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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-08-12 12:10:05 讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感15篇(精華)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感15篇(精華)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū),使我受益匪淺,終生用之不盡。

  全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到祖國(guó)。

  我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上,島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬谐龇踩说'心理承受能力。會(huì)從空想的日子里擺脫出來(lái),從絕望中尋找希望,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  比起魯濱遜,我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了,就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jī)不如意,或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些就要自殺或離家出走,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)。其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō),今天我好不容易打出了半篇作文,偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存,無(wú)奈只好重打,真是把我氣炸了。不過(guò),我一想剛才別字連篇,這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這,我竟然笑了,—點(diǎn)也不生氣了。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有更多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊,把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  談到生存,大家可能都會(huì)說(shuō)生存有什么難的呀,不就是活下去嗎?可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后,就對(duì)生存有了一種全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的理解。

  《魯濱遜漂流記》一文講述了英國(guó)人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當(dāng)時(shí),他的同伴們都葬身大海,只有他一人活了下來(lái),在條件十分艱難的孤島上,魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦,靠自己的雙手,建造了榕身的小屋,通過(guò)打獵、捕魚(yú)、牧羊和種麥為生,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上生活了18年,最后平安地回到了祖國(guó)。

  讀完這篇文章,我不禁感慨萬(wàn)千。魯濱遜面對(duì)那重重困難與艱險(xiǎn),并沒(méi)有放棄生命,而是努力地生活,用樂(lè)觀的態(tài)度克服了寂寞;用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件;用他的.勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著很痛苦的生活,但他依然有著積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度,理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí),譜寫(xiě)了一曲人生生存的動(dòng)人凱歌。

  現(xiàn)代社會(huì)上的很多年輕人,大都是在蜜缺罐中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折,什么事都是依靠父母親,完全沒(méi)有生活的自理能力。更有嚴(yán)重的是在遇到挫折時(shí),一次職場(chǎng)的失利甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。報(bào)載,一位廣東的大學(xué)生在本地參加面試,父母親有事提前離開(kāi)后,他自己竟然找不到回家的路;還有一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,自己不會(huì)系鞋帶,差點(diǎn)坐在地上哭鼻子;還有一位剛參加工作的研究生,因受不了老板的幾句批評(píng)而跳樓自殺……這些都是現(xiàn)代社會(huì)新一代生活的真實(shí)縮影。再想想我自己,如果父母不在家中,我只能是束手無(wú)策。我不會(huì)煮飯,也不會(huì)洗衣服,只有餓肚子,把臟衣服一直穿下去。對(duì)照起魯濱遜先生,不禁慚愧萬(wàn)分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后,我深受啟發(fā),懂得了一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)奮斗的道理,懂得了只有積極地面對(duì)遇到的困難,不斷地磨煉自己的毅力,增強(qiáng)心理抗壓能力,才能提高自己戰(zhàn)勝困難的能力。

  生存,應(yīng)該不止是簡(jiǎn)單的活著,更需要在面對(duì)困境時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度,強(qiáng)大的心理防線,豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為:堅(jiān)毅+樂(lè)觀+經(jīng)驗(yàn)=生存,這就是《魯濱遜漂流記》教會(huì)我們的生存之道。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  我們是幸福的一代,生活無(wú)憂,家庭溫馨、老師呵護(hù)、父母寵愛(ài),遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級(jí)的我開(kāi)始叛逆,很多的壞情緒讓我不能快樂(lè)面對(duì)生活。讀《魯濱遜漂流記》,激起了我對(duì)生活的熱情,讓我明白:人生因勇敢和堅(jiān)持會(huì)變得更加美麗。

  魯濱遜敢于冒險(xiǎn),為了追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落在荒島,也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的.小島上,他孤獨(dú)一人,克服許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器,用圍巾篩面做面包……在第二十四年,他還救了個(gè)野人,給他起名叫“星期五”。在他的教育下,成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。

  魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一往直前,義無(wú)反顧,去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難,沒(méi)有阻止他對(duì)大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上,積極開(kāi)展生產(chǎn)和生活自救。他敢于嘗試,研究把一切的不可能變成了可能。

  普通人能做到這些嗎?恐怕早已被沒(méi)有食物,沒(méi)有住所折磨瘋了!想想平時(shí)為了一道題解不出來(lái),為了寫(xiě)一篇作文而苦惱的自己,我感到無(wú)比的羞愧。

