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《竊讀記》讀后感

時(shí)間:2023-08-07 10:58:55 讀后感 我要投稿

《竊讀記》讀后感精華【15篇】

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《竊讀記》讀后感精華【15篇】

《竊讀記》讀后感1

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對(duì)書有無數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛讀書和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜昀镔I書,只能偷偷地在書店里讀書,還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書店里看書。

  我被小女孩的讀書的欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的`求知欲,常讀些有益的書籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書世界。俗話說:“書中自有黃金屋!蔽医窈笠堰@座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨游。

《竊讀記》讀后感2

  讀了《竊讀記》這篇文章之后,我發(fā)覺主人公林海音是個(gè)很聰敏的人,她在書店竊讀時(shí),怕被店老板發(fā)現(xiàn),想了很多辦法,例如:把自己貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合再讀下去的時(shí)候,會(huì)知趣的放下書走出去,在走進(jìn)另一家書店。下雨時(shí)還要裝這皺起眉頭,但心里卻高興極了,因?yàn)橄掠晁陀凶銐虻睦碛稍跁瓴换丶摇?/p>

  雖然林海音很害怕這種竊讀的滋味,但她讀了書之后卻很高興,因?yàn)樗肺读俗x書的.樂趣,腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說得好:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

  《竊讀記》這篇文章告訴我們,讀書是很重要的,飯可以一天不吃,書不能一日不讀,讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時(shí)光吧!

  相比我們現(xiàn)在,林海音的童年是多么貧窮。×趾R羰莻(gè)多么愛看書的孩子!我們要向他學(xué)習(xí)!

《竊讀記》讀后感3

  五年級(jí)上冊(cè)語文的第一課,便是林海音寫的《竊讀記》,描繪的是作者小時(shí)分很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了許多趣味。

  她常常光臨書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己躲藏起來。藏在人群中或許貼在一個(gè)大人身旁。直到飯館飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)分,她才戀戀不舍地脫離。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種激烈的求知欲和對(duì)讀書的巴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感觸最深的語句是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”細(xì)心想想,這句話有著很深的意義。教師告知咱們:糧食撫育的'是身體,而書本撫育的是魂靈。對(duì)咱們來說,書本和糧食相同重要,由于書本便是咱們的糧食,它能夠使咱們?cè)黾映WR(shí),豐厚咱們精力糧食。

  現(xiàn)在,盡管咱們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書,但有的同學(xué)卻不怎樣愛讀書。想一想早年,作者要讀一本書有多困難啊,咱們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在來之不易的讀書時(shí)機(jī)。高爾基從前說過:書本是人類前進(jìn)的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅僅能夠拓展咱們的常識(shí)面,還能夠進(jìn)步咱們寫作的水平。

  讓咱們養(yǎng)成喜好閱覽的好習(xí)慣,終身都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感4

  今天我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店竊讀。

  課文主要講放學(xué)后,我奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

  文章里令我感受很深的`句子是:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神的糧食。

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多么的困難,所以,我們現(xiàn)在要努力讀書。

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍使人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感5

  前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文。

  文章主要寫了小作者家境貧寒,可是她為了讀書,曾經(jīng)到書店中去“竊讀”。在那里讀書當(dāng)然不便了,如果被店主或老板發(fā)現(xiàn)了的話,不僅會(huì)被人家趕走,而且還會(huì)接到眾多人的辱罵和取笑。因此,她時(shí)刻要隱藏自己,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他(她)帶來的小妹妹或小女兒,并且每天還要經(jīng)歷著提心吊膽、忍饑挨餓、疲憊不堪的辛酸歷程,卻依然不肯放下手里的.書本。對(duì)此,我深深地敬佩著她對(duì)書的執(zhí)著精神。

  再看看自己,想看書的時(shí)候可以躺在床上看,買書只用好父母說一聲就可以捧著一大摞書回家。雖然我的家庭條件比她好,可我卻沒有像她那樣刻苦讀書,因此,我深感慚愧。

  正像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”小作者在那家“飯店”貪婪地吞食著屬于全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在以后的日子里,我也要像她一樣吞食著自己的“營(yíng)養(yǎng)品”.

