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《三國演義》讀書心得

時(shí)間:2023-08-02 12:16:21 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《三國演義》讀書心得

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的《三國演義》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)《三國演義》讀書心得

《三國演義》讀書心得1

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會(huì)到了“天下之勢(shì),分久必合,合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái),把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長(zhǎng)思.....

  先來談?wù)劜懿伲蠖鄶?shù)人認(rèn)為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣!彼皰短熳右粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)!皩幬邑(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當(dāng)時(shí)書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

  與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會(huì)上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時(shí),曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

  一個(gè)國君要想建立一個(gè)好的帝國需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的`好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛亮。事實(shí)也證明,諸葛亮不是一個(gè)草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

  我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識(shí)”,趙子龍的“膽”,這就是膽識(shí)!度龂萘x》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

《三國演義》讀書心得2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!狈_《三國演義》,我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯?shù)膹堬w。這些個(gè)性鮮明的人物讓我牽腸掛肚,唯恐其遭遇不測(cè)。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進(jìn)了那本書里,與劉備一起商議軍機(jī),與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。

  諸葛孔明,這個(gè)直到第三十六回才隱約出現(xiàn)的人物最讓我敬佩。他初出茅廬,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜,燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒,說得東吳啞口無言。他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個(gè)深深的.烙印。

  合上《三國演義》,讀完這段精彩的歷史,可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。

《三國演義》讀書心得3

  讀完《三國演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績(jī):劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴(yán)明軍紀(jì)、周公瑾火燒赤壁名揚(yáng)天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……

  《三國演義》中英雄云集:關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計(jì)智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運(yùn)籌帷幄,自己能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報(bào)劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計(jì)定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計(jì),幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬曹軍。

  諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負(fù)“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設(shè)毒計(jì)欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應(yīng)承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。

  諸葛亮神機(jī)妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著自己的聰明才智,在屬于自己的那個(gè)年代里創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。中國共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機(jī)的日本鬼子和國民黨反動(dòng)派,除了依靠強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),與毛澤東思想的正確指導(dǎo)也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠(yuǎn)比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個(gè)財(cái)富堆砌起來的.“王國”,除了有百折不撓的精神,更因?yàn)橛芯珳?zhǔn)的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。

  武力也許能幫助你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,只有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠(yuǎn)方無盡的美好。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因?yàn)橹钦邿o敵!

《三國演義》讀書心得4

  中華文明輝煌璀璨,無數(shù)部經(jīng)典文學(xué)作品像夜空中閃爍的星星,點(diǎn)綴著歷史的銀河。其中我最喜歡讀的是四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》是一本歷史演義小說,其中不止有豐富的歷史知識(shí),還有不少有趣的小故事呢。比如三國奇人左慈,能變化成羊;進(jìn)曹營(yíng)的徐庶,甚至有傳聞他至今活在世上;神醫(yī)華佗,刮骨療傷,臨終燒毀《青囊經(jīng)》;諸葛武侯草船借箭,火燒赤壁;華容道關(guān)羽義釋曹孟德等等,簡(jiǎn)直比看科幻小說還要過癮。我們現(xiàn)在不少耳熟能詳?shù)乃渍Z都是出自《三國演義》,比如肚子餓了被說成肚子唱起“空城計(jì)”;形容人粗魯莽撞叫“莽張飛”;有人聰明伶俐,智慧超群被稱為“小諸葛”……不少電影、戲曲都有專門的三國背景的作品,人們口口相傳,婦孺皆知。

  作為一部名著,《三國演義》留給我們的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殺伐,更多的.是展現(xiàn)給我們團(tuán)結(jié)的力量。就在這個(gè)春天是新冠肺炎肆虐的日子,但全國上下凝聚一心最終戰(zhàn)勝了病毒,看著身邊無數(shù)抗疫戰(zhàn)士勇敢逆行,大家精誠團(tuán)結(jié),不斷奮戰(zhàn),我不禁想起虎牢關(guān)“三英戰(zhàn)呂布”的場(chǎng)景:人中呂布,馬中赤兔。呂布向來是公認(rèn)的三國第一高手,一桿方天畫戟縱橫捭闔,萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物,人人聞風(fēng)喪膽。但在虎牢關(guān),劉關(guān)張三兄弟攜手并肩,力戰(zhàn)溫侯,且不落下風(fēng),在默契的配合下,張飛的丈八蛇矛將呂布發(fā)冠挑下,成就了一世英名。

