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埋在雪下的小屋讀后感(精華)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的埋在雪下的小屋讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
埋在雪下的小屋讀后感1
雪山,是小朋友最向往的地方,那里有白雪,有小山村,可以堆雪人,更可以玩樂。多么美麗的雪!但雪山躲不了可怕的雪崩,如果你遇到這樣的困難會怎樣面對呢?
《埋在雪下的小屋》是著名作家曹文軒寫的。在故事里,膽小怕事8歲的女孩雪丫,成熟大方12歲的'森森,機(jī)智淘氣12歲的林娃,鎮(zhèn)定勇敢14歲大野。三個男孩一個女孩,在雪山玩時,遇到了雪崩,無奈之下,四人一起躲到了一個小木屋里,但不幸被埋在了雪下。本來很害怕的他們,一起相互鼓勵著對方,團(tuán)結(jié)一心。餓了,就以雪充饑;怕了,他們唱歌、講故事;妹妹的歌聲激勵著哥哥們挖雪自救,面對黑暗,一根火柴,點燃了哥哥們自救的希望。終于,經(jīng)歷重重困難后,成功逃脫了。
這個故事給了我一個啟發(fā),遇到困難不要害怕,只要團(tuán)結(jié)一心,永不放棄,堅持到底,我們一定能成功。這讓我想起在二年級發(fā)生的一件事:
學(xué)校要舉行合唱大賽,我們五班五音不全的有很多人,要想贏很難,作為指揮的我,克服心里障礙,勇敢站起,和我班同學(xué)一起堅持訓(xùn)練,最終,我班競得第一名。
看,只要大家團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,我相信就像抗震救災(zāi)一樣,一定會創(chuàng)造出生命的奇跡。
埋在雪下的小屋讀后感2
大野,林娃,森森,雪丫為了抓一只鹿上了雪山,他們興奮的大聲叫著、喊著。他們的叫聲引發(fā)了雪崩,孩子們被迫躲在了木屋里,被雪掩埋在了木屋里。孩子們在小木屋里做了不少心里斗爭,他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈ィ煌5赝谘,雪丫朗誦著詩歌。他們中的幾個落在了死神的宮殿里,但他們憑借著堅強(qiáng)的意志活了下來,也靠著這種堅強(qiáng)的意志出去了。
僅僅是幾個小孩子,卻能在生死的關(guān)頭鎮(zhèn)定自若,起初他們還哭著喊著出不去了,了最后,他們振作起來,用木板刨雪,最后活了出來。如果他們完全失去了信心,那么結(jié)果會怎樣呢?毫無疑問,他們只能在恐懼、絕望中無助地等待死神的降臨,可見,信心是多么重要!在團(tuán)結(jié)一心的背后,當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時,只有林娃身上有一塊臘肉,在面對比自己小了四歲的雪丫時,他選擇了自己獨吞。當(dāng)然,他的自私也得到了報應(yīng)。在小屋垮塌的時候,他摸到了一個從小閣樓上掉下的罐頭,原本他想告訴其他人,但轉(zhuǎn)念一想,他要獨吞罐頭。他小心翼翼地撬開了罐頭,他四處的`張望著,還怕被別人聽到聲響?赡苁且驗樘I的原因,剛撬開,他連味道都沒來得及辨認(rèn),就狼吞虎咽的把罐頭吃了個精光,才發(fā)覺這是一罐油漆,這讓他實實在在的難受了一番。
埋在雪下的小屋讀后感3
周末,媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒,里面有四個小故事,我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章,令我感動至極!
