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讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感

時(shí)間:2023-08-31 07:11:13 讀后感 我要投稿

讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感合集[14篇]

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感合集[14篇]

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇1

  今天,我閱讀了一篇文章《一個(gè)蘋(píng)果》。我看到題目后很納悶,為什么一個(gè)蘋(píng)果能引起戰(zhàn)友和自己在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚驕傲幸福的晶瑩的淚花呢?直到把全文通讀完我才真正地領(lǐng)悟到這個(gè)問(wèn)題的答案。

  故事講述了在黃昏時(shí)候,五連的一個(gè)火線運(yùn)輸員給了連長(zhǎng)一個(gè)蘋(píng)果,防炮洞里的八個(gè)人都被喉嚨里的煙熏火燎所煎熬,最后,連長(zhǎng)用一起分吃這個(gè)蘋(píng)果的方式,把濃濃的戰(zhàn)友深情分享給了所有的'人。

  讀了這篇文章之后,我的心里十分激動(dòng)。因?yàn)樵谶@戰(zhàn)火紛飛的夜晚,能感受到如此的幸福和驕傲,是因?yàn)閼?zhàn)友間的關(guān)懷。在這里,我感受到了他們之間那一份深厚的戰(zhàn)友情誼。

  現(xiàn)在是高科技的時(shí)代,高質(zhì)量、高科技、實(shí)用性強(qiáng)、可靠性好的武器裝備到部隊(duì)。但我覺(jué)得在戰(zhàn)爭(zhēng)中人才是最關(guān)鍵的因素,真正的戰(zhàn)友是是愿意在關(guān)鍵時(shí)候犧牲自己,成全隊(duì)友,顧全大局的。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇2

  抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在那小小的防炮洞里,八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個(gè)蘋(píng)果。在戰(zhàn)爭(zhēng)那么艱苦的條件下,每個(gè)人都已經(jīng)口干舌燥,為什么沒(méi)有一個(gè)人拿起這又大又紅的蘋(píng)果,一口塞進(jìn)嘴巴里潤(rùn)潤(rùn)喉嚨呢?《一個(gè)蘋(píng)果》給我們講述的就是一個(gè)在艱苦的抗美援朝時(shí)期,發(fā)生的一個(gè)小小的感人肺腑的'故事。

  在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下,我國(guó)戰(zhàn)士們?cè)缇蛿嗨、斷糧。有的皮膚因?yàn)榕诨鹫ǖ明詈邝詈,有的則在火線上冒險(xiǎn),一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火線運(yùn)輸員在運(yùn)輸過(guò)程中撿回來(lái)一個(gè)青里透紅的大蘋(píng)果,對(duì)于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō),真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。〉,蘋(píng)果只有一個(gè),這里有八個(gè)人,每個(gè)人都累了將近七日,每個(gè)人因?yàn)轲嚳试谏谰上徘徊,誰(shuí)都想一口氣吃掉這個(gè)能夠解渴解餓的大蘋(píng)果,但是,他們都沒(méi)有獨(dú)吞這個(gè)大蘋(píng)果,只是一心一意為他人著想,推讓著讓他人吃下這個(gè)蘋(píng)果,解了渴,解了餓。

  “對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。”這是著名的哲學(xué)家、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦廣泛流傳世界的名言,我覺(jué)得他說(shuō)得十分不錯(cuò)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,但是生命都是有情的,為什么最后在中朝的合作下,“世界霸權(quán)”——美國(guó)都被我們擊退?因?yàn)槲覀兊膽?zhàn)士團(tuán)結(jié),會(huì)為他人著想,如果每個(gè)戰(zhàn)士都以自我為中心,那么他們就會(huì)想:“我們的國(guó)家打仗了,但是都是別人去打,我干嘛要去?再說(shuō)也是朝鮮打仗,又不是我們!去打仗,多累啊,得挨餓,會(huì)干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因?yàn)闀?huì)為他人著想,不然的話,任何戰(zhàn)爭(zhēng),我們都贏不了。

  這只不過(guò)是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的小事情,但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人,先人后己,團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),好精神。

  《一個(gè)蘋(píng)果》,是一座用精神品質(zhì)砌成的一座高達(dá)堡壘,是勵(lì)志作文中的一顆閃耀的明珠!