  這次抗疫不也是這樣嗎?面對(duì)來源未知的病毒,我們是弱小的,但萬眾一心的團(tuán)結(jié),力量是巨大的。多少勇士不怕犧牲,臨危請(qǐng)纓,和病毒短兵相接,用生命守護(hù)生命,終于將這邪惡的病毒遏制,帶領(lǐng)全國人民步入美麗的春天,沐浴明媚的春光。經(jīng)過這次疫情抗?fàn)帲覀円欢ㄒ獔?jiān)定一個(gè)信念:團(tuán)結(jié)就是力量。家庭團(tuán)結(jié),社會(huì)團(tuán)結(jié),人民團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們擁有了團(tuán)結(jié)的力量,再大的風(fēng)浪也能從容面對(duì),再陡峭的山崖也能攀到頂峰;再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能到達(dá),讓我們攜起手來,共同努力,為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)加油!

《三國演義》讀書心得5

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要提起這首詞,我的腦海中就是三國演義的精彩故事。

  羅貫中筆下的三國是英雄倍出的年代,是戰(zhàn)火紛飛的年代,是發(fā)生了無數(shù)精彩故事的年代,這就是“分久必合,合久必分”的三國。

  在書中,我最喜歡的不是仁義的劉備,而是梟雄曹操,雖然小說中他是“挾天子以令諸侯”的小人,但他的智謀卻不能被抹殺,看他煮酒論英雄時(shí)對(duì)天下英雄的.不以為然與對(duì)劉備的另眼相看,不會(huì)讓人覺得他自負(fù),只叫人贊其看人眼光的毒辣。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康!边@是曹操的豪邁。“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!本褪沁@句話讓別人看到曹操的自私,卻讓我看到曹操的敢愛敢恨。這句話無論放在何時(shí)何地,有幾人敢說出這樣的話,這就是作為一方霸主的豪邁。

《三國演義》讀書心得6

  三國演義》是中國第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,是中國四大名著之一。身為中文系的一員,對(duì)于我國的四大名著,我自然是要有所了解的。雖然這部小說是根據(jù)歷史故事改編而來,其間夾雜著作者自己的觀點(diǎn),不能完全當(dāng)做歷史來看,只能作為小說來閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。

  《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情,三國群雄爭(zhēng)霸的形勢(shì)寫得淋漓盡致,其中的'爾虞我詐和愛恨情仇使劇情更加充實(shí)飽滿,更加吸引讀者閱讀。當(dāng)然,里面的各種人物的刻畫也是特別形象,每個(gè)人的不同性格都非常生動(dòng)。其中有好幾個(gè)人物讓我不得不忽視。

  曹操,在我看來他是一個(gè)矛盾的人。他足智多謀,卻又心狠手辣;為民謀福利,卻又為達(dá)目的不擇手段。他聰明機(jī)智,善于隨機(jī)應(yīng)變,他實(shí)行了一系列維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。同時(shí)他又有一腔熱血,滿懷抱負(fù),對(duì)兵書有著強(qiáng)烈的熱愛,在對(duì)朝廷失去信心后,他便開始了他的征程。但他生性多疑,也正是為了達(dá)到他的目的,他做出了很多狠毒的事情。孫權(quán)評(píng)價(jià)他說:“其惟殺伐小為過差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有”。我個(gè)人認(rèn)為這句話用來形容曹操再合適不過了。

