《魯濱孫漂流記》讀后感精品(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書(shū)是我上學(xué)時(shí)的曾讀過(guò)的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過(guò)程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但他并沒(méi)有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強(qiáng)地生存下來(lái).我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)為之感動(dòng)，并且感到來(lái)源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來(lái)源于書(shū)籍，來(lái)源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書(shū)籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書(shū)海里“探險(xiǎn)”歸來(lái)的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶回了優(yōu)越的成就。而書(shū)也是我們盡情翱翔的天空，讓我們?cè)跁?shū)的天空下盡情地汲取知識(shí)，無(wú)憂無(wú)慮地躺在書(shū)的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說(shuō)：書(shū)，不就是我們身邊那無(wú)聲的老師嗎？
在一次“好書(shū)漂流會(huì)”即將結(jié)束之際，我思緒萬(wàn)千。想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)啟了成功之門(mén)；想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野；想到那一本本好書(shū)，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂(lè)。不舍的是：一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)又在我指尖流過(guò)了；歡樂(lè)的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)．
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的`書(shū)，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書(shū)不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書(shū)有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深?yuàn)W的話。是啊！一本書(shū)，看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書(shū)該會(huì)給予我們多少的知識(shí)��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書(shū)會(huì)使人的思想更純凈，不會(huì)被外界輕易地污染，更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴�，�?duì)閱讀更是鐘愛(ài)有加：平時(shí)，我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解．
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
《魯濱孫漂流記》讀后感2
在逆風(fēng)中前行
——讀《魯濱孫漂流記》有感
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！碑�(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的'被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
平靜的湖面煉不出精干的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能是一帆風(fēng)順的”。花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
只有經(jīng)歷過(guò)逆境才能成功，如今的我們只是不會(huì)飛翔的小蟲(chóng)，有了作繭的覺(jué)悟，才能成為一只真正的蝶，在逆風(fēng)中奮勇向前。
《魯濱孫漂流記》讀后感3
當(dāng)你流落到一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的孤島，無(wú)法回家了，你會(huì)有什么感覺(jué)？當(dāng)你看見(jiàn)一群野蠻人進(jìn)入你的新家園，舉行人肉盛宴的時(shí)候，你又會(huì)有何感覺(jué)？你還能建設(shè)你的新家園嗎？你還能救一個(gè)無(wú)辜的野人嗎？
要是你讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的話，我相信你就能夠做出回答了。
一個(gè)人啊，當(dāng)出海航行的時(shí)候，流落到一個(gè)荒島上，無(wú)法被人搭救，而他竟然拼搏著在荒島上生活了二十八年之久！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！魯濱孫是多么地頑強(qiáng)啊，他在孤島上創(chuàng)造了文明！而這一切又是多么地驚人��！
當(dāng)魯濱孫剛剛來(lái)到這個(gè)荒島的時(shí)候，他也曾經(jīng)面臨絕望，陷入濃濃的悲傷之中�！吧系郯�，我怎么竟能上岸呢！”“我又饑又渴，卻沒(méi)有任何東西可充饑解渴。我看不到有任何出路，除了餓死，就是給野獸吃掉。我身上除了一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，別無(wú)他物。這使我憂心如焚，有好一陣子，我在岸上狂亂地跑來(lái)跑去，像瘋子一樣。夜色降臨，我想到野獸多半在夜間出來(lái)覓食，更是愁思滿腔。我想，若這兒真有猛獸出沒(méi)，我的命運(yùn)將會(huì)如何呢？”沒(méi)錯(cuò)，他不是神，他也是個(gè)普通人，當(dāng)面臨絕境的時(shí)候也會(huì)害怕，也會(huì)絕望�？墒遣痪�，他的熊熊意志就燃燒起來(lái)了。“我打死的那只鳥(niǎo)，從毛色和嘴看，像是一種老鷹，但沒(méi)有鉤爪，其肉酸腐難吃，毫無(wú)用處。”他已經(jīng)振作起來(lái)了，他在用自己所有的工具在向這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)做抵抗，他那頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神，著實(shí)叫人驚嘆！