湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感（通用15篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
讀完一本書(shū)，往往離不開(kāi)討論，而今天要討論的話題有以下七點(diǎn)。
討論內(nèi)容一：有人說(shuō)“誰(shuí)擁有了燦爛的童年，誰(shuí)就擁有世界。”敘述或評(píng)價(jià)湯姆索亞的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的形容就是無(wú)聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調(diào)皮們逃課、曠課，其實(shí)只是在尋找快樂(lè)而已。但這無(wú)非是在反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的呆板與虛偽。
討論內(nèi)容二：敘述或評(píng)價(jià)湯姆的“友情”或是“愛(ài)情”。觀點(diǎn)：如果是在朋友的方面上，不得不說(shuō)他是一個(gè)很仗義的好兄弟，從他對(duì)喬和哈克的友情的確很無(wú)私。對(duì)于“愛(ài)情”這一方面，從“談戀愛(ài)”上可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)差極了的孩子。其實(shí)，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對(duì)蓓姬所謂的“愛(ài)”其實(shí)是一種純潔的友情，他護(hù)著蓓姬，就是對(duì)她的友愛(ài)。
討論內(nèi)容三：敘述或是評(píng)價(jià)湯姆的兒童“愛(ài)憎觀”。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義�？梢钥闯鰷肥莻�(gè)正義的孩子，同時(shí)也能知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的自傳小說(shuō)。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點(diǎn)：書(shū)中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀(jì)四十年代童年所認(rèn)識(shí)的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的'一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽，表妹瑪麗是他的姐姐，錫德是他小弟亨利的寫(xiě)照。
討論內(nèi)容五：海明威說(shuō)“全部美國(guó)文學(xué)源于馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》可見(jiàn)馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂(lè)而童真的手法描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與呆板。也寫(xiě)出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對(duì)他仰視。
討論內(nèi)容六：就《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特色，分析馬克吐溫的幽默大師風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風(fēng)格是借物說(shuō)是。
討論內(nèi)容七：讀湯姆一書(shū)，想起哪位文學(xué)作品中類似的人。觀點(diǎn)：油麻地小學(xué)的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽(yáng)光的心態(tài)，也同樣遭受著命運(yùn)的考驗(yàn)，他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣正義。
這就是我對(duì)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的看法。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下，我懷著激動(dòng)的心境打開(kāi)了這本書(shū)。
我仿佛與湯姆融為一體，一齊經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書(shū)首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的.好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一齊兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見(jiàn)村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一向到了村民趕來(lái)救援。最終，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起此刻的兒童生活來(lái)，沒(méi)有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)十分淘氣的孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最厭惡干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他必須沒(méi)有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè)趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底以往說(shuō)過(guò)：”不玩耍不成人“。我們此刻的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫(huà)片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
在寒假，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)書(shū)中的主人公是湯姆索亞，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小伙子。不過(guò)，他的優(yōu)點(diǎn)也不計(jì)其數(shù)，正直、可愛(ài)、正能量等，不過(guò)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，逃學(xué)曠課也都是一些"家常便飯"了。
書(shū)中講了湯姆索亞因?yàn)閾v蛋從小被波莉姨媽打過(guò)、罵過(guò)甚至于冤枉過(guò)。于是，他討厭了在家的生活，一心向往當(dāng)海盜的自由生活，于是約小伙伴一起去墓地練膽，在墓地，他和小伙伴哈克貝利目睹了一場(chǎng)殺人案，主犯人是一個(gè)名叫喬埃的人，他把罪名嫁禍給別人。因?yàn)檫@場(chǎng)殺人案，兩個(gè)孩子發(fā)誓不說(shuō)出去。過(guò)了幾天，湯姆、哈克、喬哈伯一起去了一個(gè)野島體驗(yàn)了當(dāng)海盜。當(dāng)大人們認(rèn)為三個(gè)孩子已經(jīng)死了時(shí)，三個(gè)小孩出現(xiàn)在了自己的葬禮現(xiàn)場(chǎng)，搞得大家哭笑不得。湯姆把以前的所作所為告訴了姨媽波莉姨媽，他的姨媽諒解了湯姆。在過(guò)后幾天，關(guān)于那場(chǎng)殺人案開(kāi)審了。湯姆在重重壓力下，勇敢的為被冤枉的人辯護(hù)，并指出罪犯喬埃。但喬埃以逃之夭夭。湯姆后幾天都是提心吊膽的。直到一次野餐活動(dòng)。湯姆和他的"女朋友"被困在山洞，經(jīng)過(guò)了很多天才走出去，在山洞里，他遇見(jiàn)了喬埃。不過(guò)喬埃已經(jīng)被困死在山洞里。根據(jù)喬埃留下的地址，湯姆找到了寶藏，變成了"富人".
