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《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2023-08-31 17:59:45 讀后感 我要投稿

《繁星春水》讀后感(優(yōu)選15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《繁星春水》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《繁星春水》讀后感(優(yōu)選15篇)

《繁星春水》讀后感1

  《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀、母?ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。

  她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。

  東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。

  深藍(lán)的太空繁星閃爍著,是它們無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。童年是人生的花季,純潔無(wú)瑕,有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,于是詩(shī)人感嘆道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!痹(shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊。

  她寫(xiě)嬰兒、青年、母親,寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的!拔覀兌际亲匀坏膵雰,臥在宇宙的'搖籃里!

  兩句話,把人類(lèi)同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@種感人的甜美母愛(ài),是人類(lèi)之愛(ài)偉大旗幟!

  她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理,所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)!叭祟(lèi)啊!相愛(ài)吧,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿!薄靶『⒆!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。”“青年人啊!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)!

  “創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙!薄罢胬,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里!薄把哉摰幕▋/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)得愈小。”

  詩(shī)集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),就像永含不化的口香糖,真是令人回味無(wú)窮,我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。

  蘇雪林說(shuō),冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵,通過(guò)“一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B(niǎo)的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段‘神奇的文字’”。還說(shuō),她的詩(shī)雖是幾句,有時(shí)數(shù)萬(wàn)言的哲學(xué)講義都解釋不出來(lái),而“她只以十幾字便清清楚楚表現(xiàn)出來(lái)了”。

  冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī),多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上,早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。

  藝術(shù)上,趙景深稱(chēng)她的詩(shī)“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。

《繁星春水》讀后感2

  在老師的推薦下,我買(mǎi)了本《繁星春水》開(kāi)始讀,《繁星春水》這本書(shū)是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的 影響下寫(xiě)成的。

  總的來(lái)說(shuō),它可分為:母愛(ài)、童真、自然。母愛(ài)是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集于腦海而釀成了文字。整本書(shū)又大致包括三個(gè)方面的 內(nèi)容。一是寫(xiě)對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力,她把母愛(ài)看做最崇高最美好的東西。詩(shī)中頌道:“母親 !天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹谶@短短的幾句詩(shī)中,就能讓人感到母愛(ài)的偉大。而與母愛(ài)緊密相連的,便是對(duì) 童真、童心及一切新事物的珍愛(ài),在詩(shī)人的眼里,充滿童真童趣的世界才是最美好的地方;二是對(duì)大自然的崇拜。在冰心看來(lái),人類(lèi)是歸屬自然的人類(lèi)與自然應(yīng)該是 和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!比菍(duì)人生的思考和感悟,如“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!边@句詩(shī)告誡人們,視野 寬廣一些,不要自閉。

  當(dāng)我讀完這本書(shū),我首先想到的就是母愛(ài),母愛(ài)是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會(huì)做到百善孝為先,多給母親一些快樂(lè),還母親 一個(gè)幸福。而母親也是同樣對(duì)待她的母親,記得母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己。所以如果 以后我也很?chē)Z叨的話,你可不要嫌我煩!边@番話又使我想到:一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一位老人獨(dú)自在家里看書(shū),家里安靜得出奇,想想既沒(méi)有人照顧她,也沒(méi)有人 陪她,這位老人是多么可憐。∷裕野迪聸Q心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要常回家看看。

  其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類(lèi),哺育了萬(wàn)物間的一切,所以我可以說(shuō):人類(lèi)屬于大自然,而大自然卻永遠(yuǎn)不屬于人類(lèi),大自然是慷慨的,它給予了人 類(lèi)萬(wàn)能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對(duì)人類(lèi)這樣好,而人類(lèi)呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹(shù) 木。唉!人類(lèi)真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現(xiàn)象再發(fā)生。

  最后讓我想到的`便是人生,對(duì)每個(gè)人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來(lái)說(shuō),人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說(shuō) 這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們?nèi)フ湎阉鼈円活w顆都串起來(lái),反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當(dāng)中的一些曲折,也都是可貴 的。總而言之,人生是短暫的,我們應(yīng)該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必 定有收獲的,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  《繁星春水》讓我懂得了母愛(ài)的偉大、童年的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

