[精選]讀《童年》有感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《童年》有感1

　　在我的記憶里，童年，應(yīng)是無比幸福、快樂、無憂無慮的，讀完了但在高爾基所著的自傳體小說《童年》之后，我對于童年又有了更加深刻的理解，童年，是我們成長中不可或缺的一部分，也是磨煉我們意志的重要過程。

　　《童年》主人公阿廖沙，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家，外祖父是一個小染坊的主人，由于染坊瀕臨破產(chǎn)，他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私，經(jīng)常為了一點小事就毆打親人。在外祖父家，他目睹了兩個為了分家而不顧兄弟情分的舅舅，認識了一群勾心斗角的親戚。其中，樂觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼，他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管身體會被抽得紅腫，但他還是義無返顧的護著阿廖沙。令人唏噓的是，如此強壯的他，后來卻被可憎的兩個舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷，猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨又敏感的心靈，她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教導(dǎo)下，阿廖沙逐漸變得堅韌不拔，愛與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話說，三歲看小，七歲看老，在阿廖沙這段不平凡的童年里，我看到了一個樂觀，自信的男孩，而正是這段不平凡的`經(jīng)歷，使它成為了一位杰出的作家。

　　讀完了這本書，我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比，我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事，走上社會，獨自謀生；而我們整天生活在蜜罐里，被甜水泡著，有著無窮無盡的親人的寵愛，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我們是多么快樂�。“⒘紊呈�一歲就為了生活努力打拼，接受著殘酷社會的重重考驗；而我們不用考慮每天的衣食住行，只用享受親人所帶來的一切甜蜜，我們是多么天真��！阿廖沙生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里，我們是多么幸福��！而我們卻從不知足，總想奢求更多的關(guān)愛，跟阿廖沙相比，我們又是多么可悲��！想到這里，我的心里油然而生了一種慚愧、內(nèi)疚之情，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈，不再只懂得享福，而應(yīng)該像阿廖沙一樣，獨自創(chuàng)出一番天地，當然，拼搏的本錢是無窮無盡的知識，所以，我們要掌握一切時間，豐富自己，充實自己，像阿廖沙一樣成為一個不平凡的人！

讀《童年》有感2

　　最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！

　　《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況�！锻�年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童；同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

　　在這樣的環(huán)境下，作者卻悟出了另為一種生活——獨立。這不禁讓我想起我們中國，現(xiàn)在中國的少年們一個個被寵的像小公主小王子似的，沒有獨立性。真是可悲啊！偉大的萬里長城，它是我們中華民族的象征，偉大而又堅強�，F(xiàn)在呢，高枕無憂，坐享清福——封建的思想將毀了我們中國��！一件件扣人心弦的事件擺在我們的面前，這不得不讓我們重視孩子的生活。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪，如此比較，我們的`童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！

　　我慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，那個國家，那個家庭�？涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時代里，不愁吃喝，不愁穿戴，衣來伸手，飯來張口，從小在大人的蜜罐中生活，打不得，罵不得，更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶，鞭子抽的滋味，又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢？卻依然不思進取，整天想著吃喝玩樂，不把心思放在學習上，坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年，他在逆境中成長，我們又能有什么理由不努力學習，為了讓自己的理想，去努力拼搏呢？

　　古人道，近朱者赤，近墨者黑。當然，這句話不無道理，然而，當我們面對生活中的墨時，如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。

　　都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機會，好好塑造一個完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅定立場，不說外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個嶄新的自己。

　　這本《童年》，帶給了我對生活的思考，對理想的渴望，更告訴我，要想得到成功，就要先學會吃苦，學會在逆境中成長，生活中必須有付出，才會有美好的回報！

讀《童年》有感3

　　在這個暑假里，我讀過很多書，《水滸傳》《草房子》······而讓我印象最深的卻是《童年》。

　　《童年》是高爾基的作品，寫了高爾基小時候的生活，寫出了一個骯臟的社會和破碎的家庭，讓我們看到了一個真實的悲慘童年。

　　這本書寫阿廖沙三歲喪父，母親把她帶到了外祖父家，外祖父是一個性情暴躁，自私的小染坊主，但頻臨破產(chǎn)，而阿廖沙在被打得失去知覺，大病一場時，在外祖母的鼓勵下，重見光明的故事。

　　但在文中，讓我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因為在阿廖沙的心被玷污時，是外祖母給了他信心與力量，使阿廖沙重見光明，變得勇敢。最終從苦難中掙脫出來，成為享譽世界的作家。