  他的信念與堅(jiān)持更令人折服;膷u生存27年,沒(méi)有朋友,只有野獸,每時(shí)每刻,連活著都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)?想想平時(shí)的那點(diǎn)小疙瘩、小困惑,又有什么大不了?我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,面對(duì)困難要勇敢和堅(jiān)持!我們的生活才會(huì)更加美麗!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  火,只能把鐵煉成鋼,卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。 ——題記

  什么是真正的強(qiáng)者?當(dāng)讀完了跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后,我在書(shū)中找到了答案,我被主人公魯濱遜的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了。

  在魯濱遜剛登上荒島時(shí),他為自己活著感到十分慶幸,可等了許久之后,同伴無(wú)一生還,他又仿佛跌入了深谷一般,內(nèi)心十分絕望。可是,堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓他咬牙堅(jiān)持了下來(lái),他利用自己的雙手和智慧,獵取食物,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,修筑柵欄,挖鑿山洞,建造房屋……讓自己存活了下來(lái)。整整28年,如是常人,一定早就崩潰了,放棄了,可魯濱遜不一樣,他有著樂(lè)觀的`精神,有著一顆堅(jiān)韌的心,是樂(lè)觀和堅(jiān)毅讓他迎來(lái)了希望,最終返回了英國(guó)。

  書(shū)中最打動(dòng)我的一句話是魯濱遜得救后的感言“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難,但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的!币粋(gè)人深陷絕境,還能對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造奇跡,實(shí)在是難得可貴的。我從小練習(xí)書(shū)法,有時(shí)一個(gè)字練了幾十遍都無(wú)吧法得到老師的認(rèn)可,每每此時(shí),我總想放棄,可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙;被野獸逼上樹(shù)時(shí)那堅(jiān)定的眼神……魯濱遜在如此困境中都堅(jiān)持了下來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么?于是,我定下心來(lái),一遍遍地看帖,揣摩思考每一個(gè)筆畫(huà),臨帖練習(xí),直到寫(xiě)滿意為止。魯濱遜永不言敗的精神伴我一路走來(lái),在大小比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  魯濱遜在逆境中仍努力建設(shè)家園,古人又何嘗不是這樣呢?蘇軾數(shù)次被貶謫,但是仍舊豁達(dá)地面對(duì)人生,寫(xiě)就多少千古流芳的詩(shī)詞;司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,沒(méi)有自暴自棄,編寫(xiě)了名垂千古的歷史巨著《史記》;李四光不信邪,堅(jiān)持尋找多年,終于發(fā)現(xiàn)了大慶油田、勝利油田等,幫中國(guó)摘掉了“貧油國(guó)”的帽子……沒(méi)有挫折的考驗(yàn),哪能造就生活的強(qiáng)者?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。是啊,只要你夠勇敢,只要你夠從容,只要你夠樂(lè)觀,敢于直面學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),我們就能像魯濱遜那樣,百煉成鋼,成為生活的強(qiáng)者。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  我很喜歡讀書(shū)。我最喜歡的書(shū)之一是《魯濱遜漂流記》,這是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的一部小說(shuō)。它是世界十大名人之一。

  《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜·克羅索,他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。他不聽(tīng)父親的勸阻,放棄了繁華的生活,出去謀生。不幸的是,他乘坐的船遭到風(fēng)暴襲擊,船上所有的人都遇難了。他是唯一幸存的人。風(fēng)浪把他和船的殘骸一起卷到了一個(gè)荒島的海灘上;膷u上的條件非常艱苦,沒(méi)有生存的希望。還能防范野生動(dòng)物或其他生物的入侵。在這樣的情況下,他開(kāi)始分析自己的.處境,然后堅(jiān)定地面對(duì)。他把船上所有可用的東西都搬到一個(gè)荒島上,蓋了房子,耕地種了糧,圈了羊,每天寫(xiě)日記,解除孤獨(dú),永遠(yuǎn)不放棄回去的一切希望。他還在一次戰(zhàn)斗中救了一個(gè)野人。因?yàn)檫@件事發(fā)生在星期五,所以他把這個(gè)野蠻的星期五命名為。他還教野蠻人生活技能。就這樣,他們?cè)诨膷u上生活了二十八年后,一艘失事的船?吭谒幼〉膷u上,讓他可以回到家鄉(xiāng)。

  看完這部小說(shuō),我得到的啟示是,無(wú)論遇到什么困難,即使條件艱苦,只要不放棄希望,竭盡所能,通過(guò)自己的努力,勇敢地面對(duì)困難,解決困難,總會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  咪咪是一只白色的純種小貓,她的毛不長(zhǎng)不短,很惹人喜愛(ài)。咪咪住在大森林里,她的朋友很多:有黃鸝鳥(niǎo)麗麗,小老鼠茲茲,大黃狗旺旺,山羊老師,小牛寧寧和大象欣欣等等。

  咪咪聽(tīng)從城里回來(lái),見(jiàn)多識(shí)廣的茲茲說(shuō):“城市很大很大,是森林的很多倍。街上人來(lái)人往,車(chē)川流不息,還有高樓大廈和美味的快餐!”

