名人傳讀后感[精華15篇]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

名人傳讀后感1

　　貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

　　貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的.樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。

　　人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�，人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛(ài)情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

　　他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗�要面�?duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。

　　當(dāng)然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。

名人傳讀后感2

　　這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)，有名著類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、歷史類(lèi)，整天除了做作業(yè)，幾乎就是看書(shū)，而這個(gè)暑假令我印象最深的書(shū)就是《名人傳》了。

　　這本書(shū)介紹了三個(gè)名人，分別是音樂(lè)家“貝多芬”、雕刻大師“米開(kāi)朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個(gè)名人有著一個(gè)共同點(diǎn)：一生都是充滿(mǎn)著厄運(yùn)的，但都又是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的對(duì)著命運(yùn)抗?fàn)帲�他們�?jiān)信只要自己靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，沖破肉體的`束縛，奔向人生崇高的境界。

　　"我過(guò)著一種悲慘的生活。兩年以來(lái)我躲避著一切交際，因?yàn)槲也豢赡芘c人說(shuō)話(huà)：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當(dāng)里！這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎么說(shuō)，他們的數(shù)目又是相當(dāng)可觀(guān)……”這段寫(xiě)了貝多芬對(duì)魏蓋勒的一封信，這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個(gè)音樂(lè)家竟然耳聾但繼續(xù)往下看，這個(gè)音樂(lè)家竟掙脫命運(yùn)，繼續(xù)創(chuàng)作，叩響命運(yùn)的大門(mén)……

　　讀完這個(gè)故事，我也明白了，要象這些人，面對(duì)命運(yùn)，自強(qiáng)不息！

名人傳讀后感3

　　優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。

　　《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的`領(lǐng)域不同。

　　但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼�義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。

　　他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對(duì)這句意味深長(zhǎng)的話(huà)應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對(duì)人類(lèi)的信心。

　　青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

名人傳讀后感4

　　暑假期間，我讀了《世界名人傳記－陳景潤(rùn)》這本書(shū)，感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的`成就，給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。

　　陳景潤(rùn)小時(shí)侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，但在課堂上總是積極舉手搶著回答問(wèn)題，討論數(shù)學(xué)的時(shí)候，臉上充滿(mǎn)靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，認(rèn)為會(huì)了就行了，有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我，所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后，我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了，因此在上學(xué)期我也積極舉手，但和陳景潤(rùn)比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)

　　我也愛(ài)看書(shū)，比如：《三十六計(jì)》就看了好幾遍，但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類(lèi)也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲，但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說(shuō)：“為了提高能力，要戰(zhàn)勝自己�！币院�，我要多多讀好書(shū)，多多積累知識(shí)，多多鍛煉能力。

名人傳讀后感5

　　《名人傳》是記錄了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，列夫托爾斯泰坎坷的一生。它并沒(méi)有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績(jī)，作者將他們的痛苦，貧困，孤獨(dú)，辛勞展現(xiàn)出來(lái)。他們之所以偉大是因?yàn)樵诠陋?dú)痛苦中不屈不撓地抗?fàn)�。他們的偉大并不是在各自的領(lǐng)域中的'成就，而是經(jīng)歷

　　了超越常人的磨難而變得偉大

　　作者指出人生是苦難的，就貝多芬而言，他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因?yàn)槎�聾而受到很多痛苦，可他還是在孤獨(dú)境遇中萬(wàn)千生存。它并沒(méi)有因此而停止他的音樂(lè)腳步而是用他的音樂(lè)鼓勵(lì)更多苦難的人們。

　　寫(xiě)到這里，我發(fā)現(xiàn)我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄�！睹�人傳》告訴我們，人生不是充滿(mǎn)了鮮花和快了的，人生來(lái)就是吃苦的，吃苦是對(duì)人的最好鍛煉。所以當(dāng)我們遇到困難是不要輕言放棄，我們應(yīng)以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活中的困難。

　　我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)了，趕緊接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一番，人面的獸，九頭的蛇······，果然都在內(nèi)。

名人傳讀后感6

　　這本書(shū)是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的作品，他是由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》構(gòu)成�！睹�人傳》均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，這部作品在當(dāng)時(shí)或者在他之后的幾個(gè)世紀(jì)里，都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，作者并沒(méi)有茍利于對(duì)人物的生平瑣事。也沒(méi)有追溯他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處。