　　合上這本書，那些畫面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的'那種堅強樂觀、勤于學習、刻苦耐勞的精神讓我敬佩，我在生活中也應(yīng)該刻苦耐勞，不管遇到怎樣的困難，都要堅強地去面對，不能自怨自艾，更不能自暴自棄。

　　苦難像是含磷的物質(zhì)，在稀釋之后，仍然會散發(fā)出照亮未來的光芒。如果我們懦弱，苦難就會變成我們的絆腳石；如果我們堅強，苦難就會變成我們的財富。

　　這就是這本書給我的最大感受，“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”你在這本書中有什么收獲呢？

讀《童年》有感4

　　你們應(yīng)該都很熟悉高爾基這個人吧？但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧？讓我來告訴你吧。

　　高爾基的小名叫阿廖沙，他在四歲時，父親就去世了。隨后，他便跟著母親和外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的`小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打，但善良的外祖母卻常常護著。在外祖父家，他認識了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，兩個叫薩拉的表哥，小茨岡和“好事情”等。他們家過著貪婪、殘忍、愚昧的日子，常為一些小事而爭吵、斗毆……

　　阿廖沙還時常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學校上課。我舉個例子說吧：高爾基被送進學校后，天天不上學，被老師開除后，他一點都不傷心反倒很高興。后來高爾基有了繼父，繼父天天打高爾基和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。

　　如此比較，我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著，我們是多么幸福啊！我么從來不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢！

　　我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因為在我們眼里，大人們掙錢是那么容易，似乎不不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像高爾基那樣，十一歲就在城市里獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現(xiàn)在開始，不在浪費，不再貪心，做一個好好珍惜的人吧！

讀《童年》有感5

　　每個人都擁有一個快樂的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時間慢慢地流去。每當回想起自己的童年，就想到《童年》這本書，想到書中趙斌有一個令人感慨，令人欣慰的童年！

　　書中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個哥哥，一個幼小的弟弟。大哥在小學當老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學念初中。不久，媽媽因病過世了，趙斌悲痛不已。三個哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時間一天一天地過去了，趙斌也該上學了，可是家里沒怎么多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書學習，哥哥認真地教，弟弟就專心地學，就這樣，經(jīng)過了他的刻苦專研，終于踏入了初中的校門。漸漸地，他也走進了高中的校門。而在學校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團中央直屬機關(guān)單位從事少先隊工作。但是，在趙斌心里還有一個最大的'陰影：他從來沒上過小學，也沒帶過一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說過：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂的小學生活……

　　趙斌告訴我們：苦難，也是一所學校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對，千萬別錯過！

讀《童年》有感6

　　《童年》是著名人士高爾基所寫的，他自己親自經(jīng)歷的刻骨銘心的事情。

　　高爾基原名阿厲克謝 馬克西莫維奇 彼什科夫。他年幼就失去了父親，一直由自己的外祖母撫養(yǎng)成人。在這個本屬于自己的生活中，經(jīng)常受到外祖父的欺負和批評。在這個家庭中，高爾基認識了很多有趣的人，如格里戈里師傅、小茨岡等人。由于家里的貧困，外公讓高爾基，自己去到充滿種種危險的人間去掙錢糊口。于是高爾基就開始走向人間......

　　這本小說對讀者來說，不能只看做這位偉大藝術(shù)家的生平述，同時也是一部卓越的'藝術(shù)品。它通過高爾基的生活道路，反應(yīng)出當時蘇聯(lián)的社會生活狀況。從高爾基那里我學到了我們不能一直依靠他人來養(yǎng)活自己，我一定要學會自己養(yǎng)活自己自力更生。從課外了解到，高爾基為生計就在社會上奔波，當裝卸工、面包房的工人，就因為這樣才成為偉大的人士。

　　每天，不停的在社會上櫛風沐雨，使他成為社會主義現(xiàn)實主義文學基人。

讀《童年》有感7

　　我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學家，那么他的童年肯定非常幸�？鞓钒�！于是便翻開這本書，走進高爾基的童年：“我的媽媽來到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒有管我，我就在樹下打鳥，砸石子，奔跑。過了一陣子，媽媽把我送到學校學習，我每天都得拿著書念呀，沒有一點閑時間，因此成績不錯。但是我捉弄了神甫，被開除之后，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子，媽媽結(jié)婚，給我生了個小弟弟，慢慢地我已長大了，已懂事了，便給小弟弟當保姆。最后，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進人間，讓我自己云干該干的事，于是，我的童年悄然過去，我便走進人間。

　　通過閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時候也并不是什么天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也并不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個自私自利的人，經(jīng)常欺負高爾基，高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難，但從另個角度來看，也鍛煉了他堅強的性格，為以后的'成長奠定了基礎(chǔ)。