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇3

  今天,我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章。文章的時(shí)代背景是在那戰(zhàn)火紛飛的艱難年代,我軍某部五連的一個(gè)火線運(yùn)輸員在給前線的連隊(duì)送彈藥的危險(xiǎn)途中,撿到了一個(gè)蘋(píng)果,他自己舍不得吃,把這個(gè)蘋(píng)果連同彈藥一起送到了前線連隊(duì)。在前線的防炮洞里,不管是連長(zhǎng)、步話員,還是衛(wèi)生員、傷員,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個(gè)珍貴的、來(lái)之不易的蘋(píng)果。于是,連長(zhǎng)決定,防炮洞里的所有的人分吃這個(gè)蘋(píng)果。就這樣,在連長(zhǎng)的動(dòng)員和帶動(dòng)下,每個(gè)人都吃了一口蘋(píng)果。到最后,蘋(píng)果還剩下一大半。

  看完這篇文章,我深深地被感動(dòng)了:這個(gè)蘋(píng)果在八個(gè)人中互相傳著吃,居然還剩下大半個(gè)。蘋(píng)果,大家都很熟悉,也都吃過(guò),現(xiàn)在在市場(chǎng)一年四季都能買到。但在那個(gè)防空洞里,八個(gè)人吃一個(gè)蘋(píng)果還剩下大半個(gè),難道是他們不想吃嗎?不是!他們這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都需要這個(gè)蘋(píng)果!但是他們都想把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己!一個(gè)蘋(píng)果,在現(xiàn)在看來(lái),是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那個(gè)兵荒馬亂、物質(zhì)匱乏的特殊年代,一個(gè)小小的、平凡的蘋(píng)果,就顯得特別珍貴、特別稀罕!正是因?yàn)樗恼滟F和稀罕,所以,故事中的戰(zhàn)士們都不愿獨(dú)自享有,而是所有人分吃了一個(gè)蘋(píng)果。這在今天,是多么難以想象啊!

  在物質(zhì)貧乏的.年代,人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的部隊(duì)里,革命戰(zhàn)友之間相互關(guān)懷,彼此照應(yīng),舍小我,為大我,舍個(gè)人,為國(guó)家。正是在這樣的精神鼓舞下,才開(kāi)創(chuàng)了當(dāng)今的繁榮昌盛的局面。

  相比之下,我們21世紀(jì)的兒童是多么幸福!生活上,我們有父母悉心照顧,各種各樣的水果任憑我們吃個(gè)夠。學(xué)習(xí)上,我們有老師耐心教導(dǎo)。打開(kāi)文具盒,鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有,橡皮擦五顏六色。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇4

  星期一,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了一個(gè)課文,名字叫《一個(gè)蘋(píng)果》聽(tīng)了這個(gè)故事我倍受感動(dòng),其中戰(zhàn)士們互相傳蘋(píng)果的畫(huà)面深深地入我的腦海,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前:

  抗美援朝時(shí)期的上甘嶺戰(zhàn)役,志愿軍戰(zhàn)士——五連的一個(gè)運(yùn)輸員,通過(guò)敵人的炮火封鎖,撿來(lái)了一個(gè)來(lái)之不易的蘋(píng)果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水,喉嚨早就干得煙熏火燎似的,他們都急需吃這個(gè)蘋(píng)果?墒,他們都把蘋(píng)果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋(píng)果在戰(zhàn)士手中傳了一圈,誰(shuí)也沒(méi)有吃。

  想到這些,志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì),不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次,我在家里陪妹妹玩,阿姨帶了兩個(gè)小蛋糕回來(lái)。一個(gè)是巧克力味的,另一個(gè)是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕,可是草莓味的蛋糕只有一個(gè),我看看妹妹,又看看草莓味的蛋糕,再看看巧克力味的`蛋糕。糾結(jié)地問(wèn):“妹妹你想吃哪種口味的蛋糕?”妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著草莓味的蛋糕是,說(shuō):“我想吃草莓味的!蔽要q豫再三,最后下定決心:還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧,她比我小,我應(yīng)該讓著她。于是,我把草莓味的蛋糕給了她,她欣喜地望著我,接過(guò)蛋糕,高興地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”雖然,巧克力味的蛋糕不是很甜,但是我的心里無(wú)比甜蜜。

  想到這里,再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯(cuò)嘛!

