呼蘭河傳讀后感

時(shí)間：2023-08-14 07:51:10 讀后感我要投稿

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呼蘭河傳讀后感【優(yōu)選14篇】

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的呼蘭河傳讀后感，希望能夠幫助到大家。

呼蘭河傳讀后感【優(yōu)選14篇】

　　呼蘭河傳讀后感篇1

　　在呼蘭河傳里，我們看到了一個(gè)充滿歡樂的小女孩，因?yàn)橛幸粋€(gè)疼愛他的祖父，祖父帶著她在菜園，地摘黃瓜，澆水，給她點(diǎn)燈籠讓蕭紅玩兒的不亦樂乎。特別是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠，知道換個(gè)位置，但祖父一人笑瞇瞇的。這是一件很不起眼的小事，可是祖父卻有驚人的.耐心，給他烤小豬烤鴨子，教他背唐詩，認(rèn)他耍賴。在蕭紅筆下無數(shù)個(gè)生動(dòng)活潑的畫面，躍然紙上，讓人羨慕不已。

　　蕭紅的童年是快樂的，因?yàn)橛幸粋€(gè)不平凡的村子，這個(gè)村子里有一個(gè)大泥坑，常把牲畜，人淹死。沒人覺得他擋住了路，也沒人要填平它。

　　在文章尾聲，作者懷著沉痛的筆調(diào)醒了這個(gè)小城里人的結(jié)局，老鼠人死了，小主人逃走了。后花園也慌了，隨著后花園一切的消亡，作者的回憶也就完了。

　　呼蘭河傳讀后感篇2

　　暑假里，我讀了一本關(guān)于蕭紅的書。茅盾說它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠，這本書就是《呼蘭河傳》。

　　里面講的是蕭紅的童年故事，在蕭紅小時(shí)候，唯一愛她的就只有祖父，在祖父的愛中，蕭紅有了一個(gè)快樂的童年。這里面有一個(gè)“大泥坑”，它的難忘在于淹沒一些馬和小孩；有一個(gè)“火燒云”，它的難忘在于每到太陽落山時(shí)都會(huì)有非常美麗的晚霞；有一個(gè)后花園，它的難忘在于這是一個(gè)自由的園子；有一位祖父，它的`難忘在于給了蕭紅許多愛，有許多好玩、難過、新奇的故事讓蕭紅難以忘懷。

　　蕭紅，出生于黑龍江省哈爾濱市，她是一位具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的作家。在她的作品中，總能讓我們?yōu)樗械娇鞓�、悲傷……她的一生是很悲慘，但她還是不屈服，她的寫作，反映了以前封建社會(huì)，引得很多人的喜愛。

　　我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓，不被命運(yùn)屈服的精神。

　　呼蘭河傳讀后感篇3

　　前兩天我讀了《呼蘭河傳》這本書，起初只覺得這本書作者只是干巴巴的描繪了一下他的家鄉(xiāng)，沒有色彩，但是只要你精心的品味這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不可思議的事情。

　　隨著作者的筆鋒，我也跟著走進(jìn)了二十世紀(jì)三四十年代的時(shí)候，處在東北那一座封建小鎮(zhèn)，那里的房樓是灰色的，那里的人們也是灰色的，都迷信邪教，沒有一點(diǎn)色彩。

　　那里有很多的迷信習(xí)俗，這些習(xí)俗看起來莊重，卻荒唐可笑，那里的人們都是從迷信于邪教中生長的。有的`人為了為了生命而活著，有的人則為了死亡而活著。我是含著眼淚讀完的，書中有很多人自認(rèn)為是美德的事卻極其殘酷。其中，小團(tuán)圓媳婦給我的印象最深。十二歲本來是一個(gè)健康活潑的年齡，卻過早的被人們拐賣過來，本來來失去父母的愛已經(jīng)夠傷心了，可是還要為那里的人們拼命干活，同時(shí)還要忍受著人們的打罵，甚至還要以“治病”為由，是太過早的失去了性命。

　　封建社會(huì)是可怕的，也是殘酷的，同學(xué)們，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來趕走封建社會(huì)，同時(shí)為呼蘭河的人敲響警鐘吧。

　　呼蘭河傳讀后感篇4

　　這個(gè)假期我讀老師指定讀物：《呼蘭河傳》。我剛開始讀的時(shí)候，我只是覺得作者寫的只是生活中的小事。這讓我覺得十分無聊。但是后來我用心，去細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)《呼蘭河傳》就像是一杯咖啡。雖然一口喝下去，你只嘗到了苦澀，但是后味還是一絲絲甜的。