　　聯(lián)想到我的童年，和高爾基相比可以說太幸福了，我們生活在溫暖的祖國大家庭里，有父母無微不至的疼愛，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學們的關(guān)心幫助，我健康快樂的成長。盡管如此，有時我沒有體會到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現(xiàn)在意識到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計較，不要報復(fù)。不要說壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現(xiàn)信心，堅持到底，就是勝利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。

　　童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學習知識，也可以盡情玩，但不能總是學，也不能總是玩，那怎么辦，勞逸結(jié)合。讓童年過得有竟義，因為它是基礎(chǔ)。為了使未來美好，從今天起奮斗吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。

讀《童年》有感8

　　今天我讀完了《童年》這本書，這是俄國著名作家高爾基寫的，也是他的自傳體小說。

　　這本書的主要人物是一個小男孩名叫阿列克賽。主要內(nèi)容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家里，加入到一個嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂觀的外婆，帶給他些許溫暖�？墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪�，讓他感到無能為力。伙伴茨岡因為兩個舅舅的.陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了，貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，外公告訴阿列克賽不能像一枚獎?wù)乱粯涌倰煸谒�的脖子上，�?yīng)該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的童年也結(jié)束了。

　　我讀了這本書以后很傷心，很難過，可憐的阿列克賽的親人都離開了他，只有年邁的外公和外婆，他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比，我的童年應(yīng)該是幸福多了，我應(yīng)該好好珍惜這美好時光，努力多學知識，關(guān)心他人，讓我們的生活變得更美好。

讀《童年》有感9

　　寒假里，我閱讀了高爾基自傳體三部曲的第一部——《童年》。這本書向我們藝術(shù)地展示了阿遼沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，并反映了十九世紀70到90年代的俄國社會風貌。

　　阿遼沙是一個3歲便失去了父親的孩子。在喪父不久之后，他與母親，外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父，他的外祖父是一個脾氣暴躁，吝嗇的人。在外祖父家，他經(jīng)常受到外祖父的虐待，兩個舅舅也討厭他，所以阿遼沙過的并不快樂。母親由于無法忍受這種生活而最終黯然離去，只有外祖母對這個形同孤兒的孩子特別憐愛，處處照顧他，護著他。阿遼沙在外祖母的愛撫下度過了一段溫馨且快樂的日子，讓他受傷的心靈得到恢復(fù)。阿遼沙在坎坷與磨難中一點點的成長了，直到母親和外祖母去世，阿遼沙給狠心的外祖父趕出了家門。十一歲的阿遼沙為了生存，不得不走向社會。他飽受了屈辱，吃盡了辛苦，但他還是熬過來了。他的童年是多么悲慘啊!

　　和阿遼沙相比。我的童年卻是五彩繽紛的，是飽含著關(guān)愛的。我有父母愛，奶奶疼，他們都是那么的關(guān)心我。記得有一次，我打開電腦，想聽聽音樂放松一下，于是伸手打開音響。但是自從媽媽整理過房間后，音響擺放位置高了一大截，我夠不著音響了。沒辦法，我只得爬上椅子，站在椅子上，盡最大可能伸長手臂，終于碰到了開關(guān)，把音響打開了。誰想到，我縮回手時太大意了，竟碰倒了裝藥的.瓶子，這倒還好，可這個瓶子滾哪兒不好，偏偏滾到媽媽化妝用的眼影盒那兒，“哐當”一聲把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂，媽媽聽到響聲后就趕了過來，正好看到這一幕，見她皺起了眉頭，我趕緊走上前事情發(fā)生的原因，并用誠懇的態(tài)度認了錯，媽媽舒展開眉頭，說道：“下次小心點�！闭f完便去收拾眼影了。哪像阿遼沙犯了錯就要遭到毒打，被外祖父打得昏了過去，還生了一場大病，是多么可憐啊！

　　在學習知識上，與阿遼沙相比更有著天壤之別。我們的學校干凈整潔，教室寬敞明亮，設(shè)施齊全。更重要的是。老師對我們非常關(guān)心，辛勤的將豐富的知識灌輸給我們，哺育我們幸福成長。而阿遼沙只有外祖父偶爾教識字，上學時撿垃圾掙學費，身上留下的味道使他受到同學的嘲笑。走向社會，他一面自學，一面掙錢養(yǎng)活自己。哪像我們吃得好，穿得好，快快樂樂進學校？和阿遼沙相比，我們擁有這樣美好的童年，幸福的生活，真不應(yīng)該身在福中不知福！

