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小學六年級西游記讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的小學六年級西游記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級西游記讀后感1
近日讀了四大名著之《西游記》，文中主要描寫了大唐高僧唐三藏率領(lǐng)徒弟取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在我讀完了這本書后，我摸清了人物性格，你一定會認為唐僧師徒品質(zhì)好吧？我認為，唐僧的實質(zhì)是黑白互換善惡不分，八戒好吃懶做，孫悟空又很任性。什么？還有沙和尚？有這么個人嗎？那他就是不爭取上進。
最好看的部分是在唐僧取到真經(jīng)時。這本來是好事，可在路上發(fā)生了兩件小事。一件是拿了無字經(jīng)書，于是返回重新取經(jīng)。第二件是唐僧不守信用，被大龜推下水。
第一件事，說的是唐僧來到雷音寺，以為到了就可以拿到經(jīng)書，然后回到東土大唐去山寨，可是佛祖的.弟子向他要“人事”時，他不理解。天真的唐僧以為，入了寶山就可以取得真經(jīng)，結(jié)果取了無字經(jīng)書，到回來的路上才知道，于是返回，用他的紫金缽盂換到了真經(jīng)。我明白了，看來天下沒有免費的午餐。于是我想，人有時不僅要經(jīng)歷磨難，創(chuàng)造機會，還要懂得變通，各取所需。
但是在歸途中，唐僧師徒又因為不守信用，掉進了河里。為什么？因為馱他們過河的大龜，請?zhí)粕畣柗鹱妫�有多少年才能變成人，可唐僧沒有問，于是被甩進了河里。我想，做人一定要有誠信，不然，會吃大虧。
小學六年級西游記讀后感2
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我相信大家對這句話并不陌生。每個人一生都需要讀許多書本，你喜歡讀書嗎？我是喜歡讀書的。我讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》
我最喜歡讀《西游記》這部兒童版的`名著。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng)，一路上曲折坎坷，歷盡艱辛，降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難，才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神，令人欣賞。
我與孫悟空師徒四人相比，實在無地自容。我雖然對讀書感興趣，但沒有合理地安排好課內(nèi)外的時間，只是沉迷于看課外書，耽誤了功課。我在課堂上，常常我行我素，自以為事，學不好老師傳授的知識技能，以致碰到一點兒學習困難，就想著怎么逃避，不敢迎難而上。有一次，我遇到了一道語文難題，腦袋瓜快蒙了，不知任何是好，懶于思考或請問別人，就“打退堂鼓”，隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后，對我嚴厲地批評，我感到十分慚愧。
從現(xiàn)在起，我向?qū)O悟空師徒四人學習，面對各種困難，樹立信心，鼓足勇氣，敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時間，徹底改掉畏難的情緒，勤學苦練，開拓進取，去迎接未來的挑戰(zhàn)�。哼@篇讀后感道出了“我”要學習孫悟空師徒四人不畏艱難，勇往直前，不達目的決不罷休的精神，并聯(lián)系自己的實際學習情況，改過自新，勤學好問，迎難而上。文章抓住自己的學習缺點，如實反映，真心悔過。
小學六年級西游記讀后感3
吳承恩先生寫的《西游記》，是中國古代四大名著之一。聽說這本書后，我非常好奇。終于，在哥哥家里我發(fā)現(xiàn)了這本書。我一下子就被書中精彩的故事迷住了。