《竊讀記》讀后感6

  以前,我們學(xué)了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到很大的樂趣的事,她常常光顧書店,卻因經(jīng)期條件不好,從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的夜光燈亮起來的時(shí)候,她才依依不舍的離開。有時(shí)還為了看完一本書跑好幾家書店,他這樣強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的`渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感動(dòng)最深的是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀梢允刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要!

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是有些同學(xué)卻不愛讀書。想一想,從前作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷下筆如有神!弊x書不僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊屛覀儚男○B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感7

  五年級(jí)開學(xué)第一堂語文課,我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文,學(xué)習(xí)后我深有感觸。

  古人說:“書非借不能讀也”。意思是說書非要借別人的才能讀好,尤其是一本好的書,從別人的手里借來,總怕別人催著要還,因此總是千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來讀,可是如果是自己的書,并不擔(dān)心別人催著要,總認(rèn)為自己有好多的時(shí)間來讀,相反還不能好好地讀,以至于明日復(fù)明日,到頭來還是沒有讀完。文中的小作者因?yàn)榧依锔F買不起書,所以只能到書店里偷偷地看書,還怕別人發(fā)現(xiàn),這跟向別人借書著急別人催著要是多么的相似啊,同時(shí)我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動(dòng)。

  今天,我們的學(xué)習(xí)條件提高了,放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的書桌旁讀這豐富多彩的課外書,冬天和夏天還有空調(diào)陪伴,為了增加我的課外知識(shí),爸爸給我買了好多的課外書,有四大名著、《中華上下五千年》……,而且我們讀書的渠道也非常的.多,我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書呢。

  雖然學(xué)習(xí)條件提高了,但是我們的學(xué)習(xí)勁頭還趕不上文中的作者,我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎?難道書真的是非借不能讀嗎,我想我應(yīng)該向文中的作者學(xué)習(xí),一定好好讀書,你們拭目以待吧!

《竊讀記》讀后感8

  生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章。“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點(diǎn)逆向思維;丶颐烂赖赝炖锶闶,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?

  讀到這里,我忽然對(duì)作者有了第一印象;傻里傻氣——因?yàn)闀 皬拇笕说?肢下逃票”進(jìn)書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時(shí)光……這一“花招”給了我第二個(gè)印象:聰明絕頂——因?yàn)闀。在書海中暢游,忘記了一切概念?罩亲涌磿刹皇羌娣,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個(gè)多鐘頭,這時(shí),我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>

  仔細(xì)品讀完(竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時(shí)又鼓勵(lì)我,讀更多書,積累更多的詞匯。“足不出門便能知天下事”,從書中了解世界。

  讀完(竊讀記),我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了不少……

《竊讀記》讀后感9

  新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛閱讀的小女孩。

  林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,只能到書店竊讀。她非常害怕在看書時(shí),被書店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書店看書。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí),不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。

  學(xué)完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開口:“媽媽,我要買一本課外讀物。”媽媽不僅沒有一點(diǎn)兒遲疑,反而為有一個(gè)愛看書的兒子樂得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書店挑選新書。林海音看書時(shí)只能站著,腳實(shí)在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時(shí)她靠在書柜上,以求得暫時(shí)的休息。而我呢,看書時(shí),在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的`條件下都能這么勤奮地讀書,而我的讀書條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過就忘。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币院笪乙蛄趾R粢粯,如饑似渴地從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。

《竊讀記》讀后感10

  讀了《竊讀記》以后,每當(dāng)我津津有味地看書時(shí),腦海里似乎總會(huì)浮現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會(huì)到她當(dāng)時(shí)那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點(diǎn)心酸。

  看看她,再看看我們,簡(jiǎn)單的比較一番,一點(diǎn)不夸張地說,簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時(shí)候在地。

