城南舊事讀后感【通用】
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀后感1
這學(xué)期，我讀了著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的'悲歡離和，有一種說(shuō)不出的天真，但卻說(shuō)到了盡人世復(fù)雜的感情!
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里，經(jīng)�？匆�(jiàn)癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”：秀貞，是英子結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友，秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中結(jié)識(shí)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，英子很同情秀貞，因?yàn)樾阖懮潞陀⒆硬畈欢啻蟮暮⒆�，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明�?/p>
一開(kāi)始秀貞認(rèn)為英子就是自己的女兒，英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因?yàn)樾」鹱由砩嫌幸粋�(gè)胎跡，剛好妞兒也有，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞真正的女兒!
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，大家也來(lái)讀一讀吧～
城南舊事讀后感2
《城南舊事》這本書(shū)我讀了許多遍，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，故事中天真善良的英子，堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的宋媽?zhuān)鼙M養(yǎng)父母虐待的妞兒。
他們有著不同的性格，卻都深深吸引著我。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”這首《送別》貫穿了整部作品，把英子那快樂(lè)但又充滿(mǎn)別離的童年表現(xiàn)得淋漓盡致。全書(shū)共分五個(gè)故事，每篇故事都會(huì)提到長(zhǎng)大，而這些故事里的人物也都因?yàn)橛⒆拥拈L(zhǎng)大而沒(méi)了影。
作者在這本書(shū)結(jié)尾寫(xiě)著：長(zhǎng)大怎么每個(gè)人都要我長(zhǎng)大！那我那些童年生活和記憶呢?是和我的童年一起消逝了嗎?這句話(huà)不禁讓我想起原先母親和我說(shuō)她小時(shí)候的故事：原來(lái)她們鄉(xiāng)下的小村子里有七八個(gè)同齡的女孩子，大家的關(guān)系都很好，互相都是朋友。每天一起上下學(xué)，有什么事情互幫互助。但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢長(zhǎng)大了有了各自的`家庭和生活，很少有機(jī)會(huì)聚在一起，偶爾碰面，也只是聊聊生活中的瑣事。母親說(shuō)那時(shí)她們非常開(kāi)心，她很懷念小時(shí)候的生活。
其實(shí)童年就好比你情感深處醞釀過(guò)的老酒，仔細(xì)回味，就能體會(huì)到它的香醇，體會(huì)到其中的人間真情。
城南舊事讀后感3
人生是一條寂寞的路，要有一本有趣的書(shū)來(lái)消磨旅途。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人的生命之泉，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了世界，而《城南舊事》讓我擁有了世界……
書(shū)中的英子擁有了快樂(lè)的童年，幸福的家庭，在她的字典里就沒(méi)有“傷心”二字似的，英子在井窩子胡同和人稱(chēng)瘋子的秀貞結(jié)識(shí)后。受到了家人的，后來(lái)又在一家油鹽店結(jié)交了一位朋友妞兒，他們有福同享，有難同當(dāng)，玩得非常好。
一晃兒，幾個(gè)月過(guò)去了，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中所說(shuō)的“小桂子”與妞兒十分相像，之后又發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后的青色胎記就更加斷定了，于是，她領(lǐng)著妞兒來(lái)到了惠安館，與秀貞相認(rèn)。秀珍將衣服收拾好，帶著“小桂子”去找思康三叔了……可他那年輕的生命卻不料消失在火車(chē)輪下怎么都看不到了。
英子，那善良熱心的'心靈深深地打動(dòng)了我，像一把鋒利的寶劍，刻在我心頭上，永不消滅。
我的世界里總存在著一本好書(shū)，那是我消磨人生寂寞的路唯一的樂(lè)趣，是讓我特續(xù)世界的唯一希望。
《城南舊事》是一本好書(shū)，我誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦給您。
城南舊事讀后感4
讀一本書(shū)，腦子里就多了一些知識(shí)。書(shū)就像喝茶，他細(xì)地品，慢慢地品，才能品出它的味道。
我讀了《城南舊事》中的一篇《冬陽(yáng)-童年-駱駝》深受感動(dòng)，雖然有點(diǎn)短，但在我的腦海里留下了深深的感受。我覺(jué)得這篇文章中并沒(méi)有寫(xiě)出什么驚天動(dòng)地的大事，但那些看似平淡的往事，去不知不覺(jué)地鐫刻在了我的心里。
這篇文章主要講了：我陪著爸爸一起去買(mǎi)駱駝，自己也學(xué)著騎駱駝，還告訴爸爸說(shuō)：“駱駝帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺聲知道那是有人類(lèi)在保護(hù)著，就不敢侵犯了。”還告訴爸爸：“那是錯(cuò)的，它們軟軟地腳掌，走在沙漠上，是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，狼是聽(tīng)不到鈴鐺聲的�！弊詈髮�(xiě)了童年重臨了心頭。
