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讀《昆蟲(chóng)記》有感

時(shí)間:2023-08-25 12:54:23 讀后感 我要投稿

讀《昆蟲(chóng)記》有感【通用15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《昆蟲(chóng)記》有感1

  寒假,我又讀了一次《昆蟲(chóng)記》,又有了新的感觸,這本書(shū)讓我感到了生命的偉大。

  這本書(shū)的作者法布爾用理論家的想法來(lái)探究昆蟲(chóng);用美術(shù)家的看法來(lái)親近昆蟲(chóng);用文學(xué)家的感受來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。這本書(shū)用十章向我們?cè)颈菊故玖死ハx(chóng)的一生:從卵進(jìn)化為小蟲(chóng)子起,從第一次放聲歌唱時(shí),每一刻都觀察得那么細(xì)致,那么一絲不茍。因?yàn)檫@本書(shū)向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx(chóng)的一生,所以我感受到了生命的.偉大。

  一只小小的昆蟲(chóng),要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事,可是他們做到了,在這個(gè)喧囂的世界里,它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng),這讓我感受到了昆蟲(chóng)那非比尋常的毅力。

  在這本書(shū)中,有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說(shuō):“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的,可是在事實(shí)面前,卻是一個(gè)裝著空氣的氣球。”一只只微不足道的昆蟲(chóng)在優(yōu)勝劣汰下并沒(méi)有屈服,而是用自己的稀薄之力對(duì)抗它,這不禁讓我感嘆,更讓我對(duì)人類(lèi)以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。

  在對(duì)昆蟲(chóng)的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí),我也不禁感嘆起法布爾的求真精神,他不會(huì)把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前,他就會(huì)做足功課,觀察多次后,他還會(huì)探究后續(xù)事實(shí)。只有這時(shí)候,才會(huì)十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。

  “人生天地之間,若如白駒過(guò)隙,忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在,像昆蟲(chóng)一樣表現(xiàn)出偉大的生命力,抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神?偠灾灰萌∩,就一定能找到自己的歸宿。

讀《昆蟲(chóng)記》有感2

  19世紀(jì)末,在法國(guó),一本令人耳目一新的書(shū)出版了,這本書(shū)共十卷,剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)!它就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血著成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法布爾懷著對(duì)生命的尊敬和敬畏之情寫(xiě)成的。法布爾用人性關(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,這是本書(shū)中的精華。因此, 時(shí)至今天《昆蟲(chóng)記》仍被公認(rèn)為是跨越時(shí)間的不朽經(jīng)典。

  我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,深深地被它所吸引住了。法布爾以其充滿愛(ài)的語(yǔ)言,向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。這里有善于偽裝的螳螂,一直為未來(lái)做準(zhǔn)備的天牛,勤勞有條理的舍腰蜂,為孩子盡職盡責(zé)的母蜘蛛,有團(tuán)隊(duì)合作精神的松毛蟲(chóng)......每一種昆蟲(chóng)的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧!

  正這是這樣一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。

  讀完這本書(shū)后,原本對(duì)昆蟲(chóng)一點(diǎn)兒也不感興趣的我,也開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)的世界充滿了好奇,開(kāi)始留心起身邊的昆蟲(chóng)。漸漸的發(fā)現(xiàn)這些小生靈真的很可愛(ài)。他們雖不如人類(lèi)高等,但卻有自己的情感。先來(lái)說(shuō)說(shuō)狼蛛吧。

  狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng),讓獵物停止活動(dòng),然后再把它們殺死,吃掉。不僅如此,它的外表也極其可怕。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿。真是讓人望而生畏!雖然它的外表很可怕,獵食也很殘忍,但卻有強(qiáng)大的母愛(ài)。當(dāng)狼蛛產(chǎn)完卵后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳輕輕推到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的卵保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的`母愛(ài)真深!