這本書(shū)讓我明白不是金子才會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光，我所說(shuō)的`"沙子"是湯姆索亞，他用自己的才智勇敢讓自己"發(fā)光",另外，還有"善有善報(bào)，惡有惡報(bào)",這不，湯姆勇敢的在法庭上為被冤枉的人"澄清",結(jié)果發(fā)現(xiàn)了寶藏。而喬埃，因?yàn)闅⑷擞屑薜溄o別人，而困死山洞。生活也是這樣，有一次，學(xué)校舉行書(shū)寫(xiě)大賽，我的字寫(xiě)的不太好，不過(guò)，我積極，勇敢的報(bào)上了名。在比賽時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每個(gè)字，結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。是啊，在那些寫(xiě)字漂亮的同學(xué)前，我只是一顆普通的"沙子",不過(guò)，努力、勇敢讓我從"沙子"變成"珍珠"甚至更閃亮，更耀眼！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
當(dāng)我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自我說(shuō)出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的'精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂(lè)觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見(jiàn)藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè)。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的`愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來(lái)的`男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，寧?kù)o而安詳，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁粩嗟刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
在小學(xué)階段里的最后一個(gè)寒假里，我又讀了一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
其中我最喜歡的就是湯姆索亞了，它是一個(gè)聰明愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)個(gè)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個(gè)壞孩子，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他身上，我看到了自己想要的影子；聰明，勇敢，正直，樂(lè)觀，還有和我有同一點(diǎn)的叛逆。
我覺(jué)得，現(xiàn)在好多人都還不如湯姆·索亞，現(xiàn)在我們的地球就快要?dú)缌耍墒悄苡卸嗌偃讼袼粯訌男【陀幸粋�(gè)要當(dāng)綠林好漢的夢(mèng)想。還記得小時(shí)候，那天過(guò)年，全家人都聚在一起，姥爺姥姥問(wèn)我和兩個(gè)弟弟長(zhǎng)大以后要做什么？他們兩個(gè)張口就回答；“宇航員，總理！”我笑了笑，心里想；你們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)每回不都是不及格，還相當(dāng)于航宇，就他的膽量，見(jiàn)到一條狗就嚇得心驚肉跳了，哎，自己有沒(méi)有那個(gè)能力自己還不清楚，有這樣的夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)是什么。這時(shí)大家把所有的目光都注視著我，“我……我……我要當(dāng)園林綠化人員�！蔽颐摽诙�，連想都沒(méi)想。兩個(gè)弟弟對(duì)我嘲笑著；“哈哈，姐姐的理想‘好偉大’哈哈。”我當(dāng)時(shí)就生氣了，當(dāng)著全家人的.面，對(duì)著弟弟說(shuō)；“呵，您偉大，您有思想，有本事你們倆每次考試別考不及格，有本事別老被老師留下，讓我在外面干等著�！边@時(shí)屋里一片寂靜，媽媽看所有人都不說(shuō)話了，就連忙把我拽到了一邊，把我痛打一頓。媽媽再打我的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)為我求情，我的眼睛被淚水填滿了，看東西也是模模糊糊的，但是有一點(diǎn)我沒(méi)有看錯(cuò)，全家人都認(rèn)為媽媽打我是打?qū)α�。就這樣，在那一年里我沒(méi)少遭姥爺姥姥的白眼。
雖然到現(xiàn)在我還不知道媽媽為什么打我，但這件事仍是我記憶猶新。湯姆索亞，我會(huì)向你的夢(mèng)想前進(jìn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的一部歷險(xiǎn)故事，被后人們推崇為“密西西比河三部曲”之一，一直深受廣大學(xué)生的青睞。我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇與期待，隨著湯姆走進(jìn)了書(shū)中他的童年。