  聽(tīng)到這兒,咪咪的口水都流了下來(lái)。她想去城市都快想瘋了!

  可是媽媽同意么?咪咪想。“同意不同意我都去!”咪咪堅(jiān)定的說(shuō)。于是她回去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“城里有什么好?你去了決對(duì)想回來(lái)的。”

  “可……可茲茲說(shuō),那里非常好玩啊!”

  “你又聽(tīng)茲茲胡說(shuō),以后不許和他玩。他懂什么?森林那么好,干嗎出去?”

  小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。

  可小貓的好奇心越來(lái)越強(qiáng),她盼望有一天能出森林,到城市里去。但是她怎樣才能出去呢,這又是一個(gè)問(wèn)題。

  于是,咪咪背著媽媽天天聽(tīng)小老鼠給她將城里的`故事。小貓咪咪越來(lái)越喜歡和茲茲玩了,小老鼠也愛(ài)坐在她的頭上。

  有一天,森林的廣播員小白兔說(shuō):“森林里來(lái)了一些人,大家快跑,大家快跑!”在一片慌亂之中,咪咪和茲茲卻在那里一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樾∝埪?tīng)小老鼠說(shuō),那些人可能是捕獸員,很有可能到城里去。不一會(huì)兒,那些人來(lái)了,把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個(gè)籠子里,然后又把他們放進(jìn)了一個(gè)“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪,那是汽車(chē),“箱子”是貨車(chē)的裝貨箱。一路上,茲茲都在給小貓講汽車(chē),小貓不感性趣,睡著了……

  當(dāng)小貓醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的籠子邊有很多的動(dòng)物,茲茲說(shuō),這是一個(gè)動(dòng)物園。從早上到晚上都有小朋友來(lái)喂她好吃的,也有很多人來(lái)看她,咪咪覺(jué)得,城市真好。

  有一天,一位老奶奶把咪咪買(mǎi)了下來(lái),放到她的家里,奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車(chē)等等。咪咪每天吃的飯比森林和動(dòng)物園的飯好得多,有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外,咪咪還參加了健身班,認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友,咪咪很喜歡城市。

  于是,在那里開(kāi)始了新的生活。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  書(shū),是一個(gè)人的精神食糧,高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!”可見(jiàn),大作家們對(duì)書(shū)是多么的熱愛(ài)!我們,也要愛(ài)書(shū),讓書(shū)去充實(shí)、去裝滿我們大腦!這幾天,我就去認(rèn)真的品讀了丹尼爾笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》

  書(shū)中的主人公魯濱遜航海幾次險(xiǎn)些喪命,可他還是堅(jiān)持不懈,繼續(xù)下一次航海,可魯濱遜還不知道:這一次的.航海將讓他在荒島上度過(guò)自己一生中的一大半光陰!可荒島上的魯濱遜沒(méi)有坐以待斃。為了生存,他絞盡腦汁想辦法,最后,他不但讓荒島成了自己的王國(guó),還順利的返回了英國(guó)。

  是什么信念讓魯濱遜用自己的那雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡?對(duì),就是為了生存!在這一顆星球上,每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物都在為了生存而拼搏,因?yàn)樗麄冎溃涸谶@一顆星球上,只有強(qiáng)者才能生存,弱者就只能被淘汰!這是即便過(guò)了上億年都沒(méi)有改變的法則,從恐龍時(shí)期,到21世紀(jì)的今天,這個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的法則一直都沒(méi)有中斷!魯濱遜在荒島上,什么都沒(méi)有,可是他知道,如果不用雙手將自己武裝起來(lái),就只有被餓死或者被野獸吃掉,也就是被淘汰!所以他本能的去與寒冷、饑餓和惡劣的環(huán)境比拼。今天也是一樣,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每個(gè)人都在為了生存而比拼。在一群優(yōu)秀者中,良好的都被淘汰,所以每個(gè)人都努力將自己變成最好。大到國(guó)家與國(guó)家之間的比較,小到人與人之間的碰撞,每個(gè)人都在奮斗!他們的目的是什么?答案只有一個(gè)——為了生存,為了活的更好、更精彩!

