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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-07-31 16:29:40 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)伊索寓言讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)伊索寓言讀后感15篇

伊索寓言讀后感1

  讀了《伊索寓言》這本書,一個(gè)個(gè)精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現(xiàn)在我的眼前!洱斖觅惻堋、《猴子國(guó)王》、《壞蝙蝠》……其中,最突出的就是《披著獅皮的驢子》與《農(nóng)夫和蛇》。

  《披著獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊,有幾次非常危險(xiǎn)。有一次,驢子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮,它把獅子皮披在身上,在森林里到處耍威風(fēng),小動(dòng)物們都聞風(fēng)喪膽,就連平日最橫行霸道的大灰狼,見了他也連忙逃跑,驢子看到這一幕,開心的笑了起來(lái),正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的聲音,惱羞成怒,一下子撲過(guò)來(lái)咬死了驢子?蓱z的驢子得意一時(shí),卻喪失了性命。

  這個(gè)故事告訴我們,絕對(duì)不能造假,虛假的事物早晚都會(huì)露出馬腳,同時(shí)也諷刺那些當(dāng)時(shí)的貴族,披著人皮卻不趕干人事兒,他們的罪行早晚會(huì)被群眾揭穿。

  《農(nóng)夫和蛇》講了一個(gè)農(nóng)民救了一條蛇,結(jié)果蛇毫不領(lǐng)情,把農(nóng)民咬死了。

  這個(gè)故事告訴我們,任何事物的本性都是不會(huì)改變的,對(duì)于惡人,絕對(duì)不能有憐憫之心。我們從中也不難看出,當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,善良的`人都會(huì)被惡人反咬一口,置于死地,而不講仁義的小人在社會(huì)上卻是春風(fēng)得意。

  《伊索寓言》這本書充分的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì),同時(shí)也告誡人們要誠(chéng)實(shí)守信,不要再過(guò)爾虞我詐的生活,要去創(chuàng)造一個(gè)理性的世界。

  從《伊索寓言》中,我們可以學(xué)到許多人生的大道理。從《狼來(lái)了》中,我們學(xué)到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中,我們學(xué)到了要做一個(gè)真實(shí)的人;從《農(nóng)夫和財(cái)寶》中,我們學(xué)到了,財(cái)富是用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

  這一個(gè)個(gè)小故事,一直陪伴著我,直到長(zhǎng)大。這本書里的真理將會(huì)使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡,世界將會(huì)變得更加美好。

伊索寓言讀后感2

  我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的`,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果!笨醇夜坊卮鹫f(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活!

  這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧,相信你們也會(huì)愛上它的。

伊索寓言讀后感3

  假若書的世界是一片海洋,那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天,我又一次的翻開這本古希臘文學(xué)中的瑰寶,它給了我新的感悟,現(xiàn)在我把我所學(xué)到的講給你們聽。

  其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是——從前有一個(gè)人,他有一頭馬和一頭驢。在旅途中,驢對(duì)馬說(shuō):“你如果肯救我一命,請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我背上的負(fù)擔(dān)!瘪R不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在了馬的背上。馬哭著說(shuō):“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān),卻卻馱上了這全部的貨物,還加上這張?bào)H皮!”

  這個(gè)故事告訴了我們很重要的一點(diǎn)——合作。在現(xiàn)在的社會(huì)中,無(wú)論你是什么職業(yè),都需要與人合作。你是學(xué)生,就要與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是偵探,就要和同事共同努力,一起破案;你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的國(guó)家……總之,無(wú)論在何時(shí)何地,都離不開與他人的合作。

  俗話說(shuō),“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就!辈粌H是我們平凡的人需要合作,就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的.社會(huì)。但這僅僅靠他一個(gè)人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希?恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個(gè)人,就沒(méi)有這么大的成就。

  《伊索寓言》真的是智慧的結(jié)晶,每一個(gè)短小精悍的故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。每讀一個(gè)故事,都好像得到了一筆財(cái)富,使我受益匪淺。

