【通用】時代廣場的蟋蟀讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的時代廣場的蟋蟀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時代廣場的蟋蟀讀后感1
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時代廣場的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時代廣場的'地鐵站，它們是一對好朋友，而柴斯特呢？是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐�，斃麣W對柴斯特十分好，精心照料著它，之后經(jīng)過塔克的介紹，又認(rèn)識了亨利。因?yàn)椴袼固貢葑嘣S多樂曲而成了名人，可是它沒有自由，最終還是回到了自我的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級就像一個大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)當(dāng)友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動聽的音樂，給人們放松心境。自我犯了錯誤能勇于承擔(dān)職責(zé)，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是��！柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動物們一樣也需要自由，這樣它們才歡樂，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種歡樂和自由。所以他一向悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和歡樂對動物們來說是十分重要的啊！
這本書對我有很大的啟發(fā)，我期望有更多的同學(xué)能走近這本書，去認(rèn)識了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧！
時代廣場的蟋蟀讀后感2
《時代廣場的蟋蟀》是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時，當(dāng)你感動于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時，當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時，就會明白這本書真是經(jīng)典中的經(jīng)典。
這本書講述了生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特被籃子帶上了前往紐約的火車。下車后，它躲在角落，被瑪利歐收留了。在這里，它與塔克、亨利建起了友誼，但它先是夢游把錢當(dāng)成樹葉啃，又不小心把報攤點(diǎn)燃�，斃麣W的媽媽宣布要趕走它，柴斯特面臨被拋棄的命運(yùn)，無意間奏出媽媽最喜歡的民謠。于是，一切煙消云散，它開了演唱會，從此，柴斯特成了明星，但它不喜歡被禁錮著唱，它決定回老家去。在塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了火車。
這本書給我的感觸很深，它淋漓盡致地展現(xiàn)了什么是友誼，什么是善良。雖然主人公都是三只動物，但我們可以通過它們?nèi)ふ疑钪械臉啡�。正好在前不久，我也遇到了一個像柴斯特一樣的朋友。
她叫唐以諾，是我的知己。常常在奧數(shù)方面幫助我，正當(dāng)我以為自己會與她一直一起讀書時，唐以諾卻轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時我還以為她在跟我開玩笑，可當(dāng)看到她媽媽發(fā)來的微信：“唐以諾最舍不得你了”時，我心里塞塞的。也許，友誼就是一種魔力，直到分開才會覺得傷心，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的。
《時代廣場的蟋蟀》是一部經(jīng)典之作，它里面的許多內(nèi)容都貼近我的生活。它像是過山車，我的.思想隨著它起伏，分離時我常常感到鼻子發(fā)酸。品味著里面的友誼時，我受益匪淺，而作者喬治.塞爾登也成立我敬佩的對象。
至今，那只從一九六一年走來的小蟋蟀，仍在用它的歌聲傳遞著友誼與溫情，闡釋著自由與快樂！
時代廣場的蟋蟀讀后感3
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實(shí)中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實(shí)我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的'親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