  我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學(xué)時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時(shí),作者卻感到渾身輕松。因?yàn)樵谒磥恚x書就是一種最好的.享受了。

  顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們現(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時(shí)間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《竊讀記》讀后感11

  竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會(huì)去竊讀!陡`讀記》的作者就是一個(gè)熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的'竊讀經(jīng)歷,希望會(huì)使更多的人愛上閱讀。

  作者林海音小時(shí)候因?yàn)橄矏圩x書,但又沒錢買書,所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書,時(shí)間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗(yàn)。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如此,做多了,自然就會(huì)熟能生巧,越做越好了。

  作者在害怕被人趕出去,卻有強(qiáng)烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!

  多些閱讀各種書籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),因?yàn)檎n外書上會(huì)有許多課本上學(xué)不到的知識(shí),所以我們除了掌握課本上的知識(shí),還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識(shí)面,學(xué)到更多的知識(shí)!

《竊讀記》讀后感12

  我打開語文書,無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》!案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。

  這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店!拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬!昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來了。找到書后,我又被老板趕出去,就貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí),“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來,不知不覺已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。“我依依不舍地把書放回書架走了”。

  你看這個(gè)小女孩是多么愛讀書!愛的如癡如醉!愛的廢寢忘食!我們真的.要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了!你看我們是多多么的無憂無慮,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去,我想真是個(gè)不好的學(xué)習(xí)。我真想說:“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個(gè),為什么不讓她看書?”我又想起了自己的生活:有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠,現(xiàn)在看到作者小時(shí)候,我覺得我真的太幸福了,要好好地珍惜這一切。

  我終于明白竊讀是什么意思了,就是偷著讀。作者真可憐啊,真想送一本書給她!

《竊讀記》讀后感13

  今年我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們開學(xué)第一課就學(xué)了《竊讀記》,本文講了作者家里因買不起書而放學(xué)后去書店里讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨(dú)讀感受與復(fù)雜的滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的'熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  與作者比,我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看!边@是作者的白日夢(mèng),而我卻可以馬上實(shí)現(xiàn)。

  與作者比,我們多么幸福啊!如果老師讓我們買課外書,家長(zhǎng)們都會(huì)滿足我們。而且,學(xué)校里有圖書館,班里有圖書角。在家里,我們可以在沙發(fā)上隨便坐,渴了,喝水;餓了,吃東西。而她呢,她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對(duì)她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說:“讀萬卷書,不如行萬里路!笨衫蠋熣f:“行萬里路,如果不讀書,充其量只是一個(gè)郵差!

《竊讀記》讀后感14

  這本書的主人公是林海印,她當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女孩。她很愛看書,但是她口袋里沒錢,所以她買不起一些她喜歡的書,所以她不得不偷。

  每次放學(xué)后,她都會(huì)跑到酒店附近的`書店看書。她每天都會(huì)來,人越多越開心,因?yàn)椴粫?huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿硕,小姑娘可以鉆到大人的腋下,但為什么怕被書店老板發(fā)現(xiàn)?就是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧,從不買書的人很少,所以書店老板想把她趕出去。

  這個(gè)小女孩很喜歡看書,有時(shí)候想看也看不懂。想想我們現(xiàn)在,有些人不讀它。比起這個(gè)小女孩,我們開心多了。對(duì)她來說,閱讀是一種享受。有一本課外書有多難!所以,我們要像這個(gè)小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書。她每天去書店看書?纯次覀儸F(xiàn)在。放學(xué)后,我們只是看電視和玩電腦。怎么能讓小姑娘這么快就看書呢?

  所以要向她學(xué)習(xí)!愛看書,好好學(xué)習(xí)!

《竊讀記》讀后感15

  前幾天,我們剛剛教完了第一課——《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對(duì)女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會(huì)惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時(shí)他會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的.小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會(huì)擠到人群堆里去看……最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子(我好敬佩她對(duì)書的渴望和強(qiáng)烈的求知欲)。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書……想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏……(好羞愧哦!)

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