《只有一個(gè)地球》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，歡迎大家分享。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
是呀！我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財(cái)，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴(yán)重的后果；那些無辜的.小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。
是�。∶慨�(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧！
全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧！作文
《只有一個(gè)地球》讀后感2
當(dāng)天空不在是蔚藍(lán)，看不到潔白的云朵；當(dāng)大海不在澎湃，見不到魚兒暢游碧水中；當(dāng)小鳥不在歌唱，聽不到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫；當(dāng)春天永不再來，鮮花不再綻放嬌艷的笑臉．．．那人們就會(huì)知道：因?yàn)槿藗兊钠茐�，使地球永不存在�?/p>
今天，我又一次讀了這篇文章，這次，我的感受很深，我們已經(jīng)跨入２１世紀(jì)了，但是，人類還是那樣的自私自利，貪圖錢財(cái)，人們隨意砍伐樹木，造成了今天嚴(yán)重后果；那些無辜的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田和居民區(qū)沖垮。
想到這，我的眼前似乎便出現(xiàn)了竹子開花，大熊貓沒有食物的'景象，經(jīng)過查資力料我才知道：人們因?yàn)橹褡邮怯谢ㄖ参�，自然也要開花 ... 這是因?yàn)槿藗兾廴舅Y源，使竹子嚴(yán)重缺水，營(yíng)養(yǎng)不足，光合作用減弱，氮素代謝降低，糖濃度相應(yīng)增高，造成糖氮比較高，為花芽的形成和開花創(chuàng)造了條件。
當(dāng)竹子開花，大熊貓沒有食物吃時(shí)，政府宣告要保護(hù)大熊貓，他＜她＞們可沒想到過，這一切是他＜她＞們自己造成的。
沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能拯救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個(gè)地球》讀后感3
飛機(jī)坐了四個(gè)小時(shí)，終于回到了家鄉(xiāng)；其中，數(shù)秋的味道特別。家家戶戶都放起了大大小小的鞭炮和焰火。不過他“不講信用”和“騙人”的技術(shù)可高啦？對(duì)他們來說，人民的安危就是自己最大的使命。媽媽的身高是一百六十五厘米。兔媽媽好像看懂了皮皮的心思，走過來輕輕地說：“孩子，你太小，有些事情還不明白，在日常生活中，有許多東西雖然外表很好看，但是對(duì)人類，對(duì)動(dòng)物都有很大的危害？
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸�？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的`11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌�(dòng)物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感4
前不久，我們學(xué)了一篇叫做《只有一個(gè)地球》的課文。它向我們描述了地球的美麗，但同時(shí)也說明了因?yàn)槿祟惪偸请S意毀壞生態(tài)資源，地球上的資源已經(jīng)大大地減少了。讀了這篇文章后，我覺得如果繼續(xù)這樣下去的話，地球上的每一個(gè)生靈都將滅亡，這是一種多么可怕的現(xiàn)象啊!
保護(hù)地球不僅僅要保護(hù)環(huán)境，還要多種樹。樹能吸收二氧化碳，能把空氣中的`“垃圾”吸收掉，保持清新的空氣。馬路上汽車排放出來的尾氣、車輛開過后揚(yáng)起的灰塵……這些都是環(huán)境不好造成的。如果在馬路兩邊種上些樹，或許情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，由于人們環(huán)保意識(shí)差，許多森林大面積遭到砍伐。一些河流被附的的工廠里排出的黑煙、污水污染，把原來清澈見底的河水“洗”了個(gè)“臟水澡”。
地球是我們生活的家園，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛護(hù)它。我想，能不能以“保護(hù)地球，人人有責(zé)”為主題開展一次活動(dòng)呢?也許這會(huì)讓的人有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們書上有兩句話說得好：善待地球就是善待未來;拯救地球就是拯救未來。是啊，為了我們的家園，讓我們趕緊投身到這次行動(dòng)之中，改造我們的地球，使它恢復(fù)原來干凈的面目，變得更加美麗吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的，她向人類無私地提供著礦產(chǎn)資源，但是如果人類不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。在這里，我想說的是：我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎зY源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的.懲罰。
記得有一次，早上我洗過臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發(fā)現(xiàn)，我家的地板有點(diǎn)臟，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最后又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點(diǎn)臟，就又打開水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶里。心想：一會(huì)兒媽媽回來肯定會(huì)夸我的。媽媽回家，看到地板這么干凈，直夸我能干。我就把我做家務(wù)的過程仔仔細(xì)細(xì)地講給了媽媽聽。誰知，媽媽卻說;"你這樣做，太浪費(fèi)水資源了，洗過臉的水，可以拖地，拖過地的水可以沖廁所。肥皂小一點(diǎn)還可以用，不能扔掉。”我聽了媽媽的話，當(dāng)時(shí)覺得媽媽太會(huì)過日子了。
現(xiàn)在，學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我覺得媽媽說的太對(duì)了。我們就應(yīng)該從身邊小事做起，從不浪費(fèi)一滴水，一張紙做起，保護(hù)我們的地球媽媽，讓她永遠(yuǎn)年輕!
