《昆蟲記》讀后感14篇【精】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《昆蟲記》讀后感1
《昆蟲記》又稱《昆蟲學(xué)札記》《昆蟲物語(yǔ)》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。是一本講述昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等�！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的`生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。
當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學(xué)》中的一個(gè)小片段。昆蟲記所有的昆蟲都各具特色。蟬：為快樂而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們?cè)馐苊利惖某靶�，卻沒有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命，他們也如人一樣認(rèn)真的活著。
法布爾細(xì)致入微的描繪了昆蟲的世界，他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲的世界，每當(dāng)讀《昆蟲記》時(shí)自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲跟人一樣，有自己的性格、特長(zhǎng)、習(xí)性，我們應(yīng)善待他們。
《昆蟲記》讀后感2
昆蟲，在人類看來(lái)不過(guò)是自然界中的一個(gè)生物。而在法布爾看來(lái)，卻是身邊的親人朋友，能一直陪伴在她身邊可愛的小生命。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究我們所謂生物，一生專門為蟲子寫了十多卷書。法布爾一生喜愛昆蟲，一生了解昆蟲，他在研究蟲子是恪守事實(shí)，既不會(huì)添加什么，也不會(huì)忽略什么東西。在研究時(shí)，即使遭到了許多同行者的質(zhì)疑，這種“偏見”長(zhǎng)時(shí)間困擾著法布爾。法布爾正因如此在昆蟲領(lǐng)域大有成績(jī)。
第一次看到《昆蟲記》便被字里行間的優(yōu)美深深吸引了。作者對(duì)于昆蟲的觀察是如此細(xì)致入微，仿佛給予了文字情感和生命，一字一句都蘊(yùn)含著作者對(duì)于昆蟲的感情和大自然蘊(yùn)含著的關(guān)于生命道理，讓人不自覺地看得入了迷。竟然讓我在潛移默化中喜歡上了觀察昆蟲，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了大自然的美，但是大自然不僅僅只有美好，美好的背后也許是慘不忍睹的陰暗。
也許，我們從出生開始便能享受著家人的寵愛與呵護(hù)，一生可以學(xué)習(xí)，快樂地享受童年，而在昆蟲的世界里，卻并不如我們這般幸運(yùn)，許多昆蟲從出生開始就要面臨著殺戮，踏入大自然的食物鏈，還未享受過(guò)生命的美好便被迫結(jié)束了生命，這一切都是為了維持大自然的生態(tài)平衡，也正如文中所說(shuō)：“為了開始而結(jié)束，為了新生而死亡�！蔽覀冇钟惺裁促Y格不珍惜愛護(hù)生命呢？
《昆蟲記》中我最喜愛的昆蟲是蟬。天生擁有一副好嗓子的它被稱為“夏日的音樂家”，它用四年黑暗中的奮斗僅僅換來(lái)了五個(gè)星期的享樂就結(jié)束了生命。也許它并不想停止歌唱，希望用歌聲來(lái)延長(zhǎng)生命。它是如此喜愛歌唱，但最終卻寥寥結(jié)束生命，蟬的一生就如同一個(gè)浪漫而又凄美的故事。
生活中，我們?nèi)鄙傧s的決心，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，讓他成為遠(yuǎn)航的`燈塔，無(wú)論遇到多么大的困難，都不能低頭。在做錯(cuò)事時(shí)，及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，就像在迷宮里走錯(cuò)了路，趕快退回來(lái)，還來(lái)得及。
書中每一個(gè)微笑的小生命，都是一個(gè)鮮活的生命，反映的都是作者對(duì)于這個(gè)世界一些感嘆，“在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。”
《昆蟲記》讀后感3
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家讓。亨利。法布爾的主要著作。也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)是與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲界的史詩(shī)”。真實(shí)地記錄了昆蟲的生活以外，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)、人生。
在這個(gè)世界上，有這樣一個(gè)人，他一個(gè)人耗費(fèi)了一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”；他一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出10卷大部頭的書。沒錯(cuò)，他就是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。
法布爾（1823年12月22日～1915年10月11日），法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他在撰寫《昆蟲記》時(shí)，運(yùn)用了多種修辭手法，生動(dòng)有趣的寫出了昆蟲的生活習(xí)性，飲食習(xí)慣以及它們的形態(tài)特征。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。
法布爾對(duì)《昆蟲記》的寫作，不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作，而是進(jìn)行有情感交流的散文化寫作，這就使《昆蟲記》既有了自然科學(xué)上的價(jià)值，又有了文學(xué)上的價(jià)值。這兩種價(jià)值的共存使法布爾的作品有了最廣泛的讀者群，同時(shí)也使這部作品又了流芳百世的可能。
在這本書中，我最喜歡關(guān)于蟬的這一片文章了。首先，作者先介紹了蟬的`歌聲，蟬不論你怎么折磨它都無(wú)法使它停止歌唱。隨后介紹了蟬所居住的地方以及它的形態(tài)，還有蛻皮的過(guò)程，在蛻皮的過(guò)程中，是很痛苦的，甚至如果有的蟬沒有蛻皮成功，那么它們就會(huì)死去。最后，作者介紹了蟬的繁殖。它們一只蟬一次就可以產(chǎn)三四百個(gè)卵。
法布爾憑借廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界的。他也讓我明白了一個(gè)道理：我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的事情。
《昆蟲記》讀后感4
