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讀《魯賓遜漂流記》有感

時間:2023-08-22 16:48:03 讀后感 我要投稿

讀《魯賓遜漂流記》有感15篇(熱)

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《魯賓遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《魯賓遜漂流記》有感15篇(熱)

讀《魯賓遜漂流記》有感1

  今天,我從書架里拿出,前幾個星期沒有細讀的《魯賓遜漂流記》。吹去幾個星期的灰塵,翻開一頁頁如黃金般的文字。讀著讀著,我不禁被魯賓遜身上的那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。

  故事的情節(jié)把我?guī)У搅?632年的英國約克市,有一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,不料卻被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難,但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運用自己的所知所學,歷經(jīng)千辛萬苦,終于,頑強的活了下來,并還救援和教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準了機會回歸了祖國。

  在荒蕪人煙的地方活了28年!是多么令人不可思議啊!但是,魯賓遜做到了。初到這片荒島,他悲痛欲絕,在這島上沒有食物、衣服、武器,還有生活必備品。他更想到了自己的“前途”:不是被兇猛的野獸用來填飽肚子,就是在“吃人大會”上被野人吃掉,或者是生病沒有藥病死,更是會沒有食物餓死。但是,他慢慢的,一種樂觀向上的精神體現(xiàn)了出來,他開始找到了自己的生活方式:造小木屋、炒菜鍋;種植小麥、稻谷;馴養(yǎng)小狗、小羊。就這樣,他用智慧和雙手改變了自己的處境,生活開始轉(zhuǎn)向幸福。

  魯賓遜還是個不怕困難的'人。他做東西是沒有工具,沒有幫手,更沒有經(jīng)驗,所以做任何事情都需要很長時間,但他從不放棄。做一塊木板他要做兩個月,還花了兩年的時間挖了一條九尺長的運河。有時他做許多事都是白費力氣,但他還是堅強的活了下來。俗話說得好:“有勞必有利!惫粠啄旰螅燎诘膭趧幼兂闪恕柏S衣足食”,他有牧場,有大船,還有兩套“豪華”的別墅。

  魯賓遜的離奇遭遇告訴我:當遇到挫折時,要有勇氣和堅強,更要樂觀向上。我要學習魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神,只要有了這些精神,人才會突破渴望,創(chuàng)造奇跡!

讀《魯賓遜漂流記》有感2

  近日,我讀了一本名為《魯賓遜漂流記》的書,深深的被主人翁魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱險、百折不撓的精神感動,他與自然搏斗,與命運抗爭,戰(zhàn)天斗地,曲折離奇,終于在流落荒島二十八年后得救。

  這本書是英國作家笛福的作品,魯濱遜生在一個中產(chǎn)階級家庭,家境富裕,非常幸福,因為兩個哥哥都過早的去世,所以父母全部的愛都傾注在魯濱遜身上,格外的嬌慣,可謂是衣來伸手飯來張口,出門有車,回家有仆,生活在蜜罐里,年輕人的沖動讓他決定去航海,當一名水手,父親的勸告無法改變自己的想法,殊不知,這個決定改變了他的一生。

  有一次出海時,他們的船遇到了風暴,船只受損嚴重,船員只有魯濱遜幸存,流落到一個不知名的'荒島,只有很少的生活物品被打撈上來。面對完全的未知,魯濱遜的希望和失望不斷交替。生存的威脅始終不斷,困難也是層出不窮,魯濱遜對生的渴望,讓他的潛能不斷被激發(fā),他不斷的學習生存技能,鍛煉生存技巧,不但解決了吃喝的基本問題,找到了一個山洞做成了家,還學會了馴養(yǎng)動物。自然總是在他干的熱火朝天的時候給他當頭一棒,山洞的家坍塌了,讓他懊悔不已;島上野人的威脅也從未停止,但是通過自己的機敏,在這些野蠻人手中逃過一劫又一劫,還救下了一個野人“星期五”,作為他的仆人和幫手;但是讓他感到最難捱的是孤獨,形單影只,孑孓一人,無人傾訴,無人交流,雖然后來又星期五作伴,但是之前在島上的二十一年,可是度日如年!

