【合集】《愛的教育》讀后感
當看完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《愛的教育》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小伙伴，親人以及老師的愛，有關(guān)愛，友愛，情愛。
我讀了這本書后，又重復看了好幾遍，我從每一個字，每一句話中都讀出了這種愛。
《愛的教育》講了很多關(guān)于愛的故事，每個都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪，只要大家眾志成城，萬眾一心，就沒有困難而言，因為大家的心中充滿著愛。
就像十月的《俠義行為》，四個同學在那里戲弄一個右手殘疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的學他手殘疾的樣子，發(fā)出可恥的.狂笑。克洛西氣憤級了，用墨水瓶砸向一個男孩，那男孩躲閃開了，墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道：“是誰”卡隆站起來說是他，這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。
愛還有許多個故事講述了，有每月故事可愛的《愛國少年》，勇敢的《士兵》，正義《班長》，令人敬佩《少年偵探》等很多很多。
愛有很多很多，這里講的只有它的一點。我想說：“大愛無邊!”
《愛的教育》讀后感2
我在暑假里讀到了一本很好看的書，這本書就是《愛的教育》。為什么說它好看呢?別急，先聽我說說書里面的人物吧!
這本書講的是安利柯和他的好朋友之間發(fā)生的故事。這些朋友們在彼此的身上發(fā)現(xiàn)問題和需要互相學習的地方，在老師和同學的`幫助下大家努力改正錯誤，使自己變得更加優(yōu)秀。讓我印象最深刻的是卡隆，他總是保護弱小，幫助同學，而且，他是個孝敬父母的好孩子。還有班長德羅西，他總是考第一，因為他勤奮好學。最后來講講虛榮的華梯尼，他雖然很傲慢，有時候甚至會令人討厭，但是，他有一顆善良的心。所以看別人不能光看他的缺點，也要看到對方的閃光點。
這本書里有許多精彩的小故事。最讓我感動的就是《西西里的勇敢少年》這篇了。知道為什么嗎?因為里面的少年馬里奧很勇敢，他把唯一的逃生位置讓給了小姑娘，自己卻沉進海中，犧牲了最最寶貴的生命。他是一位真正的英雄。
這本書讓我感受到了濃濃的愛，親人之間，同學之間，師生之間，愛讓我們的生活更幸福。最重要的是愛是可以傳遞的，讓我們一起來傳遞愛吧!
《愛的教育》讀后感3
我是一個小書蟲，喜歡在知識的海洋里快樂地遨游。我看過許許多多的書，如：《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《長襪子皮皮》······其中《愛的教育》讓我受益匪淺。
《愛的教育》作者亞米契斯，寫了一個叫恩利科的小朋友，四年級的小學生活。在那一個個普普通通的小故事背后，讓我感受到的卻是滿滿的'愛。我們?nèi)昙墪械摹稜幊场�，就選自《愛的教育》。
這本書中，使我印象最深的是——《不幸事件》。這個故事，講了一個叫羅伯弟的小朋友，他上學路過托拉·哥羅薩大街時，看見一位一年級的小學生離開送他的媽媽往學校跑，因為跑得太快，跌倒在馬路中間。這時候，離他幾步遠的一輛馬車正好向他駛來。眼看他就要遭殃了，羅伯弟奮不顧身地跑過去，一把抓住了這個小孩。孩子得救了，而羅伯弟由于躲閃不及，被車輪軋斷了一只腳。羅伯弟舍己救人的好品質(zhì)，深深地感動了我。在生活中，我要向羅伯弟學習，做一個樂于助人的孩子。
是的，只要人人獻出一點愛，人間就是美好的春天。
《愛的教育》讀后感4
我十分喜歡《愛的教育》，這本書十分感人，讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學生的日記的'形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。
《愛的教育》讀后感5
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利與卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的`學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上……
《耐利與卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母與關(guān)心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活里永遠充滿了關(guān)愛與快樂！
《愛的教育》讀后感6
兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。
我最喜歡一篇課文：“打架”。這個故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學校開除以后，他對斯代懷恨在心，一直想報復斯代，他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家，就故意在女子學校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹，就一把抓住妹妹的`小辮子。斯代就上前保護妹妹，與弗蘭諦扭在一起打起了架，旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子，恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了，連忙從弗蘭諦手中奪下來，斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了，眼睛腫了，鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢，保護妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人，是一個好人，為了保護妹妹，與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。