《繁星春水》讀后感3

  花開(kāi)花落,時(shí)間不斷凋落盛放,童年時(shí)間,如此一樣不斷流逝。

  ——題記

  驀然回首時(shí),驚訝自己已經(jīng)走過(guò)了那段純真無(wú)憂的歲月,童年的時(shí)光就在不經(jīng)意間悄然流逝。人的一生是不能被截然劃分的,我們都是自然而然地成長(zhǎng)。

  回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁笑出了聲。就拿那個(gè)下午來(lái)說(shuō)吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲”,忽上忽下的和我玩著捉迷藏,好像自己也成了泡泡,打鬧著,歡笑著。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我決定大干一場(chǎng)。

  我接來(lái)一盆水,用兩只小手在水中不停地?cái),可半天不?jiàn)泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉,便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜,終于,在廚房里找到了我要的粉,迫不及待地將粉倒入臉盆,又是攪又是搓,可不但沒(méi)出現(xiàn)泡泡,自己的手也被一些白色的,糊狀的東西給粘住了。我急忙把手往衣服上擦,可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了!她告訴我,我用的是面粉,想玩泡泡得用洗衣粉。我聽(tīng)了還是有些不明白:明明都是白色的粉,可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?這也許正如冰心奶奶所寫(xiě):童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑“。無(wú)非這個(gè)比喻是再恰當(dāng)不過(guò)了。

  誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)童年呢,所有美好的字眼都應(yīng)該給那段時(shí)光。人們常說(shuō):”一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!岸艘簧羁鞓(lè),最自由的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

  冰心奶奶的童年是以海為友,對(duì)她來(lái)說(shuō),海不僅是一種自然的存在,而且與自己的生存體驗(yàn)和精神追求融為一體!惫枢l(xiāng)的海波呵!你那飛濺的`浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說(shuō)明冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)海的思念。

  闊大無(wú)垠的海能包容一切,能洗凈世間一切慌雜與紛擾,從這種意義上說(shuō),詩(shī)人已被”;,海是她的生命之觀,思想之源。

  童年,到處充滿融融的真情,它好似一幅褪了色的畫(huà),貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不見(jiàn)線條和色彩來(lái)了。但,它去深深扎根在我的心田,時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

  我只求帶著我彩色的童年記憶,做著彩色的夢(mèng)。

  驀然回首,我為曾經(jīng)的童年記憶感到無(wú)比愉悅。

  現(xiàn)在,已悄悄逝去童年,成為一名少年的我,閱讀完冰心奶奶寫(xiě)的《繁心春水》后,有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué),純真而又美妙。

  擁有色彩童年是多么值得驕傲的事!擁有色彩童年是多么值得驕傲的事!讓我們一起追憶童年吧,在記憶中繼續(xù)我們的童年時(shí)光。

《繁星春水》讀后感4

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  在冰心的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,對(duì)童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

  冰心就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫(xiě)者,更是偉大自然的`歌者!斗毙恰愤@本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之呢作文吧?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我

  內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

《繁星春水》讀后感5

  母親,天上的轟雷來(lái)了,我只想躲到你的懷里;母親,心中的喜悅來(lái)了,我只想與你共享;母親,心中的酸水泛濫了,我也只想向你訴說(shuō)……

  ——題記

  我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么;蛟S喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說(shuō)冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。

  冰心,那個(gè)我從小就聽(tīng)說(shuō)的人物;那個(gè)我從小聽(tīng)她故事長(zhǎng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!

  我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì)有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此。或許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)喜歡這本書(shū),我的回答是:“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的書(shū),是那部告訴了我冰心坎坷一生的書(shū),是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書(shū)……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無(wú)主,不知往哪里走,不知說(shuō)什么好的時(shí)候,她忽然大哭說(shuō):‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來(lái)了!’抱著她的張媽?zhuān)滩蛔∠瓤蘖,我們都不由自主的?hào)啕大哭起來(lái)。”的地方,我都會(huì)忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下。或許你單看這一句,不會(huì)有什么太大的感覺(jué),但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì)像我這樣,忍不住抽噎。

  或許當(dāng)母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫(xiě)的一樣:

  “我總說(shuō),你是一面旗幟

  死亡在一個(gè)早晨將你撕碎

  你匆匆離去。我們兄弟姐妹

  像碎片四散飄零

  而我們能照見(jiàn)臉上保持著

  你旗幟上永不凋零的神色

  我們說(shuō)話的語(yǔ)氣里,回蕩著

  大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲

  當(dāng)歲月的.刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ?/p>

  ……

  靜下心,就能聽(tīng)到你在呼喚

  當(dāng)我匍匐在地哭泣

  你的手突然拿走眼淚

  哦,母親,你不可能死去

  我們一直在你的胸脯上

  依舊那么任性,那么淘氣”

