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【推薦】讀《詹天佑》有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《詹天佑》有感1
一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難,為國維護(hù)尊嚴(yán)的人。
詹天佑是我最敬佩的人之一。首先,我佩服他敢于面對(duì)困難。中國古代,南宋的岳飛就是個(gè)例子,他從小堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),長大后,為國作出巨大貢獻(xiàn)是一個(gè)愛國英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,但詹天佑做到了。他憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的'意志和聰明的智慧,為我們創(chuàng)造了一個(gè)中國史以致世界史的一大鐵路界的奇跡。在帝國主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!敝袊谌狈C(jī)器的情況下,完成了任務(wù)。這一次,徹底的粉碎了帝國主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國不是一個(gè)弱小的國家,不是“東亞病夫”,中國依然是強(qiáng)大的,她的強(qiáng)大正是每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國的熱愛所凝聚而成的。
其次,我還很贊賞他的一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵(lì)自己的伙伴要做工精細(xì),不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國的工程師失掉信心。
并且,我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛,從而工人們會(huì)更加努力工作,工程師們也會(huì)更加細(xì)心的計(jì)劃。他的這種做法,即使在今天也非常的實(shí)用,可以博得別人的好感,使別人更加賣力。
他是中國的英雄,他那愛國的熱情和永不放棄的精神,永遠(yuǎn)存在我們心中。
讀《詹天佑》有感2
翻開書,我一眼就看到了《詹天佑》一文,于是便開始讀。
《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修筑京張鐵路。在經(jīng)過重重困難之后,京張鐵路終于提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力地回?fù)簦疫說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。
詹天佑是一位多么愛國的人啊!當(dāng)時(shí),我國還較為落后,而詹天佑則放棄了在國外舒適的生活,毅然決然地回到祖國接受任務(wù),在外國人的'譏笑下開始動(dòng)工,并圓滿地完成了任務(wù)。
詹天佑同時(shí)又是一位多么杰出的工程師啊!他常常和工人同吃同住,又親自一絲不茍地勘測(cè)路線。為了是火車方便地爬上陡坡,詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;他還對(duì)居庸關(guān)隧道采用了從兩邊鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。
從文中讀到描寫詹天佑一絲不茍的樣子,不由得使我想起了一次數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的事:那天,當(dāng)老師把卷子發(fā)給我時(shí),我就抓起筆開始做!班,六九五十六!寫完啦!”我放下筆,看著那么簡單的卷子,就決定不檢查了,開始玩弄起我新買的一支筆……幾天后,卷子發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我竟只得了九十分!原來我有一道題忘了加小數(shù)點(diǎn),一道題忘做了,把一寫成了七,而且最讓我驚訝的是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分后悔!
我讀完《詹天佑》這篇文章后,我下定決心要學(xué)習(xí)詹天佑愛國、一絲不茍的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論做什么事情,我都會(huì)認(rèn)真完成。加油!
讀《詹天佑》有感3
詹天佑,這個(gè)家喻戶曉的名字,相信只要是華夏子孫,都知道他為我國做出的巨大貢獻(xiàn)----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細(xì)內(nèi)容,讀來令人感慨萬千。
本文主要介紹了在清末時(shí)期,我國在昏庸無能的清政府統(tǒng)治下日益衰落,令其他列強(qiáng)虎視眈眈,都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí),清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線之一----京張鐵路,其他強(qiáng)國自是爭搶著鐵路的修筑權(quán),以便滿足他們的`計(jì)謀。但最終,詹天佑脫穎而出,被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷,親自在野外進(jìn)行各項(xiàng)工作,不分晝夜地描繪圖紙,以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度提前兩年完成了這項(xiàng)在外國人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù),而且設(shè)計(jì)出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線,給了向來瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章,我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人,不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績,但是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著自己的目標(biāo),努力朝著目標(biāo)的方向進(jìn)發(fā),這樣才算是不辜負(fù)先輩對(duì)我們給予的厚望,才能讓外國人知道:中國人的骨子里有著寒冬里梅花一般的品格!
珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不要忘記我們的根是扎在神州的土地上,我們?nèi)A夏兒女的血管里流淌著的是長江黃河的分支!
讀《詹天佑》有感4
前些天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀!
