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《假如給我三天光明》讀后感15篇（集合）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
手心里的這本《假如給我三天光明》，而這本書的作者——海倫·凱勒，也是我最敬佩的女性。這本書用自傳體的形式，生動展現(xiàn)了作者充滿挑戰(zhàn)和傳奇的一生。
一個聰明漂亮的女孩在她僅僅一歲多的時候，一場突發(fā)的高燒使其失去了聽力和視力，從此海倫變成了一個又盲又聾的'兒童。無情的生活可謂是給了她迎頭痛擊，未來會有多少艱辛困苦在等待這個懵懂無知的孩子……在書中的開頭，作者就提出了對現(xiàn)實世界的渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽力，后來“我”更加害怕，世界里充滿了孤獨和冷清……
莎莉文老師非常理解和包容海倫，耐心細致的幫助她，鼓勵她不要向命運屈服，而她也沒辜負老師的殷切希望，憑借靈巧的雙手，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了種種困難：因為耳聾的緣故海倫只能含糊不清的發(fā)音，為了能和人清楚說話，她用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。同時，莎莉文老師還邀請薩勒博士教導海倫，讓她將手放在自己的喉嚨上，讓她感受每次發(fā)音時聲帶的震動，想方設法讓她“聽懂”聲音。經(jīng)過年復一年艱苦卓絕的訓練，海倫終于能像正常人一樣流利講話。
光陰似箭，海倫也漸漸長大。在老師的循循善誘和自己的不懈努力下，她以優(yōu)異的成績上了中學。面對更為復雜的中學課程，她不能像其它聽覺、視覺正常的同學那樣輕松學習，只能花更多的時間、付出成倍的努力來消化知識，靈巧的手指也磨出了一層繭。盡管有時感到苦和累，倔強的她卻不肯認輸，學習成績始終名列前茅，還給自己定下了“我要去哈佛大學！”的目標。這在當時，對于正常的孩子都不是易事，更何況又盲又聾的海倫了。但是，篤定的她每天堅持學習10個小時以上，因為她堅信：總有一天，理想會照進現(xiàn)實。
天道酬勤，這一天終于來臨。哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排海倫進行入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。前后9個小時，各科全部通過，英文和德文還得了A（優(yōu)）成績，就這樣，海倫懷著熱切的心情開始了充實的大學生活。并于1904年以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W學士學位，成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。
美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
《假如給我三天光明》讀后感2
我們每天以眼睛看世界，微觀世界，成熟世界；用耳朵聽聲音，汽笛聲，鳥鳴聲；用嘴巴與人交流——在我們看來這一切的一切好像都是理所應當，順理成章一般。而在這個世界上，還生活這樣的一些人，他們每天睜眼，閉眼，所看見的卻都是黑暗，聽不見也說不出，每天都是一個人在孤寂和寂寞中過著自己的生活。
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界的偉大作家。她一共度過了八十八個春秋，卻有八十七年是生活在無聲無光的歲月里，耳朵聾了，雙眼瞎了，而且又由于“聾和啞”的雙缺陷妨礙了語言學習，進而形成了啞。我想，如果是我遇到了這樣的不幸，我一定會沉浸在痛苦中無非自拔吧！幸好，有海倫·凱勒，她讓我領(lǐng)悟生活的真諦。
海倫·凱勒是一個傳奇人物，她無法像正常人一樣去看一本書，去看這個美麗的'世界，去親近大自然，去聆聽這世間最神奇的“交響曲”，更無法和人們交流，但她卻擁有著這世界上最為寶貴的東西——毅力和恒心。在她的心里，也許也有著一個像城堡一樣的地方，在她的手里，永遠不忘初心，永遠握著信念。
倘若這世間沒有陽光來給予你溫暖，倘若這個世界所有的一切你都感受不到體會不到，又倘若這個世界沒有什么值得你去留戀，你該怎么辦？學學海倫·凱勒吧，學學海倫·凱勒吧！她會教你如何“化險為夷”，她會教會你如何從黑暗里一步步走向光明！
我想我之所以被她所震撼，一定不僅僅是因為她那驚人的毅力，還因為她讓我明白：命運是掌握在自己手里的。我們不知道未來有多遙遠，未來的路有多長，也許現(xiàn)在在你的面前已有了“攔路虎”。不過，別怕！只要相信自己，不忘初心一定能化險為夷的！
我暗暗下定決心，要像海倫·凱勒那樣與命運作斗爭，要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的健康條件。珍惜我所擁有的，爭取我所沒有的，并充分利用它，是自己成為一個對社會有用的人。
陽光總在東方升起西方落下，海水的潮起潮落，人生的滄桑，注定了我們?nèi)松缆飞系牟黄教�，一步一個腳印，海倫·凱勒那頑強毅力一直激勵著我，讓我不怕困難，反抗命運，直面人生的磨難。
《假如給我三天光明》讀后感3
我們這些健康的人更應該好好學習。這學期，我讀了很多本書，有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過，其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了，它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳，它講述了海倫身為一個盲聾人，卻有著不平凡的人生，她與命運抗爭的精神，給了我很大的啟示。