  正如文中所說(shuō),母親不可能死去,她依然存在我們的心中。

  在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的兩個(gè)弟弟問(wèn)她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的父親。

  冰心的童年是多姿多彩的,她四、五歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)文字;七歲時(shí),開(kāi)啟了書(shū)庫(kù)的大門(mén);她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”;更是父親的“野”孩子,在十歲前以男裝示人……

  直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。

《繁星春水》讀后感6

  在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過(guò)許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī),它往往給人以深厚的啟示。而在這類(lèi)作品中,冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

  在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的,這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊,把一些零碎的思想收集起?lái),從而構(gòu)成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,能夠說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫(xiě)照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī),給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中資料的明白,也有著自我的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的資料:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫(xiě)這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的完美、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言也清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

  冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮,引發(fā)咱們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的.哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

  冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一,但語(yǔ)言清新典雅,意蘊(yùn)深長(zhǎng),意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺(jué)自我內(nèi)心得到了提高,不像別的書(shū),只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書(shū),注重的便是思考。而此刻,想找本這樣的書(shū),卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫(huà)書(shū)、武俠、言情小說(shuō),擺在最顯眼的位置。能夠說(shuō),這幾類(lèi)書(shū)無(wú)疑是一些人的最?lèi)?ài)。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書(shū),則是難上加難。

  再說(shuō)書(shū)店吧,不能說(shuō)是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè),比比皆是。能夠說(shuō),這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說(shuō)明,咱們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

  其次是那些“名家”寫(xiě)的書(shū),只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來(lái)“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類(lèi)作品,讓咱們的思想文化得到一個(gè)提升,讓咱們的素質(zhì)得到提升的書(shū)呢?

《繁星春水》讀后感7

  聰明人,拋棄你手里幻想的花罷!他只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光。

  ———冰心

  讀著句句自然含蓄,富有哲理,無(wú)不清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,閃爍著文學(xué)哲理的光芒!讀著冰心對(duì)童年的贊詠,品著對(duì)母愛(ài)的贊歌,感受對(duì)人生的熱歌,我學(xué)會(huì)了很多。

  我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。擁有如此多的愛(ài),生活在如此美的世界里,我要好好面對(duì)生活,曾經(jīng)害怕秋,因?yàn)樗龓ё吡嗣利悾绻皇乔镲L(fēng)將葉子吹落燒透,那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎?如果不是秋風(fēng)將熟透的果實(shí)卸下高枝,那可口的果實(shí)豈不是被冰雪所吞噬了嗎?如果不是秋風(fēng)將種子深埋,那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎?是啊,如果不是秋風(fēng)把葉子介紹給了根須,哪能使他仍延續(xù)生命的道路續(xù)延他美麗的價(jià)值呢?葉子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,才有了一個(gè)萌生春天的溫床,果實(shí)被請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家,才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的,他也帶來(lái)了美麗,快樂(lè)是冰心啟迪我的。

  我學(xué)會(huì)了幸福。為人生幸福,為愛(ài)幸福。我知道幸福是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感知。幸福在我手中,我要牢牢抓緊,看遠(yuǎn)古現(xiàn)今,我很幸福,看那林黛玉,擁有破碎的愛(ài)情,葬花流淚;再看那貝多芬,聽(tīng)不見(jiàn)美麗的音符,生活在黑白的世界;看海倫凱勒,她看不見(jiàn)美麗藍(lán)藍(lán)的天空,緩緩流淌的小溪,嬉戲玩耍的孩子,在黑白的世界堅(jiān)挺。比起他們,我是幸福的,是幸運(yùn)的.。

  冰心純潔的思想,典雅清麗的文字,讓我欣喜快樂(lè),文章帶著一絲愁緒的溫柔、欲說(shuō)還休的情韻使我感受到了那獨(dú)特的風(fēng)格。一句一句的獨(dú)特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星群,永遠(yuǎn)閃爍著新一代的美麗,那生命的熱歌使我感受到了強(qiáng)者的權(quán)威、生命的價(jià)值。