首先來介紹一下詹天佑,詹天佑是江西人,我國杰出的愛國工程師,鐵路工程專家,“中國鐵路之父”。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國讀中學(xué)是,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。回國后,詹天佑投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過我國京張等早期鐵路的建設(shè),為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血。1919年,詹天佑積勞成疾,不幸逝世,終年58歲。
本文記述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員施工、設(shè)計(jì)的鐵路,贊揚(yáng)了詹天佑杰出才華和強(qiáng)烈的愛國精神。
從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華:一、面對(duì)帝國主義者的阻撓、要挾和嘲笑,為了維護(hù)國家尊嚴(yán),詹天佑勇于授命;二、在修筑鐵路的過程中,他憑著強(qiáng)烈的愛國精神戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造性的開鑿了隧道,設(shè)計(jì)出“人”字形線路,這正是他愛國精神和卓越創(chuàng)造才能的體現(xiàn);三、鐵路提早兩年竣工,他的杰出才能滅了帝國主義者的威風(fēng),長了中國人民的志氣。
面對(duì)種種困難,他總能想到解決的方法,比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難,他白天攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他在油燈下繪圖、計(jì)算;他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>
是他,用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路史的神話;是他憑著一腔愛國熱情滅了帝國主義的'威風(fēng),洗刷了對(duì)中國的侮辱。帝國主義的嘲諷,摧不垮他修筑鐵路的勇氣;塞外的狂風(fēng)怒號(hào),阻擋不住他勘測(cè)線路的腳步。山兒高,嶺兒大,坡度大,重重難題都難不倒堅(jiān)韌智慧的他,
看啊,八達(dá)嶺過青龍橋車站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑!
讀《詹天佑》有感5
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國英雄:詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動(dòng)了我。
上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的'工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國人還紛紛嘲笑中國人。可是詹天佑不怕困難,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。
所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感6
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深的`被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)可這個(gè)毛病就是改不了。現(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)壞毛病驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí),采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神.
讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!
讀《詹天佑》有感7
今天,我讀了一篇課文,叫作《詹天佑》,讀完過后,我覺得詹天佑有著一顆愛國的赤子之心!
中國清政府決定修筑一條京張鐵路,而那些帝國主義者進(jìn)行干擾,強(qiáng)行讓我們把鐵路修筑交給他們,但中國不同意。清政府讓詹天佑擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難,毅然接受任務(wù),開始修筑鐵路。途中,詹天佑冒著墜入深谷的危險(xiǎn)在外勘測(cè)線路;還用巧妙的辦法分別打“八達(dá)嶺隧道”和“居庸關(guān)隧道”;最后受到姐姐剪刀的啟發(fā),設(shè)計(jì)了“人”字形線路。
我覺得一個(gè)中國人就要有詹天佑的這種愛國精神。那時(shí)中國國國低下,而詹天佑還是主動(dòng)提出要修筑鐵路的想法,給了外國人一個(gè)有力的`回?fù),也給中國人爭了一大口氣。
中國還有很多像詹天佑這樣的愛國人士,例如:狼牙山五壯士;《金色的魚鉤》中的老炊事員;季羨林老爺爺把祖國當(dāng)作白云的母親……其中最后我感動(dòng)的是那位老炊事員。他為了照顧幾個(gè)生病的解放軍,為了讓他們的伙食好一點(diǎn)兒,他用繡花針燒紅之后彎成了一個(gè)魚鉤,釣魚給他們吃,而他卻吃草根和魚骨頭。在快走出草地的時(shí)候,老炊事員堅(jiān)持不住,永遠(yuǎn)地睡在了草地里。他為了讓他們走出草地,和日軍隊(duì)抗戰(zhàn),報(bào)效祖國,而不惜自身性命,倒在了草叢之中,那根魚鉤上雖然沾滿了紅繡,但還是發(fā)出金色的光芒。
愛國是每一個(gè)人都該做到的,有著一顆愛國之心,更是每一個(gè)中華少年所擁有的。
讀《詹天佑》有感8