  朋友,希望你每天都對(duì)著鏡子問(wèn)一聲:“今天,我拼搏了嗎?”那么,我們的未來(lái)將變得更加美好!從現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜做個(gè)強(qiáng)者,還要記住我們的目標(biāo)是——為了生存,讓生命變得更加精彩而輝煌。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  “一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。

  “謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從《讀魯濱遜漂流記》一書(shū)的扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。

  當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事時(shí),我真的被它震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的`時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿著困難和波折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng)、叫地不靈,我會(huì)像他一樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

  “一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”

  但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的.時(shí)間。連做一塊木版都要好幾天天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  暑假期間,我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)的主人公羅賓遜的堅(jiān)韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  在這個(gè)故事中,一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了,12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個(gè)荒涼的`島上。他勇敢地面對(duì)各種困難,救了一個(gè)野人,給他取名為星期五,并教他英語(yǔ)。在島上生活了20多年后,他終于幫助一名船長(zhǎng)逮捕了這些水手。終于回到了英國(guó)

  最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一只母山羊。他很強(qiáng)壯,只要他有點(diǎn)不舒服,他就不希望我們?nèi)メt(yī)院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒(méi)有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來(lái)治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說(shuō)如果是我,誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么?

  羅賓遜不僅是一個(gè)強(qiáng)壯的人,而且非常善良。在幾個(gè)野人的圍攻下,他救了一個(gè)野人。他還把野人當(dāng)作自己的仆人,給他食物,讓野人住在那里。不僅如此,他還給他取名并教他英語(yǔ)。如果這是我,我就沒(méi)有勇氣去救他。不要把我當(dāng)成一個(gè)男孩。

  以后,我一定會(huì)向羅賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  羅蘭曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂(lè)觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂(lè)得多!笔前,開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周?chē)娜藗,使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。而魯賓遜,也正是如此。

  《魯賓遜漂流記》主要描述了在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。之后在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,依靠自己的雙手和智慧,在荒島上自食其力,最終在28年后回到了英國(guó)。

  魯賓遜能夠在荒島上自力更生,靠的是什么?毅力、智慧?不,不僅僅有這些。他靠的還是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。一位教育家曾說(shuō)過(guò):“如果我們有著快樂(lè)的思想,我們就會(huì)快樂(lè);如果我們有著凄慘的思想,我們就會(huì)凄慘;如果我們有著害怕的思想,我們就會(huì)害怕;如果我們有著不健康的思想,我們還可能會(huì)生病。所以,擁有積極向上的心態(tài),我們才能活得快樂(lè)、充實(shí),才能取得成功!然而,魯賓遜不也是有著樂(lè)觀的,保持著有人救他的心態(tài)獨(dú)立生活了28年嗎?最終,他不也受救了嗎?保持一個(gè)樂(lè)觀心態(tài)原來(lái)如此重要!

  相信大家也聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事:有三個(gè)工人在砌墻,一個(gè)人經(jīng)過(guò)此地,就問(wèn)甲工人:“你在干什么?”甲工人說(shuō):“我在砌墻!”過(guò)路人又問(wèn)乙工人:“你在干什么?”乙工人說(shuō):“我在蓋房子!”問(wèn)至丙時(shí),丙很愉快地回答道:“我正在建立一座美麗的城市!

  若干年后,甲、乙還是一個(gè)砌墻的普通工人,而丙最后成為了一個(gè)優(yōu)秀、知名的建筑師。

  三個(gè)人的`起點(diǎn)都是一樣的:砌墻,蓋房子。但三個(gè)人的歸宿不一樣,原因只是因?yàn)樗砣宋冶С值膽B(tài)度不同,第一個(gè)抱的是悲觀的態(tài)度,而第二個(gè)則好些,第三個(gè)能夠在砌墻蓋房子想到未來(lái),便說(shuō)明了他的樂(lè)觀心態(tài)。對(duì)任何事都抱這種態(tài)度去看,你就會(huì)看到不一樣的一面。

  沙子掉進(jìn)眼睛里,你要感謝沙子還沒(méi)弄瞎你的眼睛;摔跤了,你要感謝大地吻了你討人喜愛(ài)的臉蛋;錢(qián)被搶光了,你要幸運(yùn)自己沒(méi)被匪徒也“搶了”……凡事都有其兩面性,多從積極樂(lè)觀的角度去思考,往往會(huì)有好的結(jié)局。

  其實(shí),人們需要快樂(lè),就像人們需要衣服一樣。但你要得到快樂(lè),就得保持樂(lè)觀。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國(guó)作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