  我要做強(qiáng)者,做聰明的人,因?yàn)榍巴渴菑?qiáng)者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知,是因?yàn)閺?qiáng)者用生命,用信念挑戰(zhàn)出的無(wú)盡淵域。國(guó)家之所以和平,是因?yàn)閺?qiáng)者用汗水,用精神打造出的新世紀(jì)。強(qiáng)者們用他們那可以把跌倒看的很小,把前途、形勢(shì)看成他們的生命和動(dòng)力,他們才是真正值得學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  生命之所以美,之所以值得去歌詠,去留戀,是因?yàn)槭澜缬袗?ài)、有機(jī)會(huì)、有動(dòng)力、充滿了挑戰(zhàn),現(xiàn)在是人生的關(guān)鍵,做自己的向?qū)В瑯?shù)立強(qiáng)者的自信因?yàn)橹挥邢嘈攀略谌藶,愿意為自己理想和目?biāo)付出的人,才會(huì)有真正的收獲和前途。有時(shí)候,人的所謂成就也不一定取決于智慧、才能還要有勇氣信息和堅(jiān)持,沒(méi)有一件事是在一根煙的功夫得到成績(jī)的,為自己守望短暫時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,沒(méi)有結(jié)果時(shí),要沉得住氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,別自己“丟”了自己!只有這樣,你的堅(jiān)持、守望才會(huì)有成功的可能。

  加油吧!留校并不常見(jiàn),但你要去做獨(dú)特的流星,在燃燒的剎那,留給世界最美的回憶,由你堅(jiān)持、自信、勇敢、擁有愛(ài)的心和堅(jiān)持,去打拼屬于自己的人生。品味失敗,走向成功,走過(guò)心靈的陰雨捕獲人生的太陽(yáng)。無(wú)論成功與否,為自己的理想加油奮斗你就是最美的亮點(diǎn),相信成功是屬于拼搏向上的人的!

《繁星春水》讀后感8

  她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的.童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。

《繁星春水》讀后感9

  就在今年的寒假里,我抽空買(mǎi)了一本《繁星春水》。這本書(shū)很早以前我就大致的翻閱過(guò)。這次,我要把它詳細(xì)地閱讀。翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!

  你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的`弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  余鑫遙

  我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書(shū)。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫(xiě)的,她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙恰ご核防锏奈淖肿屛殷@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高亢激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我遐想的余地,讓我們感受到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  而書(shū)中最觸動(dòng)我的是這樣一段,令我熱冷盈眶:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!可見(jiàn)冰心奶奶對(duì)她的母親是多么的依戀。

  冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這《繁星·春水》我的心深深觸動(dòng)了......

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似談,它濃濃的,芳香無(wú)比,像躲傲雪的臘梅;它淡淡的,卻沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個(gè)提升,還讓我們的素質(zhì)得到了提升,更提高了我的作文能力,還收集了不少好詞還句呢!

《繁星春水》讀后感10

  第一次在書(shū)柜里看到這本書(shū)時(shí),立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星、春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,眼前浮現(xiàn)的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)《繁星》吧!記得里面有段是“繁星閃爍著—深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相贊頌了!北哪棠贪堰@繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪的那樣溫馨。它們互相交談,互相頌贊,給大自然增添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力。

  還那段“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨煽闯霰哪棠掏瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。

  冰心對(duì)母親的贊美也很多,如“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”簡(jiǎn)短的幾句,卻有著無(wú)窮的感染力,母愛(ài)是天地間最寬最廣,最樸實(shí)無(wú)華的,身邊的你我他不也時(shí)時(shí)刻刻在享受著嗎?

  “沒(méi)雨后—花兒的芬芳過(guò)去了,花兒的顏色過(guò)去了,果兒沉默的在枝上懸著;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理,人們就如花兒一般,有風(fēng)光、年輕的時(shí)候,我們也會(huì)經(jīng)受著生命成長(zhǎng)過(guò)程中風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,當(dāng)我們不在年輕,我們回首的時(shí)候,我們醞釀的果子是如何的呢?幾行小詩(shī),幾個(gè)小景,確把人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái),我也仿佛明白了作者的追求,我們都要用實(shí)質(zhì)行動(dòng)證明自己的價(jià)值。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”詩(shī)人以擬人的'手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。

  冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

《繁星春水》讀后感11

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的`母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  關(guān)于繁星春水讀后感作文