到后然，他通過(guò)自己的智慧，竟有了成群的.野山羊，制成了瓦罐、肉湯和面包等等，這不是奇跡是什么？“結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們叫做缸�！薄拔矣靡恍K小山羊肉煮了一碗非常可口的肉湯”“用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來(lái)的面包�！痹俸髞�(lái)，他還利用自己的勇敢，救了一個(gè)野人！“他看了之后，就嘰哩咕嚕向我說(shuō)了幾句話。雖然我不明白他的意思，可對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)特別悅耳，因?yàn)檫@是我二十五年來(lái)第一次聽(tīng)到別人和我說(shuō)話，以前我最多也只能聽(tīng)到自己自言自語(yǔ)的聲音。”在這種絕境下，魯濱孫依舊還保持著他那頑強(qiáng)的毅力，與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這是實(shí)實(shí)在在的英雄啊！他用自己的智慧創(chuàng)造了文明！
當(dāng)我們讀完這整本書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生一些思考。如今的我們，物質(zhì)條件都太過(guò)于優(yōu)越，從小豐衣足食，缺乏競(jìng)爭(zhēng)性與自覺(jué)性，反而還拿父母的心血錢(qián)與同學(xué)們相互攀比，相比于魯濱孫在荒島二十八年所創(chuàng)造的奇跡來(lái)比一下，是不是顯得有些滑稽？所以說(shuō)，我們現(xiàn)在，就應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)自動(dòng)手的能力和安全保護(hù)意識(shí)，等到以后遇到真正的危險(xiǎn)時(shí)，就能做到臨危不懼，沉著、冷靜、鎮(zhèn)定、從容地面對(duì)。雖然像魯濱孫那樣的經(jīng)歷是極少見(jiàn)的，但是，如果我們學(xué)會(huì)了他面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)意志和拼搏勇氣，用智慧去解決問(wèn)題的能力，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將是一筆寶貴的財(cái)富，我們終生受用不盡。
《魯濱孫漂流記》讀后感4
生命之中，很多時(shí)候我們應(yīng)該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災(zāi)難”，因?yàn)樗鼈兡軌蚪探o我們更多。
——題記
暑假里，因?yàn)槠谀┏煽?jī)的突出，我終于如愿以償?shù)牡玫搅松萃丫玫拿遏敒I遜漂流記》。全書(shū)著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上幸福生活的故事。
如饑似渴地讀完這部名著后，我真的被魯濱遜身上的樂(lè)觀和堅(jiān)毅深深地感動(dòng)著，他在那么困難的境況下，把自己從絕望中解救了出來(lái),高二作文，我仿佛看到孤島巨石上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更加樂(lè)觀。
也許你會(huì)說(shuō)這只是作者編寫(xiě)出來(lái)的冒險(xiǎn)小說(shuō)而已，并不是真實(shí)的故事，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)有魯濱遜那樣的樂(lè)觀心理吧!答案是否定的，現(xiàn)實(shí)生活中不乏像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上、有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人：盲聾啞的海倫?凱勒面對(duì)困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家;全身癱瘓的'奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛，譜寫(xiě)了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;雙耳失聰?shù)呢惗喾疑硐莨陋?dú)面無(wú)懼色，創(chuàng)造了震撼世界的命運(yùn)交響樂(lè)……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的，而且還不少呢!
因而，在生活中，我們必須要有面對(duì)困難永不言敗的精神，因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的，人生的歷程總會(huì)波瀾起伏，總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些波折，不能以頑強(qiáng)的毅力來(lái)迎戰(zhàn)他們，那么我們?cè)俪錾�、再�?yōu)秀都將事無(wú)所成。
我不禁想到我自己，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不再逃避呢?我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對(duì)困境而能堅(jiān)持信念一樣，是“苦中求樂(lè)，先苦后甜”的過(guò)程。
記得在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，被難題 “嚇跑”了�？墒呛髞�(lái)在考試中碰巧又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我思索了半天，還是沒(méi)有辦法解決掉，我好后悔!我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了那個(gè)困難，但困難最終還是和我遇上了。
然而仔細(xì)想想，我們今天在生活中、學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的樂(lè)觀的和困難作斗爭(zhēng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，是祖國(guó)明天的希望，我們更要具備樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
《魯濱孫漂流記》讀后感5
在我讀過(guò)的外國(guó)小說(shuō)中，“英國(guó)小說(shuō)之父” 丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》給我的印象最為深刻。
這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園，最終重返故土。這本書(shū)的主人公魯賓遜真讓我佩服的五體投地，我認(rèn)為，他是一個(gè)對(duì)生活充滿信心，勇于開(kāi)拓、頑強(qiáng)不屈的人，他在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)用雙手創(chuàng)造美好的生活，對(duì)生命永不言棄。