  劉備,作為蜀國的開國皇帝,他自然也是有過人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的。在我看來,張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴,英勇無敵的人,可是他們?cè)敢鉃閯湫Я,這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。在我看來,劉備最正確的決定便是三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮這個(gè)軍師,諸葛亮過人的謀略世人皆知,自是不必再說。他能請(qǐng)動(dòng)諸葛亮為他效力,這也為后來的一系列戰(zhàn)役的成功以及蜀國的建立作了鋪墊。

  而孫權(quán),他的父親孫堅(jiān)、兄長(zhǎng)孫策都是一等一的梟雄,他自然也不差。自孫策遇害,他接任孫策的位置后,雖經(jīng)歷了重重坎坷,但好在自己有能力,而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣,吳國建立也是必然的。

  一口氣讀完整本書,感覺那么多年的歷史就在自己眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,不禁感嘆歷史巨大的變遷。那些英雄已經(jīng)成為過去,而他們的故事卻流傳下來為人們津津樂道。若現(xiàn)在的人們能吸取古人的優(yōu)秀品質(zhì)與足智多謀,這何嘗不是一件好事呢?

《三國演義》讀書心得7

  這個(gè)學(xué)期,我利用課余時(shí)間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的爭(zhēng)斗,最后三國歸魏,從此天下太平的故事。

  書中一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨……”的含義。其中最令我感動(dòng)的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。

  關(guān)羽真勇敢啊!攻打樊城時(shí),關(guān)羽被毒箭射中右臂,毒已滲入骨頭。將士們找來名醫(yī)華佗給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的'眼睛,給你開刀治療!标P(guān)羽笑著說:“不用捆!比A佗切開肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。

  華佗先生,你真是呀!”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍,而且當(dāng)時(shí)沒有麻醉的藥,可關(guān)羽居然還能一邊喝酒,一邊下棋,這是常人所做不到的,難怪連神醫(yī)華佗都贊嘆道:“我行醫(yī)以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃也!毕胂胱约,平時(shí)碰到一點(diǎn)困難挫折就畏縮,甚至痛哭流淚。有一次,我不小心被一塊玻璃割破了手指,鮮血頓時(shí)流了出來。雖然血沒關(guān)羽流的多,但恐懼加上疼痛,我嘩嘩大哭,眼淚和鼻涕流了一臉,鄰居的小朋友們都笑我。現(xiàn)在回想起來,我只是傷了一點(diǎn)點(diǎn)皮肉就嚎啕大哭,以后怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折呢?再說和關(guān)羽刮骨療毒相比,我這點(diǎn)皮肉之苦又算得了什么?

  讀完了《三國演義》,書中的精彩動(dòng)人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界,我不僅懂得了許多歷史知識(shí),同時(shí)還學(xué)到了一些描寫人物的方法,真是受益匪淺!

《三國演義》讀書心得8

  我讀了小說《三國演義》,讀了一遍。我和爸爸一起看了《三國演義》動(dòng)畫片,看了好多遍。這里,我就要說說我喜歡的人物和我不喜歡的人物。我每個(gè)說5個(gè)吧。

  我喜歡趙云,因?yàn)樗粋(gè)人能打過十萬大軍。還有馬超,因?yàn)樗⒂聼o比。還有劉備,因?yàn)樗泻芏啻髮ⅰ_有關(guān)羽,因?yàn)樗苡赂摇_有張飛,因?yàn)樗米约旱亩烫幈葎e人的長(zhǎng)處。

  我不喜歡的.有呂布,因?yàn)樗麣⒘俗约旱膬蓚(gè)干爹。還有姜維,因?yàn)樗且粋(gè)很聰明的人,但大事完成不了任務(wù),就自殺了。還有張飛,很喜歡喝酒,但喝完就打士兵。還有劉備,因?yàn)樗还茏约旱娜,不管別人的人。還有關(guān)羽,因?yàn)樗撇黄饎e人。