這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之后，一場病魔卷入了她的生活，她喪失了視力和聽力，完全失去了活著的信心。后來，她的老師莎莉文的出現(xiàn)，給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關(guān)懷，并教會了她很多的知識。并且在許多朋友的幫助下，海倫發(fā)奮要掃除心理障礙，她以超乎常人的毅力，發(fā)奮圖強，最后順利考上了美國哈佛大學，之后當上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”啊!再想想我在學習和生活中也常常遇到一些困難，我應該學會去勇敢面對，克服它。在學葫蘆絲時，有個“雙吐”練習，我怎么練也練不好，一遇到帶有“雙吐”的曲子，我便是個縮頭烏龜。因此，我非�；倚膯蕷猓芟敕艞�。后來在老師的指導下與爸爸、媽媽的鼓勵下，我漸漸有勇氣面對了，天天練，反復練，雖然練得不太完美，但是我相信遲早有一天我會吹好的，我不會放棄的.，因為我想到了海倫，海倫的精神時刻打動著我。
我作為一個正常人，更要懂得克服困難，不畏艱難，爭取把把“雙吐”練好。在我的學習和生活中經(jīng)常會遇到一些小挫折，一遇到學習中的難題，我便急得掉眼淚，我以后會改掉這個壞毛病，向海倫學習，爭取克服一切困難。海倫說過，假如給她三天光明，她第一天要看看莎莉文老師，并感謝他;第二頁，她要在黎明前起身，去看看將黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天，她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說，實現(xiàn)這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個盲聾人來說，她多么想看看外面的世界，不甘心生活在黑暗和寂靜里�？赐炅诉@本書，我不由自主地發(fā)出感嘆：啊!海倫身為一個殘疾人，卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人，更應該要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，以海倫為我們的學習榜樣，做一個不怕困難，勇往直前的好少年!希望大家有時間去讀讀這本書，一定會有收獲的。
《假如給我三天光明》讀后感4
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！ 日記
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的'第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！�
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感5
光明，對于我們而言，是再也平常不過的了。但對于有些人來說，卻是比登天還難！今年暑假，等我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書時，我才發(fā)現(xiàn)擁有三天光明，對集盲聾啞于一身的小姑娘海倫·凱勒來說，竟是一種奢望！
1880年6月，海倫·凱勒來到了這個有著許多動聽的聲音和五彩斑斕的世界。但是好景不長，在海倫·凱勒出生的第19個月的時候，一場猩紅熱引發(fā)的高燒，使她失去了視覺和聽覺，變成了一個既聽不見聲音，也看不見世界的盲聾啞人。海倫·凱勒暴躁過、絕望過。但最后，她仍然用堅強樂觀、積極進取的人生態(tài)度面對自己殘酷的命運，她在黑暗中看到了光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中得到了重生，她創(chuàng)造了生命的奇跡！
合上書本，我陷入了沉思中。海倫·凱勒成了一個聾啞人。但是她沒有氣餒，而是頑強地與病魔搏斗，她譜寫了人生的篇章，海倫·凱勒是多么的偉大��！她的書里，每一句話，都是那么富有哲理。讓我們知道：在盲人的世界里，雖然每天都面對著黑暗，但不用傷心。正如一句話：“如果上帝給你關(guān)閉一扇窗戶，那不用傷心；因為，上帝會給你打開另外一扇窗”。
海倫·凱勒的世界雖然是黑暗的，但她在黑暗中找到了人生的光明。她身殘志堅，以自強不息的頑強毅力，克服了許多的困難，考取了常人都難以取得的哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫女子學院，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名的.作家和教育家。
生命的意義何在，人生的價值何在？海倫·凱勒用她那艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。而我們呢？我們擁有健全的體魄，有著良好的學習、生活環(huán)境，每天生活在充滿陽光的世界里，享受著鳥語花香、鶯歌燕舞……我們是否生在福中不知福？是否珍惜這美好的人生？想想自己過去的表現(xiàn)，懶懶的學習，懶懶的生活，遇到困難就退縮，不思進取，不求上進，真的是慚愧呀！
和海倫·凱勒比起來，我們真的是太幸運了！不要等到失去了才懂得珍惜，海倫·凱勒的身上有著勇敢者的力量，她是我們學習的榜樣。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，去掉自己的惰性，面對生活的挑戰(zhàn)，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，珍惜生命中的每一天，抓緊生活的每一分每一秒，不讓光陰虛度。我們要把對知識的渴求，看作是對人生的追求，去享受生活，去充實生命，去奮發(fā)學習，那樣，我們的人生將會更有意義！
