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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-08-29 11:42:53 讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感精華【15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感精華【15篇】

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  前幾天,我讀了一本好書,名叫《魯濱遜漂流記》,這是英國(guó)作家福笛于1719年創(chuàng)作,是一部引人入勝的探險(xiǎn)小說。它重點(diǎn)講述了從小喜愛航海的魯濱遜第三次航海歷險(xiǎn)過程。

  魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中不幸孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去,他開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子,學(xué)會(huì)烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事,他都要在沒有工具的情況下付出艱辛的努力,但是他堅(jiān)持不懈,最終安然離開了荒島,返回了故鄉(xiāng)。魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久,我不得不佩服魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事而獨(dú)自一人置身于荒島上。

  到時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜,我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩,雖然有時(shí)在生活中、學(xué)習(xí)中難免遇到一些困難,但是更多的是幸福與快樂。因此,我們更應(yīng)該珍愛自己的生命,珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時(shí)候,不能輕易的`放棄,如果魯濱遜當(dāng)年遇到困難后,不是堅(jiān)持下去,而是自暴自棄,那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了,并且又返回了家鄉(xiāng),可想而知,這經(jīng)歷了多少我們無法體會(huì)到的困難!而我們現(xiàn)在的一些小麻煩又算得了什么呢?

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,用樂觀自信的精神迎接美好的明天!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字時(shí),我一直認(rèn)為自立能力沒有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后,才對(duì)自立能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛。慢慢地,魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì)不顧后果地一意孤行,不達(dá)目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結(jié)果他來到了一個(gè)荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒事,不過我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過了幾天,來了一艘商船,開往他的.家鄉(xiāng)。于是,他說服水手帶他出去,他對(duì)回到了家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我讀完這本書后,我的臉不知不覺就變紅了,因?yàn)槲乙灿腥涡缘臅r(shí)候。有一年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游玩項(xiàng)目,想玩,就跟媽媽說了我的想法。媽媽說:“不行,這個(gè)很危險(xiǎn),不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料:剛一下來,我便找不著北,走路都要讓媽媽牽著走,走了一會(huì)兒,便吐了。不過,我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì)過馬路,怎么辦呢?忽然我看見一位阿姨要過馬路,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過了馬路;剡^頭,看見媽媽正對(duì)我笑……

  這本書并不像我們小孩子看的童話故事,成人不愛看,也不像成人看的書,我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  雖然魯濱遜被困在了小島上,可他并沒有消極,而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記,我覺得最有趣的是這一則:帶槍以及我的.狗外出時(shí),射死一頭野貓,皮很軟,肉卻不好吃。每獵殺一只動(dòng)物,我都將它們的皮剝下,并保存好。在沿著海岸回家時(shí),看到許多種海鳥,卻不知其名,后來見到兩三只海豹,起初不清楚是什么東西,想看個(gè)仔細(xì),它們卻跳入海里,逃走了。

  后來,魯濱遜還找到了一種陶土,經(jīng)過烈日下的暴曬,就會(huì)變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里,又把一根棉線放進(jìn)盤中。雖燭光不是很穩(wěn)定,但依然可以提供一些照明。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說,它用它獨(dú)特的吸引力,感染了所有看過這本書的人。

  主人公魯濱遜因?yàn)椴宦牳改傅脑,而?dǎo)致他在大海上的一切,我們可以回過頭來想故事的開頭,如果魯濱遜愿意聽他父母的話,安安分分的當(dāng)個(gè)律師,也就不會(huì)有他在那一望無邊地荒島上所住的27年。

  所以說他是個(gè)不孝之人,魯濱遜的兩個(gè)哥哥一個(gè)死了,另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當(dāng)個(gè)寶,可魯濱遜呢,一個(gè)人跑到海上去“逍遙”,他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒!我覺得魯濱遜雖然是個(gè)好漢,他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來,但是他一點(diǎn)都沒有幫父母想過,如果他安安分分的當(dāng)個(gè)律師,多好呀!

  回想我們,爸爸媽媽的話你聽了嗎?平時(shí)力所能及的'是我們做了嗎?俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們,我們對(duì)爸爸媽媽的愛應(yīng)該是分享,是承擔(dān)我們能做的每一件小事!

