三國演義讀后感

時(shí)間：2023-07-24 13:58:50 讀后感我要投稿

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三國演義讀后感[集合]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義讀后感[集合]

三國演義讀后感1

　　滾滾長江向東，波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò)，成敗，轉(zhuǎn)空，古今多少事，都為段子買單。

　　這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統(tǒng)天下，爾虞我詐，浴血奮戰(zhàn)，最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。

　　劉備身邊有那么多足智多謀的先賢，誰也堅(jiān)持不到最后;諸葛亮是如此忠誠，但他就是不能幫助阿逗;曹操是一個(gè)英雄，但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取

　　就像三只老虎之間的競爭，我們的生活充滿了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因?yàn)�，競爭重在過程。

　　我記得上學(xué)期在競選隊(duì)長時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣，我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請(qǐng)表，并再次成功通過了第二次測試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的'，但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候，我擔(dān)心自己很內(nèi)向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時(shí)候，我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時(shí)，我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的秩序，讓孩子們聽話。我那么努力，還是失敗了。

　　幾次失敗只是你未來成功的墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結(jié)果，只需要看比賽過程中付出的努力。

三國演義讀后感2

　　“東漢末年，分三國??”今天，我向大家推薦一本古典名著《三國演義》。它是由元末明初的小說家羅貫中寫的。這本書里的'主人公有許許多多，有身經(jīng)百戰(zhàn)的武將，有統(tǒng)一國家的君主，還有足智多謀的國中軍師。

　　東漢末年，三個(gè)國家的君主——?jiǎng)洹O權(quán)、曹操，為了爭奪霸王，個(gè)個(gè)互不相讓，經(jīng)常出兵攻打別的國家，各國都傷亡慘重。

　　我推薦這本書的原因，首先，這本書里人物刻畫鮮明。關(guān)羽英雄無比，曾與劉備張飛三人戰(zhàn)呂布；張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關(guān)大勝馬超。

　　趙云跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨(dú)自傷五十員曹將，單騎救阿斗；張遼傷敵無數(shù)，曾和李典、樂進(jìn)殺吳兵幾十萬人；陸遜武藝不佳，可身懷妙計(jì)，曾助吳兵，擊退劉備七十萬大軍。

　　其次，里面的情節(jié)更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義，并一起報(bào)效國家，斬黃巾首立功。后來，董卓奪取王位，他們?nèi)藨?zhàn)呂布。過了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國君登基。又經(jīng)過征伐，司馬昭、司馬炎二人統(tǒng)一華夏，自立晉國，結(jié)束了多年的三國之爭，使之成為歷史。

　　讀了這本書，我感到我仿佛就在三國時(shí)代，我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學(xué)習(xí)英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。

三國演義讀后感3

　　《三國演義》是四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的書籍之一，有很多人物都有他各自的特點(diǎn)。有機(jī)智勇敢的諸葛亮，有俠肝義膽的.關(guān)羽，有忠心耿耿的趙云，有勇有謀的劉備他們個(gè)個(gè)都是英雄好漢。其中諸葛亮是我心目中的榜樣，也是蜀國的大軍師，他是三國里的頂尖人物，他的草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，都非常著名。

　　當(dāng)我讀到空城計(jì)這個(gè)故事時(shí)，他深深地吸引了我，在諸葛亮錯(cuò)用馬謖失去街亭時(shí)，只剩下2500人馬，駐守在西城縣。但是司馬懿率領(lǐng)的30萬大軍正在趕往西城縣，這時(shí)諸葛亮已經(jīng)來不及撤退了，士兵們個(gè)個(gè)都驚慌失措，不知道怎么辦了，諸葛亮的身邊已經(jīng)沒有大將可用，士兵們也沒有了抵抗的能力，但是他臨危不亂，依靠自己的智慧，成功的脫離了危險(xiǎn)。在這萬分焦急時(shí)，諸葛亮急忙命人把戰(zhàn)旗隱藏起來，又叫士兵把城門打開，派幾名士兵扮成百姓模樣去灑水掃街，諸葛亮領(lǐng)著兩個(gè)小書童到城樓上彈起琴來，知道消息后的司馬懿下令三軍原地停下，自己帶一隊(duì)人馬去城樓下觀看，看到此景后，多疑的司馬懿忙叫人撤退，因?yàn)樗抉R懿想諸葛亮如此鎮(zhèn)定，城內(nèi)一定有大將埋伏，現(xiàn)在進(jìn)城只有死路一條，最后不得不撤退。空城計(jì)這個(gè)故事告訴我們，無論什么時(shí)候做什么事情，都要膽大心細(xì)，就像諸葛亮這樣明知危險(xiǎn)臨近，但還是臨危不亂，最后取得了勝利。