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，看了它之后我才明白原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘�！独ハx記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！其實(shí)，《昆蟲記》還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲生活精細(xì)的`觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰(shuí)都富有。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸強(qiáng)烈的陽(yáng)光和蚊蟲叮咬，一蹲就是一天。沒有設(shè)備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲園，邀請(qǐng)蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲宅”。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，更沒人強(qiáng)迫他去這樣做，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不消遣，不出門，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》讀后感5
這周我讀的書依然是《昆蟲記》，在我讀的幾章中，讓我感受最深的不是章目標(biāo)題旁邊標(biāo)著“精讀”的章節(jié)，而是那寥寥幾章中未標(biāo)“精讀”的一章——“黃蜂”。
在這一章中，有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個(gè)玻璃罩罩住了一個(gè)土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來(lái)的出口出去，然而卻只能四處碰壁，但是就算這樣，它們也沒有想過(guò)從別的地方挖出去，只是一味的想要撞開玻璃罩，仍然待在里邊。累了之后回去一會(huì)兒，休息一下再繼續(xù)撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的'黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩，但是之后便從另一旁挖土而進(jìn)�？墒沁@些黃蜂進(jìn)去之后再想出來(lái)，仍然只會(huì)撞那玻璃罩。顯然，進(jìn)去的黃蜂不僅沒與同伴交流，更沒有吸取經(jīng)驗(yàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，最后落得滅亡的下場(chǎng)。
很顯然，這些黃蜂思想死板。雖然是因?yàn)樗鼈兊燃?jí)較低，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。但我也悟出了許多道理，尤其是——“條條大路通羅馬”。在當(dāng)時(shí)，羅馬帝國(guó)因?yàn)閹孜挥袨榈拇蟮壑卫斫筋H有成效而雄踞歐洲，許多人都想一睹帝國(guó)首都——羅馬的壯美山河，故修了許多條通向羅馬的公路。
上述只是那一句古話的直譯，意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好，“辦法總比困難多”。當(dāng)大家遇到困難之時(shí)不能像書中的黃蜂一樣，只會(huì)墨守成規(guī)，死板了事，而是應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變。好比你做數(shù)學(xué)或者理科大題，如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底，而是換一個(gè)方法，反之則得不償失！
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在生活之中，一種方法用到底，也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生，造成無(wú)法完成作業(yè)的老師。難道提高成績(jī)只有這一種方法嗎？不止，而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長(zhǎng)罷了，倒不如換法而行之。
另外，其實(shí)一本書，不僅僅只有“精讀”部分精彩，其它的，也照樣有哲理，作者寫出來(lái)自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”！
《昆蟲記》讀后感6
前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，深有感觸。法布爾通過(guò)細(xì)心觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方法，向讀者們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的昆蟲世界。法布爾寫得生動(dòng)有趣，讓讀者讀得興趣盎然。昆蟲記所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。這些都靠法布爾的細(xì)心觀察，細(xì)致描寫。比如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還長(zhǎng)著三顆大牙�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者們才能看懂，比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常地神奇！在我沒讀昆蟲記這本書之前，我還不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，螳螂會(huì)吃�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的'思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫出昆蟲記都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，雖然會(huì)觀察生活，但是，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是先把食物切成小塊小塊的，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事物仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的神奇。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀后感7
俗話說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)�！彼晕覀円嚅喿x書籍。
我們?cè)谡Z(yǔ)文書中學(xué)到過(guò)《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對(duì)他來(lái)了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”！我趕緊請(qǐng)媽媽買了《昆蟲記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲的種類、生活習(xí)性、婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活。