　　我隨著作者的筆鋒，走入了20世紀(jì)30年代的中國東北一個(gè)封建落后的小城——呼蘭河。那是作者“蕭紅”的故鄉(xiāng)。它承載了作者童年的記憶。在那里的街道是熱鬧的，但那兒的人生卻是灰色的，甚至整個(gè)社會(huì)都沒有一絲色彩……那里的人們是為了活著而活著，有些甚至是為了死去而活著。就這樣作者用獨(dú)特的兒童角度寫了《呼蘭河傳》。

　　那里的“盛舉”對(duì)“我”來說是新鮮的，但對(duì)“我”卻是荒唐可笑的，然而那祖祖輩輩代代相傳下來的封建習(xí)俗卻從沒有人想過去改變，在封建思想的驅(qū)使下，人們做出了很多自以為“積德”的.事兒，然而事實(shí)卻是十分殘酷。所以我想可怕的封建迷信、可怕的麻木不仁、可怕的“順其自然、可怕的不反抗，這都是《呼蘭河傳》對(duì)某同類人的警告吧！

　　呼蘭河傳讀后感篇5

　　我們的童年，都是與眾不同的。自從我學(xué)了《我和祖父的園子》這篇課文后，讓我對(duì)蕭紅的童年產(chǎn)生了好奇，好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)品讀蕭紅的《呼蘭河傳》�！逗籼m河傳》講的是：蕭紅童年時(shí)與祖父在園子里，一起玩，一起下地干活，充滿了樂趣，童年過的無憂無慮，但有一些人卻被命運(yùn)安排著，過著平凡的日子。

　　文章中悲慘的人有很多，但我覺得最悲慘的人是團(tuán)圓媳婦了�；顫娍蓯鄣�.十二歲的小姑娘。卻當(dāng)了童養(yǎng)媳，遭到了婆婆的惡毒得打罵，以至于生病，她的婆婆不請醫(yī)生，卻用當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗：趕鬼，熱水湯驅(qū)鬼的迷信方法，想挽救她，然而，靜靜地迎來的卻是喪命黃泉。悲劇一次一次的發(fā)生，讓我越來越來為團(tuán)圓媳婦擔(dān)心。

　　讓我映象最深的是作者寫花園的一段：太陽在園子里顯得特別的大，花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，有做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。這句話寫出來作者童年的自由，快樂。

　　茅盾說的對(duì)極了，《呼蘭河傳》就是“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”

　　呼蘭河傳讀后感篇6

　　今天老師讓我們寫《祖父的園子》的讀后感，這篇課文的讀后感不易寫，因?yàn)榈览聿簧羁�。再說了，要是別人對(duì)這篇文章沒有感觸，指不定來個(gè)什么亂七八糟東拼西湊的呢！我對(duì)這篇文章的感觸不深，所以這篇作文我是懷著試試看的.心情寫的。

　　這篇課文來自蕭紅的《呼蘭河傳》，本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。

　　我也有我的快樂，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚，那里老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是問寒問暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候真的很美。

　　呼蘭河傳讀后感篇7

　　在寒假中，我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，她把我?guī)У搅?0世紀(jì)的小城——呼蘭河。

　　這個(gè)小城并不繁華，都是一些生活中很平常的事情，然而作者卻寫得如此趣味、獨(dú)特。其中，這個(gè)小城的東二道街的大泥坑，讓我印象深刻。

　　這個(gè)大泥坑有六七尺深，車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里去，翻進(jìn)去了之后，車夫爬了出來，而馬就算連滾帶爬也出不來。泥坑還淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在那里面。他們想到了許多方法，如：拆墻、種樹，卻沒有一個(gè)人想到過把坑填平，沒有一個(gè)人。真是些愚蠢的人們��！

　　在作者童年的后花園里，她與她的`祖父一齊玩耍，一齊干活，生活充滿了樂趣。有一次祖父和作者在后花園里鏟草，她認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草。往往把韭菜當(dāng)做野草一齊割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。作者小時(shí)候真是幼小而又無知。

　　《呼蘭河傳》這部作品寫了人們的無知、愚蠢。蕭紅經(jīng)過這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。那時(shí)候的人們再善良，也拋不開那些有害的舊思想。

　　《呼蘭河傳》讀完了，而我還久久地沉浸在那一片灰色的畫面當(dāng)中。

　　呼蘭河傳讀后感篇8

　　書本合上了，但我的心還沒有從書中飛回來。團(tuán)圓媳婦、王阿姨……一個(gè)個(gè)形象直沖腦門。

　　這本書主要講了作者童年在呼蘭河村的所見所聞，和她身邊的故事。文中諷刺了的當(dāng)時(shí)不好的社會(huì)風(fēng)氣，襯托出了當(dāng)時(shí)人們悲慘生活與不良思想。