　　讀了《三國演義》使我受益匪淺，讓我理解了三國的歷史，也學(xué)了很多東西。我要在以后的學(xué)習(xí)道路里，認(rèn)認(rèn)真真多讀書，多多理解中國的歷史。

三國演義讀后感4

　　這天，我讀《三國演義》，頓時(shí)有感于懷。

　　人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會(huì)，《三國演義》也就沒有那么好看。

　　梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到人才和武將還有許多他想要的`東西，但是，曹操隨著自我的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很不起，是一個(gè)真正的梟雄。

　　很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什么層度。

　　孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。

　　匆匆忙忙地趕一個(gè)下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。

三國演義讀后感5

　　不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國無雙》，我喜歡上了《三國演義》這本書。

　　經(jīng)過兩個(gè)多月的艱苦奮斗，我終于讀完了這本書。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。

　　關(guān)羽，在《三國演義》這本書里給人們的印象應(yīng)該是最深的。作者羅貫中在書里講了關(guān)羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他的“勇”；“單刀會(huì)”表現(xiàn)了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來。在許昌曹操用盡了辦法想讓關(guān)羽歸順自己門下�！靶⊙缛眨笱缥迦铡薄敖袢粘嗤民R，明日新戰(zhàn)衣�！钡P(guān)羽知道劉備下落的時(shí)候，“過五關(guān)斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關(guān)羽的`忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　曹操，在眾人眼中是個(gè)“奸雄”，但曹操也有不少優(yōu)點(diǎn)。如果說劉備的江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承得來的話，那曹操的江山是自己奮斗出來的。曹操不但善用人才，還善用計(jì)策。在官渡之戰(zhàn)中，曹操利用計(jì)策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的部隊(duì)幾乎全軍覆沒。但曹操?zèng)]有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感6

　　近期，我讀了家喻戶曉的《三國演義》《三國演義》內(nèi)容豐富，一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讀后令我感嘆不已，其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

　　說起諸葛亮，我最佩服的是他的才智過人。記得一次，周瑜要陷害諸葛亮，嫉妒他的'才華讓他三天之內(nèi)造十萬只箭，本以為諸葛亮辦不到，可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了，我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì)有大霧，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大霧，他率領(lǐng)士兵來到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，將兩邊的草把子射滿了箭。之后，諸葛亮下令掉頭返回，借到了十萬支箭，成功躲避了周瑜的陰謀。

　　還有一次，司馬懿來攻城，他讓士兵扮成老百姓，在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景，心里想：不對(duì)，應(yīng)該是防守嚴(yán)密的城樓怎么會(huì)變成這樣？忽然，聽到從城樓上傳來的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來，司馬懿以為這是敵軍的反攻信號(hào)，急忙逃走了。

　　諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理，識(shí)人心，對(duì)劉備忠誠不二，他真令我敬佩！

三國演義讀后感7

　　三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后，我收獲了非常多的東西。

　　《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終，司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的`故事。

　　反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史云變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

　　要說在那個(gè)時(shí)代，三國戰(zhàn)亂不休，沒個(gè)半年就要大戰(zhàn)一場，而斗爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時(shí)期和三國時(shí)期進(jìn)行比較，那么，抗日時(shí)期就只能算毛頭小孩了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，刑算是最可怕的了，什么五馬分尸，斬首應(yīng)有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看著這幾個(gè)字，我的腰都隱隱約約有點(diǎn)痛。

　　所以，就一個(gè)這樣惡劣的時(shí)代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了，他拿著一把偃月刀，曾經(jīng)一刀把華雄的首級(jí)砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關(guān)羽。