這篇文章很長,卻描寫的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫,他們住在雪山腳下的一個村莊里,一天早晨,四人追這一著鹿跑上了山,由于大聲吼叫導(dǎo)致引起雪崩。在大雪涌來之時,他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋,但由于雪大而堵住門口,雪崩停后,出不去了。十天里,他們一直被困在小木屋里,饑餓,疾病,寒冷輪番考驗他們,他們卻毫不退縮,他們中最大是大野才十四歲,最小的是雪丫,只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭,他們想出去,男孩們?yōu)榱顺鋈ィ疵赝谘,而雪丫在角落里朗誦詩歌,大野是大哥,他摸到了罐頭,就和大家一起分享,后來他們幾個猶如落在了死神的魔爪中,最后他們憑著堅定的意志活了下來,也靠這種意志走了出去。
讀了這篇文章,我覺得大野很團(tuán)結(jié),大方。在面對困難的時候,自己摸到了一瓶罐頭,就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時候鼓舞別人,讓他們堅強(qiáng)起來。別人生病的時候,他把屋里唯一一個毛毯給他他人。林娃是個很自私的人,被困在屋里的`時候,大家都很餓,他自己身上明明帶有一塊臘肉,卻不舍得和別人分享,在面對比自己小了四歲的雪丫時,他選擇了自己獨吞。
他們的故事告訴我,不經(jīng)過努力,不經(jīng)過和死神頑強(qiáng)的斗爭,怎能活下來。我們在任何危機(jī)的情況下都要樂觀面對一切,不要著急。
埋在雪下的小屋讀后感4
俗話說的好:“堅持就是勝利,不能向困難低頭!弊x了埋在雪下的小屋這篇文章,更讓我懂得了這句話深刻的含義。
這個故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情?墒牵捎谒麄兊穆曇籼,造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個一個小木屋里面躲避災(zāi)難。不幸的是,他們卻被雪堵在了里面。讀到這里,我都很為他們而擔(dān)心。一開始三個男孩子非常有信心,拿起木板認(rèn)真的挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫,讓她躺在床上休息。我讀到這里,很為他們的精神而感動。
接下來,三個男孩子也越來越泄氣,只剩下最大的大野在堅持不懈的努力挖雪。他自己認(rèn)真的挖雪,并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說,忍著劇痛認(rèn)真地挖雪,并照料好那幾個比他小的孩子。他堅持不懈的'對他們說:“一定能出去的,一定能夠出去的!贝笠翱偸窃谧钗C(jī)的時刻拯救了他們。最后,大野因為過度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈,更加努力的挖雪,終于,出去了。
讀完這一個小故事,我不禁很為大野的精神所感動。他為了能讓自己與他們出去,不顧自己生病的危險,獨自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時,我不禁掉下了金豆豆。他這種無私奉獻(xiàn)的精神多麼的值得我們的學(xué)習(xí)!
同時,這個故事也告訴我們不能向困難低頭。以后,我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
埋在雪下的小屋讀后感5
我讀了四十分鐘,讀了一半《埋在雪下的小屋》這篇文章,大約有50頁。
摘抄: 這是一個純粹黑暗的世界。他們還從未體會過這種黑暗,它像是有重量的壓迫著他們。濃極了的黑暗,使他們誰也看不見誰。這又是一個高度寂靜的世界,除了他們的鼻息聲,就什么聲音也沒有了。他們的鼻息聲就什么聲音也沒有了。他們覺得自己現(xiàn)在被埋在萬丈深的地下,完全和世界隔絕了。
讀后感:
故事的前半部分講述了三個男孩和一個女孩為追一只小鹿而跑上雪山的'半山腰,他們跑進(jìn)了勘察隊建的小木屋,他們因為大喊而引發(fā)了雪崩,被困在黑暗無比的小木屋里……
在這叫天天不應(yīng),叫地地不靈的巨大災(zāi)難面前,他們沒有一味的悲觀失望,坐以待斃,他們頑強(qiáng)不屈地與命運抗?fàn)。十四歲的大野擔(dān)當(dāng)起了四人的首領(lǐng),拿幾根椅子腿作工具在黑暗中帶領(lǐng)大家挖雪開路,希望能夠走出黑暗的世界,回到親人身邊……
文章來讀到一半,己經(jīng)帶給了我極大的感動和震撼。我清楚地認(rèn)識到:即使遇到再大的困難,也要堅持住,堅持才有可能獲得勝利!在困難面前,團(tuán)結(jié)才能更有力量,才有更大的機(jī)會成功。我更加深刻地認(rèn)識到:生命是多么珍貴的東西!活著,是多么幸運的事情!我真心希望書中的四個小伙伴全部能脫離險境!