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇5

  做人要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動(dòng)!兑粋(gè)蘋(píng)果》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:抗美援朝時(shí)期,在一個(gè)防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓,分享一個(gè)蘋(píng)果的故事。這個(gè)故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。

  一個(gè)蘋(píng)果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過(guò)了,沒(méi)人再把蘋(píng)果視為珍品了,稀有又營(yíng)養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個(gè)時(shí)期,那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的'戰(zhàn)友情啊!

  他們?yōu)槭裁床怀?因?yàn)樗麄兩砩先N純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷,友愛(ài),謙讓。他們每個(gè)人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。

  這只是戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬(wàn)萬(wàn)名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

  那我們應(yīng)該怎么做呢?比如同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)我們要主動(dòng)伸出援助之手;生活中遇到困難時(shí),我們也要送去溫暖;小朋友摔倒了,主動(dòng)上去扶一把,老人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)攙扶一下……

  讓我們的熱情溫暖整個(gè)冬天。謙讓是一種美德,我們要讓整個(gè)社會(huì)和諧起來(lái),才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇6

  讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文,我想到了許多許多……

  本篇課文主要記敘了抗美援朝時(shí)期“我連”在艱苦的環(huán)境中戰(zhàn)斗,沒(méi)有一滴水,火線運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果給“我”,本來(lái)我這時(shí)一口氣能吃十個(gè)二十個(gè),但是我卻給了戰(zhàn)士,就這樣傳來(lái)傳去,最后決定“我們”一人吃一口,然而蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈后還剩一大半,“我”感動(dòng)了……

  讀了這篇課文后,我想起了我們同學(xué)之間,不但不像戰(zhàn)士們那樣互相關(guān)心,有時(shí)候反而會(huì)惡言相向。為了一句話,一支鉛筆,一塊橡皮而爭(zhēng)吵,甚至?xí)蚣,難道我們同學(xué)之間就不能相互關(guān)心、幫助嗎?

  從今往后,我要和同學(xué)們相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇7

  讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文,我被深深感動(dòng)了。

  課文描寫(xiě)的,是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)感人故事。防炮洞里的8位志愿軍戰(zhàn)士,在極度干渴的情況下,互相謙讓,誰(shuí)也舍不得吃下唯一的蘋(píng)果。贊揚(yáng)了戰(zhàn)友間深厚的情誼。

  連長(zhǎng)的嗓子煙熏火燎,需要蘋(píng)果;步話機(jī)員聲音嘶啞,需要蘋(píng)果;傷員小藍(lán)被炸斷了腿,嘴唇干得發(fā)紫,他,更需要這個(gè)蘋(píng)果。可是,當(dāng)這個(gè)青里透紅,散發(fā)出誘人的香味的蘋(píng)果送到他們手中,他們,卻把蘋(píng)果讓給了戰(zhàn)友。讀到這里,我真敬佩他們,敬佩他們的無(wú)私,敬佩他們的戰(zhàn)友情誼;叵胱约,想到這兒,我不禁有些慚愧,記得有一次,我和妹妹一起吃餅干,吃著吃著,只剩最后一塊了,妹妹來(lái)拿,我也去搶,毫不猶豫地把餅干奪過(guò)來(lái),丟進(jìn)嘴里。當(dāng)讀到這篇文章時(shí),我才知道自己不應(yīng)該這樣,她是妹妹,我比她大,我得讓著她……

  最后,為了讓大家吃下蘋(píng)果,連長(zhǎng)不得不做起了動(dòng)員,還帶頭咬了一口。接著,步話機(jī)員小李一口,小胡一口,小張一口,這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去,在8個(gè)人手里傳了一圈,蘋(píng)果,居然只吃下一少半。讀到這里,我不禁聯(lián)想到前文,連長(zhǎng)不是說(shuō):別說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果,就是十個(gè)二十個(gè),也能一口氣吃完嗎?可是,真正吃的時(shí)候,卻舍不得咬了……這,又是為什么呢?能解釋這個(gè)謎團(tuán)的,只有一個(gè)答案——戰(zhàn)友間深深的'友誼。這種友誼多么珍貴呀!看到這,我想到了一次班里發(fā)卷子,有一張爛了,大家都不想要,這時(shí),張楠同學(xué)走過(guò)來(lái),用自己手里的好卷子換走了那張爛的,跑到講臺(tái)前,用膠水粘好,回到了自己的座位上……

