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傅雷家書讀后感

時(shí)間:2023-09-02 16:26:19 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感(匯總15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的傅雷家書讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀后感(匯總15篇)

傅雷家書讀后感1

  翻開了《傅窗家書》就好像翻開了過去的一段舊時(shí)光。傅雷不僅僅是傅聰?shù)母赣H,他更是傅聰人生道路上陪伴著的朋友及教誨他的老師。傅雷對孩子雖然要求苛刻,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出對兒子的生活、藝術(shù)上有無微不至的關(guān)心。深沉的父愛也融進(jìn)了字里行間,使一代又一代的'中畢兒女受益匪淺。

  傅雷教育孩子,做一個(gè)藝術(shù)家,不是為了得到粉絲的追捧與錢,而是為了提升自己的內(nèi)涵,提高他人的思想境界。傅雷在信中建議傅聰減少音樂會,多親近自然,將陶冶的境界實(shí)施在自己身上,讓身體與靈魂都解放開,而不是拘謹(jǐn)于經(jīng)濟(jì)人與觀眾的支配下。在大自然的受益下融進(jìn)音樂才能將藝術(shù)開年,使音樂更加動聽優(yōu)雅。

  在感情方面,一而再再而三的警誠孩子,慎重感情,少用感情做事,多把心思放在學(xué)問上。并告誡孩子“對方把你作為她整個(gè)世界,固然很危險(xiǎn),但也很寶貴,要慢慢地點(diǎn)醒她,維護(hù)她的人格獨(dú)立,擴(kuò)大她的世界觀。”這如此高尚的一位父親,處理感情不僅考慮孩子,也顧及到對方。傅聰接受了他的最育,才能夠?qū)W業(yè)與家庭雙豐收。

  合住了《傅雷家書》,腦海中的畫面同電腦一幕幕播放,傅雷對傅聰?shù)慕陶d也深深印在我心中:先做人,后做事。這便是傅一直堅(jiān)持的數(shù)子之道。

傅雷家書讀后感2

  當(dāng)要回頭寫感想時(shí),我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

  首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。

  他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的`態(tài)度和作風(fēng)。

  如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。

傅雷家書讀后感3

  我們可以想象一下,傅雷在寫家書給傅聰?shù)那榫啊J屈c(diǎn)著一支煙?是望著桌上的黑白照片?是阻擋反動派拉起的窗簾?還有對兒子深深的思念。

  “叫人怎么舍得”!嘆號,已經(jīng)讓我們聽到了傅雷的聲音,蒼老嘶啞、后悔無助。一起生活了幾十年,一夜之間就分別了,連心理準(zhǔn)備都沒有。

  “叫人怎么舍得”!這句話仿佛在責(zé)怪兒子,傅雷這時(shí)又像個(gè)孩子,“自私”的想讓兒子留在自己身邊,又像一個(gè)失敗者,懊悔不該這么嚴(yán)厲的對待孩子。

  我知道,傅雷每下一筆都是艱難的,他要揣摩兒子讀信的心理,他要猜測兒子現(xiàn)在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起,父性就真真正正的覺醒了,他思念兒子,但從未催過兒子回國,他看到兒子回信時(shí),說在為回國焦慮,傅雷為了讓兒子死了這條心,與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥雙雙自殺了。

  父性的覺醒!

  這是一生值得所有人去讀的書,更多的'反映了父愛,同時(shí)也映出那個(gè)時(shí)代的悲劇,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

  愿天底下這樣的父親多一點(diǎn)。

傅雷家書讀后感4

  《傅雷家書》中,傅雷曾對兒子寫到:“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭性,我很高興。但切勿急躁。”堅(jiān)持真理固然是件好事,而如何闡明并說服他人更是一門藝術(shù)。

  每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理,有時(shí),他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對方信服,那便要拿出充足的證據(jù)與完美的語言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,沒有證據(jù)是不會稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語而會本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的用意;蛟S人們控制不了自己,當(dāng)火竄上腦門時(shí)只是一陣咆哮,而對方不會細(xì)想你在說什么,而只會反擊和抵抗。所以,請忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說。所以請忍住心中的不愿,慢慢說。

  機(jī)遇同樣是可貴的.。舉個(gè)簡單的例子,當(dāng)別人生氣時(shí),不能惹他;當(dāng)別人高興時(shí),不能掃他的興。找不對機(jī)遇時(shí),便會失敗,或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待,才能有好時(shí)機(jī),才能有好結(jié)果。

  忍耐可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德。

傅雷家書讀后感5

  翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,不覺已流入心間!陡道准視肥歉道准胺蛉藢懡o傅聰?shù)募倚。與父親傅雷常常書信來往。--時(shí)傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄,文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,可能為此成為是“傅雷家書”吧?/p>

  《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺,處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。家書中最常見到的.,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。

傅雷家書讀后感6

  “一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖!边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。 家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。 人自愛其子,是一種自然的'規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。

傅雷家書讀后感7

  書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫!倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵 

  從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對兒子的關(guān)懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。

  信中,傅雷對兒子寫到:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說長道短,而是有好幾種作用的.。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面!

