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凡卡讀后感經(jīng)典15篇
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的凡卡讀后感,希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感1
秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的`綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色;350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的,上課積極發(fā)言認真聽講,下課活蹦亂跳,和同學們有說有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的謙遜與恭讓!
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工......凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該!
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福。
凡卡讀后感2
每個人的童年都是各種各樣,多姿多彩的。當然,我的童年是金色的是美好的,在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反,他的童年是苦難的,只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之別!
凡卡是個孤兒,他沒有真正的家,只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老板和伙計卻經(jīng)常打他,罵他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香?蓱z的凡卡受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨,整天過著生不如死的生活。
而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好,什么都為我考慮到了,可以說是想要什么,就可以給你什么。真是衣來伸手,飯來張口呀!
再看看苦難兒凡卡,他的童年是多么悲慘!他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現(xiàn)在的'童年和凡卡相比真是一個天上,一個地上下。
冬天到了,媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣,而凡卡沒有衣服穿;晚上,我誰在柔軟舒適的被窩里,而凡卡沒有地方睡;我吃的食品多種多樣,美味可口,而凡卡沒有吃的;我可以整天座在寬敞,明亮的教室里學習知識,而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這么一比較,明白了很多很多。
我們應該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,奮發(fā)學習,天天向上。
凡卡讀后感3
每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙。這個和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時代,幫助他。
九歲的凡卡?Mushkov是鞋匠ArriaShine的學徒,被老板打死,過著比狗還糟糕的生活。一天晚上,有一個肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父,求他帶他回去。老板安排這個可憐的'孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打,被老板娘命令,被同事取笑,還得做很多工作。晚上,他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉!與他相比,我的生活是如此快樂,以至于我在課文中讀到,“沒什么可吃的。早上吃一點面包,午餐吃粥,晚上吃一點面包。至于食物、茶什么都沒有,只有老板自己吃喝!碑斘疫@么說的時候,我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點食物,而我坐在桌旁,有時也有食物吃。我媽媽勸我暫時不要吃東西!然而,他不能吃任何他想要的東西。夏天,我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天,我打開暖氣和電,但他甚至沒有被子。晚上,我睡到天亮,他睡不好,真可憐。
我必須珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的美好時光,不能浪費這樣美好的生活。
凡卡讀后感4
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨;為當時資本主義社會的黑暗而憤怒;為當時窮人得不到幸福而同情落淚。
合上書本,閉上眼睛,我開始想象著小凡卡的樣子:衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,一雙小腳凍得通紅,臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕,一雙眼睛因為過度的勞累而布滿血絲,眼皮微微下垂,蜷縮在過道里,一陣寒風襲來,他的身體微微發(fā)抖。他只是一個九歲的小男孩,為什么要讓他做那么重、那么苦的活?換做是我們,九歲,什么家務也不會做,被父母視為掌上明珠,是父母的寵兒,而凡卡卻早已沒有了父母,只剩下親愛的爺爺與他相依為命。想一想,如果是我,我也許會和爺爺一起離開,離開這黑暗的社會,擺脫這悲慘的命運,遠離老板的.毒打,老板娘的責罵,伙計們的捉弄,離開這世上一切的一切。
“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這句話它以強烈的對比,反差出了一種令人震撼的的社會現(xiàn)實,一邊是歌舞升平,腦滿腸肥;一邊卻是求助無門,凍死路邊,體現(xiàn)出了當時社會貧富懸殊特別大。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜爸媽的關(guān)愛,珍惜同學的關(guān)心,珍惜朋友對你的包容,珍惜身邊的美好時光!
凡卡讀后感5
讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章,卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無一是讓我如此般印象深刻的。
凡卡是個無父無母的孤兒,只有爺爺一個親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡,況且在爺爺?shù)纳磉厡W不到什么太大用處的東西,怕凡卡長大后埋怨他,所以就狠下心來,將凡卡送到鞋匠那做學徒,希望凡卡能學好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可憐的凡卡!他到那里卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無比想念從前快樂的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足!他將他心中仍殘留著對未來美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無限期望的`信,寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。
故事沒有結(jié)尾,這不禁讓我浮想聯(lián)翩:假如爺爺收到了凡卡的信,凡卡的結(jié)局是怎樣的?如果爺爺沒有收到這封信呢?等待著凡卡的結(jié)局又是怎樣的?
讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。
凡卡讀后感6
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時期的時代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇,也展現(xiàn)出來沙皇下的下層的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩(wěn),而且每天老板娘,總是給凡卡許多事情做,他被累壞的`。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住,于是只好在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對小說中的老板、老板娘說一句話:”你們對凡卡也太了,他只是一個孩子,你們卻這樣對他,你們也有你們的孩子,如果有人這樣你們的孩子,你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們了!