　　作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們的國家強(qiáng)大起來了，而我們也要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加強(qiáng)大。

三國演義讀后感8

　　在中華歷史長河中，誕生了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品，這么多書中，讓我情有獨(dú)鐘的是《三國演義》。

　　《三國演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的'歷史風(fēng)云，但全書不能當(dāng)歷史書來讀，而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內(nèi)容十分復(fù)雜，融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個(gè)人的各種思想。

　　此書中的人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢，人稱“臥龍先生”，活時(shí)的東吳招親，大唱空城計(jì)中，錦囊妙計(jì)都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達(dá)之事。

　　曹操則是一個(gè)有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實(shí)是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。

　　此書中的很多情節(jié)也很生動(dòng)，三英戰(zhàn)呂布的精彩，赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會(huì)讓你愛上這本書，中間有一章寫關(guān)羽身在曹營心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關(guān)斬六將，危險(xiǎn)重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個(gè)故事，就使人為關(guān)羽的忠誠和義氣而感動(dòng)。

　　這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細(xì)細(xì)去品讀，領(lǐng)略中國文學(xué)的博大精深。

三國演義讀后感9

　　今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。

　　我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。

　　這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。

　　我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對(duì)他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的.學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過人。他在我心中是完美的化身。

　　我決定以后要更用功讀書，因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯�，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。

　　諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀�？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

　　由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！

　　姚老師點(diǎn)評(píng)：你能抓住一個(gè)感點(diǎn)，組織語言，表達(dá)了自己對(duì)諸葛亮這個(gè)人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個(gè)博學(xué)多才，寬宏大度的人。

三國演義讀后感10

　　暑假里，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。

　　《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最后由司馬炎統(tǒng)一三國，建立晉朝的故事。書中的人物都個(gè)性鮮明，如：志向遠(yuǎn)大、寬以待人的.劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......

　　其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊(duì)里時(shí)，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財(cái)寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒過多久，他知道了劉備的下落，帶著劉備的二位夫人和原來的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過五關(guān)斬六將，越過重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強(qiáng)，有著萬夫不擋之勇的人啊！

　　他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請(qǐng)他去參加宴會(huì)實(shí)際上是在宴會(huì)旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號(hào)后來援助，自己拿著青龍偃月刀，帶著十個(gè)人，駕著一葉小舟去參加宴會(huì)。關(guān)羽在宴會(huì)上假裝喝醉，摟著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計(jì)劃落空了。但后來，因?yàn)樗湴亮耍庞辛恕按笠馐G州”這件事。

　　我很喜歡這本書，它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！

三國演義讀后感11

　　孔明笑曰：“亮自見機(jī)而變，絕不有誤�！薄罢言唬骸叭舸�，是先生言行相違也。先生自比管、樂，管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下；”……“是豫州既得先生之后，反不如其初也。管仲、樂毅，果如是乎？”……孔明聽罷，啞然而笑曰：“鵬飛萬里，其志豈群鳥能識(shí)哉？”“誠為天下笑耳！”這一篇言語，說得張昭并無一言回答�！翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f之眾，如群蟻耳！但我一舉手，則皆為齏粉矣！”

　　在一番唇舌交戰(zhàn)之中，我看到孔明的自信，刻在骨子里的.驕傲自信。而這自信則是來源于他的學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí)，因其為東吳的重臣，一定要先說服他，所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典，詳陳事實(shí)，有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問，則是嬉笑怒罵，凌厲回?fù)�，攻守有度。他或是泰然自若，時(shí)而慷慨激昂，其學(xué)問的高深，及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊！他是有資本才去驕傲的，他的精神瀟灑，器宇軒昂早已深刻于我心中，推動(dòng)著我進(jìn)步，向他靠近，學(xué)習(xí)！

三國演義讀后感12

　　暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》，它還是四大名著之一呢，你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內(nèi)容與精彩畫面。

　　本故事主要講魏、吳、蜀三個(gè)大國戰(zhàn)爭的故事，最后魏國的`司馬家族統(tǒng)一了天下，改國號(hào)為晉，從此天下太平，中國統(tǒng)一。

