城南舊事讀后感[實(shí)用]

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

城南舊事讀后感1

　　童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……

　　童年如畫，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的'海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中�？粗�那天真無邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自己的感想。

　　城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級(jí):劉語(yǔ)琴

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見這首詩(shī)，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。

　　我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。

城南舊事讀后感2

　　這是我第二次讀《城南舊事》這本小說了。

　　小說的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過海，從臺(tái)灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說就是寫的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

　　小說中，林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節(jié)。

　　林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)�？偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù)，可是她有點(diǎn)緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺得有爸爸在臺(tái)下看著她，她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害�？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“英子，不要怕，無論什么困難，只要硬著頭皮去做就闖過去了�！庇⒆訋е�爸爸的鼓勵(lì)順利地完成了任務(wù)。

　　讀到這里，我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力，他自己在面對(duì)病魔時(shí)的'那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸，一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此，我不禁想到自己的爸爸。

　　爸爸是農(nóng)民的孩子，全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，讓我豁然開朗；每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我，讓我振作起來。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任，也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　英子的爸爸讓我更愛我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過也讓我深受啟發(fā)。無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒有成功，能夠吸取失敗的教訓(xùn)，那也是成長(zhǎng)的過程。

　　第二次讀這本小說比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，的確如此。以后，我會(huì)讀更多的書，從書籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

城南舊事讀后感3

　　在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，歲月輪回著，可是我們永遠(yuǎn)也回不到過去了，唯有記憶可以沉淀下來。

　　在盛夏的夜晚，螢火蟲漫天飛舞，我在蟲鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘懷。

　　在北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的感情。書中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過的.人群，緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

　　在《惠安館傳奇》中，秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子，她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍�害怕，反而和她成了好朋友，秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后，急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車，但她們終歸沒能走出黑暗，葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無論秀貞的結(jié)局多么悲慘，她在有限的人生中愛得勇敢，愛得熱烈，直到生命的最后一刻也沒有放棄對(duì)理想生活的追求。

　　我不禁潸然淚下，原來親情是那么地偉大，能讓分開多年的母女沒有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí)，我又為秀貞感到惋惜，母女重逢，最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。

　　《驢打滾兒》中主要寫了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人，還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛無私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女，她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過宋媽的人生寫照，表達(dá)了對(duì)她們的敬愛、同情和虔誠(chéng)的祝愿。

　　作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們要珍惜今天幸福生活的來之不易，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要心中有信念，成功就在不遠(yuǎn)處。

城南舊事讀后感4

　　看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書，每天都讀的那么認(rèn)真，還一邊在跟爸爸感嘆著什么，我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書，這樣的親子共讀時(shí)光，在忙碌的生活節(jié)奏中，是多么的溫馨和難得。

　　《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公，向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事，通過英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合�！八�眼珠不動(dòng)地盯著我，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢�！弊x到這里，媽媽問我：“這段寫得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又繼續(xù)問：“那你能告訴媽媽，小作者是通過哪幾方面來對(duì)‘瘋子’進(jìn)行更為細(xì)致入微地描寫？”我想了一下，興奮地說：“通過‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面，表現(xiàn)出‘我’對(duì)‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f：“寶貝兒，那你以后寫作文，對(duì)人物的描寫、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢？”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評(píng)我的作文太直白了唄，描寫的不夠生動(dòng)！

　　我們一起討論書中小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍�害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏；她與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往，聽他講自己的.故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀，像過街老鼠，人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的犧牲，就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。

　　合上書，我若有所思；小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸啊！“是呀，那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的。”我突然覺得很幸福呀！我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛，還有老師的關(guān)愛，同學(xué)的互助團(tuán)結(jié)，我可得好好珍惜。以后，我長(zhǎng)大了，回想起童年，還有和老媽的親子共讀的這種小美好，我，太幸福了！

城南舊事讀后感5

　　這本書是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

　　作者林海音的童年是豐富多彩的，每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快樂的'，因?yàn)槲以谕�年時(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。

　　有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，當(dāng)時(shí)我覺得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹得家里人都哄堂大笑。