《只有一個(gè)地球》讀后感6
今天，我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的讀起了《只有一個(gè)地球》這篇文章，這是我受到深刻的教育。這篇文章主要寫了：作者介紹地球的美麗壯觀和渺小。如果人們不斷破壞地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們就別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
是��！人類不該破壞地的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許多環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上的資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的`高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地渋化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺的，我們要節(jié)約用水，不要讓浪費(fèi)掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！
球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意的破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類 節(jié)約用水刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
《只有一個(gè)地球》讀后感7
當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法：保護(hù)地球吧！那是我們的家��！
這篇文章向我們說明了地球，這個(gè)人類的`母親，這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗，同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類卻不加節(jié)制的開采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
另外，據(jù)那些環(huán)保科學(xué)家研究表明：現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達(dá)到了36000平方公里，約占地球表面積的1／4。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛。因?yàn)�，課文里有說：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個(gè)星球。”這就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。
我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯幔磕銈円惶煲惶斓闷茐乃�，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感8
幾天前，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開書，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類保護(hù)地球，珍惜資源。
我國(guó)水土流失面積大約367萬平方米，占全國(guó)的38%；我國(guó)荒漠化土地已達(dá)262萬平方米；全國(guó)草地退化，消化和堿化的面積有1。35億公頃；我國(guó)有15%-20%的動(dòng)植物受到威脅，高于世界10%-15%的平均水平。這只是我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字，如果推算到全世界那會(huì)怎樣呢？
地球是人類、動(dòng)植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人們無節(jié)制地開發(fā)自然資源，導(dǎo)致地球的.環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰(zhàn)，這一切都是人類所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園——地球！
我們行動(dòng)起來吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
《只有一個(gè)地球》讀后感9
我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：1998年的特大洪災(zāi)，淹沒的，沖毀的房屋及死，傷的`人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人，無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。
的確，我們的這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃亍?/p>
再說了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球，美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛，生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
《只有一個(gè)地球》讀后感10
今天，我們班教了《只有一個(gè)地球》這篇，使我受到深刻的教育。這篇課講了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的.自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。沒錯(cuò)！我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道人類還沒有意識(shí)到這一天嗎？
我們?nèi)祟愐呀?jīng)逐漸地向前一個(gè)世紀(jì)邁進(jìn)了，可人類還是那樣自私自利、貪圖錢財(cái)，我從報(bào)紙上了解到人類砍伐樹木，才會(huì)造成今天這樣的后果；那些無辜、可愛的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田沖垮了，更不要說那些無情的沙塵暴啦，三天兩頭就一次。每當(dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候，人們每家每戶都躲在屋里，隔窗望去，整個(gè)世界都是塵土的顏色、塵土的味道。走在路上的我們艱難地邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上和臉上，疼的直打滾！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象。所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下你們手中那“無情地”斧頭，讓那些花草樹木盡情地成長(zhǎng)吧！
全世界人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，讓我們的家園明天更加燦爛，更加美吧。
《只有一個(gè)地球》讀后感11
《只有一個(gè)地球》讀后感 三年級(jí)（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假。我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，對(duì)這個(gè)稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源奉獻(xiàn)給人類，哺育人類生存發(fā)展。 地球的資源是有限的。一種是不能再生的.礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對(duì)不可再生資源不停地開采，對(duì)可再生的資源濫用化學(xué)品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會(huì)枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，距地球四十光年以內(nèi)，沒有一個(gè)星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]保護(hù)環(huán)境。 現(xiàn)在人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國(guó)把六月五日確定為世界環(huán)境日。我國(guó)政府歷來重視環(huán)境的保護(hù)。我們永安市就積極響應(yīng)政府的號(hào)召，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”的口號(hào)，決心在保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來！ 是呀，如果大家都來營(yíng)造一方凈土，地球肯定會(huì)變得更加美麗富饒!