埋在雪下的小屋讀后感6
我看了《埋在雪下的小屋》這本書,感覺自己很有感悟,就寫下了這篇讀后感。
《埋在雪下的小屋》講述的是四個孩子和雪兔在絕境中求生的故事,這本書將人性的善與惡、人間的愛與恨巧妙而精準(zhǔn)地濃縮在小屋中的方寸天地之間。
令我印象最深的事是雪崩來臨,大野、森森、林娃躲進(jìn)了小木屋,可雪丫還在外面,大野就趁雪崩下來的.一瞬間,用生命危險沖到外面,把雪丫救了進(jìn)來。這件事讓我感受到一份友誼十分重要,我要向大野學(xué)習(xí)這不惜生命危險救同伴的精神。(.)
在操場上,我和好朋友在打籃球,一不小心,把一個人的鼻子打出血了,我卻一動不動,別的人馬上把他扶起來,送去醫(yī)務(wù)室,更別說像大野那樣,用生命危險就人了,因此我看了這本書才學(xué)到了友誼是寶貴的,所以,之后我就幫助許多人,幫助需要幫助的人,不會像之前那樣,站在一旁,若無其事了。
《埋在雪下的小屋》我十分喜歡,因為這本書告訴我們友誼是寶貴的,我們要去珍惜他,幫助他人,使你我都快樂。
埋在雪下的小屋讀后感7
四個故事,四種溫暖;四個故事,四種單純……埋在雪下的小屋這本書,讓我找回了原本忽略的生命的美好,人性中的純真和詩意。
黑豆很堅強(qiáng);四個孩子很努力;細(xì)米很單純;亮子很執(zhí)著……
如果,遇到了困難,請不要放棄。如果身邊有伙伴,請團(tuán)結(jié)。那么,等待你的將會是成功。在社會上生存,不要去依靠別人的施舍和幫助,要靠自己的勞動和努力生存。在遇到困難的`時候,人難免會自私,沒關(guān)系,這是人的本性。那些天天高喊著“無私奉獻(xiàn)”的人,在遇難時不一定會無私的如母親?梢宰运揭淮,但請不要自私第二次。當(dāng)你看見身邊的伙伴凍得發(fā)抖,你會不把身上的衣服給他意見么?當(dāng)你看見身邊的伙伴餓的直喊,你會不將口袋里的食物給他么?
你不會自私,因為如果因為你得自私,你的伙伴受到傷害甚至是死亡,你會后悔。
當(dāng)你在集體中團(tuán)結(jié)著,幫助每一個人,但你看見他人感激的眼神;聽到他人感謝的言語;得到他人回報的行動……你難道不會覺得快樂嗎?予人玫瑰,手有余香!當(dāng)你因為自己的貪心,而將集體需要的獨自享用時,你一定是偷偷摸摸的。因為你不僅也承受著良心巨大的譴責(zé),也害怕面對伙伴對你失望、譴責(zé)的目光。
請無私的將自己奉獻(xiàn)給集體,如果你自私了,那也沒有關(guān)系,人總會自私一次。請在第二次時,將自己奉獻(xiàn)……
埋在雪下的小屋讀后感8
今天,我讀了《埋在雪下的小屋》,讀了這本書后,我對男孩子有了更深的認(rèn)識!
《埋在雪下的小屋》這本書主要講了林娃、森森、大野、雪丫四個小伙伴到深山老林里追小白鹿,突遇雪崩,被困在勘察隊的小屋里,連續(xù)餓了十天,在這十天里,他們歷盡艱苦堅持挖雪,并用僅存的'糧食來維持大家的生活。而文章最后則寫了大家在與大野共同努力下終于挖開了一條通道,活著看到了太陽。然而事不如人愿,在大家得到生還的機(jī)會后,大野因為獨自挖雪而英勇犧牲了的故事!
