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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-09-02 13:45:55 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感【通用15篇】

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。

《綠山墻的安妮》讀后感【通用15篇】

《綠山墻的安妮》讀后感1

  這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。

  綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活,結(jié)果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個小精靈這個小精靈。一般清新的風(fēng)吹進(jìn)必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個故事便開始了。

  馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的`生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心,安妮給自己惹來了一串。煩惱,她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤,在朋友家人和老師的關(guān)愛下,小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的主人。

  讀完了這本書。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個人增長知識提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識。就這樣,我們的閱讀能力才會有所提高。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  最近,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。我一打開,便愛不釋手。

  里面講了住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農(nóng)活,決定去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)。誰知哪里出了差錯,帶回來一個紅頭發(fā)的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發(fā)很紅,身子很瘦,滿臉雀斑,眼睛和嘴巴大大的`,旣惱瓫Q定把安妮送走,但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴,讓瑪麗拉把安妮留了下來,讓她幫瑪麗拉干家務(wù)。

  安妮的想象力很豐富,活潑開朗,她喜歡綠山墻農(nóng)舍,那里有小溪、小樹……安妮被送到學(xué)校,認(rèn)識了許多新朋友,其中,她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨,但她的心是善良的。

  安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是:有一次,安妮感冒了,做蛋糕時把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里,導(dǎo)致蛋糕難吃極了。

  安妮最后考上了大學(xué),可是馬修去世了,瑪麗拉的眼睛也快瞎了,所以,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會,打算在家鄉(xiāng)教書,照顧瑪麗拉。

  安妮是一個夢想家,憑著努力讓夢想成為現(xiàn)實,她給整個村莊帶來了許多歡樂,我被安妮深深地打動了。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂的心情徐然而生。

  該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的'困難,長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。

  在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進(jìn)入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅強(qiáng)樂觀的性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。

  再看看自己,我現(xiàn)實生活中并沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。

  今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛生活,對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  細(xì)細(xì)品味《綠山墻的安妮》這本書,安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。

  安妮在習(xí)慣上并不嚴(yán)于律己,但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發(fā)的事情中,她知道了不要介意與生俱來的東西;她在做蛋糕時加了洗衣粉后,明白了做事要專心致志;弄丟瑪麗拉的胸針后,盡管錯的不是她,她也學(xué)會了“退一步,海闊天空”,學(xué)會了不亂動別人的`東西……正如古人云:“吃一塹,長一智”。安妮在錯誤中成長,也讓我懂得了失敗并不可怕,只要從跌倒的地方站起來,就能一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻,后來她學(xué)會用真誠乞求原諒,慢慢地學(xué)會了承認(rèn)錯誤,用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的蛻變。

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我領(lǐng)悟到:犯錯誤是不可避免的,但是在錯誤中記住教訓(xùn),汲取經(jīng)驗,就能成就優(yōu)秀的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  綠山墻的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂,讓他們的家充滿了生機(jī),最終還是留下了安妮,使她過上了幸福歡樂得生活。

  這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時令我發(fā)笑,有時又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩,因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

  在安妮眼里,所有的事物都是完美的.,她能把不歡樂化成歡樂,并且心里想什么就說什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠(yuǎn)流傳下去。我相信,有童真的人永遠(yuǎn)不會老,而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的歡樂。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  前一段時間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事,感受很深。

  文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養(yǎng),他們貧苦的生活開始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂觀向上的狀態(tài),每天開開心心地上學(xué),放學(xué)后又開始打工,她從來都不背叛朋友,她以真誠的`心結(jié)識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

  有一次,老師布置了很多作業(yè),而我前一天的作業(yè)還沒有寫完又被老師要求寫十遍,我心頭一顫:“完了,今天一定寫不完了!倍b忊彙艑W(xué)了,我拿起書包就往外沖,一路飛跑,回到家就趕緊開始寫作業(yè),一直寫到了十二點(diǎn),語文還沒寫完,數(shù)學(xué)還有那么多,我一下子泄了氣,不想寫了。這時突然想起安妮面對貧苦的生活還能開開心心的,寫這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開始埋頭苦寫起來,不知不覺作業(yè)竟做得飛快,一個小時后語文數(shù)學(xué)一共二十幾張卷子寫完了,罰寫的也寫完了,看來我不是沒那個能力,是我沒那顆恒心。

  這篇文章告訴我們:“做什么事情都要樂觀向上,開開心心地去面對。

《綠山墻的安妮》讀后感7

 人最美好的品質(zhì)是樂觀向上,同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。

  安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的女孩。安妮性格開朗內(nèi)心善良,并沒有孤兒院孩子的孤僻性格,她也擁有愛幻想的特點(diǎn),她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼,她的魯莽也惹了不少麻煩,她樂觀的精神博得不少人的喜愛……

  后來,安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金,還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的'馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會,隨后吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。

  這是一個孤兒長大成人的故事,是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書,僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。

  感動大家的是什么,是安妮好強(qiáng),樂觀,還是書中的無限愛意,使人感到溫暖。

  書中告訴我們要做真實的自己,無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅強(qiáng),只要做好這些,生活才會更加美好,更加充滿樂趣!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  紅紅的長發(fā),伶俐的眼睛,可愛的雀斑,無瑕的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆,就為我們帶來了一個可愛的小女孩兒,安妮。