我要學(xué)習(xí)他永不言棄的精神。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后用自己的雙手創(chuàng)造了許多有用的東西。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前學(xué)琴初期，遇到了諸如指法不對(duì)、五線譜難認(rèn)等困難，曾經(jīng)一度想放棄，在老師和爸爸媽媽的幫助鼓勵(lì)下，終于度過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我們做任何一件事情都會(huì)遇到這樣那樣的困難，應(yīng)該像魯濱遜那樣，遇到困難永遠(yuǎn)不要放棄，不要灰心，而是振作起來(lái)，把事情做好。
我要學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的精神。魯賓遜在島上生活了28年。整整28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，他面對(duì)浩瀚的大海、面對(duì)沒(méi)有人煙的島嶼、面對(duì)吃、穿等許多困擾的時(shí)候，沒(méi)有抱怨，而是想辦法去解決它，重新樹(shù)立生活的信心。在荒島上，他沒(méi)有糧食吃，但是他依靠從船上帶下來(lái)的麥穗種植了一片麥田，然后自制了磨面粉的`工具，最終竟然制作出了非常好的大麥面包，解決了吃的問(wèn)題；沒(méi)有衣服穿，他就用獸皮做成衣服；沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方，他就砍樹(shù)自己建造木屋，解決了基本的生活問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)難題，只有認(rèn)真思考想辦法，才能使困難迎刃而解。
我還要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神。在島上生活的日子里，魯賓遜始終想著如何能夠回到家鄉(xiāng)，正是這個(gè)信念支撐著他度過(guò)了28年，特別是救出了野人“星期五”以后，魯賓遜利用自己的聰明才智帶領(lǐng)新伙伴戰(zhàn)勝了吃人族，展開(kāi)了艱巨的奪船計(jì)劃，最終救出了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，重返故土。
雖然世上并沒(méi)有魯賓遜這個(gè)人，但是笛福寫(xiě)的故事就好像是真人真事一樣。作者通過(guò)這部小說(shuō)塑造了魯賓遜這個(gè)形象，教育人們要向魯賓遜學(xué)習(xí)敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的冒險(xiǎn)精神。他是我們心目中的英雄。讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
讀了《魯賓遜漂流記》，真讓我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》讀后感6
如果有人告訴你，你將要孤身一人在孤島里自生自滅，僅有一點(diǎn)點(diǎn)糧食和火藥以及其它少許的雜貨，你會(huì)怎么樣?生存還是毀滅?或是自暴自棄?不久前我看的《魯濱遜漂流記》把答案告訴了我。
茫茫大海，漫無(wú)邊際，突遇風(fēng)暴，流落荒島，他如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望、在孤獨(dú)中尋求慰藉?答案是：二十八年，他做到了!他孤身一人在孤島中生活了二十八年!這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字。
魯濱遜初到孤島時(shí)，他是絕望的：沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望……無(wú)數(shù)個(gè)“沒(méi)有”壓得他喘不過(guò)氣。但是，堅(jiān)強(qiáng)的他總是樂(lè)觀的。他慢慢地對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的所有。事實(shí)證明，他的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮感動(dòng)了幸運(yùn)之神，一次偶然的機(jī)會(huì)將他送回了自己的家鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么傳奇的故事啊!它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書(shū)當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
魯濱遜的遭遇不禁讓我或想起一件令我膽戰(zhàn)心驚的往事。
那天中午，我正走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)人在沖我這邊招手，又對(duì)著我笑，那一笑，使我毛骨悚然。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，大步的向家里走去。我強(qiáng)忍著不回頭，最終還是忍不住往后看，卻看見(jiàn)那個(gè)人正跟著我，頭左看右看，似乎在看有沒(méi)有什么人。不巧，他的眼神和我對(duì)上了，他立馬裝出一副若無(wú)其事的樣子;我也馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭。
我一邊大步走著，一邊時(shí)不時(shí)地回頭看他，心想：怎么辦?他想干什么?為什么跟著我?他會(huì)不會(huì)是壞人?我該怎么逃走?……一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)我腦子里，使我不得不越走越快。我向四處看了一下，這里挺僻靜的，要真遇到什么麻煩，喊救命是沒(méi)有用的。于是，我向人多的地方走去。再次回頭時(shí)，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的`地方，我便直接跑起來(lái)，跑向家里。進(jìn)家門(mén)前還特意看一下后面有沒(méi)有人跟著——還好沒(méi)有!
就這樣，我擺脫了那個(gè)人的“跟蹤”。
事后，我仔細(xì)想了一下，也許是我誤會(huì)了，說(shuō)不定他只是和我同路。但是經(jīng)過(guò)這一次事情，下一次就有了經(jīng)驗(yàn)，再遇到有人跟蹤，就應(yīng)該往人多的地方走去，不要走偏僻的小路。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅。所以，請(qǐng)記住這個(gè)公式吧——“智慧+勇敢=成功”!我們要有不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，面對(duì)困難時(shí)要靠自己的智慧，去解決;哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能輕言放棄!相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)!