伊索寓言讀后感4

  馬上開學(xué)了,我抓緊時(shí)間閱讀。

  在一個(gè)快到八月的日子,我讀了一本《伊索寓言》,里面講的每個(gè)寓言都有著深刻的道理。其中,令我印象最深的是其中的幾個(gè)情節(jié)。那是一個(gè)清晨,外邊下著雨。我在屋子里感覺很悶,便到書柜里拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來(lái)。看了看,這本書里應(yīng)該有三四百個(gè)故事。它就像是一個(gè)魔袋,可以從里面取出許多東西,比如《農(nóng)夫和蛇》,告訴我們千萬(wàn)不要對(duì)敵人仁慈;《獅子的離間計(jì)》,告訴我們真正的朋友要經(jīng)得住考驗(yàn)……

  《天鵝與主人》講述的是:傳說(shuō)天鵝只有在臨死前才會(huì)唱歌。于是,有個(gè)人想買一只會(huì)唱歌的天鵝。一天,他看見市場(chǎng)上有人出售天鵝,聽說(shuō)這只天鵝的歌聲悅耳動(dòng)聽,便把這只天鵝買下了。又有一天,這個(gè)人宴請(qǐng)賓客,想讓天鵝唱歌助興,但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。后來(lái),天鵝老了,知道自己快要死了,就為自己唱起了歌。主人聽到后,說(shuō):“早知道你真是臨死前才唱歌,那天叫你唱歌時(shí)就應(yīng)該把你殺了!边@則寓言告訴我們:固守規(guī)則和教條,有時(shí)候會(huì)害了自己。

  我讀了這本書,明白了許多道理,這些道理都是人生中必不可少的。比如,我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我:驕兵必?cái)。◎湴潦菦](méi)有好下場(chǎng)的。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只滿足于一點(diǎn)小小的.成績(jī),勝利是不會(huì)長(zhǎng)久的。

  同學(xué)們,我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因?yàn),我們每個(gè)人都要記得時(shí)時(shí)提醒自己:一定不要害怕困難,要具有與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。同時(shí),在成功面前也要懂得時(shí)時(shí)自律,一定要做一個(gè)清醒的人!

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡(jiǎn)短的小故事,深刻地總結(jié)了人們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂(lè)趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。

  這天,草原上來(lái)了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會(huì),朝他們猛撲過(guò)去。

  三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個(gè)圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子明白憑他一個(gè)人的力量,根本不是三頭公牛的對(duì)手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對(duì)付獅子。

  獅子沒(méi)有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個(gè)好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的.身邊,對(duì)黑牛說(shuō):“剛才我聽紅牛說(shuō),你們?nèi)齻(gè)中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會(huì)被我吃掉!

  之后,獅子又溜到紅牛的身邊說(shuō):“黑牛對(duì)我說(shuō)他的力氣最大,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)和你比試罷了!

  紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對(duì)他說(shuō):“紅牛和黑牛都說(shuō)你是膽小鬼,在一齊時(shí)是他們保護(hù)你”。

  三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來(lái)一比高低!

  他們爭(zhēng)吵不休,最終生氣地打了起來(lái)。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時(shí),獅子跑過(guò)來(lái),把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會(huì)以失敗而告終。

伊索寓言讀后感6

  今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書里面蘊(yùn)含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

  一只驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過(guò)這里,孔雀傲慢地對(duì)它說(shuō):“鶴,你看看我,衣著跟國(guó)王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看!柄Q聽了這嘲諷的話語(yǔ),忍無(wú)可忍的反譏道:“你說(shuō)的不錯(cuò),我的羽毛確實(shí)不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來(lái)走去,跟泥土打交道,土里土氣的!彼鼈儍蓚(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這個(gè)故事形象的說(shuō)明了一個(gè)道理:人不要瞧不起別人,應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。