這本書(shū)敘述了湯姆充滿樂(lè)趣幽默開(kāi)懷的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷。書(shū)中他熱愛(ài)冒險(xiǎn)：經(jīng)常半夜出來(lái)與最和他“臭味相投”的哈克一起玩耍，扮演海盜；他正義感滿滿：在法庭上指認(rèn)喬埃殺人嫁禍給彼得的事；他講義氣：課上幫貝奇解圍，替她承擔(dān)懲罰；他足智多謀：只用了個(gè)“鬼點(diǎn)子”就讓其他伙伴搶著幫他刷墻……他的高尚品德多之又多，不得不讓我佩服。
我最敬佩就是他的勇敢。湯姆渴望自由，這種心理驅(qū)使他偷偷離開(kāi)家中，和哈克貝利、喬·哈帕到一個(gè)小島上做起了海盜，并且勇敢地說(shuō)出：“情愿到森林里去當(dāng)一年強(qiáng)盜，也不愿意做一輩子美國(guó)總統(tǒng)�！弊x到這里，我十分崇拜他們的瀟灑，但又心里一緊：他們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不回家？調(diào)皮的他和他的朋友在別人為他們自己舉行的葬禮時(shí)回家，讀到這里，我松了一口氣，原來(lái)他沒(méi)有忘記他的家。特別是當(dāng)我讀到他的責(zé)任感讓他替自己心愛(ài)的人受罰時(shí)，我感動(dòng)了：原來(lái)他是一個(gè)重情誼的人。他是這樣的'重情義，讀到這兒，我為之動(dòng)容了……
他的正義感更讓我為之驚奇。在墓地里他親眼看見(jiàn)喬埃殺死了醫(yī)生，他和哈克害怕喬埃的兇悍便用“紅赭石”在松木墻地板上涂下幾行字，然后用血在結(jié)尾寫(xiě)上了自己名字的首字母。彼得殺人案開(kāi)庭了，湯姆卻經(jīng)不起良心的譴責(zé)揭發(fā)了喬埃，成了彼得和全村人的大英雄。我肅然起敬了：原來(lái)，他不是膽小鬼……
生活中，我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆純凈的金子般的心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！如果人人都是這一般，世界會(huì)因我們每人的一點(diǎn)改變而變得美好，變得令人喜愛(ài)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的.孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。馬克·吐溫寫(xiě)作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺(jué)十分真實(shí)有趣，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書(shū)中拾到些自己童年時(shí)的味道。所以，這是一本老少皆宜的書(shū)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
茫茫書(shū)海，我一眼就相中了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，捧起它，它就像一塊磁鐵，緊緊地把我吸住了，我再也脫不開(kāi)身，迫不及待地一口氣將它讀完，我知道我再次得到了一頓精神飽餐。
故事的主人公湯姆是一個(gè)孤兒。它機(jī)靈淘氣、勇敢樂(lè)觀。他向往自由，擁有一顆渴望自我的心。他討厭課堂的枯燥乏味，喜歡刺激新鮮的冒險(xiǎn)，也許在大多數(shù)人的眼中，他是一個(gè)壞孩子，但最終在冒險(xiǎn)中他卻成了一位令人敬佩的小英雄。
細(xì)細(xì)品味，湯姆的很多做法讓人捧腹大笑，比如，湯姆在姨媽讓他刷墻時(shí)，他誘惑其它小孩，讓他們心甘情愿幫自己刷墻，最后還得到了許多他們給予的東西，姨媽也給了他一個(gè)蘋(píng)果，真是“一舉三得”。多么調(diào)皮又聰明的孩子啊，對(duì)他的佩服感也在此刻升上心頭。書(shū)中另一情節(jié)：湯姆與好朋友在荒島扮演強(qiáng)盜，大家都以為他們死了，在為他舉行葬禮時(shí)，他卻出現(xiàn)在葬禮上，也讓人忍俊不禁。
慢慢咀嚼，書(shū)中有多個(gè)情節(jié)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。湯姆和哈克在墓地親眼目睹盜墓者印第安。喬殺了人，卻將罪禍嫁給波特，為了主持正義，不讓真正的兇手逍遙法外，不畏強(qiáng)暴的.湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了兇手的罪行，解救了波特，這讓我不禁為這位小英雄豎起了大姆指，反觀現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，連一個(gè)大媽跌倒，都沒(méi)幾個(gè)人敢去扶他起來(lái)，怕被訛被詐，這個(gè)社會(huì)是越來(lái)越冷漠無(wú)情了�；氐焦适虑楣�(jié)中，兇手逃跑后，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆和貝基迷路后，黑暗中，湯姆摸到了一只手，當(dāng)認(rèn)清這只手的主人時(shí)，他嚇得毛骨悚然—這是前幾天他指認(rèn)的兇手印第安。喬。我的心也跟著提到了嗓子眼，還好，他沒(méi)有認(rèn)出湯姆，最終，湯姆和貝基靠著自己的機(jī)智勇敢，逃出了山洞，我心中的大石頭也隨著他們逃出山洞，緩緩地落下。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本充滿童真童趣的書(shū)，讓我滿懷饑渴地去索取，讀完放下它，我又擁有了獨(dú)自思考人生的欲望，我在羨慕湯姆能擁有如此有趣經(jīng)歷的同時(shí)，對(duì)自己的人生也較之前，有了不同的見(jiàn)解：人的一生很短暫，我們不應(yīng)有太多的多愁善感，我們應(yīng)自由自在地活在屬于自己的那片天空下。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