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創(chuàng)造出美好的世界,那是多么美好的事。
凡卡讀后感7
在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復的讀,認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的'眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘時,伙計們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……
“親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會永遠為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。
讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛新、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
凡卡讀后感8
在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的面前,讀著讀著,我的心再也不能平靜下來,我的眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小凡卡,他的.學徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動,而且做的事跟做學做鞋子沒有一點關(guān)系。他常常忍受挨餓,伙計們作弄他,他還時常挨老板,老板娘的打罵……
和凡卡相比,我是多么地幸福啊!每天早上,吃完媽媽精心準備地早餐,穿著干凈的衣服,背著書包,向?qū)W校走去,在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里,我享受著爺爺,奶奶,爸爸和媽媽無微不至的愛,衣食無憂,吃喝不愁,簡直就是泡在“蜜罐”里長大的!梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來說實在是太“陌生”了。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念他農(nóng)村貧困的家,他覺得在那里比在冷酷無情的老板家不知道要好上多少倍。可是他只有在夢中才能回到爺爺身邊,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇課文,我受益匪淺,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感恩父母,感恩老師,感恩生活。
凡卡讀后感9
明亮的月亮高高掛在天空,像秋天的水一樣藍。夜,已經(jīng)很深了。但是我睡不著。范卡·朱可夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。
俄羅斯著名小說家契訶夫描寫了一個9歲的孩子從農(nóng)村到城市的悲慘經(jīng)歷。當我讀到“我沒有母親,只有你是一個親戚”時,我覺得空的氣體似乎凝固了,而我父母的'愛是一把遮風擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。范卡這么小就失去了父母。他是多么可憐和無助。他應該向誰訴說他的痛苦?
當我讀到“沒有吃的了”時。早上吃一點面包,午餐吃粥,晚上吃一點面包;至于食物、茶以及只由老板負責的飲食,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),每天范卡都被繁重的工作壓垮了,但她只吃得很少。對我們來說,我們的父母每天都在改變他們的模式來為我們做飯,我們?nèi)匀粫籼魭䲣?/p>
讀啊讀,我的眼淚忍不住涌了出來;讀啊讀,我眼前浮現(xiàn)出蕭凡卡悲慘的生活場景:仿佛看到了被殘忍的老板用鞭子抽打的凡卡;就好像我看見小凡卡在過道里過夜…
毫無疑問,所有這些都是由不同的社會制度造成的。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦和虐待。我們生活在一個社會主義國家,兒童是國家的花朵和未來的希望。
夜越來越深,越來越安靜。我躺在床上,睡不著。相同的年齡和不同的命運激起了我對祖國的熱愛,也珍惜了我的幸福時光。
凡卡讀后感10
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團,凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的'縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那么饑餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“饑餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學后,父母又為我們買了面包當點心?煞部?一口肉他都吃不上。
他多么期望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一齊,因為他們在一齊是歡樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡兀勘挥H人愛護著,我得到親人愛護實在太多太多了?煞部?對他來講:親人的愛護,呵護是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應當珍惜這來之不易的幸福生活!
凡卡讀后感11
大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真期望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每一天都受到老板的.打,每一天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻應對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡讀后感12
我久久地坐在那里,因為我剛讀完俄國作家契訶夫的《凡卡》,這篇文章讓我十分感動。
這篇文章講了凡卡在他的學徒生活中慘受虐待,過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信,懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下,過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的'動詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在,每天父母對我們熱臉相待,而我們還十分不耐煩。
當我讀到“至于菜啊,茶啊,簡直沒有。早上沒有,只有老板才大吃大喝。”在對比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯,而我們還要挑三揀四。
當我看到凡卡睡在過道里,心里簡直不是滋味。再來看看我們,哪一次不是暖暖和和,家里的人都在等著我們,冷啊、凍啊根本不存在。
當我再往下看時,我知道凡卡是個孤兒,自己唯一的爺爺也因為生活所迫送走了他時,我的眼淚止不住地往下流?纯次覀,每天都能接受家人的關(guān)愛,有時還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本,心里默默地祈禱:真希望世間都充滿愛!
凡卡讀后感13
說實話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的`,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了!
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感14
凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信,看到他對自由與快樂的渴望,他要回家……
一個生活在黑暗社會的孩子,出生于最底層家庭,忍受著所有人的嘲諷和暴力,從一個快樂、天真無邪的孩子,被社會的黑暗,照射成一個生活連狗都不如的孩子。
“第二天,第三天,一周過去了,凡卡仍然在那家小店里度過學徒生活。老板拿著皮帶,一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老板娘和伙計們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續(xù)寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時,心中早有一股凄涼蔓延開來。
童年。對于我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對于凡卡來說,卻是一個可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平,他幼小的'年齡與言行格格不入,一舉一動,一言一語觸動人們心靈的最深處。
在九歲,我們留戀父母溫暖的懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動的雛鷹,早已在天空中迎風翱翔,忍受狂風暴雨帶來的疼痛。
凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打著人們的心,讓人們充滿了同情。
凡卡的童年,凄涼又痛苦。
凡卡讀后感15
《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫,到鞋匠那兒去做學徒,但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受,于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去,但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活,爺爺?shù)牡絹碇皇且粋夢。
天啊,受折磨的不是一個成年人,只是一個九歲的小孩啊!他的生活沒有他想要的.學習,有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗,甚至是面對毫無理由的責打,凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子,要是照看不好,凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個孩子。∵@樣九歲大的孩子,本該受父母的疼愛,在陽光下成長的啊!可他卻父母離世,只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們,如今給予我們的生活多么優(yōu)越!學習環(huán)境多么明亮!可有些同學不愿接受,一點兒也不知道什么叫學習,吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活,只知道捧著電腦打游戲,一點兒也不知道感恩為何物,奮斗為何物。
不想學不愿學的同學,想象凡卡的生活吧!在繁華都市表面下陰暗的社會,飽受欺辱的生活,既然不想要現(xiàn)在的生活,難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學徒?
珍惜吧,你的生活是別人所期望的;慶幸吧,你沒有過上凡卡那樣的生活。
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