《愛的教育》一聽就是一本好書，一看就知道里面都是充滿愛的故事，讓我們一起分享愛吧！
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》是以一個小男孩——安利柯的日記講述了一個個感人至深的小故事，其中我最喜歡鐵匠的兒子和費魯喬的血這兩篇。其他故事中還介紹了正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……
鐵匠的兒子這則故事講述了安利柯的同學波列科西的'事。他是鐵匠的兒子，身體瘦弱如柴，十分膽小，但學習很是用功。他父親經(jīng)常喝得酩酊大醉的，回到家總是無緣無故地虐待他，波列科西臉上、身上總是青一塊紫一塊的，在同學們面前，他從來都不承認是父親打的，總說是自己不小心弄的。波列科西是個懂事、善良的孩子，從不讓他父親丟臉。
費魯喬是個常和別人打架的孩子，他的祖母總是非常關(guān)心他。一天夜里，有兩個強盜沖進費魯喬家中搶劫。當強盜被祖母認出身份，強盜要滅口時，費魯喬為了保護祖母，而被刀貫穿胸口犧牲了。這篇故事讓我非常感動，費魯喬雖然常令祖母擔心，但是他的心中還是非常愛著祖母。而且當祖母受到危害時，他奮不顧身的保護祖母。一個心中有愛的人，盡管行為已有些偏差，還是有一顆善良的心。愛的力量是多么偉大呀!
《愛的教育》讀后感8
昨天，看完了《愛的教育》這本書，讓我深受啟發(fā)。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的`弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時，安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
其中，令我印象最深刻的是：一個二年級的學生洛貝諦，為救一個最低班的小學生，他的腳被馬車壓在底下，骨頭都壓碎了，從而自己身處險境。看了這個故事，我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關(guān)系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ�，這種勇氣是我們應(yīng)該去學習的。、
讀了《愛的教育》這本書，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人，把愛傳遞下去。
《愛的教育》讀后感9
讀了《愛的教育》這本書，讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中，處處讓我體會到人與人之間的愛，有親情間的，有朋友間的，還有師生間的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感動的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧，因為家境不富裕，他的父親為了養(yǎng)活一大家子的人，每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入，敘利奧看著父親這么辛苦，就每天等父親睡下后，悄悄起來幫父親抄寫封條，可就因為這樣，敘利奧白天上課就總打瞌睡，他的父親對他越來越失望，直到有一天，敘利奧在抄寫時，本子不小心掉到了地上，吵醒了父親，父親這才知道事情的'真相，非常懊悔。
通過這個故事，讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關(guān)心爸爸，幫助爸爸。而我也已經(jīng)10歲了，可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然，我也一樣愛著自己的爸爸媽媽，可是我卻希望從他們那里得到更多的愛，而不是給予他們，想想自己太不應(yīng)該了，這種愛顯得太自私了。我決心，從今以后，要向敘利奧一樣，學會關(guān)心他人，關(guān)愛父母，做一個真正會愛的、懂愛的孩子。
《愛的教育》讀后感10
《愛的教育》是一部日記體小說，篇篇都倍感溫暖，扣人心弦，鉤起我的內(nèi)心深處，讓我一次次敞開心靡，投入到書本中�！稅鄣慕逃肥谦I給我們孩子的'。故事的主人公帶領(lǐng)著我們與情節(jié)一起起伏。父母親寫給安利柯的信，讓我明白了做人的道理與處理事情的方法。他和同學們的情誼，讓我明白：珍惜與同學相處的時間，團結(jié)友愛，不再為雞毛蒜皮的小事而消除友誼，朋友之間沒有憎恨、嫉妒，將心比心，一起聊心。
這本書改變了我許多，我不再為了一點瑣事而與父母吵架、頂嘴，每次看到父母疲憊的身影，忍不住鼻子一酸，淚水滑落。我也不再亂花錢，把零錢捐給沒有錢上學的孩子，圓他們一個上學夢。與他們相比我幸福多了，想到這，便一臉羞愧。
這本書像磁鐵一樣吸引著我。翻開它，它會改變你。
《愛的教育》讀后感11
說到愛的教育——中國孩子情感日記這本書就讓我非常欣賞。書時里的任何一塊內(nèi)容里面的文章都包含著一本不同的愛。比如說：愛的奉獻篇——無私的愛，里面的愛的帳單、快樂成長篇——和諧的愛，里面的愛的教育……這些讓人看了都能默默地流下眼淚。這本書中，我最愛看“學校午餐有肉嗎”這一篇文章。
這是一位六年級的大哥哥寫的。他的文筆非常老練，不像是一位大年級的人寫的。他的文章寫出了一個貧困的家庭，趙朗的爸爸是一名普通的礦工，在一次意外中，讓家中頂梁柱倒下了，永遠失去了雙腿。趙朗的媽媽是礦工的.家屬，每月會補貼他們一點，他的媽媽還被派去當清潔工，每月下來的錢很少，勉強可以填飽一家人的肚子。沒有多余的錢去給趙朗買肉吃。自多老師聽了這個故事后，趙朗發(fā)現(xiàn)自己碗里的總要比別人多一些。