《只有一個(gè)地球》讀后感12
《只有一個(gè)地球》講的是地球的外形、大小，介紹了自然資源是有限的，呼吁人們愛護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
當(dāng)我讀到“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)眺望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋浪互相交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’�！蔽曳路鹨部匆娏说厍虻拿谰啊＿@么可愛的地球，人類怎么忍心破壞呢？這個(gè)世界山清水秀，鳥語花香，難道不是更好嗎？可是，一些人就只是為了眼前的利益，當(dāng)時(shí)的方便，就不顧后果的破壞生態(tài)環(huán)境，破壞這可愛的地球，不考慮以后的`日子，設(shè)想一下，如果這可愛的地球被破壞了，那我們就必死無疑。
當(dāng)我讀到“人類生活所需要的水資源。森林資源。生物資源。大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，應(yīng)為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！蔽艺×�，是呀，正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境，這個(gè)世界變得亂七八糟，比如，有些地方在鬧旱災(zāi)，別的地方卻在鬧洪災(zāi)，就是這幾年，地震不斷，但這不能怪大自然，這都是人類任意破壞的結(jié)果。就拿學(xué)校四周的環(huán)境來說吧，本來四周山清水秀，可是，最近搞開發(fā)，那些山全被挖了……
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)地球，保護(hù)自己，拯救地球，拯救未來！
《只有一個(gè)地球》讀后感13
只有一個(gè)地球一課，讓我懂得我們應(yīng)該保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
從課文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個(gè)穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時(shí)又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護(hù)地球，不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，隨意破壞了地球，那我們?nèi)祟悓e無去處。
我們只有一個(gè)地球，善待地球就是善待我們自己�？墒�，有人為了經(jīng)濟(jì)利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報(bào)道說：有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本，經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染，河面上漂浮著大量死去的魚蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的'村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們，傷害地球就是傷害我們自己。
地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。昨天下午我在門口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時(shí)忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過了一會(huì)，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費(fèi)。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想，保護(hù)地球就應(yīng)該從我們身邊的這些小事做起。
我們只有一個(gè)地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會(huì)毀在我們手中。讓我們一起保護(hù)我們的地球吧，讓它更好地造福于我們?nèi)祟悾?/p>
《只有一個(gè)地球》讀后感14
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我沉思：人類只有一個(gè)地球，而如今的地球，由于人類隨意的破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔了，曾經(jīng)豐富的資源已經(jīng)漸漸枯竭了。這樣一個(gè)美麗的地球，在無知的人類的手中，已經(jīng)接近毀滅了，救救地球吧！
我們的母親河—黃河，它那奔騰不息的氣勢(shì)，征服了每一個(gè)炎黃子孫，然而，誰又曾想過，每天被黃河中沖走的泥土又是多少？黃河上游的植被面積，那是少之又少，又加上人們大量的砍伐樹木，那僅有的植被也保不住泥土，所以，被水一沖，泥土就融入滔滔的河水中了。這不僅使河水變得渾濁，不堪，而球因?yàn)榇罅康哪嗌吵练e，河床抬高，又造成了洪水泛濫。因此，美麗和美麗的母親河，失去了往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林，綠化家園的重大責(zé)任，我們這些做兒女的，更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，給我們的地球媽媽披上一層綠色的外衣
現(xiàn)代的文明給人們帶來的巨大的幸福。但是，在文明的背后，也有一些不文明�？諝獾奈廴�，水資源的污染，也給人們的`健康帶來了危害，工廠排除的廢水，廢氣，造成了水資源，空氣的嚴(yán)重污染。如今，我們已經(jīng)很難找出一條沒有被污染的河流了，所以這對(duì)我們的健康危害非常大，我們要重視起來，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡！
《只有一個(gè)地球》的作者還告訴我們，地球是我們唯一的家園。面對(duì)如今已千瘡百孔的地球，讓我們大聲呼吁：保護(hù)地球生態(tài)平衡，重建我們美好家園！讓我們立即行動(dòng)，拯救地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感15
這是我今天新學(xué)的一篇文章，名叫《只有一個(gè)地球》。
它講述了我們的這個(gè)地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當(dāng)我讀到人類無節(jié)制地濫用自然資源時(shí)，我的心隨之一驚：天啊，人類就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補(bǔ)充呢?我發(fā)自內(nèi)心地恐懼，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會(huì)是很少的一部分，那大部分人該怎么辦呢?很簡(jiǎn)單，要不想面臨死亡的危險(xiǎn)，那就從現(xiàn)在起，做好一點(diǎn)一滴，愛護(hù)我們的環(huán)境吧!
我自己也有該反省的.地方，例如浪費(fèi)紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹木的話，好要多少棵樹啊!一棵樹可以吸收0。02的二氧化碳，那10棵樹能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環(huán)境就不會(huì)那么糟糕了，能有一點(diǎn)點(diǎn)地好轉(zhuǎn)。我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)紙張了。
《只有一個(gè)地球》是讓我們愛護(hù)地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護(hù)地球，從我做起，讓地球的生態(tài)環(huán)境和人類和諧共處吧!
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只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)04-04