時代廣場的蟋蟀讀后感4
寒假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這本書讓我受益匪
淺，從中我懂得了友情很重要。
這本書講的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利小貓，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。
最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
友情可以幫助我們，讓我們從黑暗走向光明，讓我們從孤單走向充實(shí)。友情還可以帶給我們許許多多的快樂，當(dāng)我們傷心的時候，它會讓我們快樂起來，當(dāng)我們遇到困難的時候，它會幫助我們解決困難，這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時候，她會走上前用她的`幽默讓我變得快樂。當(dāng)我遇到困難的時候，她會幫助我解決困難。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來。這時欣欣走了過來，輕輕的笑了笑對我說：“這道題不會寫了嗎？”我說：“是的�！薄拔襾斫棠惆�。”欣欣說道。經(jīng)過欣欣的教導(dǎo)，我順利地把這道題解決了。我對欣欣說：“欣欣，謝謝你。”她聽了以后給了我一個甜蜜的笑容，并且說：“謝什么，我們倆是好朋友啊�！甭犕�，我也給了她一個比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時候她會幫助我，當(dāng)她遇到困難的時候我也會幫助她。就這樣，我們一直相互幫助，相互謙讓，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來越親密，是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是友情讓我們變的更加優(yōu)秀！
朋友，是守候在你身邊的繁星，朋友，是溫暖你一生的陽光，我們一定要好好珍惜朋友之間的友情，讓生活變得更加美好！
時代廣場的蟋蟀讀后感5
這本書非同一般，你可不要小看它，《時代廣場的蟋蟀》1961年獲得紐伯瑞獎銀獎作品。當(dāng)然也十分有趣，下面我們就來看看吧！
故事描述的很完整，展現(xiàn)了這樣一段故事：意外從鄉(xiāng)下來到《時代廣場的蟋蟀》柴斯特，被小男孩瑪利歐收養(yǎng)做寵物，遇到了兩個好朋友，塔克老鼠和亨利貓，他們一起在報攤，睡覺，卻一不小心弄丟了錢，最后補(bǔ)救回來，使柴斯特能夠繼續(xù)留在報攤。再后來，柴斯特在收音機(jī)里聽到了好聽的歌曲，用翅膀演奏出了更美妙動聽的旋律，從而被人們熟知。從此一天要演奏很多曲目，讓瑪利歐一家賺了不少錢，還登上了報紙。起初柴斯特覺得很高興，但是漸漸的柴斯特覺得很累，找不到最初快樂的感覺了，于是在一個晚上，它和塔克，亨利開了一個惜別晚會，便坐上了回鄉(xiāng)下的火車。故事的結(jié)尾，亨利和塔克謀劃明年夏天去鄉(xiāng)下找柴斯特。
這本書讓我知道快樂是很重要的，如果為了金錢和榮譽(yù)，失去了最初的自由，快樂，那么即使你的錢很多，也會覺得人生無趣。書中的友情讓我很感動，柴斯特弄丟了錢，塔克用自己撿來的`錢補(bǔ)上。柴斯特出名后，也不忘記它的朋友，柴斯特感到不快樂，塔克和亨利便給它查回家的火車，看看什么時間能送它回家，多么高尚的友情啊！這讓我明白要珍惜身邊的朋友。
時代廣場的蟋蟀讀后感6
《時代廣場的蟋蟀》這本書給我了很深的感受，我喜歡這本書，愛這本書。
這本書講了一個這樣的故事：在鄉(xiāng)下康涅狄格州的蟋蟀柴斯特，因貪吃，跳進(jìn)了也菜籃里，被那些人帶到了火車上，坐在火車到了紐約，在紐約，瑪利歐撿到了它，把它作為自己的寵物。在紐約，它還認(rèn)識了兩個好朋友，一個是塔克老鼠，一個是亨利貓，它們?nèi)齻�成了一對形影不離的好朋友，最后，柴斯特唱歌出了名，大家都認(rèn)識這只蟋蟀，但是這只蟋蟀沒有了自由。最后，柴斯特告別了朋友，悄悄的回到了鄉(xiāng)下康涅狄格州，又像以前那樣在樹上吃樹葉了。
這本書有著友誼，有著很深的情感。里面的句子非常好，詞語也用的各式各樣，我最喜歡的一部分就是晚宴：講了三個好朋友在一起共同吃喝，有臘腸、糖果棒、巧克力、腌肉、火腿、一大碗涼拌菜、番茄、蔬菜、還有最后的加冰塊的飲料，但是它們不小心把火柴盒碰翻，引起了大火，損失了好幾摞報紙。
在這里，我感受到了它們有闖禍的、有高興地、有煩惱的、有急躁的，這說明了作者靈活運(yùn)用了故事情節(jié)。讓我們喜歡讀這本書，珍藏這本書。說道這里，我忘了一件事，就是我還畫過《時代廣場的蟋蟀》的情節(jié)連環(huán)畫，一共有幾十張，有五顏六色的顏色，這都是老媽幫助我和我一起做的。畫著畫著，就覺的都很好畫，我喜歡我的畫，更喜歡這本書。這本書讓我知道了友誼，了解了感恩。
人也有友誼、自由。但出名的.就很少了，有的人想自由自在的生活，不想很忙很忙;但有的人想出名，掙大錢買吃買喝，過著幸福的日子。要是讓我選，我就選自由，因?yàn)�，自由比什么都重要，都好，要是自由著，比什么都快�?