  故事也讓我想到了生活中的一些真實(shí)事例,一些人僅僅取得了一點(diǎn)兒成績(jī),就驕傲自大,時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個(gè)人,曾經(jīng)有一次我的語(yǔ)文測(cè)試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的`花公雞,誰(shuí)也看不起----這次的測(cè)試內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,其他同學(xué)卻答不出來(lái),唉,真是笨呀!我認(rèn)為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學(xué),不再和他們交流問(wèn)題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結(jié)果,后來(lái)的幾次測(cè)試,由于我的驕傲和粗心,都沒(méi)有取得好成績(jī),這時(shí)我才真切的體會(huì)到了驕傲的巨大代價(jià),真是害人害己呀!

  《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書,請(qǐng)大家和我一起讀吧,它會(huì)讓你讀有所獲喲!

伊索寓言讀后感7

  我喜歡的書有什么?《愛的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。

  聽到《伊索寓言》這個(gè)名字,大家一定會(huì)想到這句話:“寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,但是卻能從中取出很多東西!笔茄,幾百字、幾千字的寓言故事,不都包含了蕓蕓眾生一次次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)嗎?那些生活中的智慧和道理,在作者筆下變成了一個(gè)個(gè)幽默有趣的小故事。

  比如我們所熟知的《灰姑娘》這個(gè)故事,就出自我讀的《伊索寓言》。有一個(gè)小姑娘,她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個(gè)女兒不僅對(duì)她不友好,還逼迫她在火爐旁為她們服務(wù),讓她身上沾滿了灰塵,從而取笑她“灰姑娘”。

  王子開舞會(huì)時(shí)灰姑娘被迫去從灰里挑豌豆,不過(guò)在小鳥的幫助下,她挑完了豌豆,并穿了一件很華麗的衣服去參加舞會(huì)。雖然為了不被母后發(fā)現(xiàn),她不得不逃回家中,但留下來(lái)的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個(gè)故事使我知道:無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們只要一直樂(lè)觀、勇敢和善良,就一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

  《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理,它對(duì)我們的生活很有用處。總之,在眾多的寓言里,我讀了《伊索寓言》之后,覺得它在我心里就像是“寓言中的圓明園”。

  圓明園是園中之園,而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的`寓言——我們?nèi)松牡览硭鼛缀醢_萬(wàn)象。這就是我喜歡它的原因,我還計(jì)劃要多讀幾個(gè)版本的《伊索寓言》,它總是那么得耐人尋味,我相信每當(dāng)我脆弱時(shí)、無(wú)助時(shí),拿起這本書,就能重拾生命的力量和勇氣,它于我而言,就像是燈塔,將會(huì)照亮我人生道路上的每一次孤獨(dú)的暗夜,直至我的生命之舟走向更遠(yuǎn)

伊索寓言讀后感8

  最近,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。在這本書里,有許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的伊小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

  在所有的故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。

  這則寓言講得是:烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是,他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開始,兔覺得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。

  這則故事說(shuō)明,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的`語(yǔ)文一直是三門功課中最薄弱的一門,有時(shí)只能考八十幾分。讀了這則寓言,我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀,多看看課外書,提高自己語(yǔ)文的綜合能力。

  《伊索寓言》故事雖小,但很真摯;故事雖短,但能益智。愿這些珍貴的小故事,為我們的生活添上一絲色彩,為我們的心靈增添一點(diǎn)活力,為我們的成長(zhǎng)指明方向!

伊索寓言讀后感9

  暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》.這本書讓我愛不釋手,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理.

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事.一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家.每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃.獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果.”看家狗回答說(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活.”

  這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們.看家狗是因?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣.作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存.同樣的.道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活.作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗.就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情.我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧,相信你們也會(huì)愛上它的.

伊索寓言讀后感10

  在我的書架上有許多好書,像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱我的最愛。

  我喜歡讀《伊索寓言》,是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界,書中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成,通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí),令人回味無(wú)窮。

  家里有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候,不用著急趕作業(yè),每天讀一個(gè)故事,然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時(shí)的我眉飛色舞,興致昂然。如此反復(fù),我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

  朱熹曾說(shuō):“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!