  光說不練假把式,行動(dòng)才是最重要的!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  在所有的文學(xué)作品中,我覺得最好看的是小說。并且,經(jīng)典小說在不同的年齡段讀,會(huì)有不一樣的收獲和感悟。

  單從考試的角度,對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心,但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀,所以我重讀了這本書。不得不說,整本書閱讀給人帶來的收獲,真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試!如果能把這本書多讀幾遍的話,對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常!

  有人說,《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程,他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無師自通,從制作桌凳到房屋,從種植糧食到做成面包,從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器,從教會(huì)鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等,這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過程他只用了28年的時(shí)間!當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明,他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果,相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。

  問題是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,來改善我們的生活呢?沒錯(cuò),我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來越多了,但是更多的人僅僅是懂得知識(shí),而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。只這一點(diǎn),就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了!

  中國(guó)小說很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝,如四大名著。但是外國(guó)小說的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦,《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻,有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù),都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福,既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌,又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角,一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角,一個(gè)是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒有聽從父親的勸說,實(shí)在是一件愚蠢的事。

  但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩,直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí),精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí),我的心開始為他擔(dān)憂起來,唯恐風(fēng)暴再來,讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說的妙處,你的心完全被帶到了書中的情境里,樂書中人物之所樂,憂書中人物之所憂。

  為什么要提倡讓孩子多讀書?書中都是倡導(dǎo)真善美的,這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬,而是富有感染力的,它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田,又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美!這是書對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)啊!

  而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí),他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心,他開始有了信仰,開始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸,但我還是充滿了感激之情,因?yàn)椋偃缭煳镏鞴室庾脚业脑,我的景況將會(huì)糟得多。"

  我們常說"造化弄人",命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無法掌控的東西,我們都無法阻止和回避不幸的'突如其來,但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上,哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方,磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善,一直心懷感恩,一直奮斗拼搏,一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸,才能真正涅槃重生!

  魯濱遜的這些懺悔,也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過?但事過境遷,當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們誰又不是在重復(fù)父母的苦口婆心?誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷?

  所以,魯濱遜的孤島獨(dú)行,是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話,也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行!他在置之死地而后生的境遇里,給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課,這本書值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀,在不同的人生境遇里讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  本學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,憑借著無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出莊稼地和牧場(chǎng),蓋起住所。最后,魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂,奪回船只,自己也因此獲救,搭乘該船返回了英國(guó)。

  魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我深受感動(dòng),魯濱遜的'精神也一直激勵(lì)著我、鞭策著我。有一次,音樂老師葉老師讓我去參加小合唱,歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚(yáng)舒緩而又難以掌握音調(diào)的動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過多輪挑選,我終于不負(fù)葉老師的重望,進(jìn)入了合唱隊(duì)。合唱的日子是辛苦的,每天的早讀課上,我們都要聚在的報(bào)告大廳里一起練聲;下午的最后兩節(jié)課,我們會(huì)一遍又一遍地排練整首歌曲,還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了,我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了,每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí),我都有想主動(dòng)退出的沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強(qiáng)的生存下來,而我面對(duì)的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難,這又算得了什么呢?我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的!于是我一邊吃藥,一邊適度地連聲,嗓子慢慢

  地養(yǎng)好了。終于,經(jīng)過我們每個(gè)人的努力,經(jīng)過層層選拔,我們最終進(jìn)入南通市比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì)到了:無論面對(duì)任何困難,我們都不要膽怯,要勇敢地去面對(duì)它、克服它,這樣,我們就一定能取得最終的勝利。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  《魯濱遜漂流記》是我看過的書里面覺得最好的書,因?yàn)槲矣X得這本書很有價(jià)值,能教會(huì)我們很多知識(shí)。

  《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜的三次出海,我覺得最精彩的一次是他第三次旅行,因?yàn)橹挥羞@一次的出海,才可以看出魯濱遜的聰明才智,因?yàn)樗粵_到了一個(gè)島上,在島上生活之前,他把所有的計(jì)劃都安排好了,想要吃飯的.時(shí)候,就想辦法,有一次他有面粉,想要吃面包,可他沒有道具,最后,他那木頭做道具,這樣,一可以訓(xùn)練自己的生活能力,二可以吃到美味的面包,我想,我也要做像他一樣的人,聰明勇敢。

  魯濱遜第一次出海,遇到危險(xiǎn)也不退縮,教會(huì)了我不忘夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,第二次出海,在海盜手上逃脫,而且還堅(jiān)持要繼續(xù)航海,教會(huì)了我要勇敢地面對(duì)敵人。第三次出海,你被沖到了一個(gè)小島上,在小島上我看見你堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子,我就決定一定要向你學(xué)習(xí),在島上,你還收留了星期五,教會(huì)了他說話,和他一起哭苦等待了三十幾年,你是多么善良,不怕危險(xiǎn)啊!