我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大，武功高強，有七十二般變化，一個筋斗能翻十萬八千里；他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛；他聰明又勇敢，天不怕地不怕；他的.性格很急，豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經(jīng)，他可是立下了大功勞。
豬八戒這個角色非常搞笑。他愛說謊，愛偷懶，又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大，但取經(jīng)的路上若沒有他，那真是無趣極了。雖然他有許多缺點，但是我覺得他十分可愛。
沙和尚是一個忠厚老實的人。在唐僧的三個徒弟中，他不像孫悟空那樣神通廣大，也不像豬八戒那樣好吃懶做，他永遠勤勞踏實。他從未說過“取不成經(jīng)就不去西天”，一直用心地保護著他的師傅唐僧。
唐僧心地善良，有目標有決心，在去西天取經(jīng)的路上，他不怕累不怕苦，最終取回了真經(jīng)。因為有了徒弟們的忠心保護，他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會武功，但三個徒弟都聽他的話。
大家一定只注意這師徒四人了吧，別忘了，這里面還有小白龍的功勞呢，他本來是龍王三太子，變成一匹白馬，當了唐僧的腳力，馱著唐僧一路到西天，歷盡辛苦，我很佩服他。
我要學孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠、唐僧的善良、小白龍的堅韌，做一個真正的男子漢。
小學六年級西游記讀后感4
西游記是一部神話小說，它栩栩如生的描寫了一批具有特色的人物形象：愛抱打不平的孫悟空：好吃懶做的'豬八戒：生性豁達的沙僧：濟世為懷的唐僧：行善濟貧的觀音：法力無邊的如來佛祖：
其中我最喜歡里面的孫悟空，它是一個驚天地，泣鬼神的人，它敢作敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛，我可喜歡他了！其中我最喜歡的一章就是：第十八章，真假孫悟空。有幾個強盜，想搶錢，可唐僧沒有錢，悟空看見了就去打他們，可被兩個強盜擋住了，孫悟空把他們打死了，結(jié)果悟空被唐僧趕走了，過來一會悟空打暈了唐僧，回到了花果山，發(fā)現(xiàn)居然出現(xiàn)了兩個孫悟空，兩個人打了幾場，誰也奈何不了誰，于是便道了佛祖哪里，想讓佛祖分出真假，佛祖不服眾望把假的那個孫悟空給收了。
這本書我看的非常入迷，我吃飯前看，睡覺前看，有時媽媽叫我三四遍我才過去吃飯，有次走路時候看還不小心撞到了頭。
我家里有許許多多的書，可我最喜歡看的就是這本中國燦爛文化中的一顆明珠西游記，它充滿幻想、富有傳奇色彩，給我一種身臨其境的感覺，百讀不厭。
我一定會好好閱讀的，我要好好向唐僧師徒四人學習，不怕苦不怕累，讓我明白了做事要有耐心。
小學六年級西游記讀后感5
相信每個同學一定對《西游記》中的每個片斷都很熟悉，我也是一樣的。
再次拿起《西游記》細細地讀起來，聰明機智的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠實的沙僧，還有堅持不懈，有頑強力的唐僧。
在《西游記》中，我最喜歡的是豬八戒，因為從第一次的介紹他時，我能感覺到豬八戒是一個非常有趣的人物，他與孫悟空截然不同，八戒一看起來憨厚，老實，雖然本事沒有孫悟空大，但是他時孫悟空的得力助手。可是，豬八戒身上有不少的小毛病，比如，貪心，好色，懶惰等。他的貪婪最令人厭惡了。一遇到好處，就先讓自己得到最大的好處，不讓自己吃虧，一遇到困難時，第一個跑的就是他了，像腳底抹了油一樣，一會兒就沒了影。
我覺得唐僧是個迂腐者，老是好人，但又是一個意志堅定的，宗教信徒的人，他品行端正，不怕千刀萬剮，一有空就打坐念經(jīng)，是一個虔誠善良，柔弱中透著堅強的和尚。
沙僧是一個老實的人，心地善良，和唐僧一樣老好人。雖說沙僧沒有多大本事，但他很勤快，任勞任怨，甘愿當后勤。他有一身高超的'武藝，天不怕，地不怕，他機智勇敢，敢于與高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧天宮，還撒毀閻王爺?shù)纳辣�，大鬧蟠桃會，
砸壞了太白金星的煉丹爐，與妖魔鬼怪等邪惡勢力作斗爭的人，在我心里，他就是個伸張正義的大英雄！