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

《繁星春水》讀后感12

  今天我看了一本冰心寫(xiě)的書(shū),名字叫做《繁星·春水》。我打開(kāi)它,立刻被它深深地感動(dòng)了、吸引了。

  這本書(shū)是一本詩(shī)集,它的作者是冰心奶奶,她是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。冰心奶奶的這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂,給我們回味無(wú)窮,它主要是講了冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌和對(duì)大自然的崇拜和贊頌以及對(duì)人生的思考與感悟,這本詩(shī)集把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。在這本詩(shī)集中,運(yùn)用了很多的想象和比喻,開(kāi)頭的一段話是:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。這里運(yùn)用了想象的手法把信息想像到他們?cè)诨ハ嗾勗,把星星擬人化了,使詩(shī)歌的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)為冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)太美了,我看了一遍又想再看一遍,我以后也要像冰心奶奶那樣,寫(xiě)這么美的詩(shī)。讓我們一起去體會(huì)這本書(shū)的美妙,一起去跟隨著這些詩(shī)句去感受其中人生的道理。

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的'敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

《繁星春水》讀后感13

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"瑣屑的頭腦"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次打仗,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番味道。 翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分表現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的淺笑!笨上攵牡耐隄M盈著夢(mèng),滿盈著幼稚的幻想!靶〉艿芎,……魂魄深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心滿盈幼稚的盼望與幸福。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的'浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬煌5呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡(jiǎn)直,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母親的愛(ài)是最純潔。

  這篇文章的妙處,便是能使讀者迷戀此中,此中:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。

  我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,大概得到的方法也不一樣吧,大概開(kāi)始有些痛恨的說(shuō),但是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶然撒撒嬌,這又何嘗欠好呢?這也是一種表現(xiàn)愛(ài)的方法,除此之外,這篇文章還有催眠功效,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬煌5呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡(jiǎn)直,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母親的愛(ài)是最純潔。

  這一段更能讓人領(lǐng)會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在洗浴著暖和的愛(ài)的母親的度量里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的離開(kāi)了這天下,我們應(yīng)該知足了,由于我們得到了母愛(ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。

《繁星春水》讀后感14

  第一次看到《繁星春水》這本書(shū)時(shí),它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面——夏夜浩瀚的天幕中那數(shù)不清的一閃一閃的精靈,安謐又神奇。又一瞬間把我?guī)氲教K軾的題畫(huà)詩(shī)《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一派大地復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象。帶著這種神奇而又溫暖的感覺(jué),我翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這是一本詩(shī)集,作者是著名兒童文學(xué)家——冰心,她的這些小詩(shī)用精練的語(yǔ)言表現(xiàn)了詩(shī)人剎那間對(duì)事物、人生的獨(dú)特感受,歌頌了自然、母愛(ài)、童心……“嫩綠的芽?jī)骸薄ⅰ暗椎幕▋骸、“朦朧的月日”、“晚來(lái)的潮水”……處處都是大自然的美麗,充滿了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩(shī)集,還不能深刻地體會(huì)到作者所想表達(dá)的情感,但我還是有些激動(dòng),有些想流淚的激動(dòng),但淚水并非傷感,只是單純的流淚。

  詩(shī)集第一章節(jié)《繁星》中的第二段深深地打動(dòng)了我:

  童年呵

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天象征著童年,而童年在每個(gè)人心底都是一段最美好的記憶。對(duì)于冰心來(lái)說(shuō)也是如此——在海邊的美好生活、充滿真情的人際交往。童年是“夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)”,童年是美的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,充滿了歡笑,在最后一句“淚”與“笑”的對(duì)比,讓我感受到了詩(shī)人對(duì)逝去的.美好童年產(chǎn)生的淡淡的哀愁。

  我,又何嘗不是呢?童年已遠(yuǎn)去,正是少年的我,躊躇滿志有時(shí),落寞傷感有時(shí)。復(fù)雜的感覺(jué)交織著,少年也將過(guò)去,告別生活六年的母校,步入學(xué)習(xí)生涯的下一個(gè)驛站,清晰有時(shí),迷茫有時(shí)。是真,是夢(mèng)?我走進(jìn)了詩(shī)中,還是詩(shī)走進(jìn)了我心里呢?