在這本書里，我學(xué)會了友誼，自由的滋味和出名的苦惱。
時代廣場的蟋蟀讀后感7
“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢？”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活，他的故事卻非同一般。
讀了這本書，我認(rèn)識了熱愛音樂、有感恩之心，同時還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特；見多識廣、聰明機(jī)智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓；愛護(hù)動物的瑪利歐；“財迷”老媽；和藹可親的馮賽……因?yàn)槊總�人的性格不同，才有了《時代廣場的.蟋蟀》。
“這下它給轉(zhuǎn)得分不清東西南北了，身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進(jìn)了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來，里面的火柴撒滿架子，這些則落到了水泥地板上，引起了類似劃火柴時的那種摩擦，進(jìn)出了一些黃色的火花。”這是塔克鼠失火的片段，我也被粗心纏身了。做數(shù)學(xué)題目時，不是加看成減就是減看成加，順序也經(jīng)常弄錯……這些問題平常很少，但考試時就更多了，老師千叮萬囑說沒有平均就不是分?jǐn)?shù)。過了一天考試，那明明沒平均、我卻打鉤……看來，我要認(rèn)真再認(rèn)真的做任何一件事。
看完了《時代廣場的蟋蟀》，你知道他的后幕嗎？就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說吧，作者為什么會說那呢？原因其實(shí)很簡單，本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵下完成的，而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個名字吧，他是德國音樂大師的開頭和鋼琴大師的結(jié)尾兩字結(jié)合而成，具備了這么好的名字，他的音樂水平能不高嗎？
讀完了《時代廣場的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》，那是時代廣場蟋蟀的后續(xù)。
《時代廣場的蟋蟀》讓我受益無窮。
時代廣場的蟋蟀讀后感8
《時代廣場的蟋蟀》這本書是美國的喬治塞爾登寫的，簡述了一只蟋蟀——柴斯特在美國紐約的一段時光，它原生活在美國涅狄格州。它來到紐約之后，認(rèn)識了老鼠塔克和貓咪 亨利。柴斯特在剛來的時候，還躲在垃圾堆里哀鳴，還好遇到了小男孩瑪利歐，它就在小男孩一家的報攤里住了下來。可是，好景不長，柴斯特在睡覺時夢游，竟把一張兩元錢的紙幣當(dāng)樹葉吃成兩半，馬利歐的媽媽很生氣，想把柴斯特趕出去，可最后還是緩解了。但是，之后的一次三只動物的`宴會，把報攤燒著了，馬利歐的媽媽非常生氣，必須要趕柴斯特走。不過真是太幸運(yùn)了，這只小蟋蟀竟唱出了媽媽最喜歡的一首歌，這不但讓自己留了下來，還讓瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)了它具有音樂天賦，它有了自己的演唱會，還讓它自己成了一位明星!可是，成名后的它卻不快樂了，它沒有了自由，只能按照規(guī)定的時間做件事，慢慢的，它失去了唱歌時的熱情和樂趣。最終，它知道了自己要的是什么，它回到了自己的家鄉(xiāng)，要把自己的歌聲唱給任何動物，要在那里過平靜的生活。
其實(shí)，我們每個人需要的并不是太奢華的生活，只是需要一段平靜的時光，讓自己開心就行了，只要有些上進(jìn)心，為自己的生活多增添些色彩，就夠了。我很想像柴斯特那樣自由自在，不用被約束，想做什么就做什么，而且我還很喜歡它 ，因?yàn)樗赂�，什么都敢去嘗試。
時代廣場的蟋蟀讀后感9
上個星期，金老師推薦給我們一本課外書，叫《時代廣場的蟋蟀》。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)椴袼固氐呢澇�，被別人帶進(jìn)野餐籃，坐火車從鄉(xiāng)下到了美國的紐約，那只蟋蟀被丟在一堆廢報紙和煤灰里，一個叫瑪利歐的小男孩聽見了它那美妙的叫聲，找到了它，因此，柴斯特成了瑪利歐的寵物，除此之外，柴斯特還認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的貓，它們都住在下水道里。
柴斯特很幸運(yùn)，遇到了一個愛它的主人瑪利歐和他的家人，當(dāng)然，還有塔克老鼠，亨利貓�，斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了，這對瑪利歐一家來說，算是一大筆錢了！但是塔克老鼠還是把它一輩子積蓄起來的2美元93分中難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
還有一次，柴斯特決定慶祝一下自己來紐約2個月。但是場面不算隆重。盛大，只是給每位準(zhǔn)備一些吃的。塔克老鼠準(zhǔn)備了兩塊臘腸。一片火腿。三片腌肉。加冰塊的飲料……塔克老鼠因?yàn)樘d奮，打翻了火柴盒，使這個經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小攤著了火，燒壞了不少的'雜志。但最后柴斯特還是用自己的歌聲幫瑪利歐他們一家把所有的報紙賣的精光。