《魯濱孫漂流記》讀后感7
讀完《魯濱孫漂流記》后，我心潮起伏。魯濱孫利用這個(gè)歷史人物關(guān)系一直在我的腦海中揮之不去，他讓我學(xué)會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行面對(duì)這些挫折，這是他令我不得不佩服的一種非�？少F的精神生活品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一位名叫魯濱遜的英國(guó)水手在危難中航行，漂流到荒島上，用雙手和毅力克服困難，從食人族手中救出野蠻的“星期五”，并與星期五一起生活在島上28年后返回英國(guó)。
魯賓遜 · 克魯索是個(gè)精力充沛的人。他不怕困難，聰明能干，不怕困難，敢于解決困難。而我最欽佩他面對(duì)挫折不輕易放棄的精神。我認(rèn)為沮喪可以樂(lè)觀面對(duì)是很有價(jià)值的，是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟，不是每個(gè)人都像魯賓遜 · 克魯索那樣，對(duì)島上的挫折如此樂(lè)觀，而且任何人都會(huì)認(rèn)為他們的機(jī)會(huì)渺茫。
羅賓遜在他的書(shū)中遇到了各種各樣的挫折，足以摧毀人的精神，比如他掉進(jìn)了一個(gè)可怕的荒島，再也看不到太陽(yáng)了；在那個(gè)荒島上，沒(méi)有人能和他說(shuō)話，沒(méi)有人能緩解他的憂郁；沒(méi)有防御野蠻和野獸的攻擊。 他需要面對(duì)的不僅是兇猛的野獸，也是人類最大的弱點(diǎn)-孤獨(dú)。 然而，他在這種環(huán)境的破壞和可怕的`情緒下，仍然幸存下來(lái)，是什么給了他生存的勇氣？ 是勇于面對(duì)挫折，積極樂(lè)觀的態(tài)度啊！ 想想這些挫折有多可怕，誰(shuí)能把它花在荒島上呢？ 但羅賓遜在荒島上安全度過(guò)了28年。 他沒(méi)有被挫折摧毀，而是把挫折變成動(dòng)力，頑強(qiáng)地生活著。
在看到這本書(shū)通過(guò)之前，一件小小的挫折能力都會(huì)影響足以讓我萎靡不振。曾經(jīng)有一次，我去參加體育競(jìng)賽，那次競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)具有重要，而我竟然可以沒(méi)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)發(fā)揮，最后落選了，沒(méi)能積極參加決賽。一想到中國(guó)父母和老師都那么學(xué)生期待提高自己能爭(zhēng)點(diǎn)光，可自己發(fā)展卻讓他們產(chǎn)生失望了，就覺(jué)得對(duì)于自己好沒(méi)用，也對(duì)自己企業(yè)失去了市場(chǎng)信心，整天意志消沉。最后是老師看出了我的心事，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“當(dāng)我們國(guó)家遇到壞事時(shí)，我們教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到其中主要包含的好事”，這句話已經(jīng)不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎？是啊，這次設(shè)計(jì)比賽時(shí)間雖然這些失敗了，但我認(rèn)為不是一種收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)嗎？這不是好事嗎？我忽然羞愧不已，我怎么能因?yàn)槲⒉蛔愕赖拇煺劬洼p言放棄呢？以后還怎么可能面對(duì)社會(huì)更多的挫折？于是，我重新振作了起來(lái)！原來(lái)，換一種思考的方式以及面對(duì)各種挫折，才能真正感受到戰(zhàn)勝挫折的愉悅！
這些天來(lái)，我經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題：我們活在一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折，克服困難，為羅賓遜給了我一個(gè)很好的答案。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出羅賓遜的身影，提醒我不要失去信心，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，是面對(duì)挫折的樂(lè)觀，積極的態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》讀后感8
一當(dāng)我翻開(kāi)書(shū) ，看完了這跌宕起伏的故事后，我深深地被震撼了，《魯濱遜漂流記》是笛福在59 歲時(shí)寫(xiě)的，這本書(shū)塑造了一個(gè)充滿斗志，樂(lè)觀向上的人物形象，更是描寫(xiě)了魯濱遜是如何獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈在孤島上生活28 年的。
這本書(shū)主要講了 這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪，當(dāng)魯濱遜再次醒來(lái)時(shí)，自己正在一個(gè)荒島上，船上只剩下他一個(gè)人，其余的都淹死了。他發(fā)現(xiàn)了那艘遇難的船，將船上有用的東西都搬上了島，在船上他發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷，到森林里去打獵，還養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉，種起了麥子，吃起了糧食。十八年過(guò)去了，有一天魯濱遜看見(jiàn)島上有其他人的腳印，猜想恐怕是野人留下來(lái)的，生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26 年時(shí)，他終于看見(jiàn)了30 多個(gè)野人在島上，他們 拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)掙扎著逃跑，他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”。后來(lái)，魯濱遜教了“星期五”很多東西，“星期五”甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話�！靶瞧谖濉本拖袷囚敒I遜的跟班一樣，兩人之間充滿了信任。在這種環(huán)境下，魯濱遜似乎忘了自己要回到英國(guó)去。