(精選)《海底兩萬里》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬里》讀后感1
廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!
在我的心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對(duì)權(quán)威。但是,我一直不明白,它為什么自認(rèn)為“我就是法律、正義”?
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的`奧秘,寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好仆人,對(duì)主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號(hào)潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
《海底兩萬里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識(shí)。不過,我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?
《海底兩萬里》真是一本集故事、知識(shí)、懸念為一體的好書呀!
我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。
《海底兩萬里》讀后感2
在那蔚藍(lán)色的大海里,有數(shù)不清的秘密,也有數(shù)不清的寶藏。大海,多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后,更是深深地愛上了大海!
教授、仆人、捕鯨手,三個(gè)截然不同的人,在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí),意外來到了鸚鵡螺號(hào)上,開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力,生動(dòng)形象的描繪了探索的`過程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣,仿佛就發(fā)生在我眼前:與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對(duì)極度缺氧的困難時(shí),大家不慌不亂,用自己的智慧化解了種種困難,這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在神秘的鸚鵡螺號(hào)里,和尼摩艇長一起探索海底世界。在海底世界里,有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。
在還沒有潛水艇的當(dāng)時(shí),在作者筆下,一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號(hào)誕生了!可知,擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),相信,有朝一日,我們也會(huì)去遨游大海!
《海底兩萬里》讀后感3
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的`身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號(hào)。
這本書使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機(jī)智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。
《海底兩萬里》讀后感4
今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來。
我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o微不至的.照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長見識(shí)。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識(shí)我了,可以增長知識(shí),以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。
這真是一本讓我受益的書。
《海底兩萬里》讀后感5
暑假里,我看了許多本課外書,我最愛看的書是《海底兩萬里》。
尼摩船長邀請阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的奇妙潛水艇,從太平洋出發(fā)經(jīng)過印度洋,最后進(jìn)入大西洋。一路上,他們飽覽了變幻無窮的海底景觀,見識(shí)了許多罕見的海生動(dòng)植物,探訪了亞特蘭蒂斯廢墟,打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險(xiǎn)灘擱淺、搏斗鯊魚、鑿冰開路等眾多險(xiǎn)情后,終于到達(dá)了挪威海岸。
看著這本書,我被那神秘色彩的`大海所吸引,知道海底有許多未知的礦產(chǎn)資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā),去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚;珍珠的分類、采集;潛水艇的構(gòu)造。同時(shí)還讓我了解了許多以前我不知道的海底動(dòng)植物。
這本書還讓我懂得了:在遇到困難時(shí),只要不逃避,不退縮;只要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志,就一定能戰(zhàn)勝困難。
《海底兩萬里》讀后感6
2月1日,我高興地去圖書館看書,找來找去,找到了一本《海底兩萬里》:看著看著,里面講法國的阿龍納斯先生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)“大怪物”,登上了它,才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛水艇。這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”,船上有水手上百名;他們并不屬于同一國家,有法國人、英國人、俄羅斯人,還有海地人,有位尼摩船長,他非常的友善、友好。阿龍納斯先生乘坐了鸚鵡螺號(hào)在海底航行了兩萬里,最終回國。海下航行,危機(jī)四伏,船長的舉動(dòng)讓他想逃脫。
這本書讓我覺得報(bào)復(fù),是殘酷的`,但報(bào)復(fù)是壞人做的事,我不該報(bào)復(fù),但可以為國家產(chǎn)生抱負(fù)。雖然讀音相同,但學(xué)義不同。我體會(huì)到了,尼摩艦長,因?yàn)椴幌胱屓酥勒鎸?shí)身份,盡力隱瞞。中途雖然對(duì)阿龍納斯先生很好,還跟他下海守獵,但是尼摩船長的報(bào)復(fù)使他知道:人是有兩面的,有時(shí)呈現(xiàn)給人的身份是假的,背后還另有一套,要小心。
“多讀書,讀好書”。這句話是爸爸夜以繼日都看重的句子,我終于明白他的心機(jī)了。
《海底兩萬里》讀后感7
暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書,里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對(duì)它愛不釋手老想著一口氣看完。
我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說,真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的`作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”
凡爾納的三部曲我都讀過,而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多,大家快來看吧!
讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!
《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號(hào)” 比喻成了“獨(dú)角鯨”,為了捕捉“獨(dú)角鯨” 他們叫人們?nèi)兔。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動(dòng)。
有一次,托福不小心掉進(jìn)了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的`“獨(dú)角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí),阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí),造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習(xí),不動(dòng)歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!
《海底兩萬里》讀后感9
寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景,了解了許多的海洋知識(shí)。書中講了的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的`海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾?赐赀@本書,我感受到了探險(xiǎn)帶來的驚喜,體驗(yàn)到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。
《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題,難住了大部分同學(xué),今天在內(nèi)容上分析一本書。
《海底兩萬里》的作者為凡爾納,以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的`“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行,航程6000萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險(xiǎn)象,看見的生物,未知的冒險(xiǎn)充斥著整個(gè)旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的景遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家,與他那對(duì)分類學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹,讓我們大開眼界。
《海底兩萬里》讀后感11
這個(gè)周末,我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書,名字叫《海底兩萬里》。這本書對(duì)我啟發(fā)很大,里面的人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
這本書主要講了阿龍納斯教授。康塞爾和尼德。蘭在追捕鸚鵡螺號(hào)時(shí)意外掉入海中,被尼摩艇長救起,開啟了一段海底旅行。最后,他們遇到了漩渦,三人乘小艇逃脫,尼摩艇長和鸚鵡螺號(hào)卻生死未卜,下落不明。
在這本書中,最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰,沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤,手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力,終于撞開了冰層?山淌谝呀(jīng)暈了過去,康塞爾把氧氣罐交給教授,自己斷了呼吸。最后,所有人成功脫險(xiǎn)。
讀完這本書,我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的`。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感12
業(yè)余時(shí)間看了《海底兩萬里》這本書,真的很刺激,很震撼。即使沒有潛艇,人們對(duì)海洋一無所知,作者也可以用特殊的方式描述每個(gè)地方。
阿羅約克斯教授一行人來到茫茫大海中追趕阿波中的一只神奇怪獸,因意外進(jìn)入一艘不知名的神秘潛艇鸚鵡螺號(hào)。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,他們被迫在海洋中冒險(xiǎn),遇到了許多困難。十個(gè)月后,他們從潛艇里逃出來,回到了陸地上。
我很佩服尼莫船長。憑著他的聰明和智慧,他在海洋中創(chuàng)造了自己的天堂。他渴望自由,覺得大陸很臟。他很愛大海,愿意死在大海,他的自由大陸,連同他多年的成就。
尼莫船長其實(shí)是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)送給一個(gè)貧窮的`印度人一袋珍珠;他痛恨侵略者,他將自己在海上獲得的金銀財(cái)寶偷偷送給了無數(shù)次抵抗侵略者的人
尼莫船長討厭大陸卻一次又一次幫助那些窮人,這難道不感人嗎?
是的,善良就像水,那顆善良的心是上帝給人最好的禮物。
《海底兩萬里》讀后感13
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!
拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因?yàn)樗堑雌鸱,扣人心弦的故事情?jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的`大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí),凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個(gè)小說變得生動(dòng)有趣。
讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!
《海底兩萬里》讀后感14
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,讓人覺得眼前一亮。
這篇小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”,斷定它為獨(dú)角鯨,他在追捕過程中得知,其實(shí)這只龐然大物并非什么“獨(dú)角鯨”,而是一艘堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙的潛水船。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)。
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)美妙的'境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。
《海底兩萬里》讀后感15
這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。
寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。
于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn),神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的'壯觀景象,登上從未有人到達(dá)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
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