星期天，爸爸帶我去買了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我花了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫，他不僅是一位作家，還是一位演說(shuō)家，在全世界都很有名氣！
這本書(shū)主要講了湯姆親身經(jīng)歷的事。湯姆是一個(gè)特別愛(ài)逃學(xué)特別淘氣的學(xué)生。每次上學(xué)的時(shí)候，他弟弟總是等鬧鐘響了再起床，而湯姆卻早早的起床，他起床可不是為了早早的上學(xué)，而是找各種理由和姨媽說(shuō)，好讓姨媽幫他請(qǐng)假。湯姆還有一個(gè)海盜夢(mèng)，有一次湯姆和他的兩個(gè)小伙伴哈克和喬伊就做過(guò)一次海盜，當(dāng)時(shí)他們的家人都以為他們游泳時(shí)不小心被淹死了。后來(lái)湯姆他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能平安回來(lái)，這讓他們的家人驚喜萬(wàn)分。
還有一次，湯姆和哈克還去了一個(gè)墓地玩耍，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了三個(gè)黑影，湯姆他們迅速找地方躲了起來(lái)，一聽(tīng)才知道這一幫人是來(lái)盜墓的，可他們內(nèi)部并不團(tuán)結(jié)，起了內(nèi)訌相互打了起來(lái)，最后就一個(gè)人活著進(jìn)了墓穴，其它兩個(gè)人都被殺死了。湯姆親眼目睹了這一切，并在警察到來(lái)時(shí)說(shuō)明了一切。但湯姆心里一直忐忑不安，害怕盜墓人的報(bào)復(fù)，直到警察傳來(lái)消息說(shuō)，殺人犯被堵在墓穴里餓死了。
讀完這本書(shū)，我為湯姆感到高興，因?yàn)樗袃蓚�(gè)好伙伴，哈克和喬伊，他們一起在海上歷險(xiǎn)，克服重重困難才回到家里，湯姆其實(shí)還有一個(gè)愛(ài)他的姨媽。
這本書(shū)里，我最喜歡主人公湯姆，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他敢在警察面前去舉報(bào)殺人犯，敢?guī)Ч撕蛦桃寥ズＩ厦半U(xiǎn)，然后不怕困難安全回到家中。湯姆還很善良，因?yàn)楫?dāng)貝琪把老師的`書(shū)不小心撕掉了一頁(yè)時(shí)，湯姆看見(jiàn)貝琪很害怕，便站了出來(lái)，替貝琪挨了老師的鞭子。
我不僅喜歡湯姆，還喜歡他充滿刺激的生活，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗茉诤Ｉ厦半U(xiǎn)時(shí)，帶領(lǐng)伙伴們平安歸來(lái)。
湯姆經(jīng)歷了這么多事后，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，變的像一個(gè)男子漢，就連湯姆的姨媽都覺(jué)得不可思議。
讀完這本書(shū)，我明白了做人要善良，凡事要為他人著想，做人要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，面對(duì)困難不要放棄，這也是我喜歡湯姆的原因。
湯姆也是我生活中的榜樣。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的'童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。
誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事趣味。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了�？墒侨耸且阶�?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。
但最終他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)�？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
今年寒假，我看了一本非常好看的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，作者是美國(guó)著名作家馬克·吐溫。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一位孩子的經(jīng)歷，告訴我們了很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一位愛(ài)冒險(xiǎn)，充滿童真的孩子湯姆·索亞通過(guò)自己的勇敢和智慧，打敗了危險(xiǎn)，找到了“寶藏”，并且成為一個(gè)小鎮(zhèn)名人的故事。這本書(shū)讓我讀起來(lái)很開(kāi)心，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的很有趣，有很多令人捧腹的描寫(xiě)。另外，湯姆的勇敢和愛(ài)玩，也讓我很佩服，因?yàn)樗浅柡�，做出了許多讓我們驚訝的事情。
湯姆·索亞最讓我敬佩的'一點(diǎn)是他非常喜愛(ài)冒險(xiǎn)。因?yàn)槲矣X(jué)得，現(xiàn)在我們孩子都很呆板，都變成了只會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)玩的機(jī)器，從來(lái)沒(méi)有過(guò)像湯姆·索亞那樣的冒險(xiǎn)。再加上家長(zhǎng)把我們看得很緊，生怕我們出問(wèn)題，所以我們沒(méi)有了很多樂(lè)趣，失去了童真。我們應(yīng)該像湯姆·索亞那樣，敢于冒險(xiǎn)。