《三國演義》讀書心得9

  一天,我讀了《三國演義》,里面的人物使我深有感觸。

  《三國演義》是一部我國古代著名的長(zhǎng)篇小說,被譽(yù)為我國古典文學(xué)四大名著之一。書中塑造了許多個(gè)性鮮明的人,有:神機(jī)妙算的諸葛亮,兄弟親情深的張飛,求賢若渴的劉備,智勇超群的馬超,忠貞不渝的關(guān)羽,渾身是膽的趙云,詭計(jì)多端的曹操……

  其中,最令我印象深刻的.人物是劉備,因?yàn)閯錇榱俗约哼_(dá)到統(tǒng)一中國的大業(yè),不惜一切代價(jià),三番五次地去拜訪諸葛亮,終于在第三次的時(shí)候拜訪到了諸葛亮,與他共商大計(jì)。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。

  通過以上的閱讀,我懂得了許多知識(shí)。

《三國演義》讀書心得10

  《三國演義》是一部經(jīng)典著作,我非常喜歡這部小說。里面的人物也是形形色色,我最喜歡的.就是關(guān)羽這個(gè)人物。他跟劉備,張飛桃園結(jié)義,一直和自己的主公出生入死,后來雖被曹操所擒,曹操對(duì)他可謂是無微不至。但他始終不忘當(dāng)年結(jié)義的誓言,人在曹營(yíng)心在汗。

  關(guān)羽除了忠心之外,那一身的功夫也是世間少有,手持一把偃月長(zhǎng)刀,杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,可謂是無人能敵。垮下赤兔馬更是日行千里。不過此人過于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因?yàn)樗陌翚,被東吳大將呂蒙所殺。下場(chǎng)很悲慘。 就是因?yàn)殛P(guān)羽的忠義一直被世人傳誦至今,我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠義,做人還是要學(xué)會(huì)謙虛,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

《三國演義》讀書心得11

  我叫周彥宇,今年十一歲,正在讀小學(xué)四年級(jí)。我最大的兩個(gè)愛好就是文藝與閱讀。文藝可以提高人們的修養(yǎng),而閱讀會(huì)開拓眼界,讓人進(jìn)步。

  媽媽告訴我:幼兒時(shí)期《三字經(jīng)》是我的成長(zhǎng)搖籃曲,兒童時(shí)期《格林童話》是我親密玩伴,如今,少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。

  提到《三國演義》,我就不得不提起一個(gè)人,我的語文老師王老師,她不僅是我接觸浩瀚文學(xué)的啟蒙者,更是我成長(zhǎng)路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上,當(dāng)時(shí)的課文是《三顧茅廬》。因?yàn)楹芨信d趣,所以我至今記憶猶新。老師對(duì)文中人物的.分析非常透徹生動(dòng),劉備的求賢若渴,諸葛亮的才華橫溢,料事如神等等,都讓我十分敬佩,深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》里一篇小故事,我當(dāng)就在想:《三顧茅廬》都這么有趣,那《三國演義》一定會(huì)更精彩。于是課后,我就嘗試去閱讀。真是“不看不知道,一看丟不掉”,就好比饑餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的,離不了了。

  《三國演義》作者羅貫中,我相信他一定也很愛讀書,沒有知識(shí)的積累,是無法完成這樣一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)典范。從劉,關(guān)、張的《桃園三結(jié)義》,到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》……真是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!绷_貫中對(duì)每一個(gè)人物的描繪都是那么的淋漓盡致,活潑生動(dòng)。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物,當(dāng)屬諸葛亮先生了。他不僅神機(jī)妙算,還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁,死而后已。我不禁地要為他豎起大拇指,也暗暗地下定決心:要向他學(xué)習(xí),課業(yè)上勤奮努力,生活中樂觀積極。

  古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我愛閱讀,既不為了“黃金屋”,也不為了“顏如玉”,只是從實(shí)踐中,體會(huì)到讀書的快樂,好的習(xí)慣可以伴隨人們的一生,閱讀豐富了我的生活,也陪伴了我的成長(zhǎng),我將一生與書相伴,我愛閱讀,更愛讀好書。