　　還有一次，外婆買回來一些紅辣椒，奶奶說小孩子不能吃，因?yàn)檫@些紅辣椒很辣。我心想：紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢，蘋果不也是紅的嗎？西瓜不也是紅的嗎？那為什么它們都那么甜？一定是這個(gè)東西太好吃了，外婆不舍得給我吃，才故意騙我的。哼！小氣鬼外婆！你不給我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意時(shí)，偷偷跑到廚房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里�！巴邸�—”我眼淚和鼻涕都跑了出來，“哇”的一聲哭了�！昂美保�好辣！”我的嘴里像有一把火烤著，嘴都冒泡了。外婆趕過來給我敷冰塊，這才沒那么疼。從此，我再也不敢吃辣椒了。

　　《城南舊事》這本書，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活，讓人回味。后來，這本書還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。

　　童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光，給人無限遐想。

城南舊事讀后感6

　　在這本書中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁�中主角分明，個(gè)性突出，讓我難以忘懷。

　　這本書中的英子是個(gè)聰明、可愛的小女孩兒，她出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲，也沒有看不起周圍人，并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人，并主動(dòng)和他們交朋友。比如：她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動(dòng)接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子，因?yàn)楦改傅牟唤∪�，從小被扔在齊化門下的城墻邊，被人收養(yǎng)后又飽受磨難，但妞兒是個(gè)懂事的孩子，她細(xì)心翼翼的過日子，還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑，不主動(dòng)同人講話，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷，雖然找到了媽媽，但卻還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子，大家都害怕她，但其實(shí)她很善良，她內(nèi)心的苦痛無人傾訴，所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她，并常�？赐�她，是她生前得到的`唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個(gè)小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來供弟弟上學(xué)，他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，卻不明白哥哥的無奈，看到他被抓住，我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。

　　這本書中讓我感到了一股力量，讓我學(xué)會(huì)了要樂于助人。并且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如，我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩，不在躲避他們，我試著和他們玩耍，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸，他們從不吝嗇和我分享，當(dāng)我和他們分享時(shí)，他們總是羞澀的說多謝，那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理，所以我喜歡這本書，我要把它推薦給你們大家，你們會(huì)喜歡嗎？

城南舊事讀后感7

　　一直就計(jì)劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)知識(shí)的熱愛，作為孩子的家長(zhǎng)，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽說有這個(gè)讀書群，非常高興地報(bào)了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過，這次細(xì)細(xì)讀來，卻有另一番體會(huì)。

　　《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……

　　《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長(zhǎng)了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔(dān)起家的責(zé)任。

　　童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個(gè)弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家，對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的`關(guān)愛�，F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光，我一直在告訴她，童年的時(shí)光是拿來充實(shí)的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時(shí)候，你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴，錯(cuò)過了我的童年，那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活，讓她過的充實(shí)而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個(gè)美好的明天，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！

城南舊事讀后感8

　　最近，我讀完了《城南舊事》這本書。

　　《城南舊事》描寫了20世紀(jì)20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景，描述了20世紀(jì)20年代北京城南的往事，通過英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合，筆觸淡雅，滿含懷舊基調(diào)和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復(fù)雜的情感，展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。

　　文章中的人物最后都離小英子而去，我印象最深的.是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人，在英子的幫助下，瘋女人找了失散多年的女兒，然而，命運(yùn)弄人，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。

　　讀完她的故事，總會(huì)讓人對(duì)她心生憐憫。她有著一段凄涼的愛情故事，在生下孩子之后，她的戀人思康出走不知去向，家人怕被別人恥笑，瞞著她把孩子給扔了。從此，雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來說，是偉大的，她日日夜夜盼著自己的小桂子早日回來，不辭辛苦，為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上，坐著為我們展現(xiàn)了世間最無私的愛——母愛。

　　跳出故事生活中，家長(zhǎng)往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類的人物。可在書中，善良單純的小英子與他們相處的是那么愉快。體會(huì)到了他們的悲傷，并給予他們幫助，這是一種多么可貴的精神��！