《假如給我三天光明》讀后感6
《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對于不好讀書，一直感覺讀書過于枯燥、乏味的我，卻被書中真實感人的故事與所蘊含的深刻哲理深深吸引。
揭開陌生的封面，走進作者的世界，觸動著海倫·凱勒的心靈，一字一句的品嘗著……
馬克吐溫曾說過：十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人。一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。為何將海倫稱為奇人呢？原有就在于她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人，不久便又喪失了語言能力。災禍連連使她徹底與社會隔離，這個被社會拋棄的嬰兒，在無助的黑暗世界中不知所措，她掙扎的'想找到通往光明的道路。在無數(shù)次碰壁中，她感覺到希望之光逐漸破滅，絕望的海倫終于等到了她的指引明燈——莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導和精心的呵護下，逐漸恢復了語言能力，勉強能與他人交流，而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人，后期她還建立了慈善機構(gòu)。失去光明的自己卻給更多人帶來光明，海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是凈化了無數(shù)讀者的心靈。
《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美，而海倫僅靠觸覺便發(fā)覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅，凋零了便失去了價值，毫無意義。不曾會想到落紅不是無情物，化作春泥更護花這般含義。蓮花也是如此，或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了，蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生，珍惜她的生命，各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢，許多人因不能承受小小壓力，就把自己獨特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關(guān)系，她們就像親人般，有嬉戲，有吵鬧，但一直都互相關(guān)愛著。想想我，太過于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架，當我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時，又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴，內(nèi)心卻是柔軟的豆腐心啊啊！想想那時過于稚嫩的我，就覺得十分羞愧和懊悔。
《假如給我三天光明》的哲理，海倫的人生，讓我恍然大悟，瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲，了解她的世界，以另一種心態(tài)感受我們的世界，學會珍惜吧！
《假如給我三天光明》讀后感7
《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以后，不免會產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明，她會去做什么呢？這一連串的問題會浮于腦海。我無法回答那么，因為我還沒有看完這本書。但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。小時候都的海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。
總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福飛時光總是結(jié)束得太早，在一個充滿知靈鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的夏天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力和視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去干什么呢？如果我是她，一定活不下去了，再大的動力與再大的鼓勵，也照不亮我心中那顆又陰又晴，又冷又濕的心。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點結(jié)束算了。然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她醫(yī)生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月。而且，正式這位又盲，又聾，又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈弗大學，這是一個多么驚人的成就啊。