聽了我的介紹，相信同學們已迫不及待的閱讀起來了。
小學六年級西游記讀后感6
這個暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了，但都看不厭。媽媽說：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西游記》來。
它里面主要講唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了重重磨難，翻過了千山萬水，最后取得了真經(jīng)。唐僧實事求是，學習認真，孫悟空有火眼金睛，本領(lǐng)高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時也對人熱情，沙和尚忠厚老實，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學習。我們班級是一個團隊，我們學校是一個團隊，我們中華民族更是一個團隊。如果我們每一個團隊都能發(fā)揚吃苦耐勞，協(xié)調(diào)合作的話，我們也一定能取得“真經(jīng)”。
我最敬佩孫悟空了，他全身長著棕色的毛，拔一根毛就可以變出一只小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過他那雙眼睛，他手腳靈活，一個筋斗云就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的.“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時可以變成一根繡花針，藏到耳朵里；大時可以頂天立地。他本領(lǐng)高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個重情重義的人，比如說三打白骨精里面，豬八戒說他好多壞話，把他給逼走，但最后孫悟空也沒有計較。后來把師父救出來之后，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉(zhuǎn)過身來，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來。
《西游記》這本書教會了我許多做人處事的方法。
小學六年級西游記讀后感7
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是一篇神話故事，塑造了四個鮮明人物形象：唐僧誠心心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的'是孫悟空，因為他神通廣大在、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，不要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。∫驗槲胰プ隽硕覉猿值搅俗詈�。
小學六年級西游記讀后感8
《西游記》是四大名著之一，相信大家肯定都讀過了，里面的人物如唐僧，沙悟凈，豬八戒，孫悟空，其中孫悟空令我記憶猶新。
孫悟空本是從石頭里蹦出來的，因犯錯而被觀音菩薩壓在五指山之下，后來被唐僧下了緊箍咒，跟著唐僧一起去西天取經(jīng)。一路上，他一開始是想反抗，可是并沒有什么用，后來便認認真真的跟著唐僧去取經(jīng)了。在路途中，他一直都盡心盡責，打死一路來的妖怪，可是唐僧卻經(jīng)常錯怪了她，我們語文書上第九課《三打白骨精》和《西游記》中都講了白骨精變成人，孫悟空一眼就看出她是妖怪，就打她，白骨精就逃走了，在唐僧看來孫悟空把她打死了，所以便指責他說你怎么可以殘害生靈，下次不可以這樣做了。第二次，白骨精又來了，孫悟空又打了她，她又逃走了，唐僧終于忍不了了，念動了緊箍咒，孫悟空痛的在地上打滾。孫悟空為了讓師傅知道她是妖怪，便請別人幫忙，第三次，他終于打死樂白骨精，白骨精化為了一堆白骨，上面寫著“白骨夫人”四字，看到這個，唐僧才發(fā)現(xiàn)自己錯怪了自己的'徒弟。
孫悟空雖然一開始很壞，但是他知錯就改，光明磊落的精神還是很值得我們學習的。
聽了我的介紹，你是不是也很想讀這本四大名著中的《西游記》了呢?心動不如行動，快去讀吧!