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》,我學(xué)會(huì)了心中有他人,懂得了謙讓。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇8

  有的文章讓我會(huì)心一笑的同時(shí),也能夠讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一篇引人深思的文章。

  《一個(gè)蘋(píng)果》講了這么一個(gè)故事:五連派了一位運(yùn)輸員送東西時(shí),帶來(lái)一個(gè)蘋(píng)果。但是這個(gè)蘋(píng)果遞給連長(zhǎng),連長(zhǎng)又傳給了小李,小李又給了小藍(lán),小藍(lán)又給回了連長(zhǎng)……就這樣傳來(lái)傳去。最后,連長(zhǎng)讓大家每人咬一口。還剩下大半個(gè)蘋(píng)果,連長(zhǎng)在這時(shí)發(fā)現(xiàn),每位戰(zhàn)友的眼睛里都閃著淚花。

  看完這篇文章,我的心久久不能平靜。文章中的連長(zhǎng)沒(méi)有把運(yùn)輸員帶來(lái)的蘋(píng)果吃掉,而是把蘋(píng)果速給了步話機(jī)員小李。但是小李沒(méi)吃,而是遞給了傷員小藍(lán)。蘋(píng)果就這樣被傳來(lái)傳去,但是這種關(guān)懷戰(zhàn)友的精神讓我為之感到這些戰(zhàn)友們相互之間那深切的關(guān)懷。故事中的那些戰(zhàn)友們讓我深深地懂得了:關(guān)懷,能在你受傷時(shí),給你帶來(lái)最真切地安慰。有時(shí)候,關(guān)懷能給人帶來(lái)溫暖。

  以前,我很少去關(guān)懷別人。在別人遇到難過(guò)的心或是遇到麻煩事的時(shí)候,我卻充耳不聞?wù)J為這與我無(wú)關(guān),不需要去理會(huì)。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)橐晃兜哪魂P(guān)心會(huì)讓我不懂得關(guān)懷他人,去理解他人!兑粋(gè)蘋(píng)果》中那些戰(zhàn)友們卻可以關(guān)懷其它戰(zhàn)友,這種精神,不正是我所缺失的'品質(zhì)嗎?

  今后,我一定要向《一個(gè)蘋(píng)果》中那些戰(zhàn)友一樣去懷他人,去幫助他人。我要感謝文篇文章,感謝它教給我知識(shí),感謝它帶著我我出自己的不足,感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  關(guān)懷他人,幫助他人,這就是《一個(gè)蘋(píng)果》帶給我的啟示。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇9

  《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章寫(xiě)了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事:在物資匱乏的當(dāng)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈藥的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。大家都很干渴,都想吃掉這個(gè)蘋(píng)果,但是大家都很關(guān)心彼此,也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了連長(zhǎng)的手里。最后,連長(zhǎng)決定洞里的八個(gè)人來(lái)一起分吃這個(gè)蘋(píng)果。

  我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋(píng)果還剩下大半個(gè)!斌w會(huì)到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個(gè)蘋(píng)果也不大,一個(gè)人吃這個(gè)蘋(píng)果都不夠,八個(gè)人吃,怎么可能還吃不完呢?那么,絕對(duì)有誰(shuí)并沒(méi)有吃,或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。

  如果把那個(gè)連長(zhǎng)換成我的話,在那種極度干渴的'情況下,我肯定會(huì)一口氣把蘋(píng)果給吃掉。

  幸福的生活是如此來(lái)之不易,我們還有什么理由去浪費(fèi)糧食?我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)?我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活?