　　在閱讀的過(guò)程中，我們深刻的感受到了這三位偉大人物的人格魅力。貝多芬，你常人難以想象的`力量，為人類(lèi)貢獻(xiàn)出一份不可估量的精神財(cái)富。貝多芬沒(méi)有說(shuō)過(guò)要有音樂(lè)征服世界的話(huà).，但他卻做到了。米開(kāi)朗琪羅：我不說(shuō)普通人那都能在高峰上生存，但一年一度.他們應(yīng)上去頂禮。在那里他可以變化一下最終的呼吸，與脈管中的血流，在那里，他們將感到更迫近的永恒。托爾斯泰：在百年前的大地上煥發(fā)著光芒。那是曾經(jīng)照樣我們青春時(shí)代的最精神的光彩。

　　身處在一個(gè)不斷更新變化的時(shí)代的我們。對(duì)于人生，充滿(mǎn)了無(wú)限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人都在渴望著成長(zhǎng)。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，讓他們的人生歷程成為我們每個(gè)人自省的明鏡。

名人傳讀后感7

　　《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品，其中包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

　　這三部作品是人類(lèi)心靈的三份手稿，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣細(xì)的介紹，也沒(méi)有一般性的追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是以敏銳的觀(guān)察，引人如勝的文筆，著力刻畫(huà)三位藝術(shù)巨匠在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛簸而不改心路歷程，凸現(xiàn)了他們崇高的人格和廣闊的胸懷，為人類(lèi)譜寫(xiě)了一闕氣勢(shì)恢宏、震撼人心的“英雄交響曲”。

　　通過(guò)閱讀《名人傳》，我知道了一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)�，這三位偉人都屬于后者。貝多芬在生命的'末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天，還整天站著塑像，終于留下傳世的杰作。托爾斯泰在生命最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

　　由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后，才成為偉人的。

　　告訴了我們一個(gè)道理，要想有所作為，就得經(jīng)歷坎坷困難，才能鑄就一個(gè)成功者。

名人傳讀后感8

　　這個(gè)暑假，我讀了名人傳，作者是羅曼·羅蘭。書(shū)中介紹了三個(gè)名人，他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，這三個(gè)人物，都取得了輝煌的成績(jī)，我最喜歡的還是貝多芬。

　　一天晚上，我躺在床上看《名人傳》，看著看著我就睡著了，第二天起來(lái)，咦，書(shū)到哪去了呢?找來(lái)找去，找不到，我急得都快哭了，結(jié)果走到客廳里才發(fā)現(xiàn)，居然爸爸在看它，我把書(shū)搶回來(lái)，和他說(shuō)：“等我看完了你再看吧�！�

　　爸爸沒(méi)辦法，只好還給了我，我就把《名人傳》趕緊藏到別的地方去了。

　　這是一本好書(shū)，尤其是《貝多芬傳》，介紹了他苦難而輝煌的一生，雙耳失聰，雙目失明，但他剛好是一名音樂(lè)家，既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，這是人生中最大的悲傷啊，如果是別人，就已經(jīng)不想活下去了吧�？墒撬麤](méi)有，他堅(jiān)持了下來(lái)，完成了自己的音樂(lè)事業(yè)。

　　貝多芬為了夢(mèng)想并沒(méi)有選擇輕生，反而奮勇地前進(jìn)，我們?cè)谏�活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，跟他比起來(lái)其實(shí)不算什么，可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上，跨過(guò)坎坷的`道路，不要把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石，只要一路向前，就一定可以成功。

　　讀了這本書(shū)，我的感受很大，受益匪淺，人生就是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，越過(guò)了那些障礙，我們就能夠成長(zhǎng)。

名人傳讀后感9

　　讀完《名人傳》這本書(shū)，使我感覺(jué)名人的精神是震撼人們的心靈的。

　　其中讓我印象深刻的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè)，而且在書(shū)中可以看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。

　　托爾斯泰出生于一個(gè)富裕的家庭。他生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。它有著很高的文學(xué)天賦，他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

　　面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷，再想想自己的生活，正是幸福啊!我們雖然不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，與我們一樣痛苦，掙扎，矛盾。然而他們以自己偉大的.意志打敗困苦，而我卻生生抱怨。

　　《名人傳》告訴我們唯有真實(shí)的苦難，才能夠使人不抱幻想，直面人生;為由與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)。

　　是啊，人生就像心電圖，一帆風(fēng)順，就證明你掛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，面對(duì)人生大道上的種種困難英勇之前。所以，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。

　　《名人傳》是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書(shū)，希望我們都能成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的的人。