　　當(dāng)家中的頂梁柱——爸爸，去世后。英子主動(dòng)扛起家中的重任，照顧起了媽媽和弟弟妹妹，這對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的女孩子來說是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今大多數(shù)孩子從小在父母的溺愛中長(zhǎng)大，如果讓他們來面對(duì)英子所遭受的一切，又會(huì)如何。

　　童年是美好的，是短暫的。每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)付出一定的代價(jià)，我們應(yīng)該像英子一樣心中充滿愛，積極面對(duì)生活。讓童年永存心中。

城南舊事讀后感9

　　你讀過林海音的名作《城南舊事》嗎？你知道林海音童年經(jīng)歷過的故事嗎？你會(huì)像林海音那樣冷靜、機(jī)智、聰明、熱心嗎？你或許會(huì)，或許不會(huì)，但林海音卻小小年紀(jì)輕而易舉的做到了。

　　林海音出生在日本大坂，出生后不久就回到了臺(tái)灣，然后又遷往北京居住，她的父親林煥文在她13歲那年就去世了，留下她與母親照顧三個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。這本書中記錄了她7－13歲期間發(fā)生在身邊的各種故事，也是永遠(yuǎn)留在她心中美好的回憶。

　　這本書一共分五部分，這些故事常常讓我想入飛飛，尤其是蘭姨娘的這一章，十分吸引我。英子的爸爸收留了施家下堂的`姨奶奶－蘭姨娘，在和蘭姨娘相處的這些日子里，英子發(fā)現(xiàn)了爸爸和蘭姨娘之間那微妙的關(guān)系，爸爸無疑是喜歡上了蘭姨娘，這使英子對(duì)蘭姨娘由剛開始的同情變成了生氣，她痛哭并絕食了一天。怎樣才能挽救家庭危機(jī)呢？當(dāng)英子見到德先叔后計(jì)由心生，她憑自己的機(jī)智和聰明想方設(shè)法地把蘭姨娘和德先叔“撮合”在一起，這樣既化解了家庭矛盾，又使蘭姨娘找到她的歸宿。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到問題或困難，不能盲目去等待，而應(yīng)該想辦法解決問題、化解危機(jī)，這才是最佳辦法。

　　這件事使我回憶起那天的情形來，那是一個(gè)星期天，我的表妹思琪來我家做客，她是個(gè)十足的淘氣包，我正在寫作業(yè)，不知她有什么特異功能，竟打開了比她還高的電子琴，而且還把聲音調(diào)到了最高，在琴鍵上亂按一通，好像老天發(fā)怒了，使我不小心給作業(yè)本上加了一條“長(zhǎng)尾巴”，我“啊”的聲大叫，黑著臉把她抱下來繼續(xù)做作業(yè)，可沒安然一會(huì)，她又在櫥柜旁邊拿著筷子敲起了“架子鼓”，這該怎么辦呢？總訓(xùn)她也不是個(gè)事啊，我忽然想起她最大的興趣就是寫寫畫畫，于是，我便讓她坐在我旁邊寫字、畫畫，還給了她一本圖畫書看，不一會(huì)兒我寫完了作業(yè)，而她也有了兩幅作品。這真是兩全其美的好事，表妹不僅沒有吵到我做作業(yè)，而且還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識(shí)。

　　讀過《城南舊事》后，使我明白了許多的做人的道理，我感覺我瞬間長(zhǎng)大了。

城南舊事讀后感10

　　第一次捧起《城南舊事》這本書，我就被深深吸引了，讀著讀著，就有了一種身臨其境的感覺，不由自主地和主人公小英子一起笑，一起哭。

　　這本書是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說，書中，我們跟隨英子的腳步，見證了二十世紀(jì)二十年代的北京城南生活場(chǎng)景：充滿悲歡離合的惠安館，妞兒秀貞演繹母女情；小英子做月老，幫蘭姨娘牽線搭橋；宋媽的堅(jiān)強(qiáng)和重男輕女的封建思想，令我心中五味雜陳；爸爸得肺病離開了人世，英子的童年也結(jié)束了……種種故事，都令我記憶深刻。