從這一件簡短的事中，同學們聽了老師的故事后，都趁趙朗還沒來，悄悄地把自己肉放在趙朗的飯碗中給他吃。趙朗的媽媽和同學們都非常關(guān)心趙朗。這是愛的教育——中國孩子情感日記中的一篇。里面還有許許多多感人的故事。受的教育——中國孩子情感日記。如果你喜歡就趕快去買吧。
《愛的教育》讀后感12
本書通過一個小學生記日記的形式，講述了一個小學生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言，描述了一些不平凡的人物：鐵匠的兒子.老石匠的兒子.父親的老師.少年鼓手~~~~
這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記里的一個小少年,軍人讓他去看一看四周有沒有敵人,他為了完成軍人交給他的任務(wù),不怕困難和犧牲,機智勇敢的完成了交給他的任務(wù),并且獻出了寶貴的生命。當我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。
還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記里說有一位年僅十三歲的`意大利小朋友馬爾可去遙遠的地方尋找他母親的故事，為了尋找母親不怕路途的遙遠，每天睡在草堆上，每天還忍受的饑餓只能吃一點點面包，還忍受的腳夫?qū)λ姆N種折磨，鞋底都磨穿了打起了血泡。他終于經(jīng)過了千分萬苦找到了自己的母親。
通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活，讓我們互相幫助.團結(jié)有愛，互相關(guān)心，讓我們都行動起來吧！讓世界永遠充滿愛！
《愛的教育》讀后感13
讀《愛的教育》后，我走入他們的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友，經(jīng)常鼓勵他，安慰他，他才可以順利成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》，《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道 后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人 啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。
我看這本書，體會到同學之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關(guān)愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的.班導師 一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關(guān)心我們!讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學校、家庭中學習 這種關(guān)愛他人，用自己的愛心來關(guān)心別人，讓愛在人們心中永駐!
《愛的教育》讀后感14
暑假期間，我讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內(nèi)心感受很深。
《愛的教育》講述的是情感教育用愛來教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細的記錄了他一年以內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的.關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛，天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。
素質(zhì)教育就是愛的教育，愛是做人的根本。只有學會愛才有學會其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書中的每一個故事，都洋溢著愛。因為一個連愛都不懂的人，怎么可能在社會立足，怎么可能與人相處。
讀完了這本書，我深刻體會到了什么是愛。愛是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！
《愛的教育》讀后感15
爸爸給我買了本書，名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理，比如：要尊老愛幼、敬愛老師、同學之間要相互幫助……
書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內(nèi)，在學校、家庭、社會的`所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的學習成績好，有的學習成績差。但是安利柯從不和他們計較，與他們玩的很開心。
我喜歡書中的人物，品學兼優(yōu)的代洛西，勇敢高尚的卡隆，孝順的潑來可西……他們都非常愛國家，關(guān)心國家，也非常愛自己的家人和老師。
我記得有一篇文章叫“打架”，里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹，他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們。”真的很感動。
這本書里有許許多多值得我們學習的道理，我很喜歡看。
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