名人傳讀后感10

　　命運(yùn)似乎是有意在總弄著貝多芬，他從一出生便與命運(yùn)抗?fàn)�。他的父親酗酒不顧家、母親的傷痛去世，都一一打擊著貝多芬幼小的心靈，使他傷心悲痛，他仿佛是一個(gè)充滿(mǎn)苦難的生命體：朋友的背叛、家人的`不理不睬都時(shí)刻纏繞著他，但是他沒(méi)有放棄音樂(lè)，直到一個(gè)更大的災(zāi)難降臨了，他耳聾了！

　　這對(duì)貝多芬無(wú)疑又是一個(gè)致命的打擊，一個(gè)音樂(lè)家失去了靈敏的耳朵，就如一只搏擊長(zhǎng)空的老鷹失去了雙翅一樣，可是苦難讓他更加堅(jiān)毅。他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦，戰(zhàn)勝了世俗的平庸，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而一切都源于他堅(jiān)毅的品格、高尚的道德，還有他為之奮斗終身、奉獻(xiàn)一切的音樂(lè)……

　　這也使我明白了如果熱愛(ài)一樣?xùn)|西就要奮不顧身去追求，同時(shí)我也明白了在追夢(mèng)的路上會(huì)有許多困難和攔路虎，當(dāng)我們?yōu)榇藗�心迷惘時(shí)，一定不能放棄，只有戰(zhàn)勝了重重困難我們才會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。

名人傳讀后感11

　　《名人傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅、貝多芬這些名人。

　　羅蘭創(chuàng)作的傳記，就寫(xiě)作手法來(lái)說(shuō)，有它非凡的獨(dú)到之處，它的創(chuàng)作著作也是藝術(shù)作品�！睹�人傳》中的每一個(gè)作品，羅蘭都用了大量的真實(shí)的資料，幾乎每一頁(yè)都有腳注和引文之類(lèi)的東西。在熱烈期望自己的作品能為

　　現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的同時(shí)，羅蘭仍一絲不茍地遵循著歷史的真實(shí)，為了對(duì)抗所謂“羅馬化傳記”的作家們，羅蘭避免虛構(gòu)甚至不允許有半點(diǎn)的虛構(gòu)。他這樣做并不是死搬教條、拘泥細(xì)節(jié)，而恰恰是為了每一個(gè)偉大人物的肖像能以

　　獨(dú)特的真實(shí)面貌出現(xiàn)在讀者面前。

　　此處，為了真實(shí)的.向世人展示這三位大師不朽的一生，作者沒(méi)有拘泥于對(duì)人物生平的表述，也沒(méi)有一般性追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是直接打開(kāi)心靈的大門(mén)，以感人肺腑的筆寫(xiě)出了他們的情懷。

　　《名人傳》是一本心靈的好書(shū)！

名人傳讀后感12

　　我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi)，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

　　貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè)家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè)器的商店了，因此，他們很窮，錢(qián)都快花完了，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了，他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)?音樂(lè)家，成為音樂(lè)家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。

　　米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準(zhǔn)備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

　　托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢(qián)，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，最后成了著名的人物。

　　他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。

名人傳讀后感13

　　閱讀了法國(guó)羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后，我有很深的感觸。《名人傳》主要寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與挫折，卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志。

　　在這三位偉人中，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè)方面有極高的天賦，他喜愛(ài)音樂(lè)，還為了自己的'音樂(lè)事業(yè)去了音樂(lè)之都——維也納。但是，在她人生的鼎盛時(shí)期，他的聽(tīng)力開(kāi)始下降，然后就失聰了。也許，正是因?yàn)槭�聰，他后�?lái)所創(chuàng)造的音樂(lè)更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槭�聰而放棄音�?lè)理想，他對(duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神，著實(shí)令人佩服，值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀過(guò)了貝多芬的故事，使我想到了海倫·凱勒，她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病，成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力，最終也成為了有影響力的人物。

　　貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重，在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想，我也應(yīng)該用他們這種精神，打破一切困難，抵抗挫折，完成自己的理想。

名人傳讀后感14

　　古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。

　　——題記

　　聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。

　　貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)�，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

　　貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的.命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章�；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

　　是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。

名人傳讀后感15

　　今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。

　　命運(yùn)總是捉弄人的，讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開(kāi)，雙耳的失聰，這是酷愛(ài)音樂(lè)的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲的世界，但你勇于抗?fàn)帲瑳Q不屈服“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這震響于人類(lèi)精神世界的吶喊回蕩于大地，振奮著后人。于是聽(tīng)起來(lái)讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了，聽(tīng)，那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄；米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂(lè)的'英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。

　　里面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒(méi)有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。

　　由此我想到我們現(xiàn)在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。