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭，這輕松的筆調(diào)，承載著生命的沉重。我沉著表達(dá)了作者對(duì)北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光一去不復(fù)返。只有那些溫暖純真的記憶，永遠(yuǎn)刻在心底，令人追憶一生。童年是多么的`短暫，我們要好好地珍惜我們美好、歡快的童年。有童年時(shí)不知道珍惜，童年與你擦肩面過(guò)才知道要珍惜，這太晚了。
這篇文章讀了之后，我明白了，要好好珍惜童年，這不僅為青年時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還會(huì)給自己未來(lái)的人生留下一個(gè)美好的記憶。
城南舊事讀后感5
我在寒假里閱讀了幾本書(shū)，其中我印象最深的是《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。這本書(shū)主要講了林海音小時(shí)候發(fā)生在北京城南的一些有趣的事。里面寫(xiě)了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》等。其中，我最感興趣的是《惠安館》。
《惠安館》講了林海音想去惠安館見(jiàn)“瘋子”，媽媽和宋媽不讓?zhuān)趾Ｒ艟捅持齻儶?dú)自去找“瘋子”秀貞玩，其實(shí)“瘋子”秀貞不是真的.瘋，而是找不到自己失散的孩子，而她的孩子小桂子就是與林海音童年時(shí)的小伙伴——妞兒，從此，秀貞終于和自己的孩子妞兒相聚了。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返了。
正如林海音所說(shuō)，童年像一條河，一去不復(fù)返。所以我們要珍惜現(xiàn)在自己擁有的美麗童年時(shí)光！
城南舊事讀后感6
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的'生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫�，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭晕沂⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂�。英子發(fā)現(xiàn)與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用恳惶炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫忙有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
此刻我們正處在完美的童年時(shí)光，我們要珍惜此刻幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
城南舊事讀后感7
讀完《城南舊事》后，我的心久久不能平靜。書(shū)中活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的.去世令我憐憫，英子的成長(zhǎng)令我欣慰。
當(dāng)爸爸去世的時(shí)候，英子鎮(zhèn)定自若，勇敢面對(duì)殘酷事實(shí)，不僅不讓命運(yùn)掐住喉嚨，反而更加自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)生活。那一天，爸爸去世了，英子卻毫不知情，在學(xué)校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經(jīng)與爸爸約定的諾言，英子做到了！但是爸爸回不來(lái)了……從那一刻，英子變得堅(jiān)強(qiáng)、永不軟弱。
我不禁感嘆，英子那時(shí)才14歲，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨，就像溫室里的花朵，但英子并非這般軟弱無(wú)能，雙翅早已長(zhǎng)滿(mǎn)了豐滿(mǎn)的羽毛，沖向天空！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《城南舊事》里的文字中蘊(yùn)含了樸素的生活味道，好像把我?guī)У搅?0年前的北京，讓我身臨其境，去領(lǐng)悟那些人、那些事……每個(gè)故事隱隱約約表現(xiàn)出作者對(duì)童年的回憶與留戀，這本書(shū)讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛(ài)、有趣。
童年，一個(gè)多美好的詞兒啊！小英子的童年過(guò)去了，她長(zhǎng)大了，但童年卻是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
城南舊事讀后感8
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話(huà)，我開(kāi)始了對(duì)《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)。描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的.萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿(mǎn)苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。
因?yàn)椋@，就是童年的意義。
城南舊事讀后感9
今天，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》。
這篇小短文主要講了：文中的“冬陽(yáng)”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍保暌蝗ゲ粡?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲，漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返面感慨童年的一去不復(fù)返�！岸�(yáng)”、“童年”、“駱駝隊(duì)”這三年詞語(yǔ)的結(jié)合。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)出了作者記憶深處的童年印象，讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。
《城南舊事》這本書(shū)讓我最感動(dòng)的`是：《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