今天我又重新翻開語文書,品讀著一篇篇蘊(yùn)含著深意的課文當(dāng)我翻到《詹天佑》這篇課文的時(shí)候,我無法不將里面的情節(jié)所吸引。
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。
我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……詹天佑是我國愛國的工程師,帝國主義的譏諷和嘲笑下,他依然堅(jiān)持修建京張鐵路,親自勘測(cè),和工人們住在一起。不管天氣寒冷還是酷暑,他都勇于克服困難。只要遇到苦難時(shí),他就想:這是我們中國人修建的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但遭外國人譏笑,而且會(huì)使中國工程師失掉信心。工程中最難事居庸關(guān)和八達(dá)嶺,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開鑿,由于山泉太多,他帶著工人們一起挑水、排水。八達(dá)嶺更是艱難,于是他決定從中間鑿井,然后向兩頭施工,同時(shí)外面也向里面施工,這樣工期縮小了一半。工程之所以會(huì)成功就是因?yàn)樗心欠N杰出的創(chuàng)造力和強(qiáng)烈的愛國精神。
讀完后,讀完后是我心潮澎湃我覺得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、不怕挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意堅(jiān)定的'人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮?墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來。
讀完了這篇文章,我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國情操,不怕困難,迎難而上的精神,他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國工程師。我們做任何事情時(shí),都應(yīng)像詹天佑一樣,以祖國為重,不怕困難,勇于克服,這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。
讀《詹天佑》有感9
讀了《詹天佑》這一篇課文,詹天佑的杰出深深刻在我的腦海中。
這篇課文主要講述了詹天佑接受任務(wù)去修筑鐵路,他總是讓其他工人做什么都必須小心翼翼,不能有一點(diǎn)馬虎。修一條鐵路也要經(jīng)過周密計(jì)算。
詹天佑不愧為杰出的工程師,做什么事都那樣一絲不茍。在天氣十分惡劣的情況下,還要去勘測(cè)線路,并且還要計(jì)算,可見他勘測(cè)線路是一步一步走,即使前方無路也會(huì)想出辦法來解決。晚上已是睡覺時(shí)間,詹天佑不怕疲倦,還慢慢計(jì)算鐵路,而且絕不能出錯(cuò),從這點(diǎn)我看出了詹天佑的一絲不茍。
詹天佑這位杰出的工程師用他的一絲不茍修筑了一條京張鐵路。和他比起來,我倆真是相差十萬八千里。有一次在做一道數(shù)學(xué)題,我心想:這次的題太簡單了,又能得A☆了。我?guī)е@興奮的心情去完成作業(yè),由于認(rèn)為題簡單,我只是隨手一算,算完之后根本就沒驗(yàn)算,就開始做其他作業(yè)。說實(shí)在的,我完全沒把題放在眼里,這么簡單,絕對(duì)無措。中午,老師在改作業(yè),我一來到座位上,桌上沒有作業(yè)本,心里又暗暗想到:哈哈,果然如此,今天的'作業(yè)我又無錯(cuò)。我像撿到錢似的,開心得不能說出話來。就在這時(shí)候,老師叫到我,走上前去,我的作業(yè)本竟然有錯(cuò);氐阶簧,看了看,我只是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,這果然是不檢查的報(bào)應(yīng)。詹天佑如果看到這題,想必他會(huì)用他的一絲不茍來把這題驗(yàn)算數(shù)十遍。
我從《詹天佑》這篇課文學(xué)到了一絲不茍,做什么事都要仔仔細(xì)細(xì),不能馬虎。就像學(xué)習(xí),做一道題不粗心,認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
讀《詹天佑》有感10
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一片令人振奮的文章:《詹天佑》。為我們講述了一九零五年至一九零九年,詹天佑在社會(huì)巨大壓力下,費(fèi)盡心思,主持修筑京張鐵路的故事。
清政府在當(dāng)時(shí)腐敗無能,受盡各個(gè)帝國主義國家的欺壓。修筑京張鐵路的消息一傳出來,帝國主義者就不停的`阻撓,爭搶鐵路的修筑權(quán),望進(jìn)一步控制我國北部。當(dāng)任命詹天佑味總工程師時(shí),全球轟動(dòng),而其他國家卻不停地嘲笑、譏諷,給詹天佑施加壓力,促使他放棄修筑這條鐵路!詹天佑不負(fù)眾望,毅然接受了這個(gè)看似不可能的任務(wù)!可在這清政府沒有先進(jìn)儀器的情況下,在這社會(huì)輿論紛飛的時(shí)候,他能完成修筑任務(wù)嗎?
從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生親自上陣:勘測(cè)、繪畫。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:“這是我們中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心!
鐵路經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道。詹天佑使用各種開鑿法,用人力,用肩膀,完成了隧道的施工比原計(jì)劃提早了不少!他還發(fā)明人字形線路,使火車上山更加容易!
學(xué)完這篇課文,我從心底里敬佩詹天佑爺爺?shù)囊懔、決心。我也要像詹天佑一樣,遇到困難不退縮,讓全世界都為我讓路!