　　讀完了這本書，我的`心有所觸動(dòng)。當(dāng)時(shí)的作者蕭紅生活的是怎樣的社會(huì)？是一個(gè)半封建的社會(huì)，重男輕女的社會(huì)、是一個(gè)十分迷信的社會(huì)、一個(gè)采用暴力的社會(huì)、一個(gè)啊，一個(gè)萬種不良風(fēng)氣結(jié)合在一塊的的壞社會(huì)！

　　這本世界的著作，這本書，我讀完后想到了還不是其中的某一個(gè)人物，而想到了當(dāng)時(shí)人們的生活。

　　那個(gè)生活沒有所謂的高考，沒有所謂的用知識(shí)改變生活。窮人他永遠(yuǎn)還是窮人，富人他永遠(yuǎn)還是富人。富人可以無理由緊逼窮人，打罵窮人。而窮人卻無法有理由的建議，勸阻富人。窮人的死無所謂，反而“節(jié)約”空氣。但富人哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的刮傷也會(huì)嫁禍于窮人們。對(duì)，我沒有夸張，在一百年前，就是這種生活。沒有所謂的“人人平等”，只有“人人不等”。在當(dāng)時(shí)你要抗著議啥的，只有死！

　　現(xiàn)在，我也不談以前了，談?wù)劕F(xiàn)在吧！我們是那么的幸運(yùn)，生活在這個(gè)人人平等，可用知識(shí)改變?nèi)松臅r(shí)代。所以，讓我們用滿滿的精力投入到學(xué)習(xí)中吧！

　　呼蘭河傳讀后感篇9

　　童年，是幸福的，快樂的，是美好的，人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花，是最令人難忘的日子，我想在蕭紅眼里也應(yīng)該是這樣吧！

　　《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號(hào)像一串紅辣椒一地把它掛在我們的眼前，抒發(fā)了她溫暖的回憶，來慰藉著自己孤獨(dú)的心靈。

　　她寫的她的家庭，爸爸和媽媽對(duì)她很兇，很冷淡，祖母也對(duì)她不好，但祖父對(duì)她很好，她喜歡和祖父一起一整天都待在小院子里，和祖父、昆蟲一起來玩，祖父還經(jīng)常教她學(xué)知識(shí)，在祖父的院子里是快樂的，自由的.，想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣，祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時(shí)光也許是她一生最快樂的時(shí)光！

　　在她筆下一個(gè)個(gè)她童年故事令人心痛，從小沒有父母愛，雖然有祖父愛，但祖父死后，也就沒有人愛了，一直孤獨(dú)寂寞�？纯次覀儸F(xiàn)在的美好時(shí)光，有家人愛，還可以學(xué)習(xí)，和蕭紅比，我們太幸福了，但有時(shí)還不珍惜。動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，太不應(yīng)該�。�

　　讀了這本書，我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。

　　呼蘭河傳讀后感篇10

　　暑假里，我讀了一本書，書名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無緣無故地打小團(tuán)圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢，仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說小團(tuán)圓媳婦是被燙死的，還不如說是被封建迷信思想害死的！

　　比如說街中的`大坑吧！人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃，這個(gè)坑淹死過豬，淹死過貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來。遇到這種情況，大家的第一個(gè)想法肯定就是：把坑填上不就好了么？但是他們的想法卻五花八門——什么拆墻讓路啦，種樹攀爬啦，但就是沒有想到這個(gè)最簡便、最直接的方法！

　　茅盾曾經(jīng)說過：“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他。”這本書不但形象生動(dòng)，還有一定的諷刺意義，希望你有時(shí)間也去看看。

　　呼蘭河傳讀后感篇11

　　我近期在學(xué)一部小說，全名是《呼蘭河傳》。作者蕭紅出世1911年，她的本名叫張逎瑩，在黑龍江省呼蘭縣生長發(fā)育，病故于中國香港。

　　這一部小說集比較與眾不同，她常提到呼蘭縣街頭巷尾的大家，沒有主人公；盡管是描述小故事，卻沒有主軸軸承；本書共7章可各單獨(dú)卻宛然一體。

　　在其中我最喜歡第三章《我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)60歲了，我長到四五歲，祖父就快70了》。這章說‘我’在大公園里觀察昆蟲的場景。祖父一直在院子里面。跟隨祖父，學(xué)種花；撥草；種田，可‘我’一直瞎鬧。還白稻谷當(dāng)做狗尾巴草，‘我 ’東跑西跑，絲瓜或許還沒有吃了，有去捉蜻蜒，跑了兩步有采一個(gè)倭瓜花心，又捉螳螂，把螞蚱腿線纏綁上……在祖父的園區(qū)里便是無拘無束的。