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇10

  《一個(gè)蘋(píng)果》寫(xiě)了在已經(jīng)幾天沒(méi)有喝過(guò)一口水,喉嚨早已經(jīng)煙熏火燎的情況下,一個(gè)火線運(yùn)輸員撿到一個(gè)蘋(píng)果,不舍得吃,遞給了喉嚨啞了的`連長(zhǎng),連長(zhǎng)又把蘋(píng)果給了嘴唇干得發(fā)紫的傷員小蘭,傷員小蘭把蘋(píng)果給了步話機(jī)員小李,小李又把蘋(píng)果給了司號(hào)員,司號(hào)員把蘋(píng)果給了衛(wèi)生員,衛(wèi)生員把蘋(píng)果給了小蘭,蘋(píng)果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,最后又回到連長(zhǎng)手里。連長(zhǎng)無(wú)奈,只好命令大家分吃蘋(píng)果,可蘋(píng)果傳了一圈,還剩下大半個(gè)。

  我讀了這個(gè)故事,十分感動(dòng)。一個(gè)蘋(píng)果,對(duì)喉嚨干啞的戰(zhàn)友們是多么重要!可他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下,心中想的只有別人。而我們呢?心中只有自己。記得學(xué)校發(fā)水果,我們班同學(xué)蜂擁而搶,有的人壓到了同學(xué),差點(diǎn)闖了大禍。拿到了蘋(píng)果呢?有些同學(xué)吃了一半就隨手一扔,有些干脆沒(méi),扔半路上。和戰(zhàn)友們相比,我感到很慚愧。

  我以后一定要學(xué)習(xí)戰(zhàn)友們,相互間互相關(guān)心照顧,心中時(shí)刻只有他人。同時(shí),我們應(yīng)該珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇11

  蘋(píng)果是一種很普通的水果,大家每天都可以吃到或看到,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),吃蘋(píng)果是一件再平常不過(guò)的事了,可是,你知道嗎?在抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上,八位志愿軍戰(zhàn)士同吃一個(gè)蘋(píng)果最后卻剩下了大半個(gè),你知道其中的原因嗎?那就讓我們了解一下這個(gè)故事吧。

  這篇課文講述了在抗美援朝時(shí)期,一個(gè)火線運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果,舍不得吃,把它讓給了其他的戰(zhàn)友,可戰(zhàn)友們傳來(lái)傳去,誰(shuí)都舍不得吃,最后還剩下大半個(gè)蘋(píng)果。

  讀完這個(gè)故事,我真切地體會(huì)到人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)友間的深厚友誼,從火線運(yùn)輸員說(shuō)出的謊話中,我知道這是一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言就是為了把蘋(píng)果讓給戰(zhàn)友,可見(jiàn)運(yùn)輸員一心為他人的品質(zhì)多么高尚啊!由下文“他滿身塵土,褲子撕了好幾道口子,腳脖子上還劃破了好幾處,血跡斑斑。顯然,一路上他是爬過(guò)來(lái)的.!蔽覀兛梢缘弥趹(zhàn)區(qū)的蘋(píng)果是多么來(lái)之不易,他卻毫不猶豫地給了別人,在這樣艱難的環(huán)境下,他撿到了一個(gè)蘋(píng)果,首先想到的是自己的戰(zhàn)友,志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷、體貼的深厚友情多么令人感動(dòng)啊!

  在文章中,小蘭說(shuō)了一句話”“連長(zhǎng),你幾天沒(méi)喝水了,你吃吧,吃了好指揮我們打仗!边@簡(jiǎn)單的一句話,不僅飽含著小藍(lán)的體貼和舍己為人,更襯托出連長(zhǎng)此時(shí)的干渴。而小藍(lán)也需要補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)啊!但他發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)蘋(píng)果后,沒(méi)有一人獨(dú)享,而是讓給了戰(zhàn)友這又是何等高尚的品德!

  看到這些志愿軍戰(zhàn)士,我不由得到了汶川大地震的那些戰(zhàn)士們,國(guó)難當(dāng)頭之際,他們舍棄自己的利益,為了災(zāi)區(qū)人民家園的重建,相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心,一次又一次避開(kāi)余震可能帶來(lái)的危險(xiǎn),盡最大努力救出了壓在廢墟下的災(zāi)區(qū)人民,他們不就是八位志愿軍戰(zhàn)士身影的再現(xiàn)嗎?