  英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒(méi),唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫(xiě)得離奇而真實(shí),引人入勝、扣人心弦。

  讀完這本書(shū),我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢?沒(méi)錯(cuò),靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心;如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢?我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢?他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞,如果沒(méi)有這種精神上的寄托,他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力,化解他消極的.心態(tài),支撐他頑強(qiáng)地生存下去。

  在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開(kāi)放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂(lè)觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ。家長(zhǎng)總說(shuō):“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管。”,可是光會(huì)讀書(shū)又有什么用?學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,必須從小做起,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,將來(lái)才能在社會(huì)上立足。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人,一定會(huì)對(duì)書(shū)中的主人公――那個(gè)為了夢(mèng)想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當(dāng)他開(kāi)始了他的航海夢(mèng)之后,他的不幸人生也由此開(kāi)始――他被風(fēng)暴刮到無(wú)人知曉的孤島上,但是,魯濱遜并沒(méi)有喪失生活的勇氣。相反,他振作起來(lái),反抗著命運(yùn)的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝!

  我讀著這本書(shū),不斷地問(wèn)自己:假如我被留在一個(gè)孤島上,我能表現(xiàn)出像魯濱遜一樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、沉著、冷靜嗎?我是否也會(huì)和他一樣有繼續(xù)活下去的堅(jiān)定信念?

  是的。生活總不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒(méi)有不凋謝的花,人世間沒(méi)有不曲折的路一樣。倘若一個(gè)人的人生里沒(méi)有挫折,那么這個(gè)人生便是不完美的。生活是位嚴(yán)肅的老人,他不會(huì)可憐懦夫,相反,他更欣賞在逆境中奮起的人。

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!钡拇_,所有的失敗、挫折只是一個(gè)岔道口,一條路通往永遠(yuǎn)的失敗,而另一條則通向再次失敗或者失敗的反方――成功。由此可見(jiàn),只有經(jīng)歷挫折才能到達(dá)成功的彼岸。這其中,就看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)挫折的打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個(gè)新的'開(kāi)始一樣。他在逆境中奮起,他微笑著反抗著命運(yùn)。

  朋友,請(qǐng)相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現(xiàn)永恒的微笑;萏芈脑(shī)篇在向你召喚,施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活,擁抱挫折,用笑臉來(lái)迎接厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)對(duì)抗一切的不幸,在廣闊的人生的道路上飛跑吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日,魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò),但憑著他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人,他的生活又充滿了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年!是多么令人不可思議!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望,他在日記中寫(xiě)到:沒(méi)有食品、房子、衣服、武器,沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)了,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在悲觀中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。

  魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇,才能迫使我們做出令人痛苦的`蛻變。沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒冷的折磨,我們的血液里就不會(huì)有抗?fàn)幍募?xì)胞;沒(méi)有聽(tīng)過(guò)風(fēng)涼話,沒(méi)有寄人籬下的經(jīng)歷,沒(méi)有看過(guò)冷臉,,在一片贊揚(yáng)、奉承中長(zhǎng)大的人就受不了生活的委屈,經(jīng)受不住坎坷的打擊,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事例說(shuō)明,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折的人生不是完整的人生,缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格,在你愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的人很容易把生活的某個(gè)片段看成是人生的全部。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講的是一位1632年出生在英國(guó)約克城的魯濱遜從小腦子里一直想著一件事,那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的'想法很為他但心,魯濱遜的父親說(shuō)道:“你年紀(jì)還太小,外面的世界艱苦又危險(xiǎn),還是流在家鄉(xiāng)過(guò)平凡的日子吧!”

  魯濱遜是個(gè)非常任性的孩子,他說(shuō):“爸,你就讓我去吧!”幾個(gè)星期后他甚至想到偷偷溜走,一年多以后,他終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì),有個(gè)朋友約魯濱遜坐船去倫敦。這是魯濱遜第一次坐海船,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他知道他的父母不會(huì)同義他出海,所以根本就沒(méi)告訴他們。行了三天非常順利,三天晚上魯濱遜準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),有一個(gè)人說(shuō):“船上有裂縫了!

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒船進(jìn)水了船放出救生艇,救生艇只能坐一人,坐在救生艇上的是魯濱遜,其他人因不會(huì)游泳淹死了,魯濱遜被漂到了一個(gè)無(wú)名的小島,魯濱遜游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐,魯濱遜拿了些槍和一些衣服,靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國(guó)船來(lái)那小島旅行,把魯濱遜代回家。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,只有堅(jiān)持不懈才能勝利!

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