讀了這個故事,我被深深地感動了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、恐懼等種種困難時,他們十分堅強(qiáng),十分團(tuán)結(jié)。雖然他們也曾經(jīng)絕望過,有人也有過自私的念頭、想法,但是他們互相鼓勵,對生命充滿渴望,不屈不撓、堅持努力地挖雪,終于活了下來。特別是大野,他是其中最大的一個孩子,他的意志力非常堅強(qiáng),對小弟弟小妹妹十分愛護(hù),是一個頂天立地的小男子漢,最后因為又累又餓以及又冷死去了,但死的時候還是面帶微笑,我覺得他很了不起。我也要像他們那樣堅強(qiáng),遇到困難不低頭。
讀了這個故事,我明白了:做什么事情都不能灰心、沮喪,要對自己有信心,因為,只有這樣,你才能獲得成功,看到勝利的光輝!
埋在雪下的小屋讀后感9
我們這一代的孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),哪怕少吃一口飯都不愿意?勺詮目戳瞬芪能帉懗傻摹堵裨谘┫碌男∥荨泛螅矣X得應(yīng)該好好想想了。
在皚皚的雪山下,有個小村子。在一個早上,幾個孩子:大野、雪丫、林娃和森森,一起上了雪山,為了捉住一只漂亮的.白色小鹿。在他們到達(dá)一座小木屋時,雪崩發(fā)生了!幸好他們躲在小屋里,沒有遇害。
可是,由于被埋得太深,沒有人發(fā)現(xiàn)他們,除了雪丫,剩下的幾個男孩兒都在沒日沒夜的挖雪;他們沒有食物,只能靠殘留的那點意志支撐自己。死神始終不愿放過這幾個可憐的孩子,相繼讓他們?nèi)旧狭瞬。其中,大野和森森病的最重,可他們卻毫不在意,瘋了似地挖雪,只為尋求一線生機(jī);雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩歌,盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次,但只要醒來,她就會不間斷的朗誦,以此來抵御“餓”魔。
就這樣,他們苦苦支撐,終于有一天,一縷陽光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來。他們靠自己的努力得救了!
如果埋的是我,恐怕連撐都撐不到第三天,更別說死里逃生了。在關(guān)鍵時刻,徒勞的悲傷是沒有用的,有句話說的好:世上沒有救世主,只能自己救自己。我們每一個人的手中都掌握著自己生命的大鎖,遇到危險,除了自己,別人是救不了你的,唯有堅持,方才能脫險。
埋在雪下的小屋讀后感10
今天我讀了曹文軒的短篇小說集《野風(fēng)車》,其中一篇故事《埋在雪下的小屋》使我很受感動。故事內(nèi)容是這樣的:
冬天,四個孩子:雪丫、大野、森森和林娃一起到被積雪覆蓋的山上去玩,他們看見一只白色的小鹿,就去追它。不料遇到了雪崩,他們情急之下躲進(jìn)了一個無人居住的小木屋里,一只兔子也和他們一起躲進(jìn)了小木屋里。屋子里什么都有,也有吃的。四個孩子吃完食物后,再次忍住饑餓,度過了十多天的黑暗,終于重見光明……
四個孩子頑強(qiáng)的毅力和堅定的意志讓我佩服,同時我也很感動:他們沒有被困難所嚇倒,而是團(tuán)結(jié)起來,一起戰(zhàn)勝困難,這次經(jīng)歷也許會使他們終生難忘……
我很喜歡這篇文章,它不但給人許多啟發(fā),還有一些對事物或景象的描寫,如:陽光下的雪山,閃著純凈的、藍(lán)銀色的`光。它巍然矗立,像一道巨大、美麗的屏障。那雪像是熒光粉塵,即使夜間,這坐雪山也發(fā)著淡藍(lán)的光。這個碩大無朋的發(fā)光體,把整個天地都映照得十分明亮。
曹文軒的純美小說系列對我們的寫作很有幫助,建議大家以后多讀一些有用的書。
埋在雪下的小屋讀后感11
大野、林娃、森森、雪丫四個孩子。他們僅用椅子上的木板來挖雪,前仆后繼地努力。8歲的小女孩雪丫不停地朗誦著,鼓勵著伙伴們不放棄生的希望,14歲的大野發(fā)揮帶頭作用,拼命苦干,挖雪開路,直到微笑永遠(yuǎn)凝固在臉上。林娃和森森在共同面對困難的過程中,化解了仇恨。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)在一罐梨子罐頭時,不爭不搶,分著吃。三個男孩子都把最后一塊留給了最小的雪丫,在這最艱難的時刻,顯示出了男子漢的豪情。
孩子們互相依靠,最終,當(dāng)最后一團(tuán)雪被打穿后, “一束早晨的陽光照進(jìn)了黑暗了十天的世界里”,我為孩子們成功脫險感到高興。真希望大野最后能醒過來,和他的`小伙伴們在陽光下快樂地生活!