比如有一次，班里幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)組織去玩，我也想去，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行，那里太危險(xiǎn)了，而且還要上課外班，沒(méi)有時(shí)間�！蔽乙幌�，確實(shí)是這樣，于是我就沒(méi)有去。但是第二天，去了的同學(xué)給我講，他們?cè)谀抢锿娴姆浅ｉ_(kāi)心，而
且還拍了許多照片留做紀(jì)念，不去的同學(xué)可惜了。我頓時(shí)覺(jué)得很后悔，早知道就不留著家里，去和他們玩了�？戳恕稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》，我明白了，以后如果再有這樣的事，我一定會(huì)去。
還有一次，我的幾個(gè)同學(xué)去玩很危險(xiǎn)的東西，我本來(lái)也想去，可是一想：老師不讓玩這么危險(xiǎn)的東西，我就沒(méi)有去玩。后來(lái)，老師生氣的訓(xùn)了他們一頓。雖然我覺(jué)得這是不對(duì)的，但是我還是覺(jué)得，男孩子就要敢于冒險(xiǎn)，只有敢于冒險(xiǎn)才能有所成就。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我明白了要保持一顆童心，要敢于冒險(xiǎn)的道理，這本書(shū)讓我受益匪淺。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。寒假里，我閱讀了短篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品，他被稱為文學(xué)中的林肯，這篇小說(shuō)是馬克·吐溫諸多優(yōu)秀作品之一。在這篇小說(shuō)中，作者以生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言塑造出一個(gè)具有多種性格的人物－湯姆·索亞。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型少年。他干出許多令人捧腹的秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍墻，他竟使出詭計(jì)，在其他孩子面前把刷墻說(shuō)成了一件很寶貴的工作，吸引很多孩子用禮物交換一次刷墻的機(jī)會(huì)，最后，這次刷墻的工作由別的小朋友完成，他自己沒(méi)干活，卻收獲頗豐，不得不承認(rèn)湯姆的確很調(diào)皮。
湯姆的童年是色彩斑斕的，他雖然很淘氣，但他的機(jī)智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆目睹了一起兇殺案，為了不讓兇手逍遙法外，傷害更多的人，他克服了心中對(duì)兇手的恐懼，在法庭上指認(rèn)了兇手，并最終讓兇手受到了應(yīng)有的懲罰。這充分體現(xiàn)出湯姆具有高貴品質(zhì)：正直勇敢。
在讀這篇小說(shuō)之時(shí)，當(dāng)我看到湯姆·索亞調(diào)皮搗蛋，“胡作非為”的'時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)湯姆·索亞經(jīng)歷危險(xiǎn)之時(shí)，我也會(huì)心跳加速，感同身受。我仿佛是湯姆·索亞的一位多年老友，在書(shū)中和他一起度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，和他一起成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣，但是他具有堅(jiān)定的信念，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻不顧危險(xiǎn)、鋌而走險(xiǎn)、主持正義，是非常值得我學(xué)習(xí)的。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)了，作業(yè)比以前多，學(xué)習(xí)壓力也比以前要大，有時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)，使我認(rèn)識(shí)到：遇到困難不能氣餒，要堅(jiān)持奮斗，不放棄，不拋棄，只有像湯姆·索亞那樣堅(jiān)持正確的信念，才能克服困難，到達(dá)成功的彼岸。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，里面寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書(shū)主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛(ài)出鬼點(diǎn)子，喜愛(ài)惡作劇，不過(guò)好幾次都逃過(guò)懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當(dāng)無(wú)法贏得她的`芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的心情里或是開(kāi)始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲(chóng)、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來(lái)，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)中塑造的湯姆。索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說(shuō)中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
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