  多么真摯感人的話語,傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書信里,他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女是不只是親人,更是無話不談的朋友。

傅雷家書讀后感8

  讀《傅雷家書》,讓我由衷的欣賞傅雷一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大到事業(yè),小到日常家事,都打理得井井有條,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀完《傅雷家書》,讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個(gè)是充滿著“父愛”,一個(gè)是洋溢著“母愛”,雖然他們愛的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相溝通,讓孩子好好學(xué)習(xí),追求自己想要的生活是那么的真實(shí)。潛移默化的`讓孩子走進(jìn)父母的心里,并理解父母。又讓父母站在孩子的角度,讀懂了孩子,最終他們彼此都成為了最知心的朋友。

  孩子是我們的未來,為了未來更美好。我要多向三位學(xué)者好好學(xué)習(xí),少一些抱怨,多一些理解,讓孩子更好的快樂成長。身教重于言傳,望子成龍,望女成鳳是我們每個(gè)家長的希望。

傅雷家書讀后感9

  一封封質(zhì)樸的信,蘊(yùn)含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴(yán)苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇,一部嘔心瀝血的成長記錄。

  傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細(xì)致到跟孩子談?wù)勎枧_上應(yīng)該保持什么樣的面部表情。更能“真誠待人,認(rèn)真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學(xué),深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。

  成功的`家長家家相同。每一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻(xiàn)的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對你的種種嘮叨當(dāng)做愛的絮語,不要辜負(fù)父母對你的無私奉獻(xiàn),不要荒蕪了這份愛。

  父母們請相信:您付出了,定會創(chuàng)造一個(gè)世界。

傅雷家書讀后感10

  短暫的相聚而后就是長久的別離!就像風(fēng)箏,孩子像風(fēng)箏一樣在遠(yuǎn)處漂泊,而繩子就像那永遠(yuǎn)的牽掛!每個(gè)父母都像真愛藝術(shù)品一樣愛著自己的孩子,也想讓自己的.孩子像愛藝術(shù)品一樣愛惜著自己!

  其實(shí),在生活中,我們和孩子交流、溝通,不見得是讓孩子學(xué)到我們的思想理念和我們生活的經(jīng)驗(yàn)、閱歷。有些時(shí)候,我們何嘗不是從孩子身上學(xué)到一些,我們跟不上時(shí)代的新的思想和觀念!

  少給孩子負(fù)擔(dān)、少讓給孩子壓力,這是我們當(dāng)下要做的而且必須要做的!我們不要把自己的觀念強(qiáng)加在孩子的身上,盡管孩子成長的道路上是需要管教的。

  文章的最后,“盡管人生那么無情,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給人一些痛苦,多給人一些快樂。說來說去,我仍抱著‘寧天下人負(fù)我,毋我負(fù)天下人’的心愿。我相信你也是這樣的!边@句話真的很感動人!

  給別人多一些快樂!我們要做一個(gè)充滿陽光的正能量的人!多站在對方的位置上考慮問題,體會對方的苦衷,我們做起事情來就會客觀公正,而不是偏頗。對待我們的孩子也是一樣!

傅雷家書讀后感11

  當(dāng)我讀完《傅雷家書》這本書后,我的感觸很深。

  《傅雷家書》這本書主要寫了父親對兒子的教育,教育他如何做人,如何對待生活的問題,教導(dǎo)兒子要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境時(shí)不氣餒,獲大獎時(shí)而不驕傲,對于如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都提出了意見與建議。

  這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如:”以演奏而說,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿。細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色的`變化確實(shí)很多,我們聽到了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸你幾句才好,回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時(shí)候,你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個(gè)修養(yǎng),將來一定能攀登頂峰!皬倪@個(gè)段落中就可以看出,傅雷對兒子的肯定,有著共有努力拼搏的決心,以及有成功的信心。

  最后,我想用傅雷所說的一句話來收尾:”真正的光陰絕不是有沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕不是永沒有放下的情操,只是永不被放下的情操所屈服罷了!“