看完這一篇文章,我想:是什么力量支撐著他們活下來,并依靠自己逃生呢?是團(tuán)結(jié)和堅持!如果他們不堅持,也許通道挖了一半就半途而廢了,也許會在饑寒交迫中昏睡過去;如果他們不團(tuán)結(jié),單憑一個人的力量也是決不可能在黑暗中堅十天,在寒冷中挖出幾十米的通道的。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,難免會遇到各種煩惱,想想作家筆下的這四位小英雄,只要有毅力,團(tuán)結(jié)合作,有什么困難是克服不了的呢?
埋在雪下的小屋讀后感12
看了《埋在雪下的小屋》這篇文章,我印象很深。《埋在雪下的小屋》講的是大野、雪丫、林娃、森森在追一只小白鹿時大聲呼喊而引發(fā)了雪崩,被困在小木屋里,最后逃離小木屋的故事。
看了這個故事我非常感動。
感動一:為了挖出一條逃生通道,他們開始挖雪。大野的兩塊板子都挖壞了,好幾個手指也挖破了,但他還是堅持挖。森森發(fā)高燒了沒有休息還繼續(xù)堅持挖。他們堅持不懈的精神讓人感動!
感動二:大野找到罐頭后,本來可以獨吞的,但是他宣布他到了罐頭,并罐頭分享給了其他三個人。當(dāng)大野宣布罐頭里只有四塊梨之后,三個男孩兒都把自己的梨分給了雪丫。平時在我們的食物都很充足的時候相互分享不成問題,但是在食物極度缺乏有可能會餓死的'情況下,還能分享能不讓人感動嗎?
感動三:在他們被困的時候,森森不停地數(shù)著手指,好像那些手指一直數(shù)不準(zhǔn)似的;三個男孩學(xué)狼叫,看誰學(xué)得最像,林娃最后把雪丫都嚇哭了;三個男孩打賭,林娃把星星輸了,森森把月亮輸了,大野把太陽輸了。這都體現(xiàn)了他們樂觀、積極向上的精神!
讀了這個故事我懂得了面對困難要勇敢、團(tuán)結(jié)、樂觀!
埋在雪下的小屋讀后感13
寒假里,按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》,讀后深有感觸。
本書的作者是曹文軒,他在本書中描述了四個小故事,描寫了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫了黑豆兒,一個自強(qiáng)不息的孩子;寫了大野,一個頑強(qiáng)不屈的孩子;寫了細(xì)米,一個正義、愛憎分明有孩子,寫了亮子,一個純潔無瑕的孩子。
我最喜歡書中《埋在雪下的小屋》這一篇,作者筆下的這個故事生動感人。大意是這樣的:一群孩子追著一群白鹿上山,白鹿躲了起來,孩子們大聲叫喊,想把白鹿叫出來。不想?yún)s引發(fā)了雪崩,四個孩子被困在雪下,經(jīng)過許多天的努力,終于從雪里走了出來。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣,使故事更感人了。幾個孩子,在雪下呆了那么多天,竟還可以生還,可見他們具有十分頑強(qiáng)的的`信念,即使是大人,也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)的。我最喜歡其中的大野,他正氣凜然,堅忍不拔。作為精神支柱,領(lǐng)導(dǎo)林娃、森森挖雪,走出小屋子;作為哥哥,照顧雪丫也是無微不至,處處盡顯憐愛?上筮@樣的一個好孩子,卻沒能走出雪崩,用他幼小的生命挽回了其他三個人寶貴的生命。這樣的英雄,不禁讓我為之惋惜!