  魯濱遜和我們一樣,沒有超人的智商,也沒有過人的體魄,只是一個普通人,是一個平凡的不能再平凡的普通人,但是在艱苦的環(huán)境,不斷的磨難鍛造下,他挖掘了自己的潛能,成為一個令人敬佩的“超人”。從起初島上苦不堪言的生活,捉襟見肘,到?jīng)Q心繼續(xù)活下去,置之死地而后生,在荒島上用勇氣和雙手,建造了一個“愜意”的生活環(huán)境,游刃有余,如果在他原來的生活環(huán)境,他的潛力會被挖掘嗎?他能取得在島上這樣的“成就”嗎?

  “人之所以能,是相信自己能”,磨難是最好的磨刀石,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,人生才會一直在進境中,孫悟空經(jīng)過了煉丹爐,才有了火眼金睛,所以,不要抱怨生活的挫折,不要埋怨生活的不公,要感謝磨難,我要向魯濱遜學習,知難而進,勇于面對困難,打不敗我的只會讓我更強大!

讀《魯賓遜漂流記》有感3

  魯賓遜真是文學史上的一個傳奇人物。他是一個永不疲倦、永不安分的行動者。正是因為他不疲倦,不安分,才會展開它如此傳奇的故事。

  這位傳奇人物的創(chuàng)造者便是英國小說家丹尼爾笛福。他出生于倫敦。在經(jīng)歷了半輩子的生活磨礪,到了59歲時開始創(chuàng)作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長》等優(yōu)秀作品。笛福擅長描寫環(huán)境,細節(jié)逼真,讓讀者們仿佛身臨其境,與魯兵遜一起克服島上的困苦生活。《魯兵遜漂流記》這部小說具有劃時代的成就,在英國乃至世界文學史上也占有重要的地位。

  魯賓遜出生于一個上流社會,可以說吃喝住不用愁?墒遣话卜值聂敱d注定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開始他的航海事業(yè)。或許正應(yīng)為他的不安分,老大都要和他作對。幾次出海都非常不順利,幾次都險些喪命。正因如此,他認識了一位好心的船長。船長將他救起,并且待他很好,還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營起了果園。正在果園的經(jīng)營較為穩(wěn)定的時候,魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個決定使他在荒島上度過了二十八個年頭有余。

  魯賓遜的這個傳奇故事為我們帶來了許多的啟示。他的這種不安分的`精神不完全對,也不完全錯。安分有時會讓我們過如今穩(wěn)定的生活,沒有探險的刺激,當然也不會有探險的危險。當然安分也會使我們喪失許多品嘗艱苦生活的機會,也會喪失許多磨礪自己意志,提高自己能力的機會。

  魯賓遜還有一點是非常值得我們學習的,那就是他面對災(zāi)難與困難時的態(tài)度。用一個詞來概括那就是樂觀。在頻頻遭遇不幸的時候,他樂觀地用實際行動來改善自己的現(xiàn)狀;在身處困苦不堪的境地時,他樂觀地將自己現(xiàn)在的利弊進行比較;在恐懼之時,他樂觀地祈禱上帝,寄托自己的感情。就是這樣,他樂觀地挨過了種種不幸。雖然他也曾抱怨過生活的不順,但當他冷靜下來后,他明白該用什么方式使自己樂觀地看待問題。

  這種態(tài)度非常重要。沒有它,別說驚濤駭浪,就是小風小浪你也經(jīng)受不起。有了它,任何所謂的困難,都難以將你打倒。

  魯賓遜身上還有許多值得頌揚的。我們每個人都應(yīng)從他身上找到我們所欠缺的。學習他,彌補自己的不足,用以武裝自己,好為今后征服我們生命中的大海做準備。

讀《魯賓遜漂流記》有感4

  這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨,不知道該如何在這個孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會????