看了這本書，我感受到幾個朋友之間的友情：蟋蟀柴斯特給大家演奏音樂；塔克老鼠用自己一生的積蓄幫助柴斯特；亨利貓給大家出主意。找吃的……
時代廣場的蟋蟀讀后感10
讀一本好書，就好比看了一場好的電影，動情時會讓你感動，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》就將我?guī)нM(jìn)了一個童話王國，讓我看到了世間最寶貴的友誼。
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識了兩個朋友，一個是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。
這樣的友誼讓我動容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次，我和兩個朋友在騎自行車，因?yàn)槲因T車技術(shù)差，一個不小心便摔倒在地。當(dāng)時我的腦子瞬間懵了，整個人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的`雙臂，動作是那么輕柔，生怕重一點(diǎn)就會把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會第一時間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報它的朋友那樣。
在困難面前，個人的力量是渺小的，但你的朋友會給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個人都要珍惜友誼，學(xué)會互相幫助，互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國，去感受那故事中真摯的友誼。
時代廣場的蟋蟀讀后感11
放下《時代廣場的蟋蟀》，我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。
《時代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)榕D腸的誘惑，它偶然跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了時代廣場地鐵站；因?yàn)樗绺璧镍Q唱，它偶然被帶回了報攤；因?yàn)樗团笥言谕頃线^于興奮，他們偶然造成了火災(zāi)；因?yàn)閭淖载?zé)，它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的鳴奏。
讀了這本書，我認(rèn)識到，一件偶然的小事，真的.會改變?nèi)说囊簧τ谖襾碚f，也是這樣。記得剛上幼兒園時，老師要求每個小朋友都要選擇一種樂器學(xué)習(xí)。我十分想學(xué)架子鼓，但很可惜我沒有被選上，一個偶然的機(jī)會，我被分配到了大提琴班。剛開始的一個月，指導(dǎo)老師只讓我們學(xué)習(xí)握弓和拉空弦，我心想：“怎么連首完整的曲子都不教呢？”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個月過去了，老師終于開始教我們拉曲子了，我的內(nèi)心開始有了小小的期待。隨著老師的悉心指導(dǎo)，我學(xué)會了第一首曲子《小星星》，我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我會拉的曲子越來越多了：《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富：圓舞曲、小夜曲、進(jìn)行曲……誒？這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂嗎？讀這本書時，我心中也一直回響著我練琴時熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然，但它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的殿堂，讓我的生活充滿了不一樣的聲音，我真希望，有一天我演奏的大提琴曲子，也能被大家都聽到。
當(dāng)我又一次翻開這本書，柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想，只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然，也許美好就會悄然而至。
時代廣場的蟋蟀讀后感12
合上《時代廣場上的螅蟀》這本書，我對“自由”這個詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個偶然的機(jī)會里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽(yù)對它來說都算不了什么，可見自由是有多么的'重要��！小魚在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖�，所以�?dāng)然是充滿快樂的，快樂誰不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備，又總希望得到自由，也許天下所有的學(xué)生都會這樣，很少有時間玩樂。
如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什么好結(jié)果，因?yàn)橐粋�學(xué)生知道什么叫“自由”，根本沒有一個學(xué)生體會過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會上急缺的東西也就補(bǔ)回來了，社會就會更加美好了。