讀《詹天佑》有感11
前幾天我學(xué)了一篇課文,名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文,我有很大的感觸。
這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國人民自己修筑的鐵路中的種種困難,表現(xiàn)出他的愛國情懷。
讀了這一篇課文,我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒,親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。
《詹天佑》一文中,我看到了他的愛國情懷,他是一個(gè)極聰明的人、極愛國的人:他愛國體現(xiàn)在能夠不恥下問、身先士卒;他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。
他愛國,他很愛祖國,因?yàn)樗且幻袊,?dāng)他在國外聽到了祖國的呼喚聲,他決定回到祖國來幫住她成為一個(gè)富強(qiáng)的大國,為了他的祖國,他才五十八歲就離世了,因?yàn)樗麨榱怂淖鎳,每天都在不知疲倦的的工作,直到深夜,許多人都安睡了,只有那個(gè)屬于他的小屋,還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的'祖國工作,以至于他將要離世的時(shí)候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下,在1919年4月24日的時(shí)候他終于可以安睡了,他是帶著對(duì)祖國的熱愛安睡的。
他聰明,他非常的聰明,正是他的聰明,使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān),非常惡劣的環(huán)境下,他想出了用兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法使工期縮短;這一條隧道在他的聰明才智下,終于順利完工了。在青龍橋附近,坡度非常的大,但是在詹天佑聰明才智的攻略下,著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了,制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣,京張鐵路不滿四年就全線竣工啦!
詹天佑是在我心中民族英雄,更是祖國媽媽的心中的好兒女!
讀《詹天佑》有感12
近期,我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后,我知道了從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
當(dāng)我讀到“哪里有要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把灣度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算!闭蔡煊咏(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí),讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。
當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí),說京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前了兩年。這說明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
課文中,我最喜歡的.詞語是:“不怕困難,不怕鈔笑!彪m然才簡單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛國精神。有一句話說的對(duì),——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。
我要像詹天佑那樣,熱愛祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。為此,我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪!
讀《詹天佑》有感13
在這個(gè)學(xué)期,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。
相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國著名的愛國工程師,被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。
課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年,帝國主義欺辱、壓迫我國,還企圖把我國鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。外國人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒出世呢!”
外國人之所以會(huì)說這樣的話,是因?yàn)槟菚r(shí)的中國在世界各國沒任何的地位。
詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
詹天佑不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個(gè)害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí),一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。
詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神,又讓我想到了我自己:記得三年級(jí)時(shí),媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰,于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。
結(jié)果,父母花高價(jià)買了一雙最好的溜冰鞋后,教練的`訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開始逃課,被父母發(fā)現(xiàn)后,我就滿世界的找借口:一會(huì)兒說教練對(duì)我偏心:別人溜兩圈,我我要溜四圈。一會(huì)兒又說教練的每一次考試都考我沒學(xué)過的。其實(shí)那只不過是我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真聽,或沒有去上課造成的。
現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我和詹天佑簡直是天壤之別呀!當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文,我就感覺臉好像發(fā)燒了。
讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要開動(dòng)腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見勝利的曙光。
讀《詹天佑》有感14
讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。
我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作精神。想想我自己,以前我做作業(yè)總抱著應(yīng)付心理,不用心去寫,不是寫錯(cuò)了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次,老師布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對(duì)了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當(dāng)時(shí)我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字?jǐn)?shù),大功告成。誰知第二天老師找了我批評(píng)我作文抄襲,得重新去寫。我當(dāng)時(shí)后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后,我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成作業(yè)。
我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神,我知道他的創(chuàng)新思維來源于實(shí)踐。我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中,得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感15
《詹天佑》這篇課文,我們剛學(xué)完不久,我被詹天佑的愛國情懷深深震撼。
讀了這篇課文,令我記憶最深刻的就是詹天佑的愛國精神,他不怕嘲笑毅然接受了任務(wù),為了能給中國爭回面子,他提早了兩年完工,也不怕困難,整天的攀山越嶺。在那么多的帝國主義面前,他仍能悍衛(wèi)自己的`祖國。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)將祖國建設(shè)得更美好,讓它在世界之林中屹立,永遠(yuǎn)也不受欺辱。
我們要永遠(yuǎn)愛我們的祖國,因?yàn)檎蔡煊由钌畹馗袆?dòng)了我。
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