有一天清晨，“星期五”將魯濱遜叫起，原來(lái)島邊正停著一艘英國(guó)船，船長(zhǎng)被水手綁架了，魯濱遜和“星期五”設(shè)法救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)很感激他們，便將他們送回了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)， 我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜，在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上，我想我肯定會(huì)自暴自棄，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本領(lǐng)，沒(méi)有那個(gè)勇氣，書(shū)的第一頁(yè)說(shuō)：“你想過(guò)在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存 28 年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難�！倍覀兡兀揽康闹挥邪职謰寢�，依靠這身邊的人而不去獨(dú)立自主。我們學(xué)了知識(shí)卻不能在生活中靈活運(yùn)用，遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄，在不能放棄的情況下只會(huì)請(qǐng)求父母。如果我是魯濱遜，我會(huì)有勇氣帶著一個(gè)朋友到一艘船上去就船長(zhǎng)嗎？我會(huì)從野人嘴下救出人嗎？我只會(huì)認(rèn)為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我，只要有勇氣，有智慧，就能做到任何事情，更是讓我知道了伙伴的`重要。我們總是一有什么事情就“媽媽，爸爸”地喊，卻沒(méi)有意識(shí)到正是這種習(xí)慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的主人公魯濱遜的精神正是現(xiàn)在青少年所缺少的，這本書(shū)對(duì)我的影響很大，它值得每一個(gè)青少年去閱讀，去學(xué)習(xí)。
《魯濱孫漂流記》讀后感9
一個(gè)有著驚人毅力和百折不撓精神的傳奇人物，憑借著上帝賜予他的生存能力，竟在荒無(wú)人煙的島上生活了整整二十八年。他就是靠著自己過(guò)人的智慧和一雙勤勞的手的創(chuàng)造了前所未有的奇跡。你瞧！在荒島上生病時(shí)，他咬緊牙關(guān)努力和病魔做斗爭(zhēng)；在荒島上沒(méi)有吃的時(shí)，他想盡一切辦法，自給自足，種莊稼、馴化山羊、燒陶器……用自己勤勞的雙手做出了美味的面包；在荒島上碰到野人時(shí)，他沒(méi)有退縮、畏懼，而是勇敢喝野人搏斗，最后還拯救出了一名野人……他，就是家喻戶曉的魯濱孫先生！
1719年，英國(guó)作家笛福創(chuàng)作了一本風(fēng)靡全球的名著——《魯濱孫漂流記》，你知道笛福他是因什么而創(chuàng)作了這本書(shū)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)娓娓道來(lái)：1704年，蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。笛福就根據(jù)這件真實(shí)的事情創(chuàng)作了出了這部作品。
主人公魯濱孫是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)人，可他不安于現(xiàn)狀，喜歡冒險(xiǎn)。他的夢(mèng)想就是出海遠(yuǎn)洋，總想看看外面的世界。結(jié)果在一次航海的過(guò)程中，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴給吹到了座荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的荒島生活。他在荒島上找到了自己最心愛(ài)的獵狗，又從他們的船骸上拿下來(lái)了一些有用的物品，建造了一座溫馨的房屋。沒(méi)有事情干的時(shí)候就讀《圣經(jīng)》、馴羊、教自己的鸚鵡“波爾”學(xué)會(huì)說(shuō)話……他十分勤勞，把自己的茅舍裝扮的別具一格；他十分聰明，嘗試著用煙草來(lái)治療自己的瘧疾；他十分有智慧，懂得自己動(dòng)手，豐衣足食……他這種頑強(qiáng)的生存能力令我嘖嘖稱贊。
讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人，大概都對(duì)魯濱孫拯救星期五的情節(jié)記憶猶新，我也是的。魯濱孫面對(duì)野人沒(méi)有害怕逃避，他先對(duì)那個(gè)逃跑的'野人大聲呼喚，那個(gè)野人看了他，似乎很膽怯，魯濱孫用手招呼他過(guò)來(lái)，后面的兩個(gè)野人也慢慢地迎了上去。就在這個(gè)時(shí)候，魯濱孫沖到第一個(gè)野人面前，用槍桿子把他打到，魯濱孫不愿意開(kāi)槍，因?yàn)樗幌胱屍溆嗟囊叭寺?tīng)見(jiàn)。第二個(gè)野人嚇壞了，拿起弓向魯濱孫射去，他不得不向第二個(gè)野人開(kāi)槍，頭一槍就把他打死了。魯濱孫向那個(gè)野人招手，因?yàn)樗�，那個(gè)野人已經(jīng)成他的俘虜了。他走向魯濱遜，立刻跪了下來(lái)，吻著地面，頭貼在地面，把魯濱孫的腳放在他的頭上，仿佛他愿意成為魯濱孫的奴隸。通過(guò)這件事情，我深深地感受到了魯濱孫的機(jī)智和勇敢。
在這本書(shū)里有這樣一句話：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！钡拇_，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們也要像魯濱孫一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，勇于向困難挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感到受益匪淺。魯濱孫那樂(lè)觀向上的精神和頑強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我的心。
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國(guó)。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國(guó)？對(duì)！就是他那樂(lè)觀向上、正視現(xiàn)實(shí)、頑強(qiáng)生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒(méi)有妥協(xié)，而是勇敢地去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它！