  法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)成人類(lèi)來(lái)友好的對(duì)待,在他看來(lái),昆蟲(chóng)與人相等。他心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,值得我們學(xué)習(xí)。

  《昆蟲(chóng)記》雖然是一部昆蟲(chóng)的研究記錄但卻教會(huì)了我許多。 作者對(duì)昆蟲(chóng)研究的執(zhí)著,也讓我深受感觸:我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

讀《昆蟲(chóng)記》有感3

  今日午時(shí),我最終讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢?因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

  這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲(chóng)們?nèi)の兜摹吧睢保延^察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí),晚年的`法布爾曾所以書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

  讀完了這本書(shū)以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的本事與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇,那份愛(ài),是十分人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深,使他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài),就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情景下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神,僅有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的提高,讓自我更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,僅有這樣我們才能夠認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣貌,那么你將一事無(wú)成;我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才能夠?qū)懗鲆黄玫挠^察日記。

讀《昆蟲(chóng)記》有感4

  暑假里,我沉浸于《昆蟲(chóng)記》中。只要打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,我就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入一個(gè)神奇的世界:笨拙的屎殼郎,劊子手螳螂,美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里,并正面對(duì)著那些快樂(lè)自由的小生靈。同時(shí),我也了解到了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí):蟬是靠什么從土里爬出來(lái)的;螳螂是怎樣捕食的;綠蚱蜢為什么食肉成嗜;金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂(lè)趣、美妙。哈哈!那些昆蟲(chóng),那些小生命是多么可愛(ài)!捉一些昆蟲(chóng)來(lái)養(yǎng),腦海里自然而然就蹦出了這樣一個(gè)念頭。

  說(shuō)干就干!

  第二天,我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青,翅膀是翠綠色的,一對(duì)大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。

  開(kāi)頭幾天,它常常吵得我睡不著覺(jué),氣得我火冒三丈。說(shuō)來(lái)也怪,又過(guò)了幾天,我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊(yùn)含著一種大自然原始純粹的氣息:蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿',這也許就是最原始的‘音樂(lè)'吧!后來(lái),幾乎每一夜,我都得聽(tīng)著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡,只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦,而是小蟋蟀,哈哈!

  八月的天氣是多么的炎熱,蟋蟀的叫聲沒(méi)過(guò)幾天便嘶啞了。我心想:蟋蟀也許是餓了吧!可是蟋蟀又該吃些什么呢?我沒(méi)有這方面的`常識(shí)。我怕這只蟋蟀會(huì)因?yàn)橥蝗火I死而離開(kāi)我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我:蟋蟀是一種雜食性昆蟲(chóng),無(wú)論葷素它都愛(ài)吃。植物的根、莖、葉、果實(shí)都是它們的家常便飯。于是,我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天,蟋蟀對(duì)我懷有敵意,放進(jìn)的食物總是視而不見(jiàn),等我走了才偷偷吃上一點(diǎn),還有一次,蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來(lái)了個(gè)'絕食抗議'。唉!真是拿它沒(méi)轍。

  一日三餐的美食伺候,日復(fù)一日,這只蟋蟀終于'接受'了我這個(gè)小主人。每當(dāng)我給它喂食時(shí),它便友好地把頭伸出來(lái),狼吞虎咽之后,來(lái)一首悅耳的歌兒以示報(bào)答,那些日子,我簡(jiǎn)直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣,慢慢的,我與我的昆蟲(chóng)朋友蟋蟀之間,建立起了深厚的‘友誼'。

  可是好景不長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強(qiáng)壯態(tài)勢(shì),慢慢變得垂頭喪氣,萎靡不振,我看在眼中,急在心里。我猜想著,并且最終痛苦的意識(shí)到:也許,蟋蟀是想家了吧!這里再好,畢竟不是它最終的生命家園啊!它也許在思念自己的蟋蟀父母,想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我終于作出了一個(gè)明智的決定:這只蟋蟀是屬于大自然的,而不屬于我自己,我要給它真正的家園———大自然。于是在一個(gè)涼爽的夜晚,我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中,看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影,我在心中暗自祈禱:愿你,我的昆蟲(chóng)朋友,在這個(gè)美麗的星球上,生活的快樂(lè)而幸福!再見(jiàn),蟋蟀,我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼,我們之間的故事,永遠(yuǎn)!