  安妮是《綠山墻的安妮》的主人公,她十分正直、善良、勇敢。其中,令我印象最深刻的`是安妮不怕誤會,不計前嫌,救助戴安娜,救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個陽光燦爛的早晨,安妮請戴安娜喝茶,她倆很開心,可是壞事偏偏這時來了。瑪依娜想給戴安娜倒杯果汁,可她萬萬沒有想,自己卻倒成了水果酒,戴安娜喝了之后頭昏腦脹,上吐下瀉,從此戴安娜的父母認(rèn)為安妮是個壞孩子,不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦,可是她并不怨恨。一個寒冬的夜晚,戴安娜的妹妹喉炎發(fā)作了,安妮拼盡全力,利用自己的經(jīng)驗和醫(yī)療知識拯救了她。

  安妮的各個方面我們都得向她學(xué)習(xí),特別是她不計前嫌,善良的品質(zhì)。我們一定不能忘,這本書十分好看,讓我受益終身,希望你們也能去讀一讀。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  期末考試結(jié)束后,在散學(xué)典禮開完的時候,賴?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書,書名叫《綠山墻的安妮》。

  我一看這個封面和名字,就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是,回到家就迫不及待地看了起來。

  這本書里到底講了怎樣的一個故事呢?讓我們一起去探個究竟吧!

  馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個孩子,可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個男孩,卻陰差陽錯地領(lǐng)到了一個女孩安妮!安妮是個愛幻想,喜歡表達(dá),聰明活潑的女孩子,她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆,最終把他留了下來。

  故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理:當(dāng)我們做錯事情的時候,要主動去承認(rèn)錯誤,努力獲得原諒,這才是好孩子的表現(xiàn)。

  安妮在瑪瑞拉的嚴(yán)格教育下,成為了一個優(yōu)秀的`教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

  這本書反映了作者熱愛大自然,對鄉(xiāng)村自然環(huán)境有著獨(dú)特的理解。故事中優(yōu)美的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,也讓我非常地向往。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象!

  合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》,我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,安妮長了一頭紅發(fā),臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩,但讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn):安妮的個性極其鮮明,她純潔正直,性格有些倔強(qiáng)。感情充沛,喜歡說話,對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富,她并不死啃書本,卻以優(yōu)異的成績從?茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了獎學(xué)金?删驮谶@時候,馬修不幸去世,瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè),來陪伴老人,最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  讀完了這本書,我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了,她為了陪伴失明的.瑪麗拉,毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎學(xué)金,這難道不是舍己為人的精神?安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  馬克.吐溫稱贊作品主人公:“安妮是自愛麗斯以來,最惹人疼愛的女孩。”我也是這么認(rèn)為的。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  在暑假里,我閱讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。

  《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活,積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有著一頭濃密紅發(fā)的女孩,瘦小蒼白的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,臉上還有一個明顯的特征,那就是雀斑,不但如此她的身體還又瘦小,她就是這樣的一個小姑娘。

  安妮自幼失去父母,從小就歷經(jīng)挫折,但是她總是努力地去克服。經(jīng)過了這樣的`成長磨練,安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅熱愛生活,富有想象力,還把每一個艱難平凡的生活過成了一個個快樂美好的日子。她勇于承認(rèn)錯誤并積極地改正;她把自己的愛心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個人;她雖然在逆境中生活,卻仍然體會著生活的美好,享受著人生中的各種喜悅,這種樂觀向上的精神讓我感動不已,更讓我敬佩。

  安妮的精彩人生和精神,更讓我明白,生活中無論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄,而要具有樂觀開朗,積極向上的精神,并且要擁有一顆感恩的心,去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  在學(xué)校的圖書館里,我看了這本書,也讓我認(rèn)識了安妮。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的.是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學(xué),這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人這種愛使她隨時都能得到回報,因而生活得快樂充實、朝氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她的夢想十分遠(yuǎn)大,但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾桶里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。

  安妮這個小女孩既平凡而又不平凡,她并沒有比別的孩子多出什么,身份?地位?也許還沒別人好。但是她有一顆樂觀、善良、執(zhí)著的心,這大概是她最寶貴的東西了。也正是這顆心吧,讓她無論多艱難,都能開開心心的走下去。

  安妮,這個非同尋常的女孩,讓我十分敬佩。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  老師推薦給我們一本書――《綠山墻的安妮》。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。

  讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的.紅發(fā)女孩――安妮。她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門實現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會選擇哪一條?

  安妮,這個活潑可愛的女孩兒,為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!

《綠山墻的安妮》讀后感14

  假期中,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外,我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。

  這本書講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫著做農(nóng)活,可是陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個愛幻想的紅發(fā)女孩,這個小女孩叫安妮。她很活潑,善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛生活、愛自然、愛周圍的人。她通過自己不懈的努力,終于考上了大學(xué)?墒菫榱苏疹欛R莉拉,她放棄了自己的學(xué)業(yè),留在家里做了一名老師,小女孩終于變成綠山墻的主人。

  本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的.理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,只要用心做,我們一定會成功。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  放假了,老師給我們推薦了幾本書,我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》,這本書給了我很大的啟示。顧名思義,這本書的主人公是安妮,他長著大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的頭發(fā),故事是這樣的:

  孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦,他們很想養(yǎng)一個兒子,幫他們干活,可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮,他們曾想把她送回孤兒院,但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報,安妮最終當(dāng)上了教師,實現(xiàn)了她的愿望。

  讀了這本書,我知道了你想讓陽光多么燦爛,她就多么燦爛,只要你用樂觀的角度去看待生活,生活就會變得更美好。讓我們拉著安妮的手,勇敢的去面對,越過一道又一道的`障礙,解決一種又一種的困難,踏向成功之路吧?

  我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的能說會道;學(xué)習(xí)她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中,凡事皆有天意,但是歲月輪回,我們只要懷著樂觀、勇敢的心,美好的世界又何嘗不常伴身邊呢?

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