在那荒涼的的孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險(xiǎn)的精神，在面對(duì)野人的侵襲時(shí)，沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時(shí)，他平定了叛亂，救下了船長(zhǎng)……一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時(shí)候，我哭著鬧著要學(xué)畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，可是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤，最后完全放棄了，可見(jiàn)我沒(méi)有魯濱孫那種堅(jiān)持不懈的毅力；長(zhǎng)大了些，媽媽讓我學(xué)騎車(chē)，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學(xué)騎車(chē)了，我沒(méi)有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學(xué)后，每當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，我就會(huì)痛哭一場(chǎng)，我沒(méi)有魯濱孫正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上的品質(zhì)……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：我應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上、有著頑強(qiáng)的毅力、不怕困難與挫折的人�，F(xiàn)在的我們就像溫室里的'花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷磨難，才能成為真正堅(jiān)強(qiáng)的人！
點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)讀后感，重要的一條就是要寫(xiě)出閱讀后真實(shí)的感想和體會(huì)。唯有寫(xiě)得真實(shí)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能感染別人，給人以啟發(fā)。小作者能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來(lái)寫(xiě)，提煉出了自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)出了自己受到的啟迪，真不錯(cuò)！文章語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容具體。
《魯濱孫漂流記》讀后感11
魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名"星期五"。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。
我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾？笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒(méi)有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人！為什么會(huì)這樣呢？只有一個(gè)原因——信念！他來(lái)到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的'是，既然活，就要活得明白！當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活！于是他不斷地自己去努力，從船上找來(lái)生活的基本物品，船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造！這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看！這樣他不至于忘記語(yǔ)言，而且，自己和自己說(shuō)話，也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧！這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。
曾有人說(shuō)過(guò)，"作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存。"魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓！
《魯濱孫漂流記》讀后感12
一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，興致勃勃地乘上通往南美洲的航船，卻不料中途遇險(xiǎn)，只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，他頑強(qiáng)與環(huán)境作斗爭(zhēng)，一步步艱難度日。食物、用品沒(méi)有了，他嘗試自己種植糧食、圈養(yǎng)山羊，生活過(guò)得很充實(shí)。他想盡辦法戰(zhàn)勝困難，建立起自己的家園。二十八年后，終于返回了故鄉(xiāng)。他就是智勇雙全的——魯濱孫。
是什么支撐著魯濱孫獨(dú)立生活二十八年？——是豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、善于學(xué)習(xí)、嘗試和等待機(jī)會(huì)的勇氣、恒心和耐心。
作為富家子弟，魯濱孫可能從未過(guò)這樣的生活，但他卻知道找一塊環(huán)境好的地方建房子，并漸漸學(xué)會(huì)圈養(yǎng)牲畜，自己種植稻谷。同樣的溫室的花朵，為什么魯濱孫可以堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，而我們卻在各方面有所欠缺呢？這是因?yàn)樗矚g去冒險(xiǎn)，積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)，為他在荒島生存奠定了基礎(chǔ)。這使我想起了在心理訓(xùn)練營(yíng)，有的同學(xué)不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具，到時(shí)候忙得亂轉(zhuǎn)，這都是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，如果我們能學(xué)習(xí)魯濱孫有條理、有計(jì)劃的生活，那豈不是很好嗎？
善于學(xué)習(xí)、嘗試，也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲(chǔ)藏食物，嘗試做啤酒來(lái)改善自己的生活；運(yùn)用自己的'聰慧，學(xué)習(xí)合理規(guī)劃土地，并在巴西與人合資開(kāi)辦了一個(gè)效益很好的種植園。只有將生活中善于學(xué)習(xí)，才更能積累生活的經(jīng)驗(yàn)，度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明。