  與這只蟋蟀朝夕相處的日子里,我感受到了人生的酸甜苦辣,也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí),我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,也懂事了。

讀《昆蟲(chóng)記》有感5

  暑假里,我們閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  作者亨利·法布爾熱愛(ài)科學(xué),他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)語(yǔ)言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會(huì),他將昆蟲(chóng)的'習(xí)性真實(shí)地刻畫(huà)了下來(lái),讓人們更加了解昆蟲(chóng)。

  讀起那一篇篇文章,昆蟲(chóng)們就像圖畫(huà)般浮現(xiàn)在眼前:織網(wǎng)、捕蟲(chóng)的蜘蛛,善于偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有唱著歌的蟬……世界多么奇妙!昆蟲(chóng)的本領(lǐng),讓我們?nèi)祟?lèi)都驚嘆不已。

  令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?其實(shí)蟋蟀的“樂(lè)器”很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上有一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)生器同時(shí)振動(dòng)。蟋蟀還有鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

  “以人性關(guān)照蟲(chóng)性”,在這本書(shū)里,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。

  我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),沒(méi)事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探求昆蟲(chóng)世界的奧秘。

讀《昆蟲(chóng)記》有感6

  我從未想過(guò)蟲(chóng)子的世界是什么樣子的。每天,我們來(lái)來(lái)去去,可曾注意過(guò)這些小小的東西?答案多是否定的。可有一個(gè)人就不一樣了,他可是天天都在觀察它們呢。他是誰(shuí)?他就是《昆蟲(chóng)記》的作者:法布爾。

  我之前從未讀過(guò)它,直到xx歲的一個(gè)午后,我才第一次拿起它。那天的陽(yáng)光很暖和,照在我和書(shū)上。不知是不是因?yàn)檫@樣,我感覺(jué)書(shū)中的文字也是暖暖的。我感覺(jué)它把我?guī)肓艘粋(gè)神奇的世界:我們平時(shí)從未注意過(guò)的蟲(chóng)子竟有這樣的秘密,毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。

  隨著陽(yáng)光和法布爾,我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界,目睹了一個(gè)個(gè)神奇的故事。我見(jiàn)過(guò)了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的住宅、漫天飛舞的.大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蝎子……我很驚訝,也很興奮,我從不知道它們的世界也是這么豐富多彩。直到夕陽(yáng)西下,我才合上了這本有趣的書(shū)。腦子里全是書(shū)中的情節(jié)。

  這個(gè)暑假,我又讀了一遍《昆蟲(chóng)記》,一樣的書(shū),卻讀出了不一樣的感覺(jué)。一個(gè)人能用一生的時(shí)間來(lái)觀察和研究昆蟲(chóng),已屬不易,而又將觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)出一本著作,更不能不說(shuō)是奇跡!独ハx(chóng)記》反映了法布爾對(duì)自然界的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)大自然的向往。《昆蟲(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著作,更是一本描寫(xiě)得生動(dòng)有趣的故事書(shū)。

  “不,它仍然沒(méi)有停止勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守護(hù)著這個(gè)家,它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸亻T(mén),抵擋不速之客!边@是書(shū)中的一段文字,這是一段科學(xué)的描寫(xiě),也是一段故事啊。

  這是一本科學(xué)的故事書(shū)。

讀《昆蟲(chóng)記》有感7

  最近我讀了《昆蟲(chóng)記》,感悟很深。

  這本書(shū)講述了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界,如蟬在地下“潛伏”四年,才鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。

  《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的.筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為女兒操碎了心”,而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)駤雰喊愫[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  值得一提的是,法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考,睿智的哲思躍然紙上,全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

  讀了這本書(shū),讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲(chóng)的生命是短暫的,人類(lèi)的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天,就只能給今天留下遺憾,讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來(lái)吧,為了今天,更為了明天,積極做好每一件事。

讀《昆蟲(chóng)記》有感8

  當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)迷遇到一本關(guān)于昆蟲(chóng)的好書(shū)時(shí),她會(huì)被牽著魂走進(jìn)奇異的昆蟲(chóng)世界,最近,我讀了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》,就是這樣的感覺(jué)。