但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的`努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊。海倫可以創(chuàng)造這常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓，堅持到底的心。她毫不猶豫地介紹了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好，充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)。終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手一一伸向了全世界！海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。
一個游俠又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到�。∫恍┩瑢W很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習，有沒有毅力去把它踩在腳下，一步一步上成功之路。我們沒一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
《假如給我三天光明》讀后感8
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，《假如給我三天光明》讀后感李若瑤。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明--
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過，讀后感《《假如給我三天光明》讀后感李若瑤》。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的`心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！
有位哲學家曾經(jīng)說過："勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。"這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切--健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師…我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
《假如給我三天光明》讀后感9
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒的自傳，該書主要講了海倫坎坷的一生以及她的心路歷程，最后在莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、美等五種語言，并順利從大學畢業(yè)的故事。
海倫曾經(jīng)寫道：“如果我是一所大學的校長，我會設一門必修課——如何使用你的眼睛。我常常想，如果讓一個人在少年時期聾上或瞎上幾日，那該是一件多么有意思的事啊。”從未體驗過失去的人很難明白擁有的可貴。或許是我們的生活太過富足，才總是不知感恩自己所擁有的一切，往往在失去后才懂得珍惜。
只有失聰者知道聽力的可貴，只有盲人懂得重見天日的幸福。寂靜將使他真正感受到音樂的歡樂，黑暗將使他更加珍惜光明的美妙，而我們這些耳聰目明的人，這些從未體驗過失去聽力和視力的人，從來都沒有完完全全地使用過這些帶給我們幸福的感官。我們的耳朵迷迷糊糊地聽著周圍的一切，我們的眼睛心不在焉地看著四周的一切，而我們的心卻從未真正去感受過這一切。
“不要挑食，多吃蔬菜，對身體好�！薄岸啻c衣服，小心著涼�！眿寢尶偸恰拔Ｑ月柭牎保屛易⒁馍眢w，我卻不以為然，哪有那么容易就生病了！對此我總是左耳朵聽，右耳朵冒，依舊我行我素。吃飯時只吃自己愛吃的菜，不好吃的東西一口不動；天冷不及時添衣，下著雨的'日子也一樣不撐傘，帶著帽子便是我最大的讓步。那種瀟灑的姿態(tài)讓我沉醉其中。然而，“病來如山倒”，不經(jīng)意間病魔便敲響了我的門。躺在病床上打著點滴，滿嘴苦澀的我終于在這一刻清醒地認識到自己的錯誤。
人生如白駒過隙，匆匆而已�；蛟S我們并不富有，沒有為人所稱道的天賦，甚至可能默默無聞，如一顆小小的塵埃存在于這世上，但是我們可以用眼睛去欣賞山川河流，風土人情；可以用耳朵去聆聽裊裊樂音，喧囂凡塵；可以用心靈去感受世間真情……我們并非一無所有，甚至我們所擁有的是別人傾盡一生也無法得到的東西。生活中從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”。
所以，從現(xiàn)在起，懷著一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的一切。身體的健康、家人的絮叨、成長中的煩惱……無論苦難與幸福，都是我們?nèi)松袑氋F的財富。
《假如給我三天光明》讀后感10
歌德說：“讀一本好書就是和高尚的人談話�！遍e暇之余，我細細讀著《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺到自己的靈魂在與海倫對話。身體殘疾，意志堅強的海倫，用她巨大的意志力深深震撼了我的心！