  當我翻開《魯濱孫飄流記》最后一頁時,讀完這個情節(jié)曲折起伏的故事時,我真的

  被他震撼了,那是一種心靈上的震撼。他多么頑強!如果是我,真不知該怎么辦?我會憑著勇氣生活下去嗎?不,恐怕我只會自暴自棄;我會當獨自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時,我會向他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。在生活中我是一個愛撒嬌,而且過著“衣來伸手,飯來張口!钡娜兆印Wx完了這本書,我認識到了自己的'壞習慣。沒有人的命運是一帆風順的,都有碰到突如其來的災(zāi)難的時候。如果有一天,我也碰到了這種變得無依無靠的災(zāi)難,那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅強、有自信的時候嗎?所以我還給自己制定幾個計劃:

  1、要獨立-----自己完成作業(yè),不能依靠他人的幫助。

  2、要自信-----上臺大大方方,挺胸抬頭,不膽怯。

  3、要堅強-----摔倒了不哭,小病不要讓家長操心。

  4、要勇敢-----面對困難不退縮,勇敢面對。

  5、要熱心-----同學有困難要積極幫助,不能置之不理。

  6、要善良------不能起不好的念頭,對待他人要真心。

  這本書使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,

  要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和

  挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

讀《魯賓遜漂流記》有感5

  “我的脾氣是決心做一件事情,不成功不放手”“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不會倒下……”你擲地有聲的話語時時回響在我的耳邊;你曲折離奇的故事,時時浮現(xiàn)在我的心頭;你感人肺腑的精神,時時激蕩我的胸懷。這就是你,魯賓遜所帶給我的感受。

  讀了這本書,我的心情久久沒有平復(fù)下來。你為了追逐你的'航海之夢,竟然放棄了富裕而舒適的生活。你是不幸的,乘坐的船遭遇風暴,只身漂流到了一個荒無人煙的小島上。孤獨、饑餓像蟲子一樣啃著你的心。但你也是幸運的,在人跡罕至的小島上,依靠著自己的雙手,簡單的工具在小島上過上了“有聲有聲”的生活。

  魯賓遜,你的所作所為深深地打動了我,你是英雄,你的實在太棒了!

  其實,我們的生活是不會都是那么一帆風順的,總是面對許多的不確定的因素,甚至挫折、災(zāi)難,而我們就要向魯賓遜一樣做到永不放棄。

  當然,在生活中如你一樣的英雄還有很多很多:在挫折面前,霍金選擇了堅強,他用唯一能動的兩根手指創(chuàng)造了世界奇跡:在挫折面前,海倫.凱勒選擇了堅強,她用自己不朽的精神給我們留下一篇篇感人的文章……成績不好的同學,通過自己的不斷努力,取得優(yōu)異的成績;膽小懦弱的同學也挑戰(zhàn)了自己,在課堂上勇于發(fā)言……

  這些都是英雄的表現(xiàn)!而我在讀了《魯賓遜漂流記》后,也深深地領(lǐng)悟到:我們每一個人都應(yīng)該學習魯賓遜那種不怕困難,勇于向命運挑戰(zhàn)的精神,成為生活中的英雄!

讀《魯賓遜漂流記》有感6

  今天,我讀了一本書,書名是《魯濱孫漂流記》,我被魯濱孫那堅強的毅力、慈善的心所打動。

  故事中的主人公——魯濱孫,他留給我們最珍貴的精神財富。他在荒島上生活了二十八年,二十八年!你可能已經(jīng)畢業(yè)了,還可能開了自己的公司,但是他堅持了下來。沒有工具,沒有生活用具,可他自己活了下來。他沒有一昧地抱怨來到了這個島上,而是多想了一些好處。上帝讓他在危難時來到這個小島,沒讓他像船上的人一樣失去生命,已是的恩賜了,自己就不該去奢求什么。他在這荒島上生活二十八年,不懼困難,不畏艱辛,一直都保持樂觀向上的心態(tài),成功地活下去,還遇見了一個好朋友——星期五,從此不再孤單。最后,他們重回陸地,回到了屬于自己的'家園。