  讓我們銘記這些最可愛(ài)的人,他們是共和國(guó)的驕傲,人民心中的英雄。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇12

  自從我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文之后,我被文中英雄所深深的感動(dòng),他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。

  這種深深的戰(zhàn)友情在一個(gè)蘋(píng)果上得到了凸現(xiàn)。一個(gè)蘋(píng)果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來(lái)的。他把蘋(píng)果遞給了尊敬的連長(zhǎng),想讓他潤(rùn)潤(rùn)干渴冒煙的嗓子,好指揮戰(zhàn)斗。然而,連長(zhǎng)面對(duì)鮮紅的蘋(píng)果,卻在心中想著其他戰(zhàn)友,他難以下咽,遞給了小李,小李又遞給了小張、小趙......一個(gè)蘋(píng)果在7個(gè)人的手中,傳遞,沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口去品嘗。最后在連長(zhǎng)的命令下,大家每人都·····連長(zhǎng)最后因?yàn)閼?zhàn)士們的友情激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的.淚花。

  我看完這個(gè)故事,終于明白了課文為什么要用《一個(gè)蘋(píng)果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長(zhǎng)的互相關(guān)懷。在抗美援朝時(shí),條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂(lè),再艱難的環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。

  在我們生活中也有關(guān)類似的例子,比如父母對(duì)我的愛(ài),他們時(shí)刻為我著想,不管是我的學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。還有老師也一樣,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們,傳授我們知識(shí),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。

  我非常感動(dòng),因此我也迸出了淚花。

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇13

  在星期五,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《一個(gè)蘋(píng)果》。這篇課文深深地感動(dòng)了我。

  這篇課文講了在抗美援朝的時(shí)候,防炮洞里的八位軍人與敵人作戰(zhàn)中,有一個(gè)火線運(yùn)輸員在來(lái)的路上撿到一個(gè)青里透紅的'蘋(píng)果給連長(zhǎng)品嘗。此時(shí)此刻,大家的喉嚨都煙熏火燎,可連長(zhǎng)卻讓給了別人……最后,還是回到了連長(zhǎng)手里。之后,連長(zhǎng)命令大家共同分享蘋(píng)果。了一個(gè)圈,蘋(píng)果竟然還剩下大半個(gè)。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,大家迸出了幸福的淚花。我明白了他們擁有比山高,比海深的情誼。然而,生活中也有不少這樣的例子。

  在一天下午,我和幾個(gè)朋友一起出去玩。正在興頭上,我神不知鬼不覺(jué)地被一扇門(mén)撞到了腳,原來(lái)認(rèn)為沒(méi)什么大礙,后來(lái)血流不止。朋友們看到我這情況,便紛紛拿出自己的零花錢(qián),陪我蹣跚的走到醫(yī)院買了一片創(chuàng)口貼,我的疼痛才略微緩解下來(lái)。但還是留下了疤痕。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤痕,我就會(huì)想起那件感人肺腑的事。

  在《一個(gè)》中,大家舍己為人傳遞著一份真情,在這發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們也要有一種舍己為人的精神,為大家作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)榇硕,延續(xù)下去!

  讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇14

  今天,我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果,給連長(zhǎng)吃,可是連長(zhǎng)又給運(yùn)輸員吃,運(yùn)輸員又給通信員小李,小李又看見(jiàn)傷員中藍(lán),又把蘋(píng)果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長(zhǎng)。連長(zhǎng)看到蘋(píng)果沒(méi)人吃,決定八個(gè)人一個(gè)人吃一口。所有的人都吃了,卻蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。連長(zhǎng)說(shuō)有人沒(méi)吃嗎?沒(méi)有人回答。

  我反復(fù)讀了這篇文章,我有以下感想。

  第一,學(xué)習(xí)他們那種革命樂(lè)觀精神。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,條件非常即若,物資十分匱乏,但他們以苦為樂(lè),再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績(jī)暫時(shí)不好,也不要灰心,要更加努力。

  第二,學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家,后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí),多考慮大家的.事情,以別人的事情為重,多幫助別人,多關(guān)心他人。

  第三,學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩瞰I(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱,處處維護(hù)班集體的形象,不計(jì)較個(gè)人得失。

  學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋(píng)果》,確實(shí)讓我受益很多。

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