  魯濱遜我想對(duì)你說,你告訴了我很多道理,既然有了夢(mèng)想,就不能忘記夢(mèng)想,把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),魯濱遜,你能把星期五教會(huì)說話,說明你很有耐心,很善良,我想怪不得星期五會(huì)對(duì)你忠心耿耿。

  魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈、善良、有耐心,這么多優(yōu)點(diǎn),是我一生受用不盡。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  “謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!爱(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手,產(chǎn)生動(dòng)手能力差,這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

  當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷的`縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)那些突如其來的災(zāi)難、困難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年,少挫折,少風(fēng)浪,而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。

  “一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn),為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  這個(gè)暑假,我讀了這本書《魯濱遜漂流記》,非常好看,它讓我懂得什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)。

  《魯濱遜漂流記》講得是魯濱遜從小就想成為一個(gè)航海手。有一次,他從巴西出發(fā),但不幸地遇到了恐怖的海嘯和巨大的風(fēng)暴,不過魯濱遜很幸運(yùn),全船除了他一人其他全部都淹死了。他在水上游了很久,找到了一個(gè)荒島,他利用在破船上找到的東西, 荒島上樹上的野果和抓到的些野獸,在荒無人煙的'小島上居住了整整二十八年一個(gè)月,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。

  讀了這本書,我感觸很深,魯濱遜是一個(gè)普通人,但他居然能只用幾把槍,一些數(shù)得清的大米、小麥,甚至連鞋子和衣物都沒有的情況下生活了二十八年一個(gè)月!這種生活是常人連想都不敢想的,而魯濱遜辦到了。他還有一次身上沒有藥又發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙草、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天全身無力,但他沒有放棄,他堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的,果然,他的病好了。最后他用自己的努力回到了家,又成了千萬富翁。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

  讀了這本書,我很受啟發(fā),我明白了只要自己勤奮、努力、持之以恒,心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。

  《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路?墒牵谕局性庥龅斤L(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國(guó)的貨輪來到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。

  整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。

  除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!币簿褪钦f,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對(duì),很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對(duì)困難,最后只會(huì)越來越糟,如果你勇敢去面對(duì),有著初生牛犢不怕虎的`銳氣,那還有什么是做不到呢?

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對(duì)去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。

  這本書告訴我們,一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年,在荒蕪人煙的孤島上!簡(jiǎn)直讓人難以置信!可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過,“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”不過,很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望,不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),讀后感《讀后感(楊晨)》?吹竭@兒,我驚異萬分。

  他不但勇敢,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)這樣說道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......呵呵,要是我,說不定一直哭鼻子呢?更別說做事了。魯濱遜不但沒有助手,從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的.勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。經(jīng)過辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  魯濱遜漂流記是由英國(guó)的作家笛福所作,我在暑假期間有機(jī)會(huì)拜讀了這本書。它確實(shí)告訴了我許多深刻的道理,同時(shí)又使我從中學(xué)會(huì)了許多可貴的性格品質(zhì)。

  這本書大致講的是:一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人因不愿過上父母為自己安排好的死板的生活,而渴望出海航行。在三次離家航行之后,第四次航行中卻意外地遇到了暴風(fēng)雨。他被迫流落到一個(gè)荒島,開始了他充滿死亡氣息的歷險(xiǎn)生涯。荒島求生,需要的不光是一個(gè)人的生存技巧,更需要的是堅(jiān)定不拔的意志、擊不垮的求生信念,甚至還要強(qiáng)大的心理防線。在精神和物質(zhì)上幾乎一無所有的魯濱遜,在遭受饑餓、干渴、生病,遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后,也曾消極過,也曾絕望過,但是他憑著自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式,開辟出了屬于自己的生存之道。一次在與野人的激斗中,魯濱遜找到了他“夢(mèng)寐以求”可以一同說話的助手——星期五,魯濱遜在教星期五說英文的同時(shí),也擴(kuò)大了羊圈和農(nóng)場(chǎng),還為星期五縫制了衣服……此時(shí)此刻,在魯濱遜的多年管理下,荒島的一角已經(jīng)由原先的雜草叢生,變得燁燁生輝。而后魯濱遜在星期五的輔助下依次又救起了幾個(gè)白人,其中一個(gè)居然是星期五的父親。又過了一些日子,在一個(gè)清晨,星期五發(fā)現(xiàn)了一只英國(guó)船,并且船長(zhǎng)被綁架。魯濱遜和星期五等人齊心協(xié)力救出了船長(zhǎng),經(jīng)過協(xié)商后,魯濱遜終于有機(jī)會(huì)回到自己的`故土——英國(guó)。