　　我很喜歡書中的一句話“金紅的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升起來的呢？還是從藍(lán)色的天空升起來的呢？”瞧英子這天真純潔的心，誰會(huì)不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢？孩童的世界往往沒有對(duì)錯(cuò)之分，人們只知道小偷的可恨，，卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路，只有純真善良的英子，愿意傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意和小偷許下一起去看海的約定。

　　成長(zhǎng)伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷某些事后，褪去了童年的那份天真，成長(zhǎng)了很多，多了對(duì)未來的憧憬和希望，身上莫名多了個(gè)擔(dān)子。對(duì)英子來說，是父親去世后；而對(duì)我來說，不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚，經(jīng)歷了怎樣的事，才會(huì)從孩子的世界里長(zhǎng)大。人生就像宗璞說的'“丁香結(jié)”一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長(zhǎng)起來呢？

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)想起《城南舊事》這本書，《送別》的憂傷旋律就仿佛在我耳邊回響，一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊(duì)好像就在我眼前沐浴冬日陽(yáng)光，向遠(yuǎn)方走去，帶走我的童年。沉浸在英子的故事中，我好像看到了自己的影子。

　　《城南舊事》是我最愛的一本書，它沒有華麗的詞藻，可我讀完一遍還想再讀�；ㄖx了還會(huì)開，曲終了還會(huì)再響，可童年一去不復(fù)返，我們要珍惜這段寶貴而又快樂的時(shí)光。

城南舊事讀后感11

　　一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的水墨畫。

　　合上《城南舊事》的扉頁(yè)，回想英子在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)北京那刻骨銘心的鄉(xiāng)思和沉甸甸的懷念都滲透在這本書中，她以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。

　　無論是第幾次閱讀《城南舊事》，總會(huì)使我產(chǎn)生共鳴。從《城南舊事》這本書中，我能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟智慧，品味那純潔無暇的美好和孩童待人的純真善良。在閱讀的過程中，我會(huì)不知不覺地感受書中美好的情感，精深的智慧的熏陶。本書以一個(gè)孩子的視角，以樸實(shí)純真的筆調(diào)，以夢(mèng)境般的語(yǔ)言向我們描繪了充滿老北京風(fēng)味的童年，其中景和情既清晰又朦朧，令人余味無窮。這本書的另一個(gè)可貴之處在于它能喚醒人心靈深處最柔軟的地方，使忙碌于生活的成年人也能回憶起自己無憂無慮的童年。從英子身上找到自己年幼時(shí)天真可愛的影子，在童年時(shí)代和少年時(shí)代，世界對(duì)我們來說和成年的時(shí)代迥然不同，童年時(shí)代的'太陽(yáng)熾熱得多，草要茂盛得多，雨要大得多，天空的顏色要深得多，而且覺得每個(gè)人都有趣得多。

　　在成長(zhǎng)的過程中，不只有歡聲笑語(yǔ)還必定要經(jīng)歷一些歷練。在書的最后，英子的爸爸因病去世，英子真正感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任，盼望長(zhǎng)大卻又對(duì)長(zhǎng)大充滿恐懼，懷念被周圍人當(dāng)成孩子對(duì)待的日子，這正是每一個(gè)孩子長(zhǎng)大過程中特有的苦惱，雖然有些人都隨著我們成長(zhǎng)的痕跡，不見了影子�？晌覀兊耐�年并沒有失去，童年的種子在未來歲月中將會(huì)成熟，成為一首美麗的詩(shī)，美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。他們永遠(yuǎn)活在故事和歌曲中。

　　成長(zhǎng)伴隨的傷痛記憶風(fēng)干在時(shí)光里，成長(zhǎng)有好時(shí)光，有壞時(shí)光，但未來總是充滿希望，年少雀躍的心總是向著陽(yáng)光!