  我覺得自己缺乏魯濱孫這種精神。記得有一次,媽媽讓我去學畫畫,學了一個月,就不學了。我沒有魯濱孫這種堅持,永不放棄的精神。二十八年,他努力地去生活,最終成功地被救出來。我應(yīng)該去學一樣自己喜歡的東西,堅持下來,讓它成為自己的特長。我只能用兩個字來形容魯濱孫——佩服。

  這個故事告訴我們面對挫折或失敗,千萬不要放棄,摔倒了,就爬起來,受傷了,不哭泣。只有堅持下去,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天。

讀《魯賓遜漂流記》有感7

  《魯賓遜漂流記》中,落難荒島的魯賓遜,在面對茫茫大海命運未卜時,做了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他可以感恩的事。

  他寫下的第一個困難是沒有衣服穿,在感恩的回應(yīng)清單上,他寫下這里的天氣暖和,幾乎不用穿衣服;另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了,同時,在感恩清單上,他又寫下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結(jié)果他驚訝地發(fā)現(xiàn):自己所擁有的物品,竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

  我們家有四個孩子,父母工資很低,媽媽每月要精打細算才能維持一個月的用度,記得那時媽媽也有一個類似賬本的本子,每一頁中間都用筆劃了一條線,左邊寫著各種開銷,右邊對應(yīng)的是孩子們成長中的點滴歡樂。記得我成家后還看到過媽媽的小本子。

  關(guān)于我,媽媽的小本子上寫著:小二,剛交了五塊錢學雜費,看來這個月就不能再買肉了;右邊寫的是:開家長會的時候,老師告訴我,孩子又考了全班第一名,我真為女兒高興。

  關(guān)于弟弟,媽媽寫著:小四又感冒了,打針用去了這周的所有菜錢;右邊寫著:去醫(yī)院的路上,兒子說,長大要給媽媽買很多很多糖葫蘆,我真是個幸福的`媽媽。

  媽媽就是用這種樂觀感恩和從不抱怨的態(tài)度,和爸爸一起把我們姐弟四人培養(yǎng)成材,我和弟弟都讀完了碩士,姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是,我們姐弟四人都像父母那樣,積極樂觀,對生命中的一切都充滿了感激之情。

  有一位心理學家說:“在心里列一張感恩的清單,從此開始,它會改變你的能量。”

  自己選擇,讓人批評

  我有個基本觀點:自由即選擇,選擇即負責。

  為什么選擇即負責?因為任何選擇都會產(chǎn)生結(jié)果。結(jié)果可能是好的,也可能不好。但不論好與不好,都得有人兜著或扛著。誰來兜著,誰來扛著?只能是做出選擇的人。所以選擇即負責。

  既然選擇即負責,那么,你在進行選擇時,就只能服從自己的內(nèi)心沖動。想想看,如果標準是別人的,埋單的卻是自己,豈不虧大發(fā)了?更何況,別人幫你做的選擇,能保證你的幸福嗎?按照別人的標準去活,有意思嗎?

  同樣,既然選擇即負責,那就不能只往好處想。好處是任何人都不會拒絕的,需要擔心的是不好的后果。這種后果,我們可能承擔得了,也可能承擔不了。承擔不了,就只能放棄。承擔得了,則何妨堅持?

  要知道:遷就世俗,一時無憂;違背內(nèi)心,永遠痛苦。

  所以,選擇的時候,只用想兩條:一、這是不是我非常想要或想做的?二、如果后果嚴重,兜不兜得了,扛不扛得住?如果兩條都沒問題,那就要!