  這本書通過對(duì)魯濱遜的荒島求生歷程的記敘,反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應(yīng)、敢于變通的性格特點(diǎn),也不乏他過人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我:如若走到人生的死角處,別灰心、別放棄,要用智慧換得絕處逢生;面對(duì)未知的艱難險(xiǎn)阻,不光要努力去克服,也需要積極地適應(yīng)。失敗并不可怕,可怕的是因?qū)κ”в锌謶侄桓掖竽懭ピ嚒K自捳f“天無絕人之路”,又說“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”面臨真正的逆境甚至是絕境,盡全力試試看,就有可能獲得一線轉(zhuǎn)機(jī)。

  《魯濱遜漂流記》這本書劇情十分精彩,令我難忘;其深刻的道理又令我回味無窮,我深有感觸。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說,在這個(gè)不缺少明星的年代,為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像?帶著疑問,在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀,我了解到了小說講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年,不聽家人勸阻,出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境,他善于思考,樂于交友;他熱愛勞動(dòng),永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì);這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。

  讀,思,收獲。通過閱讀,我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭(zhēng),彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長(zhǎng),他給我留下了深刻的印象。

  魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無所有,但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的.生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會(huì)干任何事情,面對(duì)陌生的環(huán)境,他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來,世不無難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學(xué)生誓詞上的話:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。我行,我能行,我一定行”。

  令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉,于是他準(zhǔn)備好槍械,給了食人生番當(dāng)頭一棒,并且救下了他后來的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神!

  魯濱遜是一個(gè)善于思考的智者。他不是一個(gè)人呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,而是想怎么通過自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。他對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有過多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什么,要思考現(xiàn)在自己有什么,應(yīng)該去爭(zhēng)取什么!他一個(gè)人在荒無人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下來所需要的努力方向,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所堅(jiān)定的信念,為敢于挑戰(zhàn)嚴(yán)峻困難所凝聚的智慧!一個(gè)人,只有善于思考才能成

  就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。

  同學(xué)們,魯濱遜是一個(gè)凡人,但他是一個(gè)偉大的人。

  他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

  同學(xué)們,我們都是一個(gè)凡人,我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。

  成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動(dòng)腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,自己的故事自己譜寫!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國(guó)外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理,那就是依賴著父母或其它人長(zhǎng)大的孩子,長(zhǎng)大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過往的大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長(zhǎng)大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。

  從小就依賴著父母的`后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長(zhǎng)大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。

  想要走入社會(huì),光有好的成績(jī)是不行的,更需要的是獨(dú)立性。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  《魯濱遜漂流記》這本書我愛不釋手,其中魯濱遜的冒險(xiǎn)精神讓我感到敬佩,讀完后也讓我提心吊膽。

  魯濱遜一生過得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著,一次又一次,大海的浪頭向他撲來,船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無人島 ,他憑著勇敢和智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當(dāng)中,他在這個(gè)什么都沒有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個(gè)梯子,還造了一個(gè)防野人野獸的`墻,成了“小島的主人”!

  對(duì)照魯濱遜,再看看自己,就覺得自己很膽小。記得有一次,我要回奶奶家了,剛到那里,我就看起電視來。到了晚上10點(diǎn)我才想起睡覺,奶奶對(duì)我說:“你在新浦一人睡已經(jīng)習(xí)慣了吧,對(duì)面有張小床,你去那里睡吧!”剛說完,我就跑到對(duì)面的床上,這時(shí),我聽到一陣“咝咝”的聲音,這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜,他睡的地方有野獸他都沒像我這樣,我爬到床上,又睡了。

  魯濱遜給我的教育太大了,他教會(huì)了我要勇敢,魯濱遜是我的好榜樣。

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