  “母親呵,撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!焙⒆拥难劾锟吹搅四赣H的愁,我也讀出了孩子對(duì)母親的心疼與依戀。是啊,有誰(shuí)不依戀自己的母親呢?那可是天底下最溫暖的兩個(gè)字了。

  一句句小詩(shī),觸動(dòng)了我小小的心靈:春天的早晨怎樣的可愛(ài)呢!

  融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚。粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”在作者筆下,大自然中極其普通的景物被婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅地表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有華麗的詞藻,卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內(nèi)在美。

  一段“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!备嬲]人們不要看到別人成功時(shí)只知羨慕,要知道成功背后必定歷經(jīng)了淚泉與血雨的洗禮;一句“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!弊x后感·告訴我們世上萬(wàn)物,無(wú)論美丑強(qiáng)弱都是平等的,各自都有著不同的生存價(jià)值,都有權(quán)利生存下去,誰(shuí)也不能瞧不起誰(shuí)。

  這一段,這一句,令我頓悟,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教,我認(rèn)同,我也會(huì)將之化為我精神之樹(shù)中閃亮的、仿佛有生命在躍動(dòng)的葉片!斗毙谴核,美而美,憂而美、悲而美,邂逅它,受益終生。

《繁星春水》讀后感15

  涓涓春水,點(diǎn)點(diǎn)繁星,誰(shuí)不曾珍藏過(guò)冰心那點(diǎn)點(diǎn)“繁星”的光芒?誰(shuí)又不曾接受過(guò)冰心那涓涓“春水”的潤(rùn)澤?

  《 繁星·春水》是我第一次接觸的詩(shī)集類(lèi)文章,里面每一首小詩(shī)都充滿了濃郁的詩(shī)意和深刻的哲理。在這里,我聆聽(tīng)了冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌,感受到了那滿滿的童心和對(duì)孩子那盈盈的喜愛(ài),領(lǐng)略了她對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美,筆間充滿了雋永的理趣與哲思,更讓我感受到了生命的律動(dòng)與美好。

  在她的作品里,我感受到了更多“母愛(ài)”的溫暖,她這樣歌唱:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”母親的愛(ài)總是讓人感到溫暖,天下哪一位母親又何曾不是這樣,用自己的愛(ài),給予最溫暖的給孩子。在孩子眼中,母親或許是他們的.避風(fēng)港,讓他們能不畏懼風(fēng)風(fēng)雨雨,勇敢向前。

  母愛(ài)是溫暖的,孩子是可愛(ài)的,這些生命是那樣美好。

  在冰心的眼里,孩子們細(xì)小的身軀里,卻含著偉大的靈魂,她喜愛(ài)孩子,她說(shuō):“嬰兒,在他顫動(dòng)的啼哭中,有無(wú)限的言語(yǔ),從最初的靈魂里帶來(lái),要告訴全世界。”在她看來(lái),每一個(gè)嬰兒在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句,甚至孩子純凈的呢喃之音,她都認(rèn)為他們是那樣惹人喜愛(ài)。

  冰心是大自然的女兒,“大海!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?”她熱愛(ài)大海,大海是那樣美麗,大海也是她心目中的大自然,她離不開(kāi)大海,因?yàn)榇蠛S兴嗝篮玫幕貞洸⑶掖蠛@镉兴耐辍?/p>

  在她的作品中,我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于那句:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹谕ㄏ虺晒Φ穆飞,少不了為了拼搏而不斷奮斗流下的汗水淚水,通向成功,需要很大的努力和自強(qiáng)不息的精神,正所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碑(dāng)你真正成功的那天,你會(huì)感謝曾經(jīng)流過(guò)的血水和當(dāng)初那個(gè)拼命奮斗的自己。

  或許你很努力了,卻仍然未取得成功,但是只要你相信那些曾經(jīng)灑下的淚水與那些曾經(jīng)流過(guò)的汗水,也終有一天因你的努力而成功。

  冰心的言語(yǔ)似涓涓細(xì)流,滋養(yǎng)了一顆顆飽經(jīng)滄桑的心。她的情感使干涸的土地開(kāi)出了嬌艷的花,她的精神又如蒲公英,不斷的繁衍生息!在這里,我看到了自然的生命,嬰兒的生命,人生的生命活力,每一次生命的律動(dòng)都如此美好。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,讓那些“春水”奔騰過(guò)的地方,到處開(kāi)滿鮮花,讓那些“繁星”照耀的地方,處處和諧美好,讓生命盡情律動(dòng)!

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