  低年級(jí)時(shí),我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑;隨著年級(jí)的升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的'故事,而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”,也時(shí)常潛移默化地影響著我。

  今年暑假的一天早晨,我看見一只小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨,請(qǐng)她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興,說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨,據(jù)理力爭(zhēng),最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事后,媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣,我想了想,應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,為了伸張正義,甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中,我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神,所以看到不文明的行為時(shí),我也會(huì)挺身而出。

  《伊索寓言》就是這樣一本好書,讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會(huì)我積極行動(dòng),做一個(gè)美德向善的好少年。

伊索寓言讀后感11

  傳說(shuō)伊索是古希臘一個(gè)富人的奴隸,生活在公元前六世紀(jì)。他知識(shí)淵博,聰明機(jī)智,是個(gè)編寓言故事的能手,他在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的一些人;由于當(dāng)時(shí)他的身份卑微,沒(méi)有權(quán)利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動(dòng)物。

  伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,這個(gè)故事主要講的是一個(gè)農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的冬天看見了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,那條蛇漸漸蘇醒過(guò)來(lái),猛的對(duì)農(nóng)夫咬了一口,農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時(shí),蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟,眼前一陣模糊之后,農(nóng)夫死了。

  這個(gè)故事告訴了我們受了別人的.恩惠一定要報(bào)答,而不能恩將仇報(bào)。

  談起《農(nóng)夫和蛇》,我便想起了小時(shí)候,媽媽常常給我講的那個(gè)故事:從前有一個(gè)人失足落水,被一只非常漂亮的鹿救了起來(lái),可是那個(gè)人卻出賣了那只救了他的鹿。當(dāng)時(shí)我還很小聽不懂,長(zhǎng)大以后,我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個(gè)故事是想讓我從小就要對(duì)別人知恩圖報(bào),不能恩將仇報(bào)。

  讀了《伊索寓言》這本書,它讓我知道了做人應(yīng)該正直、勇敢、要有同情心,更要懷著一顆真誠(chéng)的心去幫助別人,回報(bào)別人。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常去幫助別人,別人也會(huì)找機(jī)會(huì)去回報(bào)他。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坎坷坷,所以,我們應(yīng)該多做善,少做惡。付出就會(huì)有回報(bào),但是現(xiàn)在有一些人不想付出,只想別人來(lái)幫助。比如說(shuō)大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致于一些沒(méi)有自理能力的人得不到幫助。

  這本書有著很大的教育意義,我會(huì)將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來(lái)。

伊索寓言讀后感12

  很多寓言都蘊(yùn)藏著豐富的道理。自從媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,看過(guò)之后我就對(duì)它愛不釋手。

  我一翻開書,就被書中的小動(dòng)物們吸引住了:有狡猾奸詐的狐貍,有兇狠殘忍的狼,有活潑可愛的小山羊,還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥》這篇文章,我深有感觸。

  故事中介紹了早春時(shí)節(jié),一只經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天的百靈鳥來(lái)到一片綠色的麥田里筑巢,決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長(zhǎng)大,羽毛漸漸豐滿了,在麥田里嬉戲玩耍。有一天,麥田的主人見到已成熟的麥子,便說(shuō):“豐收的時(shí)候就要到了,我一定要請(qǐng)所有的鄰居來(lái)幫忙收割!毙“凫`鳥們聽到這話后,便趕忙告訴它的媽媽,并問(wèn):“媽媽,媽媽,我們現(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢?”百靈鳥媽媽說(shuō):孩子,他并不是真的急切的要收獲,只是想請(qǐng)他的鄰居來(lái)幫他的忙。”幾天過(guò)后,那主人又來(lái)了,看到麥子熟透了,而且有的已經(jīng)掉下來(lái)了,他急切的說(shuō):“鄰居根本就不能給我多少幫助,如果再不行動(dòng)我的'麥子就要掉沒(méi)了,明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來(lái)收獲!卑凫`鳥聽到這些話后,便向孩子們說(shuō):“現(xiàn)在我們?cè)摪峒伊,因(yàn)辂溙镏魅诉@次不再依賴別人,而是下決心自己動(dòng)手干了。”