  在這本書(shū)里,螳螂兩只前臂向天高舉,好像虔誠(chéng)的“祈禱者”,其實(shí)那是它獵殺昆蟲(chóng)的武器,它是不忠誠(chéng)的“宗教徒”;寄生蟲(chóng)是一個(gè)不勞而獲的家伙,因?yàn)樗崖旬a(chǎn)在別人的巢穴里,等寄生蟲(chóng)的卵孵化出來(lái)就會(huì)把主人的卵吃掉;螢火蟲(chóng)看上去像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,其實(shí),它們是兇惡的殺手;松毛蟲(chóng)是群居動(dòng)物,它們靠著集體的'力量,生存了下來(lái);蟬很可憐,因?yàn)樗鼈兪歉枋,卻聽(tīng)不到自己美妙的歌聲,它是個(gè)可悲的聾子;天牛小時(shí)候是個(gè)破壞橡樹(shù)的“強(qiáng)盜”。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)為,任何生物都有生存的權(quán)利,它們的所作所為只不過(guò)是本能。如果你想了解一個(gè)事物,那就必須經(jīng)過(guò)細(xì)心、漫長(zhǎng)的觀察和研究,像愚公移山一樣,只要你耐心,下定決心,就一定能辦成!別忘了,還要實(shí)地考察,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路嘛。

  雖然我的課余時(shí)間也觀察西瓜蟲(chóng)呀什么的,但比起法布爾來(lái),我還只是一個(gè)小小的門(mén)外漢。

讀《昆蟲(chóng)記》有感9

  著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái),將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

  其實(shí),最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾,時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū),一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

  看到這里,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。

  10歲的'法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué),努力不在班里落下來(lái)。

  法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒(méi)有鉆研精神,那么,以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。

  我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》,我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾。

讀《昆蟲(chóng)記》有感10

  十月,我們走進(jìn)了法布爾,走進(jìn)了昆蟲(chóng)界,閱讀了《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)法布爾觀察昆蟲(chóng)的記錄,提供了它們的生活習(xí)性、繁衍和死亡的信息。本書(shū)作者全名為,讓-亨利-卡西米爾-法布爾,他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。

  書(shū)中有許多有趣的.昆蟲(chóng),如螢火蟲(chóng)、白面孔中螽斯,樵葉蜂,恩布沙,蜣螂……但我的最?lèi)?ài)是黃蜂。黃蜂一見(jiàn)敵人入窠就猛撲過(guò)去,接著是一片廝殺,黃蜂殺死外來(lái)者了,最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對(duì)待敵人很殘忍,但對(duì)自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后,又急忙跑到那兒喂奶,真辛苦啊!

  我家陽(yáng)臺(tái)上就有個(gè)蜂窠,個(gè)兒大大的,還有一點(diǎn)兒蜜呢!有一次,我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂,結(jié)果黃蜂們都朝我飛來(lái),我只好拿起掃把當(dāng)武器,亂揮幾下,沒(méi)想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場(chǎng),想:“我可不能再打擾它們了,否則,我又得拿掃把當(dāng)武器了,還是把蜂窠消滅了吧!我拿著掃把向蜂窠捅去,沒(méi)捅幾下蜂窠就被我捅沒(méi)了。

  月底,我們告別了《昆蟲(chóng)記》,但我們還會(huì)再來(lái)。

讀《昆蟲(chóng)記》有感11

  我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。

  在我讀完昆蟲(chóng)記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛7ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年,并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》(昆蟲(chóng)記)。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新;對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。

  法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí),在野外觀察不方便,他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的`土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬](méi)有放棄,通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。

  法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎?他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示:平常的工作生活無(wú)趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想,一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎?

  一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問(wèn)老師題,一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中,吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)(說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。

  我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別?老虎(老師)來(lái)了就跑(安安靜靜),一沒(méi)有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來(lái)),但仍提心吊膽(老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。

  然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的,做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái),而不僅為了考試。

  熱愛(ài)可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專(zhuān)心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

讀《昆蟲(chóng)記》有感12

  打開(kāi)書(shū)本,一股濃濃的書(shū)香味頓時(shí)彌漫開(kāi)了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲(chóng)記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲(chóng),鼓鼓的口袋里各種各樣的.小蟲(chóng)應(yīng)有盡有,就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)。當(dāng)時(shí),我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了!

  這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲(chóng)》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲(chóng),所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲(chóng)是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了,就停在草坪上休息一會(huì)兒;餓了,就吃點(diǎn)比它小的蟲(chóng)子;渴了,就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后,我知道了原來(lái)螢火蟲(chóng)體內(nèi)一種稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開(kāi)關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲(chóng)產(chǎn)生蟲(chóng)螢光素酶的時(shí)候,這種反應(yīng)就開(kāi)始了,螢火蟲(chóng)便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲(chóng)和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)居然吃蝸牛、田螺和貝類(lèi)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門(mén)“武功”。當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來(lái)。

  《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū),它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧!