這兩項(xiàng)法寶不僅適用于真正的歷險(xiǎn)，在生活中也處處得以體現(xiàn)。外出野營(yíng)時(shí)懂些生活的常識(shí)，具備生活經(jīng)驗(yàn)，才能更好地克服困難，不會(huì)受到傷害；善于學(xué)習(xí)、嘗試，一步步提高自己的能力，鍛煉自己，才能像魯濱孫那樣戰(zhàn)勝生活上的困難。
擁有等待機(jī)會(huì)的勇氣、恒心和耐心，也是魯濱孫生存下去的一個(gè)重要法寶。在被大浪沖到海岸時(shí)，魯濱孫沒(méi)有慌亂，鎮(zhèn)定地四處尋找食物并搭建自己的家園。他每天還是充滿希望地往海上探望一下，鼓足了勇氣迎接新的一天，等待機(jī)會(huì)，二十八年如一日地頑強(qiáng)生存。這使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《機(jī)會(huì)的意義》，文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的遭遇，當(dāng)他的房子被雷電點(diǎn)燃，食物被燒光，他毅然選擇了死亡。如果他多一點(diǎn)恒心、耐心，多一份鎮(zhèn)定，他就有被救回的機(jī)遇。魯濱孫就具備了等待機(jī)會(huì)的勇氣，在面對(duì)挫折時(shí)，沒(méi)有輕易低頭。我想起文中一句話：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，還要有等待機(jī)會(huì)的勇氣，就像在漫漫長(zhǎng)夜等待黎明，太陽(yáng)總是在最黑暗的時(shí)刻升起……”
運(yùn)用這三個(gè)法寶，再加上遇事沉著冷靜，魯濱孫戰(zhàn)勝了困難。從字里行間，我們不僅佩服魯濱孫的機(jī)智勇敢，更要把方法運(yùn)用到生活中，不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感13
最近,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《魯濱孫漂流記》，這是一本大家耳熟能詳?shù)氖澜缑�，可是直到現(xiàn)在我才明白了這本書(shū)的真諦。
這本書(shū)是講：魯濱孫和同行海員在海上航行，遇到大風(fēng)暴后，獨(dú)自一人流落到一個(gè)荒島上，并頑強(qiáng)的生存下來(lái)，通過(guò)自己的智慧把生活過(guò)的十分美好的傳奇故事。
僅僅幾天的時(shí)間，我便讀完了這本書(shū)。名著的確是名著。我這已經(jīng)是第三次拜讀了，但我從中依然得到了許多與上次不同的見(jiàn)解，啟發(fā)。但最讓我受益終身的，還是我從書(shū)中體會(huì)到的兩個(gè)詞：頑強(qiáng)，樂(lè)觀！
掩卷沉思。生活中，只要具有了頑強(qiáng)，具有了樂(lè)觀，那么一切人生道路上的困難，挫折，都將被這兩個(gè)詞所化解。只有兩個(gè)詞，其中卻包含了無(wú)數(shù)的人生的哲理。
頑強(qiáng)！是一個(gè)生命意義的最好的詮釋。人的生命的'本性就是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的生存，頑強(qiáng)的拼搏，頑強(qiáng)的掙扎。所有成功而有意義的人生都是風(fēng)雨磨練后的杰作。每個(gè)生命的本初是相同的，而后天的頑強(qiáng)意志把這個(gè)生命裝點(diǎn)的亮麗無(wú)比，光彩奪目。風(fēng)中的草兒，有了頑強(qiáng)，才可以野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；地里的莊稼，有了頑強(qiáng)，才可以努力生長(zhǎng)，挺直腰桿；水中的魚(yú)兒，有了頑強(qiáng)，才可以歡快游行，自由無(wú)束。世間有了頑強(qiáng)，便有了可以持續(xù)不朽的生命！
樂(lè)觀！看似容易，其實(shí)是難上加難。樂(lè)觀不僅僅是對(duì)事抱有積極的態(tài)度，更是智慧的體現(xiàn)。也許，有人理解的樂(lè)觀是對(duì)任何事都往最好的地方想。每天都活的開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。但這種樂(lè)觀會(huì)使人一事無(wú)成，碌碌終生。但真正的樂(lè)觀是心中有兩中準(zhǔn)備，一種是最好的打算，另一種則是相反。在心中默默祈禱是前者，即使是后者也不會(huì)懊惱，或是怨天憂人。有的只是對(duì)困難迎難而上的勇氣與信心。這種勇氣，這種信心在擁有的同時(shí)，還要有過(guò)人的智慧。所以樂(lè)觀決不是盲目的抱以積極的態(tài)度。
大概，那本厚厚的書(shū)，說(shuō)的就是這個(gè)人生的真諦吧！當(dāng)你孤單時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的孤單早已超過(guò)了你；當(dāng)你灰心時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的失意比你大的多；當(dāng)你不幸時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的災(zāi)難比你還要嚴(yán)重的多。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”永不放棄自我，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去
樂(lè)觀些吧！失意的人們。頑強(qiáng)些吧！脆弱的人們。請(qǐng)讓魯濱孫鼓勵(lì)我們走出困境，迎接美好的明天！
《魯濱孫漂流記》讀后感14
拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！毕襁@樣的人物有很多，魯濱孫就是其中一個(gè)。在《魯濱孫漂流記》一書(shū)中，英國(guó)作家笛福成功地塑造了魯濱孫這一英雄形象，而我在讀完這部小說(shuō)后，也不禁思緒萬(wàn)千……
《魯濱孫漂流記》講述了17世紀(jì)，一名英國(guó)水手魯濱孫·克魯索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活，多次出海冒險(xiǎn)，后來(lái)流落荒島，在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開(kāi)荒耕種，救下野人“星期五”并教化，兩人一起克服重重困難，最終就出了停在島邊但發(fā)生叛亂船只的船長(zhǎng)，終于回到文明社會(huì)的故事。
這就是魯濱孫的傳奇，雖說(shuō)不上驚天動(dòng)地，但也是一番使人震撼，令人驚嘆的故事。和魯濱孫相比，現(xiàn)在世界上能有幾人能做到？而在生活中，更有人與魯濱孫形成了鮮明對(duì)比。舉個(gè)例子吧。請(qǐng)大家看“天下第一懶”是怎樣餓死的。
23歲的楊鎖，是堂兄弟八個(gè)中最英俊，最聰明，也是最懶的。他從小受到父母的'寵愛(ài)，給他取名“鎖”就是父母希望把他永遠(yuǎn)留住。8歲時(shí)，出門(mén)還要父親用擔(dān)子挑著他；13歲時(shí)，父親因肝病去世，母親仍寵著他，不讓他干農(nóng)活；18歲時(shí)，因?yàn)槟赣H承擔(dān)著一切農(nóng)活和家務(wù)，積勞成疾，因病去世；23歲時(shí)，他餓死在家。而且，他從來(lái)不洗衣服，衣服臟了就扔；家里值錢(qián)的東西也漸漸被他賣(mài)光了，他就到村民家討飯吃；但村民給他的肉、菜，他一直放在那里不管，放臭了也不做了吃；天冷時(shí)，他連大便都懶得出門(mén)，甚至為了取暖，將能燒的東西都燒了，床都被他燒了……