我之所以推薦這本書，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的.描寫十分生動(dòng)，閱讀時(shí)仿佛我也變成了一只昆蟲。
曾經(jīng)只要聽到蜘蛛這個(gè)恐怖的名字，我就會(huì)不寒而栗，每次都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)畫面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長(zhǎng)眼的飛蟲……天吶！我不敢再想下去，這畫面簡(jiǎn)直太恐怖了！可是看了《昆蟲記》，我對(duì)蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來(lái)不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲界中的“勇士”呢！
你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進(jìn)行搏斗：開始，兩只蜘蛛沿著角斗場(chǎng)走了好幾圈；然后……看了他的描寫，我仿佛看到了兩個(gè)勇士毫不避諱地盯著對(duì)方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過(guò)去取對(duì)方首級(jí)。戰(zhàn)斗終于開始了，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙撕咬，它們進(jìn)行了慘烈的廝殺……不管最后是誰(shuí)贏，它們都給我留下了深刻的印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“刺客”！是的，用刺客來(lái)形容它再恰當(dāng)不過(guò)了。
整整17頁(yè)的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細(xì)致入微，他對(duì)昆蟲的描寫叫人印象深刻，他那藝術(shù)想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。
“我讀的書愈多，就愈親近世界�！边@是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會(huì)到只有多讀書，我身邊的世界才會(huì)愈發(fā)顯得可愛。
《昆蟲記》讀后感8
對(duì)于一個(gè)看到蟲子能一蹦三尺高的人，對(duì)于我，閱讀《昆蟲記》確是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也許保不齊下一頁(yè)就會(huì)有讓我魂飛魄散的圖片。不過(guò)，在我頑強(qiáng)不屈的努力下，這本書我總算是讀完了。雖說(shuō)膽戰(zhàn)心驚，但《昆蟲記》背后的故事，實(shí)在值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
以《圣甲蟲的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲的糞球取了一個(gè)新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲的媽媽描繪出了店主的感覺。仔細(xì)腦補(bǔ)一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見證了那屬于圣甲蟲的繁華生活么？就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙，更體現(xiàn)出了作者對(duì)于生命的敬畏。
文中寫道：“在六月末到九月份整個(gè)大熱天里，我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x經(jīng)常出沒的地方去探查……”天啦，將近三個(gè)月的時(shí)間，而且還是盛夏！我們來(lái)比較一下，暑假時(shí)我們是不是基本大門不出二門不邁，在空調(diào)下寫作業(yè)都覺得煩躁？更別說(shuō)去門外接受太陽(yáng)的審判了吧？但法布爾做到了這一點(diǎn)，他不管酷暑，日復(fù)一日地工作。而且，期間的`辛勞被他一筆帶過(guò)。我們所感受到的，沒有一絲抱怨，只有他對(duì)昆蟲世界那無(wú)窮無(wú)盡的熱愛。
在寫法上，我注意到，法布爾很喜歡設(shè)問(wèn)句，并且經(jīng)常能在一個(gè)自然段的開頭看到它。這種自問(wèn)自答的方式，當(dāng)然是為了引起讀者的思考。但作為一個(gè)讀者，讀這樣的句子就像聽法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來(lái)，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風(fēng)范。
除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會(huì)讓人感覺很突兀。在敘述有多種情況的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的文字也如數(shù)學(xué)中的分類討論一般，有理有據(jù)，讓人覺得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，說(shuō)不定也不錯(cuò)。
《昆蟲記》背后的故事，僅以書上所寫，其艱辛想必是不及事實(shí)的萬(wàn)分之一。世上萬(wàn)物皆有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰颉Ｒ苑ú紶枮闃?biāo)桿，以熱愛為資本，以堅(jiān)持為品質(zhì)，終有一天會(huì)得到我們所期待的那束名為“目標(biāo)”的光！
《昆蟲記》讀后感9
法布爾不僅是個(gè)昆蟲學(xué)家，還是一個(gè)文學(xué)家。我想，這本書之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然，在他的眼里，這個(gè)昆蟲的世界是如此有趣，他是那么地?zé)釔圻@些昆蟲，所以筆下的昆蟲都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲充滿了感情，在這里，昆蟲就是他的朋友。
當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí)，選擇早上動(dòng)手，因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣，削弱它們的惱怒和氣焰�！彼f(shuō)“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材�！闭f(shuō)到蜜蜂的寄生蟲，法布爾憤憤不平：“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢，把別人的家占為己有，卻毫無(wú)羞愧之心。到了來(lái)年，巢穴的主人早已慘遭不幸，而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來(lái)了自己的幼蟲�！鼻宓赖募紫x犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的`孩子，連續(xù)四個(gè)月不吃不喝，實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒，打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加：“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵，為后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女真是操碎了一顆心。”這樣的文字，讀起來(lái)會(huì)是覺得在讀科普文章嗎？不，這就是文學(xué)作品，有趣神奇的文學(xué)作品。