城南舊事讀后感12

　　書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。俗話說得好，“一個(gè)家庭中沒有書籍，就等于一間房子沒有窗戶�！蔽揖拖矚g看書，《城南舊事》這本書給我的收獲最多。

　　《城南舊事》是林海音寫的，主要寫了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來到了北京，在北京過完了她的童年。

　　看完這本書我仿佛回到了20世紀(jì)初的北京，我仿佛看到了老北京的小吃，仿佛看見了在前門表演大雜耍的人們。書中英子的童年淳樸，卻非常真實(shí)。其中還寫了一個(gè)小偷的故事令我難忘，英子和小偷第一鎰見面在墻后的草叢里，小偷給英子講了他弟的故事，英子就覺得小偷很老實(shí)，只是生活的.迫切需求，使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都有用的人，才不會(huì)被淘汰，我們生活中也應(yīng)該這樣做，只有用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺，其中英子站在駱駝的面前，學(xué)著駱駝咀嚼的樣子，這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí)，人一生中只有童年是幸福的、快樂的、美好的!在童年，只有游戲，沒有爭(zhēng)奪，在童年，只有歡樂，沒有悲傷，在童年，只有歡聚，沒有離別!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年!童年短暫，若等到長(zhǎng)大才醒悟，那就遲了。所以要把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。千萬不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

　　最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》的故事，可憐的英子才十三歲，父親就告別人世，她必須承受一個(gè)孩子無法承受的責(zé)任，這也是英子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也意味著她從那時(shí)開始便要自理了，還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要早早學(xué)會(huì)自理，因?yàn)榘职�、媽媽也�?huì)老去，那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

　　《城南舊事》這本書的作者是林海音，她是一個(gè)愛讀書的人，《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說明了。莎士比亞說過：“生活沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光;智慧沒有了書籍，就像鳥兒折斷了翅膀�！辈还茉鯓诱f，這些名人名言都充分表明了書的重要性，我希望大家努力讀書，它是知識(shí)的源泉。

城南舊事讀后感13

　　爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

　　當(dāng)英子站在那垂落的夾竹桃前默念時(shí)，那首哀婉、惆悵的驪歌就始終縈繞在我耳畔。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是團(tuán)聚，唯有別離多

　　我分不出海跟天，我也分不出好人與壞人的澄澈童聲，為我們唱起一支支素樸單純的歌謠緩緩而去的河流，緩緩而去的歲月。

　　爸爸走了，對(duì)小英子來說，她的童年也就結(jié)束了。或許，童年，是記憶的起先，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)驗(yàn)滄桑后的人對(duì)純真年頭的懷念。童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，水井邊的小伙伴妞兒，瘋女人秀貞，躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸，他們都在歲月的步影下消逝了。童年美夢(mèng)，頓然破裂。可以說，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得非常精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗�有一顆純凈凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才華蜜。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的歡樂。而世俗上的歡樂，不過是金錢和名譽(yù)。可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純凈，像水晶一樣透亮，像牡丹一樣艷麗。

　　那是生活中平凡而漂亮的.詩(shī)，是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿佛輕重音樂，扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)，對(duì)童年的回憶，對(duì)生活趣事的樂道，還有家中的或人或事。

　　這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱恒久。

城南舊事讀后感14

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。

　　惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂的時(shí)光，那是永遠(yuǎn)切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫上了悲慘的句號(hào)，但是內(nèi)心澄澈，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人的'英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒!妞兒!”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人，來了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。

　　暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。

　　“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng)，從海面上升起來……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著，疑惑著，也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無話可說，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。

　　英子偶爾也會(huì)想，會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過一個(gè)朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別，將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問道。

　　《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的本真存在，有一種希望在升騰彌漫。

　　英子也逐漸長(zhǎng)大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。

　　“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了。”成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書寫《城南舊事》，所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長(zhǎng)體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠(yuǎn)離開了她，于是她開始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任

　　成長(zhǎng)，離別……

城南舊事讀后感15

　　《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合�！盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長(zhǎng)大了。

　　拿起《城南舊事》的時(shí)候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。

　　看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣樸素的.東西，因?yàn)樗�不刻意表達(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自我一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利。

　　全文的最終一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自我一生的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣。”就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心境。作者一向以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地理解了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫忙家人的職責(zé)。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)職責(zé)，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，可是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。

　　驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷......沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳畔縈繞著：

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......"。

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