  人生能得幾回“二”,何不瀟灑“二”一回?

  選擇已定,則任人批評。他人的批評能時時提醒我們:你是有人反對的,你也是會犯錯誤的,因此你沒有任何理由自以為是,得意忘形!

  結(jié)果,我們就會少犯錯誤,甚至不犯錯誤。

  也因此,我們要感謝批評者和反對派。

  總之,決策時不妨“二”,執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼,認認真真,如臨深淵,如履薄冰。一旦功成名就,更必須“無一日敢懈怠,無一事敢馬虎”。

讀《魯賓遜漂流記》有感8

  今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀,在悲觀中奮斗,創(chuàng)造美好的生活。

  魯賓遜自幼酷愛冒險,并且由其是喜歡航海,因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后,流落在荒島上,但他在荒島上開辟土地,建設(shè)家園。從沒有工具到工具齊全,從吃著動物的肉到糧食,從無意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥,從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn),但他還是在絕境中奮起拼搏,并成功的救助了一個年輕的勇士-星期五,兩人共同奮斗,最終就起了一個船長,而離開了這個荒島,將船上的一些叛徒安置在了這個荒島,過了幾年,這個荒島經(jīng)過人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。

  這種精神正是我們應(yīng)該學習的`精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏,我們有美好的家園,但我們同樣要去拼搏。在學習中拼搏,正如我們遇到難題時,努力思考,這是學習中的拼搏,將不懂的知識學會。這也是學習中拼搏,學習中的拼搏無處不在,努力吧!奮斗吧!

  我們知識島就是“荒島”,我們的思想在不斷地向島上運輸著知識,相信頭腦中的荒島也會變成欣欣向榮的寶島。

  我們應(yīng)該學習這種在絕境中奮斗的精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感9

  兩年前我就聽完了《魯濱遜漂流記》的故事,那時我就覺得魯賓遜是個非常勇敢的人,F(xiàn)在我覺得魯賓遜不僅勇敢,還很有智慧。他漂流到荒島上后,為了不至于把日子搞混,就自制了一個簡易的“日歷”,他還天天寫日記,很客觀地把自己幸運和不幸都寫下來,讓自己的心情平靜了許多,不再面對海面望眼欲穿,乞求有什么船只經(jīng)過,而是憑借自己的勞動,使自己的生活有了一天天的`改變。讀后感·他在經(jīng)歷了長達28年漫長而艱辛的孤島生涯之后,終于重返故土。我想今后不管碰到什么樣的困難和挫折,都不要放棄,要像魯賓遜一樣,積極想辦法解決問題,多幫助別人,有好朋友,生活會更美好。

讀《魯賓遜漂流記》有感10

  當我翻開《魯賓遜漂流記》的第一頁時,我看到了一個,披著頭發(fā),身穿一件破舊的衣服,身體一強壯的一個人,我知道,他,就是在孤島上生活了28年的魯濱遜。

  魯濱遜不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。一次,魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,只有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。剛上島,魯濱遜沒有日常生活用品,他就依靠自己的雙手和智慧,自己動手找身邊的器材,木頭做家具、房屋,從船上搬一些可以用的物品下來,在島上呆了一段時間后,魯濱遜感到十分孤獨,他并沒有繼續(xù)的孤獨下去,而是養(yǎng)了一只鸚鵡,每天教他英語,讓它陪自己玩,之后魯濱遜突發(fā)奇想,又養(yǎng)了貓和狗,這片荒島上充滿了生機。但好景不長,一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,他坐立不安,想盡辦法,他換了個角度去理解野人,利用qiang支和簡單的工具打死靠近自己的野人,并解救了一個被即將食用的野人,與自己生活,并教他一些英語和常識。在之后的生活中魯濱遜又幫助船長奪回大船。1686年12月19日,魯濱遜離開了這座荒島,啟程回家。