讀著《昆蟲記》，我不得不為法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動(dòng)；他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程，躺在地上與蜣螂為伍，臟？那算什么；他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)（實(shí)際上經(jīng)常被蜇），無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子；他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜；他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。
讀完這本書，我想說(shuō)，感謝法布爾，因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書。
《昆蟲記》讀后感10
你聽過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎？
你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿載而歸嗎？
你玩過(guò)貪食可愛的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲嗎？
這些都是大自然的生物，與我們的生活都息息相關(guān)，你可否觀察過(guò)它們呢？法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就為我們打開了一扇昆蟲之門——《昆蟲記》。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，又是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。
“你們探究死亡，而我卻是探究生命�！苯裉�，夢(mèng)寐以求的我翻開了法布爾的《昆蟲記》，我慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，它把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的世界，一個(gè)屬于昆蟲的大千世界！
在作者的筆下，螳螂“它還擁有另外一種獨(dú)特的東西，那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極有殺傷力和進(jìn)攻性的沖殺、防御武器�！敝┲肟椌W(wǎng) “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的'網(wǎng)來(lái)。”螢火蟲“它一生都是光耀門楣的，它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的燈�！边@ 是一些多么可愛的小生靈！我漫游在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)略著昆蟲的魅力……
給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文，主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào)，通過(guò) 生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫和運(yùn)用擬人的修辭手法，不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼：狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與 熱愛。它不但勾起了我對(duì)昆蟲的強(qiáng)烈求知欲望，而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲的濃厚探究興趣！
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，質(zhì)疑的精神，勤勉的作風(fēng)！
讓我們共同翻開法布爾《昆蟲記》光輝的一頁(yè)，隨著作者走進(jìn)大自然，漫游豐富多彩的昆蟲世界，享受一次奇妙神奇的心靈之旅……
《昆蟲記》讀后感11
巴金，中國(guó)文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來(lái)觀察昆蟲。在這個(gè)方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。
法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對(duì)自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)矛盾的.“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長(zhǎng)得很漂亮。”是法布爾對(duì)其長(zhǎng)像的評(píng)價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過(guò)程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻�(gè)場(chǎng)景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì)出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。
這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
《昆蟲記》讀后感12
最近看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
本書作者通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方法，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者興趣盎然。
整本書寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的細(xì)心觀察和詳細(xì)描述。比如螳螂的大腿下面有兩排非常尖的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有三顆大牙齒�！八擅x在我的帶領(lǐng)下，一邊探查一邊微微挖掘土壤，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)”等。要仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。仔細(xì)觀察是不夠的，還要仔細(xì)描述，讓讀者看懂。再比如“這個(gè)小管的外觀有點(diǎn)像絲綢，白色中帶點(diǎn)紅色，小管頂端覆蓋著層層鱗片，就像屋頂上的瓦片”等。這些詳細(xì)的描述讓整本書更加生動(dòng)、具體、引人入勝。