海倫凱勒——是一個生活在黑暗世界卻給人類帶來光明的偉大女性。她經(jīng)歷了88個春秋，卻在沒有光和沉默的情況下活了87年。然而，這樣一個生活在一個又聾又瞎的'世界里的弱女子，卻以難以想象的勇氣和毅力克服了無數(shù)的困難和障礙，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調(diào)和無聊中學會了德語、拉丁語、法語等外語，成為了舉世聞名的作家和社會活動家，獲得了美國公民的最高榮譽————“總統(tǒng)自由勛章”。海倫成功是因為她比普通人努力十倍甚至百倍。我能從海倫身上感受到生命的真諦和強大的正能量！
海倫在書中寫道：“如果我有三個光明的日子，那就太好了！”三天的光明，可能只是正常人生命中短暫的一瞬間。有時候玩電腦看電視會浪費。但是對于海倫來說，三天光明是一個奢侈而不可能實現(xiàn)的夢想！
海倫說：“如果我有三個光明的日子，在第一天，我想看到那些幫助過我的人，看到我最親愛的沙利文老師，看到我的好朋友，看到我的狗和日落�！钡诙�，我會去參觀博物館，用心欣賞電影和戲劇，把每一個場景、場景和片段都記在心里。第三天，我想看看我的家和街道。我會永遠記得這三天看到的一切�！昂悇P勒——，一個又聾又瞎的殘疾人，熱愛生命，珍惜生命，比常人更能把握時間。她用知識改變命運，創(chuàng)造奇跡。想到自己有時候遇到一點小困難就會氣餒甚至逃跑，不禁感到羞愧。為什么我不能像海倫一樣？
身邊有些人很悲觀，在一點點挫折和失敗后就放棄了自己，抱怨上帝的不公平。其實輸了不丟人，害怕才丟人。與海倫相比，這些困難就不值一提了。為什么不能像海倫一樣保持這種樂觀執(zhí)著的奮斗精神？殘疾人敢于面對慘淡的人生，勇敢面對一切，快樂而充實地生活。我們不努力有什么理由？
雖然我沒有天賦和才華，但我知道天道酬勤的道理，勤奮可以彌補我的不足。海倫的精神，如溫暖的陽光，永遠照耀著我，鼓勵著我，堅定地向著夢想邁進一步！
《假如給我三天光明》讀后感11
暑假里，媽媽給我買了一本美國當代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯，以及她豐富多彩的生活，還有她的慈善活動等等。書中海倫在殘酷的命運作弄下依然頑強不懼，積極樂觀的精神深深感動了我。
從她身上我學到了很多，比如在困難面前絕不屈服，面對病魔的襲擾依然樂觀自強，積極向上。海倫出生在一個幸福的家庭，可在她出生后19個月大時，一場意想不到的生病讓她永遠失去了光明和聲音，是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下，海倫積極樂觀地生活和學習著，并以優(yōu)異的成績完成了大學的所有課程，最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到，可海倫卻做到了，這是怎樣的一種付出和堅持不懈啊。
海倫小時候也很調(diào)皮，有一次她趁母親去貯藏室，悄悄把門給關(guān)了，母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的`生活面前，海倫依然保持著孩子的純真，樂觀。要是我在這種情況下，哪還會去玩，去笑，去體會生活的美好呢？也許天天對著無盡的黑暗嘆氣，流淚，發(fā)狂了，什么都得依靠別人，看不到，聽不到，更踢不了我最喜歡的足球了，那和死了沒啥區(qū)別了。
海倫又聾又啞，全靠她堅持不懈，不向命運低頭的頑強精神，才學會了說話，寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作，交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡，全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門，但會為你打開另一扇窗。
海倫凱勒的精神永遠激勵著我，面對苦難不屈服不放棄，積極樂觀地學習和生活。
《假如給我三天光明》讀后感12
有感在這個暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。
美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是本書作者海倫·凱勒�！焙惓錾�1880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它。”細細咀嚼一番，覺得這句話無不道理！當我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的`迫切愿望;當你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛�？梢娬湎覀兩磉叺囊磺�，熱愛我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當我已確定這一目標之后，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著“時間萬歲！堅強——萬歲�！�
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學習中，也能像海倫·凱勒一樣，學習她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧！
《假如給我三天光明》讀后感13
最近，我讀了一本書，這本書就是又聾又盲的海倫·凱勒寫的自傳，書名叫《假如給我三天光明》。海倫出生時一切正常，她同我們一樣，睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛，豎起耳朵傾聽著
周圍的鶯聲燕語。然而海倫19個月時，一場大病導致海倫失聰失明。病好之后，海倫睜開眼睛，眼前一片烏黑;豎起耳朵，周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心，寂靜打破了海倫美麗的夢!