這篇小短文主要講了：英子已經(jīng)12歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無(wú)論什么事情，只要敢去闖，就能闖過(guò)去。愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒，不是所有人都能感覺(jué)得到的。
《城南舊事》這本書(shū)，故事內(nèi)容充實(shí)。也有喜怒哀樂(lè)這種風(fēng)趣的情調(diào)。
城南舊事讀后感10
講了童年時(shí)期，在北京居住時(shí)，經(jīng)歷的幾個(gè)故事。
一個(gè)被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人，一個(gè)被繼父撿回來(lái)、經(jīng)常受虐待的小姑娘，到底是不是母女？孩子想不明白，大人不想明白。
一個(gè)敗了家的旗人，靠偷東西供養(yǎng)弟弟讀書(shū)，一直強(qiáng)調(diào)“我不是壞人”，卻被警察帶走。他到底是不是壞人？小孩子只想跟他去看海。
一個(gè)姨太太，忍受不了家里的.虐待，跑來(lái)尋求庇護(hù)。怕她破壞家庭，破壞父母感情，小孩子智商爆發(fā)，為他人牽線(xiàn)搭橋，幫家庭避免矛盾。可能，這個(gè)姨太太之前之所以被趕走，也是這個(gè)原因吧。
家里的保姆，為生計(jì)出來(lái)打工，盡心盡力的照顧主家，賺錢(qián)養(yǎng)自己的孩子。然而，兩個(gè)孩子，一個(gè)淹死一個(gè)送人，保姆辛辛苦苦，希望孩子健康長(zhǎng)大，卻遇到不成器的丈夫。
這本書(shū)，全是孩子的視角，只有一個(gè)個(gè)不完整的故事，沒(méi)有善惡對(duì)錯(cuò)的判斷，只有小孩子眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)悲傷，沒(méi)有大人世界的復(fù)雜虛偽。
我們都看慣了成人世界，習(xí)慣了成人的視角，看看這本書(shū)，換個(gè)視角，可能會(huì)有不一樣的啟發(fā)。
城南舊事讀后感11
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)相待，聽(tīng)他講自己的.故事，還和小偷一起讀《我們?nèi)タ春！贰Ｐ∮⒆佑质菣C(jī)智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn)，她機(jī)智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的，媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí)，只好作罷。除了這些，秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后，一刻也不想再等，便連夜收拾行李，帶著妞兒去尋找她的丈夫，也就是妞兒的親生父親，結(jié)果在深夜的途中慘死在火車(chē)輪下......讀到這里，我的心情一下子跌倒谷底，我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路，為什么老天對(duì)她們?nèi)绱瞬还�，為什么她們的命運(yùn)那么悲慘呢？相比之下，我的童年更多的是純真與快樂(lè)，雖然普普通通，但是依舊要珍惜童年的每一天。
城南舊事讀后感12
在寒假我不僅讀了，趙老師讓讀的那些書(shū)籍，我另外還讀了林海音的《城南舊事》一書(shū)。這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成，透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人生。
文中我最喜歡的主人公小英子，她是一個(gè)善良天真，富有同情心的`孩子。英子是善良的，富有同情心的她，并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偘d害怕她反而和她成為了好朋友。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》這篇文章中，主要寫(xiě)作者想讓爸爸去參加她的畢業(yè)典禮，可因爸爸重病不起，無(wú)法陪她去參加典禮，她平時(shí)總是晚起遲到，還因遲到而挨過(guò)打，可這一次她起得很早，克服了自己的壞毛病，成功的得到了小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，她知道小學(xué)畢業(yè)后自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此自己的事情要自己做，并且做好，否則會(huì)吃虧的。
每個(gè)人都會(huì)有童年，想到童年都會(huì)不禁露出絲絲甜甜的笑意，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛字�，更因�(yàn)樗拇掖乙资�，把握好我們的童年時(shí)光，讓生活的每一天都色彩斑斕，別讓它成為明天最好的記憶吧！
城南舊事讀后感13
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴(lài)在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡�！币�?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的'。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
城南舊事讀后感14
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的'人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩�，不�?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
城南舊事讀后感15
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái)，我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿(mǎn)童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的.好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿(mǎn)著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
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