昆蟲世界太精彩了！在我讀這本書之前，我并不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線到處飛�，F(xiàn)在我什么都知道了。有些動(dòng)物的'思維方式比人高。比如，當(dāng)紅黃蜂為卵留下食物時(shí)，它使毛毛蟲不能移動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費(fèi)保持食物新鮮。再比如你放棄腰，把卵給蜘蛛抓，你只抓小的，這樣每只蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的。怎么樣？要聰明！
作者寫這些是因?yàn)樗^察仔細(xì)，而我是一個(gè)生活的可憐觀察者。所以老師讓我寫作文的時(shí)候，我總是想不到題材。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在移動(dòng)食物。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊，然后放在頭上，搬回自己的窩里，然后以同樣的方式回去，再搬一次。雖然這次我仔細(xì)觀察了一下，但這是我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了，不能光是仔細(xì)觀察自己感興趣的東西，而是要仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣才能隨處寫字�？矗±ハx也包含大學(xué)題！
《昆蟲記》讀后感13
朋友，你看過(guò)《昆蟲記》嗎？
《昆蟲記》是由法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學(xué)界的詩(shī)人”以及“昆蟲之父”的美名，達(dá)爾文還稱贊他是“難以效法的觀察家”。
法布爾的《昆蟲記》從出版后，就譽(yù)滿全球，先后被翻譯成50多種文字，數(shù)十種版本，橫跨幾個(gè)大洲，縱貫兩個(gè)世紀(jì)，至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。
在我看來(lái)，《昆蟲記》是一本描述昆蟲習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書。它的文字樸實(shí)而又生動(dòng)，敘述幽默而又風(fēng)趣，讓我看到一個(gè)毫不保留的.昆蟲大世界。它的內(nèi)容詳盡細(xì)致、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強(qiáng)的可續(xù)性，讓我體會(huì)到了昆蟲世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，作者還多次引用希臘神話，歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故，時(shí)而穿插著普羅旺斯語(yǔ)或阿拉丁的詩(shī)歌，語(yǔ)言優(yōu)美且富有詩(shī)意。“蟬和螞蟻的預(yù)言”“大孔雀蝶的晚會(huì)”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里，在人們眼中渺小的昆蟲們通過(guò)這本書變成了一個(gè)個(gè)可愛的小生靈！難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。
我心中也明白這個(gè)有趣的昆蟲世界不是作家創(chuàng)造的，它是真實(shí)的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布爾眼中的昆蟲世界是那么美妙，可我卻為何沒有看到那一面呢？
透過(guò)《昆蟲記》，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)好似要把大地烤熟，法布爾不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲，冰天雪地的冬日，寒風(fēng)刺骨，法布爾不懼寒冷，還在尋找昆蟲……這本書飽含了法布爾幾十年如一日，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊(yùn)藏了他不斷探索真理，一絲不茍的科學(xué)精神。
法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā)：在學(xué)習(xí)和生活中，我也應(yīng)該像法布爾那樣堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
《昆蟲記》讀后感14
所有的動(dòng)物包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來(lái)而后天獲得的靈感。
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力來(lái)寫的，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫而成，他介紹了昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。
讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看的清清楚楚。他還不辭辛苦的追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的，為了石蠶，他還親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶是如何利用簡(jiǎn)易的房子金蟬脫殼的。
地球上的第一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行于天地之間自古以來(lái)就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上，但我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣�，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動(dòng)。原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟�。昆蟲們和我們一樣，也在不繼地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于它們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇�；蚴且欢紊形凑薜暮拥獭�。也許都有它們的身影，或許連草根底下也會(huì)成為它們的'樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀狂熱唱歌的蟬兒，你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的.蜻蜓，它不都顯得很快樂嗎？在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。
要熱愛大自然，不傷害昆蟲們；在作者法布爾的身上我們要學(xué)習(xí)他勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦也要為了理想而不懈奮斗。
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