就這樣，楊鎖落了個(gè)餓死的下場(chǎng)，雖然很多人都把錯(cuò)歸到他父母身上，但退一萬(wàn)步講，如果不是他自己不思進(jìn)取，以逸待勞，而是用自己的聰明才智來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的生活，那他現(xiàn)在，說(shuō)不定過(guò)著與現(xiàn)在截然相反的生活呢！可惜，他沒(méi)有這樣做。再看看魯濱孫，一無(wú)所有，生活條件還不到楊鎖的十分之一，盡管如此，他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，且活得有滋有味。我認(rèn)為就是兩個(gè)字——毅力！如果有毅力，哪怕是兩個(gè)楊鎖加起來(lái)，也能勤勞起來(lái)，只要下決心與困難抗?fàn)帲瑠^斗下去，用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝它，就一定能行！
生活如歌，歌所表達(dá)的意思，也不同，有歡樂(lè)的、激昂的、有嚴(yán)肅的；也有凄涼的，悲傷的，痛苦的。歌所表達(dá)的意思，全取決于寫(xiě)歌人的生活態(tài)度。如果抱著一種堅(jiān)持奮進(jìn)，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，就會(huì)成為另一個(gè)魯濱孫；而如果反之，懶惰成性，不思進(jìn)取，游手好閑，以逸待勞，那么下場(chǎng)只會(huì)是坐吃山空，然后像楊鎖一樣活活餓死。選前者還是后者，全憑自己的毅力與態(tài)度！
《魯濱孫漂流記》讀后感15
魯濱孫從小生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他一心向往外面的世界，獨(dú)自隨人去航海。在海上航行的幾年里，不斷遇到艱難險(xiǎn)阻。終于，有一天遭遇海難，只有他一人存活，并流落到一個(gè)無(wú)人島上。起初，他悲觀地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，為了生存，他開(kāi)始過(guò)耕種、放牧、打獵的生活。在這個(gè)過(guò)程中，他從食人族中救出了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。從此，他在島上的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)變，直到他隨船回到英國(guó)。
這本書(shū)我小時(shí)候就看過(guò)，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一個(gè)人在荒島上生活很奇怪，但現(xiàn)在再讀，卻發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)得很精彩。
主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點(diǎn)就是，他雖無(wú)數(shù)次遇難，無(wú)數(shù)次祈求上帝，但不像眾多遇難者一樣，喪失活下去的勇氣；雖孤身留在荒島上，但卻沒(méi)有喪失語(yǔ)言和生活習(xí)性。這些，是多少人辦不到的事！“如果我孤身一人流落荒島，或許會(huì)發(fā)瘋，或許會(huì)自盡”——這也許是許多人的想法，而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年，這簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象！
他為什么在孤島上能夠活下去呢？如果讓我回答，就是一個(gè)詞：“信念”。當(dāng)魯濱孫流落荒島，面對(duì)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的處境，他變得絕望和無(wú)奈。但“信念”使他見(jiàn)到回去的一絲曙光。憑借這種信念，他在島上過(guò)起農(nóng)耕游牧的生活，并且生活了28年�？梢�(jiàn)，“信念”是一個(gè)多么重要的東西。在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果每一個(gè)人都有在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)定地活下去的信念，那么，我想輕生者應(yīng)該就會(huì)變少吧。
更令我敬仰魯濱孫的`還有一點(diǎn)，就是魯濱孫完全可以過(guò)著他父親所說(shuō)的“知足常樂(lè)”的生活。但他卻不想不勞而獲，而是追隨自己夢(mèng)想的腳步去航海。中國(guó)有句老話叫“富不過(guò)三代”，正是因?yàn)樗麄兂３Ｌ稍谧孑叺呢?cái)富上坐享其成，坐吃山空，才會(huì)“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。不思進(jìn)取者悠哉悠哉地生活，只能過(guò)一時(shí)，過(guò)不了一世。能清醒地面對(duì)優(yōu)越家境的誘惑，毅然決然地踏上自己的夢(mèng)想之旅，這需要多么大的勇氣��！這正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的是，即使這種追求陷入困頓甚至災(zāi)難之中，他也無(wú)怨無(wú)悔，這需要多么博大的胸襟和積極的心態(tài)啊！如果我們也能這樣，何愁事業(yè)不成？
我特別欣賞書(shū)中的一段話：“總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的�？墒�，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以慰的事情�！�
是的，比起幸運(yùn)的恩賜，也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平，因?yàn)槲ㄓ性诳部啦黄街�，我們才能找�?zhǔn)人生的定位，才能看清自我，才能知道自己應(yīng)該珍惜什么。
【《魯濱孫漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯濱孫漂流記的心得11-28
魯濱孫漂流記心得06-28
魯濱孫漂流記讀后感 讀后感 魯濱孫漂流記11-16
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記07-23
《魯濱孫漂流記》 讀書(shū)筆記01-19
《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記12-05
魯濱孫漂流記讀后心得03-15
《魯濱孫漂流記》心得體會(huì)04-13