當(dāng)然,這本書在盡顯美好品質(zhì)的同時,也反映了特定時段,一些人的丑惡面孔,自私自利,小肚雞腸,真是令人發(fā)指。我在遣現(xiàn)這些人的同時,也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個個形象的人物,深深的吸引了我,讓我對這本書愛不釋手。
看了這本書,我決心要學(xué)習(xí)那些人物的美好品德,向他們靠攏。
埋在雪下的小屋讀后感14
當(dāng)我拿到這本書時,看到上面寫著《埋在雪下的小屋》時,一堆疑問涌上了心頭:什么小屋?為什么會被埋在雪下?好奇心驅(qū)使我迫不及待地往下看去。
兒童文學(xué)作家曹文軒的這本書講了這么一個故事:是個孩子:森森、大野、雪丫、林林,出了村,一起追趕一只小鹿,小鹿不見了,他們便大聲地叫了起來:“小鹿!小鹿!”可強(qiáng)大的聲波將山上的積雪震落了,導(dǎo)致了雪崩,他們趕緊躲進(jìn)了一個廢棄的小木屋里,雪埋住了小屋。頓時,屋里一片黑暗,但是四個孩子并沒有放棄生的希望,每天都在挖雪,但他們的體力越來越衰弱,要不是在第三天找到了一個水果罐頭,他們現(xiàn)在則是四具餓殍。就這樣,他們在黑暗中度過了整整七天。終于,在第七天,只聽“呯!”的一聲,房頂上被挖出了一個洞,虛脫的他們走出了這一片黑暗……
其實,我關(guān)注的并不是他們是怎么活下來的,而是他們那么小的孩子,能在這樣的環(huán)境下,不懼怕死神,勇于面對,堅持不懈,用自己堅強(qiáng)的意志打開了生存的大門。其實他們也有發(fā)生矛盾的時候,但是,生的'信念使他們同舟共濟(jì),不拋棄,不放棄,最后終于重見光明。
雖然在我們的生活中沒有書中那樣奇險的經(jīng)歷,但我想你總會經(jīng)歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時候,信念就是一盞明燈:在你耐力跑中,它會指引著你向著目標(biāo)前進(jìn);在你被挫折絆倒時,它鼓勵你站起來再戰(zhàn),只要讓信念之燈不滅,光明的大門就會永遠(yuǎn)向你開啟。
這本書點亮了我的心燈,讓我在成長的路上更加篤定!
埋在雪下的小屋讀后感15
《埋在雪下的小屋》是曹文軒先生寫的。
這本書主要講了四個孩子——大野、森森、林娃、雪丫在尋找鹿的過程中,被雪埋住了。當(dāng)時是在一個小木屋里,四個孩子永不放棄,一直堅持挖雪,靠著頑強(qiáng)的.毅力終于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言,四個孩子經(jīng)常會挨餓,死神也在森森和大野的身上停留過,但都被克服了。
通過這本書,我明白了一個道理:一個人,只要有意志,就一定能在沒有吃的困難下活下去。
大野、林娃、森森三個男孩找到了一個罐頭,就在罐頭只剩四塊時,在自己極度饑餓的情況下,把最后四塊讓給了雪丫,在挖雪時,他們不讓學(xué)丫挖,而是讓她在床上休息,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然學(xué)丫也給他們帶來了希望。在男孩子們覺得永遠(yuǎn)也出不去時,是雪丫的朗誦聲讓他們重拾信心,堅持挖雪。在他們眼冒金星時,雪丫找到了一盒火柴,讓他們看到了光,體會了光,感受了光,他們頓時又有了力量!
平時從來沒有饑餓感的他們體會到了饑餓,體會到了食物的珍貴。平時認(rèn)為有太陽是件很平常的事情的他們,現(xiàn)在是多么渴望太陽……
一個人擁有的東西直到失去時,才能體會到它的珍貴!這本書讓我懂得了許多知識,我很喜歡這本書!
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