小學六年級西游記讀后感9
今天，我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經(jīng)過九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說：孫悟空機智勇敢，本領(lǐng)高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在這本書中，我最喜歡的`是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個故事。花豹精本領(lǐng)并不高強，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因為他采取了一個好計策：把悟空三人引開，再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法：當困難太大時，可以采取縮小目標，逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子，知識在于積累。當學習上有困難的時候，我們可以把大的學習目標分解成許多小目標，一天完成一點，小目標完成得越多，離實現(xiàn)大目標就越來越近了。比如，一天記五十個單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個，五天就可以記五十個。這樣，我們的學習就會變得輕松而快樂。再比如，我學習滑蛇板的經(jīng)歷。一開始，我想一次學會滑行，不知摔了多少個跟頭，也沒學會。后來，我就先單練起身，再練滑動，最后練彎，很快就學會了。
小學六年級西游記讀后感10
書中主要講了唐三藏為了蕓蕓眾生，從東土大唐徒步走向西天取經(jīng)。途中，他收了三個徒弟——大徒弟孫悟空，二徒弟豬悟能，三徒弟沙悟凈。在取經(jīng)的茫茫旅途中，師徒四人歷盡九九八十一難，才取得了真經(jīng)。有誰能想象，一個身無分文，手無搏雞之力的和尚，能夠歷盡千難萬險，從北京走到了印度！這是多么無私、大無畏的精神才能辦到的！
書中，我印象最深的就是“三打白骨精”。這一回中，我發(fā)現(xiàn)悟空是個知恩圖報，知錯就改，對師傅忠心耿耿的人。而唐僧雖然膽小有有些小肚雞腸，但始終還是關(guān)心徒弟的。吳承恩塑造的這些形象給我的印象都很深刻，每一個角色都有自己獨特的情感色彩。
在這個故事里，我最喜歡的角色是孫悟空，他的通天本領(lǐng)令我常常拍案叫絕，佩服得五體投地。其實現(xiàn)實生活中也有許許多多具有孫悟空的品質(zhì)的.人。比如說我們“天下第一村”——華西村的領(lǐng)路人，吳仁寶爺爺。他對于自己的職位可謂是盡心盡力。他一心為我們尋找財路，領(lǐng)導我們這個窮得連鍋都揭不開的小村落，走向了今天這個家家住別墅，戶戶有轎車的“天下第一”。他雖然不像孫悟空那樣神通廣大，有銅頭鐵臂，卻用自己的努力奇跡般地“拯救了”華西。我們現(xiàn)在的美好生活都是他帶給我們的。他就是我心目中的孫悟空。
想想唐僧西天取經(jīng)的辛苦，想想?yún)侨蕦氶_發(fā)華西村的艱難，我們作為新一代的小學生一定要好好學習，將來回報祖國媽媽！
小學六年級西游記讀后感11
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的.人物個性；有人喜歡它瑰麗整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情境中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖友宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，它的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮明的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心尋找到最大自由的精神。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白他為什么能夠傳承至今了。
小學六年級西游記讀后感12
今年寒假，我讀了中國古代四大名著。使我印象最深得數(shù)《西游記》了。相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過好幾遍了吧，這本書我們應(yīng)該細細品位！《西游記》的主要內(nèi)容是：唐僧和他的三個徒弟——神通廣大的孫悟空，力氣強大的豬八戒，忠誠老實的沙僧，他們克服了種種困難，歷盡了九九八十難，終于取得了真經(jīng)。
在取經(jīng)過程中，三個徒弟他們互相合作，打敗了一個又一個的妖魔鬼怪。這使我懂得了：團結(jié)就是力量！這本書中的一個故事我記得很清楚：他們師徒四人離開烏雞國后，唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的，豬八戒遇到了花豹精，被孫悟空救了。可是貪心的花豹精讓三個小妖分別引走了唐僧的三個徒弟，自己抓走了唐僧。當豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來的唐僧，信以為真，便痛哭流涕�？吹竭@里，我感覺到豬八戒平時好吃懶惰，可他對師父是多么的忠心�。≌斬i八戒的沙僧哭的`非常傷心時，孫悟空救出了真的師父。豬八戒和沙僧又驚又喜。最后，他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū＿@使我想七了一句話：正義能戰(zhàn)勝邪惡。
看完整本書，我深深地明白了一個道理：什么事一開始都很難，可只要有足夠的信心和勇氣，不受誘惑，堅持不懈，勇往直前，就能成功。這也使我深信了一件：勤于思考，勤于跋涉的人，有更多成功
的機會。每當我看到這本書時，就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的，沒看過的同學來看看吧，你一定不會后悔的！
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