《三國演義》讀書心得12

  讀完三國演義,心中激動(dòng)不已,對(duì)于書中每個(gè)角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書籍,之后了解到書中每個(gè)人物都有其特點(diǎn)、其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜,孔明一足智多謀、穩(wěn)重沉著,上知天文,下知地理。曹操一猜疑心重、為人機(jī)警又有謀略,雄且多疑。周瑜─擅長(zhǎng)于用兵、聰明絕頂,自視甚高。

  我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式,實(shí)在令人激賞,也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時(shí),不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動(dòng)之處。

  “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā),那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對(duì)于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰(zhàn),而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗(yàn)慢慢累積與傳承,且經(jīng)過不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知─凡事只要有心,肯花時(shí)間不斷努力練習(xí)就會(huì)慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會(huì)有成功之日。

  三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn),也從里面認(rèn)識(shí)了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

  小時(shí)候,我看的是插畫版的《三國演義》,它在我眼中僅僅只是如同漫畫一般的小人書,單槍匹馬,沖鋒陷陣,只記住了一些驍勇善戰(zhàn)的虎將,忠肝義膽的關(guān)羽,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的張飛,百步穿楊的黃忠,這僅僅是對(duì)人物的一些片面的看法,膚淺而無味。

  書中的200多個(gè)人物構(gòu)成了《三國演義》的靈魂。劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(zhǎng)板橋等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大大惡的.險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說之首,真千古奇書也。

  但在《三國》里,我印象最深的算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜,因此不論任何讀書人,都會(huì)追求忠君愛國的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。

  《三國演義》集歷史與倫理于一體,他的文學(xué)價(jià)值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價(jià)值,只不過歷史價(jià)值不在三國時(shí)期,而是由宋朝到明朝。但《三國演義》是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當(dāng)時(shí)的政治狀況。像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅的畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。

  我不知自己讀了這本書多少遍,但是每次看都有不同的趣味,更有不同的感受。天下三分,各國你征我伐、用盡千軍良策,為的是統(tǒng)一天下?蓢@的是相爭(zhēng)了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山,而是內(nèi)政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來安慰自己罷了。

  不看四大名著,枉為中國人!而四大名著中,《紅樓夢(mèng)》中有太多陰謀詭計(jì),《水滸中》有太多過份豪氣的情節(jié),相比之下《西游記》及《三國演義》比較適合青少年看!度龂萘x》更有助我們了解宋、元、明三代的文化,絕對(duì)是一本值得一看的經(jīng)典。

  具有世界影響力的人情小說,舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作,中國封建社會(huì)的百科全書,傳統(tǒng)文化的集大成者。

《三國演義》讀書心得13

  中國是一個(gè)文學(xué)歷史悠久的國家,文學(xué)作品也很多,著名的在世界上都很有名氣。我最近一個(gè)月抽空拜讀了中國四大名著中的《三國演義》,其中的人物和故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我。

  書中有幾個(gè)人我對(duì)他們印象非常深刻。

  曹操,東漢末年,天下大亂,他挾天子以令諸侯,對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢(shì)力,對(duì)外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等,統(tǒng)一了中國北方。曹操給我的印象就是奸詐,狡猾,多疑,可又不失聰明。“望梅止渴”這個(gè)故事,就是他“哄騙”戰(zhàn)士,謊稱前面有梅林,從而激發(fā)戰(zhàn)士行軍的動(dòng)力。書中稱他為奸雄,有人覺得他太過奸詐,可是“兵不厭詐”不是嗎?

  劉備,西漢中山靖王劉勝的后代,三國時(shí)期蜀漢開國皇帝。劉備我覺得他就像唐僧一樣,太過心軟了。劉備心腸太軟,太善良。諸葛亮幾次勸他奪掉他世兄的城他就是不聽,寧可帶著十幾萬老百姓一起逃亡也不聽諸葛亮的話。差點(diǎn)害死里面的魏嚴(yán),但他也很聰明,如果他非好漢,諸葛亮又怎么選擇他?