　　這部獨(dú)特的小說集里，蕭紅以她風(fēng)趣而富節(jié)奏性的`超級(jí)天才畫筆，輕快而萬物有靈的兒歌設(shè)計(jì)風(fēng)格，鑄就了一部‘追憶式’文學(xué)類頂峰之作。要我感受到蕭紅童年是多幸福，在她們家是多么的美，并且蕭紅大姐要敢與運(yùn)勢斗爭，不折不撓的精神實(shí)質(zhì)使我們欽佩。

　　呼蘭河傳讀后感篇12

　　提起《呼蘭河傳》，我就能夠想到當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這本書的作者——蕭紅。她還有一個(gè)稱號(hào)，也就是二十世紀(jì)三十年代的文學(xué)洛神。我對(duì)這本書也是非常喜愛，因?yàn)檫@本書帶給了我很大的影響，那么是什么影響呢？就請我們深入吧！

　　這本書講的是作者童年時(shí)的回憶，也記錄下了當(dāng)時(shí)封建思想的惡毒，因此她寫下了這本書，來批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)。書里有很多人因遭受封建思想的殘害而痛苦的死去。當(dāng)時(shí)人們的麻木與迷信也造就了這一系列的慘案。當(dāng)時(shí)的作者想結(jié)束這一切，卻無能為力。由此一來，她想用這本書的創(chuàng)作來影響當(dāng)時(shí)的人們，但江山易改，本性難移改，最后，那些人們也沒有被救出來，繼續(xù)過著以往的生活。

　　雖然作者沒有影響到那些人，但還是影響了我，想起當(dāng)時(shí)的`人們我就覺得非�？蓱z，我想作者創(chuàng)作這本書不僅僅是影響當(dāng)時(shí)的人們，影響的還有我們��！她讓我們過著健康的生活。現(xiàn)在，她終于如愿了，我們過著快樂的生活，不再封建思想的束縛。謝謝你，蕭紅，你讓我懂得了現(xiàn)在的生活有多好，讓我們快樂地成長下去！

　　呼蘭河傳讀后感篇13

　　星期六，抱著一疊從圖書館借的書回到了家里，喜歡泡上一杯茶走進(jìn)書中與人物對(duì)話。記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖國的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛，一直想去認(rèn)真地讀讀她寫的那《呼蘭河傳》，我把這本書放在最后的閱讀中，帶著這樣的一種美好的印象，深切的渴望，我在一個(gè)午后翻開了這本《呼蘭河傳》。

　　灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來回偱環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條，灰色的`人生。

　　在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶過過貓，雞和鴨也常常死在這里。人們說拆墻，有說種樹，但從來沒有任何一個(gè)想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人��！

　　《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中。

　　呼蘭河傳讀后感篇14

　　《呼蘭河傳》是由著名作家蕭紅寫的。文中主要講了從小生活在呼蘭河這個(gè)地方的蕭紅，記錄了蕭紅小時(shí)候的故事。

　　這篇文章分別分為七章。第一章描寫了呼蘭河的街道上的店鋪有各種各樣的，以及詳細(xì)的描寫了街道上的大泥坑。第二章寫了因?yàn)楹籼m河的人們怕“鬼”，舉行了各種活動(dòng)。第三章寫了“我”與祖父在后花園里的美好時(shí)光。第四章寫了“我”的家是荒涼的。第五章寫了小團(tuán)園媳婦慘死的經(jīng)過。第六章寫了有二伯的古怪。第七章寫了磨倌馮歪嘴子的故事。

　　其中，我對(duì)第七章的`印象最深刻。文中寫了“我”家有一個(gè)磨倌叫馮歪嘴子，他很貧窮。人們都看不起他，過了一段時(shí)間，馮歪嘴子娶了個(gè)妻子，人們并沒有覺得什么大不了的。當(dāng)他有了第一個(gè)孩子時(shí)非常開心。馮歪嘴子有了第二個(gè)孩子時(shí)，妻子因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了。他并沒有放棄生活，反而更有信心生活下去。人們覺得他的孩子肯定很快會(huì)死去，但并沒有這樣。讓人們更加不可思議起來。每次馮歪嘴子吃飯的時(shí)候，人們都會(huì)找借口不讓他吃菜，他并沒有覺得人們在潮諷他，反而以為人們說的有道理

　　我們要學(xué)習(xí)《呼蘭河傳》中的馮歪嘴子，不管別人說什么，都要努力地生活下去。要微笑著面對(duì)生活，不能退縮。

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