　　做為四大名著，精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象，比如：智慧的諸葛亮，勇猛的趙云、關(guān)羽、張飛，流行至今，家喻戶曉。他們的故事很多很多，我就給你講其中的一個(gè)桃園結(jié)義。

　　東漢末年，劉備與張飛，關(guān)羽在酒店結(jié)識(shí)，三人都想做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，張飛便賣了桃園，與關(guān)羽、劉備結(jié)為兄弟，他們按年齡排輩次，劉備老大，關(guān)羽第二，張飛最小。他們召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黃巾軍的戰(zhàn)爭中去。經(jīng)過不懈的努力，建立了蜀國，并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。

　　三國演義這本書讓我了解了古代戰(zhàn)爭的奧秘，了解了漢朝末年時(shí)的那一段歷史，開闊了視野，增長了文學(xué)知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到凡事要成功，必須得經(jīng)歷長期的不懈努力才行。

三國演義讀后感13

　　今年暑假期間我認(rèn)真讀完了《三國演義》一書，使我受益匪淺�！度龂萘x》中的主要人物是：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人，《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。

　　《三國演義》一書中敘述了許許多多的感人故事，有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……。在這本書中，我最喜歡的人是諸葛亮，他雖然不像劉備他們那樣會(huì)打戰(zhàn)，可他會(huì)用智慧的頭腦去策略去施計(jì)謀，諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個(gè)賢才，他是瑯琊郡陽都，復(fù)姓：諸葛，名：亮，字：孔明，是劉備請(qǐng)來的一位軍師，諸葛亮他什么事都可以預(yù)計(jì)到，有非凡的智力，所以我很崇拜他。

　　在《三國演義》一書中我知道了什么是“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的意思，也知道了失荊州—驕兵必?cái)〉囊馑肌?/p>

　　《三國演義》中的`人物各具其態(tài)，有長有短。然則正如書中所說，從天下大事，分久必合，合久必分，三國多少英雄、多少故事，都付笑談中……

　　《三國演義》是一位無聲的軍師，他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法，所以我建議大家也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

三國演義讀后感14

　　看完《三國演義》這一本書，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中的精彩情節(jié)，好像有說不完的話，想與大家一起分享。

　　《三國演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國鼎立，各路英豪爭奪天下，打得不亦樂乎，最后被司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年，朝廷腐敗，山河動(dòng)蕩，劉漢王朝氣數(shù)將盡。內(nèi)有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱，外有張氏兄弟高呼“蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立”的口號(hào)，掀起浩大的'農(nóng)民起義。一時(shí)間狼煙四起，戰(zhàn)火熊熊。劉家的朝廷宛如大廈將傾，岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”，曹操、公孫瓚、袁紹、袁術(shù)、呂布、關(guān)羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現(xiàn)，從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn)；從魏蜀吳三國鼎立到歸于一統(tǒng)，波瀾壯闊的三國時(shí)代拉開了帷幕。

　　細(xì)細(xì)地品味《三國演義》，我們不但會(huì)被其中的英雄氣節(jié)所感染，還可以學(xué)到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄，也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無人能及的努力。作為新時(shí)代的我們，不用遭受戰(zhàn)爭之苦，我們在學(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，不怕苦和累，堅(jiān)持不懈，最終取得理想的成績。（指導(dǎo)老師：郭貞君）

三國演義讀后感15

　　“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适�，全都出自一本精彩的歷史小說——《三國演義》。

　　《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方，發(fā)動(dòng)了一場又一場的戰(zhàn)爭，成為魏國、蜀國和吳國的爭霸，最終晉國統(tǒng)一天下的故事。

　　《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操，以仁治邦的劉備，忠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛等。其中，我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過人、神機(jī)妙算，卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心，對(duì)待公事一絲不茍，“開誠布公”這個(gè)成語就是從他這里來的'。他可真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！

　　想到諸葛亮，我不禁想起了身邊的人。在放假期間，我們在家里舒舒服服地玩耍時(shí)，老師們還坐在燈前，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè)；交通警察還站在路旁，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣，沒有人極力去贊揚(yáng)他們，可是他們還在努力付出。

　　我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣，給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠的贊！

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