  我十分喜歡魯濱遜說的一句話:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間,但他不放棄,雖然,他做的許多事情都是白費力氣,但他從來不灰心失望,而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗重新開始做。他最后變得十分“富有”,然而這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。

  當我再次翻開書時,我深有感觸,現(xiàn)在的生活比原來好了,家里又只有一個獨身子女,父母們都十分小心。我是個女孩,但也不得不承認自己依賴著父母,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,我認為女孩也應(yīng)該讀讀《魯賓遜漂流記》,其中有許多值得女孩學習的.地方,現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會做,你能生存嗎?而魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對我們是十分重要的。

讀《魯賓遜漂流記》有感11

  《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽父母勸告,獨自出海遇上大風浪,被迫流落到荒島上,生活長達28年后,最后走出荒島的故事。

  主人公魯濱遜是堅強的。初入荒島,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,更重要的是沒有被救還的希望,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼......盡管這樣,魯濱遜還是頑強地生活,憑著自己的'智慧荒島。

  魯濱遜是勇敢的。在孤島上,沒有人和魯濱遜說話,夜里野人呼叫聲響起,這說明野人經(jīng)常出沒,魯濱遜不但沒有退縮,而且勇敢的探個究竟。第二天,魯濱遜來到岸邊,被眼前的景象驚呆了:一堆堆白骨倒在地上,野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來了,一個偶然的機會,魯濱遜救了他們其中的一個俘虜,因為那天是“星期五”,所以給他取名“星期五”,魯濱遜開始調(diào)教他......

  如果是我落入孤島,我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著等死?我會不會像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定自若?會不會像魯濱遜那樣不放棄希望?面對突如其來的災(zāi)難,我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑,記得書中有一句名言:害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬倍。事實上,也的確如此,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一名成功者,一個英雄。我不可能像他一樣有堅定的信心和足夠的勇氣,去面對困難,去克服困難。想想自己,在做作業(yè)的時候遇到難題就繞過去,實在不行,就推到明天,這種做法,讓我失去了很多寶貴的時間,從而使我的學習成績因此而下降。

  讀《魯濱遜漂流記》,讓我學會在當災(zāi)難來時,要勇于面對,永不低頭,永不放棄希望!

讀《魯賓遜漂流記》有感12

  《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級家庭的魯賓遜不顧海上的風險及父親的反對三次出海經(jīng)商,并且在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風,觸礁沉沒,船上人員悉數(shù)遇難。僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個荒島,憑借自己的聰明才智和勇氣,利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所。種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服。并多次伐木做舟,試圖回到大陸。一次,他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人,并且給他取名為“星期五”。魯賓遜教他說英語,向他傳播基督教義,使“星期五”成為他忠實的仆人及朋友。后來他們幫助一個被叛變的水手拋棄的船長,巧施計謀,奪回了船只。魯賓遜終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活重返故鄉(xiāng)。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的`與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打出一片天。

  其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,

  這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。

  曾經(jīng)聽一個名人說過:“苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石!边@句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài)就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服。而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想。這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力。對你的傷害將會更深一層。作為新時代的大學生,我們更要具備良好的心理承受能力。這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作。

  我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話.這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學習!

讀《魯賓遜漂流記》有感13

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,我又一次翻著《魯濱遜漂流記》,細細品讀。再次閱讀這個故事,再次近距離接觸魯濱遜,內(nèi)心的感觸只多不少。流落荒島28載,孤寂沒有壓垮他,一無所有沒有難住他,危險沒有擊倒他。是什么給了他力量?是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源?我想,是毅力吧。生存下去的毅力,渴望回家的毅力。生活中,毅力是個動詞。人類花了千萬年從樹上站到了地上;山頂洞人鉆木無數(shù)次,才得到第一縷火焰;八路軍小米加步槍,花了整整八年,把日本鬼子趕出了中國;王璐8歲開始照顧癱瘓母親,硬是將她從小山村“背”進了大學校園……可是,光有毅力是不夠的.。如果只有毅力,魯濱遜將只會挖洞而居,不會制作家具改善生活;如果只有毅力,魯濱遜也許會成為優(yōu)秀的獵手,獵物而生,過著饑一頓飽一頓的生活,但不會種植大麥、稻子,加工面粉,烘烤面包,貯藏糧食;如果只有毅力,魯濱遜這輩子只會不停地制作笨重的大木船,活在歸家的期待中。