　　讀了《童年》這本書，我要學習阿遼沙不怕困難的精神，頑強的意志和堅定的信念，團結(jié)同學，學好功課，長大了好報效祖國。

讀《童年》有感10

　　《童年》是高爾基的自傳體小說，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。童年是人生中最美好的一段時光，應(yīng)該充滿了甜蜜和歡樂。

　　讀完《童年》這本書，主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了，沒有快樂可言。他三歲喪父，隨著母親到了冷酷無情的外祖父家。外祖父殘暴貪婪，經(jīng)常毒打他，愛錢的兩個舅舅更不念親情，不僅差點害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”，外祖父家整日紛爭不斷、勾心斗角、互不關(guān)心，在這樣的成長環(huán)境中，何有快樂可言。

　　然而，阿廖沙并沒有屈服于命運，面對這么多的魔難，他選擇了勇敢，挑戰(zhàn)困難，自從親愛的母親也離他而去后，他選擇了獨自外出謀生，他最終成長為一個正直、勇敢的人。

　　作為現(xiàn)在的我們，生活真是太幸福了！我們能夠?qū)W習各種知識，坐在寬敞明亮的教室里，優(yōu)秀的老師認真教導(dǎo)我們，教會天文地理、繪畫音樂；放學后，我們自由的呼吸新鮮的`空氣，鳥兒也自由的飛翔。

　　可是即使這么好的條件，作為學生有些人還不去珍惜。我們一定要努力學習，磨礪自身的意志，讓童年不留下遺憾，讓父母和老師對我們的關(guān)愛開花結(jié)果，用優(yōu)異的學習成績?nèi)セ貓笏麄�，我們要敢于迎接挑�?zhàn)、永不言��！

讀《童年》有感11

　　暑假里，我看完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《童年》。原本，我以為大作家高爾基的童年生活肯定是精彩快樂的，可我讀了《童年》后才知道，這位大作家的童年原來是那樣的悲慘。

　　高爾基3歲喪父，被母親送到外公那生活。外公是個小業(yè)主，對家人和工人十分蠻橫。后來因為店中失火，燒毀了大量財產(chǎn)，所以變得更加貪財。高爾基還有兩個令人厭惡的舅舅，他們?yōu)榱朔旨耀@得更多財物，不管自己在哪，隨時都可以大打出手。

　　在這樣的家庭環(huán)境下生活，小高爾基身心都受到了極大的摧殘。他先后當過學徒、搬運工、看門人、面包工人等，切身體驗到下層人民的苦難。

　　生活的貧困倒還能熬過去，精神上的痛苦無依更讓人備受折磨。高爾基的外公幾乎每天都會為了一點小事用鞭子抽他一頓。有一次，高爾基只是因為好奇，把白色的桌布染成了藍色，好奇心泛濫的結(jié)果是被嚴酷無情的外公打得失去知覺。最痛苦的還是高爾基的一個朋友“小茨岡”被他的兩個舅舅害死了；另一個朋友“好事情”被外公趕走了�？蓱z的小高爾基連一個朋友都沒有，他的童年特別孤獨，特別不幸。

　　看完《童年》，我不由得同情起高爾基來。相比而言，我們的生活就像泡在了蜜罐里。我們的生活和小時候的高爾基相比，真是一個在天堂，一個在地獄呀！

　　然而，生活的苦難并沒有摧毀高爾基。他在多舛的命運里，汲取了頑強的生命力。尤其在外祖母的教育下，高爾基鍛造出了一個善惡分明的靈魂。他勤于學習，刻苦努力，嚴峻的'生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。高爾基的生命里充滿了對知識的渴望，對美好未來的憧憬，生活的困苦并沒有使他退縮，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

　　我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要珍惜現(xiàn)在的好時光，在學校要好好學習，為今后創(chuàng)造更美好的幸福生活而努力！

讀《童年》有感12

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我特別喜歡聽這首老歌--《童年》，它歡快的旋律，動聽的歌詞會讓我忘記一切煩惱，仿佛自己也走進這歌詞的境界里了……

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙(高爾基)的悲慘童年。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會的.最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。

　　每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它始終都是我們一生最難忘、最珍貴的一段時光。

　　“童年”反映了我們兒時的喜怒哀樂，不過我想：在童年時的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣，與阿廖沙相比起來我們的童年是燦爛的，幸福的，沒有斗爭的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好，并且要更多想要的東西，但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?