讀《昆蟲(chóng)記》有感13

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它既是一部文學(xué)巨著,又是一部科學(xué)百科。 它詳細(xì)介紹了許多 昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷。它平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹,作者用那生動(dòng)活潑的文字,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。

  昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣,有善良的食草性昆蟲(chóng),有殘酷的食肉性昆蟲(chóng),一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物,蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,只為在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的`情感。眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然,大自然原來(lái)這么有趣!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾認(rèn)真地觀察毛蟲(chóng)的旅行,螢的捕食過(guò)程……我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。讓我體會(huì)到 “科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力,像他一樣為了理想而不斷奮斗。

  《昆蟲(chóng)記》讓我眼界變得開(kāi)闊,思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書(shū),所以我要向你推薦。 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,就一定會(huì)有很大的收獲。

讀《昆蟲(chóng)記》有感14

  在天空中,俯瞰大地。有茂盛的參天大樹(shù),有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,當(dāng)然,還有忙忙碌碌的小昆蟲(chóng)。而這些可愛(ài)的小動(dòng)物,鑄就了一部不朽的名著——《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》的`作者是法布爾。作者以樸實(shí)的語(yǔ)言清晰的筆潤(rùn),浪漫、生動(dòng)、活潑的氣息,輕松詼諧地描繪了栩栩如生的昆蟲(chóng),它充滿了盎然情趣和詩(shī)意!独ハx(chóng)記》告訴了我螢火蟲(chóng)這個(gè)黑暗中的精靈、竟能捕食蝸牛;告訴了我松毛蟲(chóng)也有無(wú)私的母愛(ài);告訴了我蜣螂那寬厚仁慈的心……《昆蟲(chóng)記》就是一種對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài),一種對(duì)存在的清醒認(rèn)識(shí),一種對(duì)生活的深厚感情。

  《昆蟲(chóng)記》,不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神和做人的道理,那就是求真,及追求真理,探求真相。如果沒(méi)有這樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將缺少一顆智慧之果!独ハx(chóng)記》就是來(lái)自昆蟲(chóng)世界的一首吟唱曲,那曲調(diào)在冥冥之中告訴我們做人要求真,要引向自然,親近自然。人們是時(shí)候親近自然了,去聆聽(tīng)昆蟲(chóng)或高昂或低沉的音樂(lè),去領(lǐng)略大自然或淡雅或濃艷的亮麗風(fēng)景線。

  《昆蟲(chóng)記》,一部不朽的名著。它不僅體現(xiàn)出對(duì)生命的熱愛(ài),更證明了做人的道理——追求真理,探索真相。

讀《昆蟲(chóng)記》有感15

  暑假,我懷著激動(dòng)的心情讀了《昆蟲(chóng)記》。讀完這本書(shū),我的心猶如一面平靜的湖水,扔進(jìn)了一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作,作者以其生花妙筆,為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。

  法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,如繁殖和捕食方式等,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn),再加上細(xì)致的描寫(xiě),讓我們了解到了驚奇的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘珠會(huì)用蜘蛛絲穿梭到各個(gè)地方....所有這一切,無(wú)不讓人為之驚訝和嘆賞。這本書(shū)以人性觀照生物性,以及對(duì)人性的思考,為人們留下了一座富有知識(shí),趣味,美感和思想的寶藏。

  這也讓我們體會(huì)到;生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察,用心思考才能體會(huì)到世界的.豐富多彩,當(dāng)仔細(xì)觀察一只螞蟻從高空掉下來(lái)去卻不會(huì)死,我被深深吸引,并通過(guò)進(jìn)一步探究,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:原來(lái),因?yàn)槲浵伜茌p,重力較小,所以從高空掉下去不會(huì)死。通過(guò)仔細(xì)觀察,我的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多,我的寫(xiě)作素材不斷豐富,寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是攔路虎。

  如果沒(méi)有像法布爾這樣的精神,人類(lèi)的精神之樹(shù)將少掉一顆智慧之果。

  如果沒(méi)有像法布爾這樣的精神,人類(lèi)的精神之樹(shù)上少掉一顆智慧之果。

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