  所以,生活不僅需要毅力,還需要智慧,生存的智慧,自我保護的智慧,生活的智慧。流落荒島,魯濱遜首先需要解決的是吃住問題。沒有釣鉤,用繩紕做成釣絲來釣魚;種大麥和水稻,獲得一個穩(wěn)定的食物來源;找到山坳前的一塊平地,搭起帳篷,擁有了臨時的安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個斫痕,來計算年月日,不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經(jīng)歷,簡直就是本戶外生存攻略!生活在父母手心中的我們,一直以來有父母為我們遮風擋雨,從未經(jīng)歷過外面的風霜雪雨,一旦遇到危險,難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫(yī)治這方面愚鈍的良藥,我們從中可以獲得啟發(fā)。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,觀星辰、察樹干,你可以找到方位;觀察草叢茂密變化,可以找到水源;削樹枝為工具,可以上采野果,下捉魚;觀察地理環(huán)境,可以找到遮風擋雨的休憩地……毅力+智慧,不僅造就了魯濱遜的生存?zhèn)髌,也會讓我們在激烈的社會競爭和危險的生活環(huán)境中永遠立于不敗之地!

讀《魯賓遜漂流記》有感14

  這本書講的是魯賓遜不顧父母的勸阻,出去航海,在航海的過程當中,魯濱遜遇到了許多令人不可思議的困難,但他都一一克服了,實在太讓我們敬佩了。有一次魯賓遜被一次風暴卷到了一個荒無人煙的小島上,于是,魯濱遜的生活就開始了,他想盡一切方法造出了吃的面包等食物,為了不讓自己感到孤獨,他還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴?梢韵胂螅绻话闳嗽谶@個小島上生活,該會是什么樣子啊,由此可以看出,魯濱遜是多么勇敢,機智的人啊。

  事實可以證明,我們必須要學會生存,學會獨立,實際生活中也的'確如此,有時候一些同學在生活中永遠都是依賴別人,碰見什么事總會繞彎子,我們應(yīng)該向魯賓遜學習面對困難冷靜面對,用心思考,想出解決問題的方法。一個人的理想就是靠自己來完成的,魯濱遜就是一個很好的例子。

讀《魯賓遜漂流記》有感15

  今天,我讀了外國名著《魯賓遜漂流記》。讀完后,我想了很多很多……

  《魯賓遜漂流記》講的是一個叫魯賓遜的英國人在一次航海行動中遇到了大風,被大浪沖到了一個荒島上,島上沒有人,那是與世隔絕的小島。但魯賓遜沒有絕望,反而在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,在島上生活了將近三十年后,終于回到了英國,回到了文明社會。

  讀了這本書,我被魯賓遜那種面對困難決不屈服的頑強斗爭精神深深地打動了,魯賓遜雖然孤身一人、流落荒島、危險重重,可他卻沒有放棄生存的念頭,反而覺得自己還算幸運,沒有像其他船員一樣葬身海底。

  這本書教育了那些消極的'人們,告訴大家,苦難本是一筆財富,讓你的思想、你的精神、你的價值觀變得更充實、更積極;如果你硬要把它看成折磨,那它就真的來折磨你了。

  這本外國名著《魯賓遜漂流記》很好,讓消極的人們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極,讓人們對困難有了另一種看法,讓人們明白,萬事萬物都有兩面性,就像一把菜刀,可以殺人,可以切菜,可以給我們帶來便利,也可以使人悲痛欲絕,關(guān)鍵是你如何去用它,如何看待它。

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