　　是啊，我們經(jīng)常過著“衣來伸手飯來張口”的生活，只顧著讓父母為自己遮風擋雨而從不用自己獨自在“人間”闖蕩，這種日子過久了，心里自然覺得不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,辱罵他，欺負他。我有時也會有些想不明白，那些人做這些損人但不利己的事情干嘛，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?難道他們身上就不會有這種事情發(fā)生嗎?當時正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。然而，阿廖沙單純，完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，反而始終保持著自己高尚的思想，然而這種習慣穿了他的一生，為我們描繪出當時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。

　　阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我，同樣也屬于你。當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代對自己，它會凈化你的靈魂，讓你省出無限感慨。所以我們要更加珍惜如今美滿的生活。

　　但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。

　　如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，留下我們對童年最美好的印象!

讀《童年》有感13

　　在炎熱的夏天，熾熱的陽光照射著大地。我坐在書桌前，翻開這本《童年》。

　　《童年》是高爾基的一部自傳體小說，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的`黑暗天地里，可是悲慘的阿廖沙并沒有就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最后成為一個優(yōu)秀的人。

　　讀完《童年》這本書，我覺得我們得學阿廖沙那堅強樂觀的精神。

　　他自從父親去世后，就一直住在陰暗的外祖父家里，常年忍受著外祖父的暴打，并且他每天都受著街上小朋友的欺凌，但是他還是勇于面對，不會屈服。他非常懂事，不怕吃苦，從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的人，比如說外祖母的溫柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的歡樂。

　　讀了《童年》后，看了書中勇敢堅強的阿廖沙，就想起了現(xiàn)實中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方，自己卻還要擔驚受怕，非要父母接送，打擾他們工作，真是一點兒都不獨立，我要像故事中的主人公一樣獨立，勇敢堅強地去面對生活中的困難。

　　《童年》是我成長過程中的導(dǎo)師，也是我久久不能忘記的人生啟蒙書。

讀《童年》有感14

　　在我們每個人的記憶中,童年往往是最美好的.對于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的.，我比他幸福,我擁有一個幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學,老師......可是在作者3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家�？赏夤珔s是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　小小年紀的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀的俄國社會就這么黑暗嗎?當我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時的情節(jié)都歷歷在目,這時我的心也在痛.恨不得馬上就進入他們的時代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀,帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個溫暖的家.每天一起上學放學,在校園里認真學習知識.然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個有父母疼愛,有老師,同學關(guān)心的孩子.

　　我真希望我的夢能實現(xiàn),讓19世紀的俄國社會不再黑暗,永遠光明!讓更多的孤兒也能得到多一點的關(guān)愛!

　　從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個在天堂,一個 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學習呀!

　　書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活！

讀《童年》有感15

　　感恩是人類永恒的主題，不變的基調(diào)，它如陽光溫暖了人灰冷的面頰，如雨露滋潤了人干涸的眼儉，它的主題曲永遠不帶雜音地響在每個人的心谷里�！锻�年》中的小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月，其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶，這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事，在困難之時，收留阿廖沙，時時為阿廖沙祈禱，替他挨罵。

　　這些平凡的小事感動著阿廖沙，他努力賺錢為外祖母分擔辛勞，他勤奮學習，以優(yōu)異的成績來感恩外祖母。外祖母的偉大，不僅僅在于凝結(jié)了阿廖沙的血肉，更在于塑造了阿廖沙的靈魂，外祖母的一生，是一次愛的旅行。這讓我想起了一個關(guān)天感恩的故事，在美國感恩節(jié)中，當人們歡慶它時，有一對年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來，因他們太窮了，想都不敢想那節(jié)日的“大餐”。看著心遭透的父大吵起來，兒子只能無助地站旁邊，正在這時，響起了敲門聲。

　　男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人，手里還提著一個大籃子，里頭裝滿了各式各樣的過節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了。臨走時還留下一句溫暖的話語“祝感恩節(jié)快樂!”感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年，男孩在這年的感恩節(jié)買了不少的.食物，裝作一個送貨員來到了一個很窮的家庭。

　　他把這些食物從破車上取了下來，走進這個破落的房子，孩子們看見這些食物高興地歡呼起來。臨走時男孩也說了一句：“祝你們節(jié)日快樂!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由，因為有愛才會感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。

　　但無論是誰，都無法對一個毫不感情的人說出來感恩究意是為什么。因為感因是不用嘴說出來的，是用心去品出來的。感恩，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感恩，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊，每天都被許許多的事感動著，或許有時是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感恩，是因為他生活愛之中。

　　滴水之恩，當以涌泉相報，我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛，人間有情，感恩是表達內(nèi)心的一種方式，它不在于物質(zhì)的多少，而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過馬路是感恩;愛護花草樹木亦是感恩。當這個世上已無感恩的足跡時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　朋友，請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!

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