  回想起生活里,每次我遇到不會(huì)做的事和學(xué)習(xí)方面的難題,總是完全依賴于父母的幫助去解決,我不禁羞紅了臉。是啊,如果什么事都依賴別人,那么,你就像摔了一跤,沒(méi)人扶就站不起來(lái),長(zhǎng)大后,你連后悔都來(lái)不及。

  總而言之,《伊索寓言》就是一本啟示書,一直照亮著我們的人生之路。

伊索寓言讀后感13

  《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的道理,讓我受益匪淺。

  其中,我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是:黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠沒(méi)了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來(lái)了。它聽說(shuō)銼很厲害,就用舌頭去銼,結(jié)果銼沒(méi)壞黃鼠狼的舌頭沒(méi)有了。

  我讀完這個(gè)故事后學(xué)到:在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,結(jié)果往往是自取其辱。

  前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

  這則寓言講的是:有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫字本,母親知道后不但沒(méi)有批評(píng)他,反而夸獎(jiǎng)他聰明,第二天小孩從學(xué)校偷回來(lái)一件校服,母親又夸獎(jiǎng)了他一番,他更加得意了。小孩的膽子變得越來(lái)越大,偷的`東西也越來(lái)越多。幾年以后,他偷東西的時(shí)候,被人們當(dāng)場(chǎng)抓住了,并判了死刑。臨死前,小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí),沒(méi)有責(zé)備他、制止他,而咬掉了母親的耳朵……

  看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。

  這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息!度纸(jīng)》里曾說(shuō)過(guò):子不教,父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

伊索寓言讀后感14

  今天,我看了一本書,這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書,使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個(gè)故事吧!

  《執(zhí)著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向?yàn)觚斶f來(lái)了挑戰(zhàn)書。烏龜應(yīng)邀參戰(zhàn),但是不知道拿什么辦法。烏龜苦苦練習(xí)了一年的“滾動(dòng)術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會(huì)了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長(zhǎng)的時(shí)間還是飛不起來(lái)。麻雀看見了說(shuō):“你沒(méi)有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后,烏龜覺得麻雀說(shuō)得很有道理,就找來(lái)了許多鳥類的羽毛,也為自己制作了一對(duì)翅膀。到了晚上,小烏龜翻來(lái)覆去怎么也睡不著,思緒滾滾而來(lái):“我應(yīng)該出門找一位師傅,讓他教教我。

  第二天一大早,小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過(guò)去了,小烏龜?shù)捏w力逐漸地消耗了許多,不過(guò)小烏龜并沒(méi)有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜?shù)难矍耙涣,真美?小烏龜看見一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說(shuō):”烏龜兄弟,并非我不肯交你,而是你本性與鳥類不一樣,你沒(méi)有翅膀,無(wú)論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請(qǐng)求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對(duì)翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說(shuō):”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。

  這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實(shí)現(xiàn)的,而幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的`。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜 一樣,自己沒(méi)有翅膀,用自己制作的翅膀?qū)W飛翔,這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。

伊索寓言讀后感15

  今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來(lái)。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明故事的寓意,對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆,我們一定要好好體會(huì)。

  《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

  《獅子與牛虻》講的'是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己?jiǎn)螛屍ヱR打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的敵人,會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。

  記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績(jī)。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽(jī)較差的同學(xué),每當(dāng)他們向我請(qǐng)教題目時(shí),我總是不耐煩的說(shuō):“走開,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡(jiǎn)單,便輕敵了,考完后也沒(méi)檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成績(jī)呀!更難過(guò)的是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我便謙虛起來(lái):當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時(shí),也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。

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