從此海倫變得煩躁無禮，她經(jīng)常對保姆發(fā)脾氣，甚至用腳去踢保姆。不久，海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師，在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵下，海倫漸漸不再煩躁了。她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的震動，這樣她就學會了字母!當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，她付出了比我們正常人多得多的時間去學習， 她認為有了知識她的世界將不再黑暗和寂靜，有了知識她的世界同樣有聲有色!
憑著自己堅持不懈的努力，海倫上的中學是劍橋中學，她上的大學你肯定更想不到——美國哈佛大學，一位聾啞人，居然有這樣驚人的成就，這對我來說太不可思議了!聾啞和失明對于一個常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天，可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀，不斷地學習知識就會長出新的翅膀，我們一樣也能飛上高高的藍天!原來知識就是力量，知識就是翅膀呀!海倫能做到，我更要做到!
由此，我想到我自己，在一次英語比賽中，由于我一時緊張，沒有發(fā)揮自己的正常水平，成績不理想。我很沮喪，也曾為此抱怨比賽不公平等等，可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提，我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害，只怪自己還不夠強大。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了，總會有收獲，關(guān)鍵是要有扎實的學習態(tài)度，舍得吃苦。
幸運的是，暑假期間，我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的'身邊人物。她叫吳晶，也是自幼雙目失明，但她卻從不向命運低頭，不放棄自己的理想，最終通過自己的努力到瑞典讀大學。
這一刻，我明白了，生活中我們可能會遇到一些挫折，可是不要放棄，要有堅強的信心，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行，就行;你覺得不行，就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
《假如給我三天光明》讀后感14
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明――
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的.毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)。
我有這三條啟示做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實。
《假如給我三天光明》讀后感15
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作，它講述了一個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完，從中受益匪淺。
這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是難以想象，難以忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指“說話”，并掌握了五種語言。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到許多國家的政府及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽，是多么令人佩服��！如果她向命運低了頭，那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而，她沒有向命運屈服，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博，受人尊敬的人。
海倫·凱勒的一生是不平凡的一生，她給予了我們極大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢？卻總把條件差，困難多當作沒有取得成功的理由。跟海倫·凱勒相比，我們這些困難顯得多么微不足道��！在宋朝鄂州地方有位婦人，有一天，拿著沙盆到河邊去清洗；忽然天下起雨來，她身上的衣服都被雨水淋濕了；因此這位婦人就口出穢言咒罵上天；這時候，突然起了一陣怪風，把婦人卷入了河中；她的丈夫見到了，就立刻跳下河里把婦人救上岸來，而瓦盆的中間卻破了一個大洞，剛好扣在婦人的頭上，就跟被戴上了枷鎖一樣，想要脫下瓦盆，婦人就會痛入骨髓；聞風而至趕來她家觀看的'人，擠得是水泄不通；過沒幾天，婦人因為忍受不了這樣的痛苦，就一命嗚呼了！可見，怨天尤人會的報應，還不如踏踏實實的做好自己的事。
一個人只要樹立明確的目標，擁有堅定的意志，就能獲得無窮無盡的力量，去努力實現(xiàn)自己的理想。
我們要學習海倫·凱勒那不屈不饒的精神，努力克服一切困難，這樣才能達到成功的彼岸！
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