自由是很重要的，在學(xué)習(xí)之余，千萬要記得給自己、他人一點(diǎn)自由，讓社會生活更加美好。
時代廣場的蟋蟀讀后感13
我最近看了一本書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》，它可以說是我最近看的書中最好看的、最令人值得思考的。
這本書講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀無意中乘坐著地鐵，來到了紐約的時代廣場地鐵站，被瑪麗歐找到并養(yǎng)在一個叫提馮的中國老人給的籠子中。從中認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利的貓，結(jié)下了深厚的友誼。一開始瑪麗歐的媽媽并不同意養(yǎng)這只蟋蟀，因?yàn)椴袼固赜幸淮螇粲�，吃了一�?美元的鈔票；還有一次不小心打翻了火柴盒，差點(diǎn)燒了瑪麗歐家的報亭。但有一次，他們偶然發(fā)現(xiàn)柴斯特竟然能用翅膀拉出美妙的音樂，整首整首的音樂！因此，它驚動了整個紐約，成千上萬的'人來地鐵站看它，聽他演奏。但它后來感到自己并不是真正的快樂，也十分疲倦，便一聲不響地乘著地鐵回鄉(xiāng)下了。
這讓我們疑惑不解，這只小蟋蟀為何在事業(yè)巔峰的時候回到了鄉(xiāng)下？又為何情愿到鄉(xiāng)下為雉雞、狐貍、鴨子……這些動物演奏也不要成名呢？也許你們會想說這真是一只傻蟋蟀，成名多好呀！其實(shí)，讀到最后我也十分驚訝，也有這樣的想法。但你們仔細(xì)想，會發(fā)現(xiàn)柴斯特的想法是正確的，因?yàn)檫@就是一個問題，關(guān)系到了“自由”。那么，何為“自由”？在我看來，自由是自己選擇的，沒有人強(qiáng)迫的，也是每個生命應(yīng)有的權(quán)利。這個問題便是在“快樂”和“榮耀”中二選一。柴斯特選了“快樂”，沒錯，它也有自由的權(quán)利。正如亨利說的一句話：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事�！币粋�人如果失去了自由，他將永遠(yuǎn)失去了快樂，也將永遠(yuǎn)生活在一個被黑暗壓迫的世界！
也許你看了這本書以后，會永遠(yuǎn)記住這只叫柴斯特的蟋蟀給我們帶來的傳奇故事，也會記住它給我們帶來的啟發(fā)。
時代廣場的蟋蟀讀后感14
我最近讀了一本書，書名是《時代廣場的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來，因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時自由而安靜的生活來了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家，無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的.話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個機(jī)會可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無聞地生活，我們會愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識的老師，他們就是為了教我們知識而心甘情愿地犧牲自己的空閑時間努力備課。
“贈人玫瑰，手有余香�！弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。
時代廣場的蟋蟀讀后感15
柴斯特是一只住在鄉(xiāng)下草場的蟋蟀，從來沒有離開過，可是因?yàn)樘澇�，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站…………
在寂靜的紐約，柴斯特遇到了新的好朋友，聰明、機(jī)靈的老鼠塔克，忠實(shí)、憨厚的亨利貓，還有有愛心，疼愛柴斯特的小主人，小男孩瑪利歐，瑪利歐的.媽媽一直覺得蟋蟀柴斯特是不祥之物，可瑪利歐和他的爸爸從來不這么認(rèn)為。柴斯特很想回家，可是真正見識到時代廣場的時候，他就覺得時代廣場美得很，他也喜歡上了自己的朋友和繁華的時代廣場。
一夜之間，柴斯特的歌聲竟然讓他出了名，成了一位有名的演奏家，他拉的全是優(yōu)雅的歌曲：《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的曲目，瑪利歐的媽媽也改變了對蟋蟀柴斯特的看法，他也開始喜歡蟋蟀柴斯特了。
可是，就在他特別有名、巔峰狀態(tài)的時候，他竟然做出了一個驚人的決定，他要回到自己的家鄉(xiāng)，重找回自己的自由生活。
我們可能覺得這正決定很傻，自己都已經(jīng)在城市里出名了，為什么還要回那簡陋的故鄉(xiāng)呢?在這有瑪利歐愛她疼它，回到故鄉(xiāng)又有誰疼他呢?好比人已經(jīng)人氣盛旺，紅得發(fā)紫，讓我們回到故鄉(xiāng)，我們會愿意嗎?可是，蟋蟀柴斯特做出了更為驚人的決定。
柴斯特為什么會成名?是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭偌由献约旱那趯W(xué)苦練。這本書就是講了自己朋友的友誼，如果沒有友誼，柴斯特是不會成名的。
再回顧一下柴斯特的故事，你就會知道，友誼是多么的寶貴。
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