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。當(dāng)時(shí)盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認(rèn)為諸葛亮是《三國演義》中最聰明的人了,無論多么棘手的問題他都能迎刃而解,逢兇化吉。草船借箭就是一個(gè)例子,誰會(huì)想到向敵軍借箭?這足以說明他的智慧。不過我覺得他一生的最大的錯(cuò)誤就是輔助劉禪,劉禪不是一個(gè)好皇帝,諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人,可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個(gè)毫無希望的人身上,真是遺憾。

  赤壁之戰(zhàn),是東漢末年,奠定三國鼎立基礎(chǔ)的以少勝多,以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭(zhēng)之一,也是三國時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自奪去荊州的一部分。如果不是曹操的大意,我想,他就不會(huì)輸?shù)倪@么慘了。這也是我印象中這本書里最深刻的故事片段,

  其中,我最喜歡的人物便是曹操。

  有些人可能會(huì)問,三國中如此多仗義俠氣的人物,為何我偏偏要喜愛曹操?

  這是一個(gè)矛盾的心理。曹操的性格太多重,令人難以捉摸,而這正是歷史帶給我們的感覺——神秘,像是蒙上一層朦朦朧朧的長(zhǎng)紗,隱隱約約勾勒出一個(gè)輪廓,觸手可及之時(shí)卻又突然消失不見。遠(yuǎn)看而不知其彩,近看而不知其形,這正是這部作品帶給我的震撼,也是曹操帶給我的震撼。

  人人都有黑色的另一面,我認(rèn)為曹操也不是例外。他獨(dú)領(lǐng)千軍,雖尚有威嚴(yán),卻壓力倍增,曾經(jīng)被熱血砌起的肩膀又被這千斤的擔(dān)子壓了下去,這是多少人所感嘆的.滄桑?

  《三國演義》沒有用更多的筆墨著重描寫某一個(gè)人物,但是我可以想象出來:他可能擁有灰白的眉毛,枯黃的面頰,布滿歲月痕跡的發(fā)絲,原本高昂的眼神被時(shí)光轉(zhuǎn)換成了另一種東西,變得深不可測(cè)。曹操的眼底有什么?隔著幾千年的歷史,我看不清他的眼神,但是那是深邃的,不可捉摸的,我感受到了這部文學(xué)作品中的超然魅力。

  羅貫中在怎樣的環(huán)境中,書寫出這一段蕩氣回腸的故事,刻畫出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物?我贊嘆著他的藝術(shù)精神。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品,更不用說流傳千古的名著。我想象不出他寫作的思想,但是我能從現(xiàn)在人們的所作所為看出來,他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想。

  若是穿越過去,作者能否知道自己的作品會(huì)如此引人入勝?也許他只是想寫一段拋灑青春熱血的故事,在這段故事中融入他的人生遺憾,而創(chuàng)造出了一部不朽的傳奇。

《三國演義》讀書心得14

  “少不看《水滸》,老不看《三國》”。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,其實(shí),這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼,看了《水滸》會(huì)造反:年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故,看了《三國》會(huì)變得老奸巨猾,F(xiàn)在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪,電視,戲曲令人目不暇接。中華民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。

  然而,直到今天,人們講《三國》,評(píng)《水滸》,都沒有超出文學(xué)評(píng)論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

  其實(shí),讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,在兵書里,“詭道”就是智慧的代名詞。

  俗話說:“亂世出英雄”。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中,浪起濤翻,必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時(shí)期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風(fēng)云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記!度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏,蜀,吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史,有著極為重要的參考價(jià)值。

  誠然,《三國演義》是一部“七分事實(shí),三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),這部文學(xué)作品所寫的`戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,如“草船借箭”:‘空城計(jì)”

  等等,不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例。可見,這些虛構(gòu),源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律。

  《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!

《三國演義》讀書心得15

  這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認(rèn)識(shí)許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操,意薄云天的關(guān)羽,足智

  多謀的`諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件,如赤壁之戰(zhàn),諸葛亮草船

  借箭,水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮,因?yàn)樗帽?jì)很高很妙。

  最后,三國統(tǒng)一歸了西晉。

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