傅雷家書讀后感12

  父母是我們身邊最親近的人,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

  讀完《傅雷家書》,我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年,父親爬上站臺給他買橘子吃,顯出了努力和蒼老的樣子!侗秤啊分械母笎凼呛畹,不善于表達(dá)的,而《傅雷家書》的父愛是明顯的,直接的。傅雷是著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,博學(xué)睿智,對古今中外的文學(xué)有著很透徹的研究。在他的.培養(yǎng)下,傅聰接受了良好的教育,讓他懂得了怎樣為人處世,如何理財(cái),如何處理感情問題……

  在這本書中我們可以體會到傅雷對人生的認(rèn)真和對子女的關(guān)愛。他寫的每一封家書都十分認(rèn)真,無論長短,從未草草了事。信中除了寫生活瑣事,還有著對藝術(shù)與人生的談?wù),這對于每一個(gè)讀者都是很重要的教誨,讓我們從中明白了很多做人的道理。

  我的父親很普通,他不是傅雷那樣的名人,對我的愛卻不會少一分。他不會用言語表達(dá)對我的愛,他的實(shí)際行動總會讓我感到父愛如山,父愛是深沉的;他不會在意我的成績,他常常掛在嘴邊的一句話是你開心就好,他會容忍我的小情緒,從來不會打罵我。

  《傅雷家書》讓我懂得,父愛和母愛一樣,它是沉默無言的,它如同山間的潺潺清泉,是純真的。

傅雷家書讀后感13

  這次讀了傅雷家書之后,我深感到,傅雷的愛國之情,以及對他兒子教導(dǎo),在教導(dǎo)的過程中,他以自己的人生經(jīng)驗(yàn)來指出,兒子身上所存在的問題,但他又不強(qiáng)迫兒子,讓他的兒子自己做出選擇,比如在兒子談戀愛的時(shí)候,他告訴兒子,一旦做出選擇,就不要后悔,但是一定要謹(jǐn)慎的考慮,不要為此把自己的`前途埋沒。而且他告訴兒子,不管什么時(shí)候都要有一顆愛國的心。在后面幾封信中,傅雷還十分關(guān)心兒子的生活,問他住的怎么樣?吃的怎么樣?

  有沒有少吃飯?而且還告訴兒子,如果自己有什么困難或者困擾都可以寫信給他。而且傅雷在音樂和藝術(shù)上也有自己獨(dú)到的見解,他以自己豐厚的知識給他的兒子給予點(diǎn)撥,以中國的詩歌來和國外的音樂作比較,指出其中的共同之處來教導(dǎo)兒子。

  他在信的最后還鼓勵兒子說:“你現(xiàn)在在國外,國內(nèi)很少有人能有你這樣的條件,所以你要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)!”讀完這幾封信后,我被傅雷的智慧深深的折服了。

傅雷家書讀后感14

  看完了傅雷家書之后,總覺得一股暖流緩緩淌過心間,這就是傅雷對他的兒子的愛吧。

  事無巨細(xì),心中傅雷首先強(qiáng)調(diào)的是傅聰如何做人,如何對待生活的問題。傅雷以自身的經(jīng)歷來教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇見困境不氣餒,得到成功不驕傲,要有國家和民族的`榮辱感,要熱愛祖國。要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí)他還對傅聰?shù)纳钸M(jìn)行指導(dǎo),在日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底蘊(yùn)深厚,在藝術(shù)方面有很高造詣的人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類汲取營養(yǎng),給他寄去書籍。

  在我看來,傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,給予關(guān)懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢著父子之間的深情。

  傅雷家書中的種種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。

傅雷家書讀后感15

  1955年1月26日這封信中,傅雷評價(jià)了傅聰?shù)囊魳窌,他雖然沒有親臨會場,但他為孩子的成就感到驕傲。

  “成就的大小、高低,是不在我們掌控之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)習(xí)上的——打擊!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要想獲得學(xué)業(yè)的成功,要想成就一番事業(yè),必須有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的斗志,不怕困難,經(jīng)得起挫折。

  “藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的`心靈?”藝術(shù)要想表現(xiàn)的動人,必須要做到心無雜念,全身心投入,只有這樣才能真正理解作品,打動聽眾的心。

  對于人生中的矛盾,傅雷認(rèn)為“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。傅雷鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決的過程中趨向完美。在我們的學(xué)習(xí)生活中,不要被內(nèi)心的煩惱左右,解決一個(gè)問題,解決一個(gè)矛盾,便每天可以進(jìn)步一點(diǎn)。

  平凡的家書,不凡的感悟。一封封家書中,傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟,字里行間可見傅雷對兒子的關(guān)愛和期望,我被他們父子二人的深厚感情所感動。

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