賣火柴的小女孩讀后感(合集)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
賣火柴的小女孩讀后感1
主要講的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時(shí)間,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比起小女孩,我們是多么的幸福,從小到現(xiàn)在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心,生活是多么的`幸福。
如果小女孩出生在這個(gè)時(shí)代,她也一定像我們一樣幸福,和我們一起高高興興的上學(xué)。
當(dāng)我讀完安徒生寫的這個(gè)故事我深深的體會(huì)到,她的多么的渴望幸福啊。
賣火柴的小女孩讀后感2
前不久,我讀了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書。書中寫的是一個(gè)俄國(guó)一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷,這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)大年夜,一個(gè)小女孩走在大街上,光著腳穿著單簿的衣服,在叫賣著一些火柴。但是,一整天她連一根火柴也賣不出去,小女孩又冷又餓,蜷縮在墻角,靠著劃出火柴的光來取暖。在火光中她眼前出現(xiàn)了香噴噴的烤鴨,出現(xiàn)美麗的圣誕樹,出現(xiàn)奶奶慈愛的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。
讀到這里,我心里酸酸的。我眼里仿佛出現(xiàn)了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想:她要是生活在現(xiàn)在,一定會(huì)過上幸福的生活。一定會(huì)背上書包去上學(xué)。一定會(huì)得到親人的'關(guān)愛。對(duì)比下,我感到我現(xiàn)在要幸運(yùn)多了。大年夜,爸爸媽媽會(huì)送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團(tuán)聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無(wú)家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒有親人的愛,是那么的可憐。而我餓的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)給我買美味的食品,在我生病時(shí),爸爸媽媽會(huì)給我無(wú)盡的愛……
讀了這篇文章,我覺得一定要珍惜現(xiàn)在的日子,努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。
賣火柴的小女孩讀后感3
“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨ⅲ胂胛易晕,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中僅有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自我能像別的小朋友那樣,擁有自我應(yīng)當(dāng)擁有的.一切!
雖然小女孩比我小幾歲,可是她那么小就能出來賣火柴了,我真是太感動(dòng)了,如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代,我必須會(huì)買下小女孩所有的火柴,讓小女孩過上完美的生活,再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣,可是,這是不可能的事情,小女孩你放心,人們看你在那么冷的大雪天,并且在過年時(shí)出來賣火柴,他們必須會(huì)把你的火柴都買掉的。
賣火柴的小女孩讀后感4
我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣火柴的小女孩》,對(duì)小女孩兒,悲催命運(yùn)的同情,占據(jù)了我整個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話,但我無(wú)法從悲憤的感情中解脫出來,眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的生活情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的衣服,光著雙腳走在大街上,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著火柴?烧l(shuí)也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒有給可憐的她一個(gè)銅錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。
為什么窮苦的小女孩兒會(huì)受到這么不平等的`待遇呢?穿著媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望著暖和的屋子。
如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要來到她身邊,我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以給她買好吃的東西,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以把她接到我家,讓她和我一起去上學(xué),如果有時(shí)光穿梭機(jī),我還要幫她實(shí)現(xiàn)愿望……
賣火柴的小女孩讀后感5
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事后,小女孩那不幸的遭遇,讓我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的`衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感6
晚上,我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜,揭露了資本主義制度的黑暗,小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳,又冷又餓的小女孩,在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣火柴?伤徽鞗]賣掉一根火柴,她又冷又餓,痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽到了她哀傷地呼叫:“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙桑俊?這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎?
可是,我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了,在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語(yǔ),我禁不住流下了淚水。我開始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去?后來我才慢慢體會(huì)到,這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩,更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能,我寧愿化作熊熊烈火,把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí),窗外傳來一陣小伙伴的`歡笑聲,打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中,我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩,手拿火柴,向我奔來。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無(wú)比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無(wú)限羨慕。
賣火柴的小女孩讀后感7
這個(gè)假期,我看了好多課外書,最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。
唉!多么可憐的`小女孩!我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來,我真為賣火柴的小女孩傷心,哭泣。
這片童話主要講的是一個(gè)除夕的夜晚,一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴,誰(shuí)要買火柴”。她沒有新棉衣,穿著一條沾滿泥巴的舊圍裙,頭上帶著一條頭巾,光著小腳丫在大雪天里賣火柴,可是,沒有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴,只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲,小女孩聞到了香噴噴的烤鴨,充滿愛的鮮花和美麗的圣誕樹,這對(duì)她說,這就是幻想,因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。
這時(shí)她把一大把火柴擦著了,火柴亮起來了,就像閃閃發(fā)光的星星,其中一顆星星在天空劃出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光,她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩,真希望我能把她接回家,給她吃穿,陪她一起玩,做我的好朋友。
賣火柴的小女孩讀后感8
砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:綠的,紅的,黃的焰火在空中飛舞著,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)!就這美麗的夜晚,還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引我。
即使是在歡樂的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)穿著很單薄的衣服,赤著腳的'小女孩出現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過,我仿佛聽到小女孩的叫賣聲,那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了,她也飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去!蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國(guó)家里,那多好啊!一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。
這時(shí),一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外,美麗的夜空,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著,幸福地微笑著……
賣火柴的小女孩讀后感9
每一個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)難忘的童話人物,令我最難忘的是賣火柴的.小女孩。
這個(gè)故事寫得很好,他在描述一個(gè)小女孩在寒冷的除夕夜里賣火柴,可是賣了一整天,連一根都賣不出去,她因寒冷就點(diǎn)燃了一根火柴來避寒,在這時(shí)候她就看到已過世的奶奶,因?yàn)榕履棠虝?huì)消失不見,為了守住奶奶,變把全部的火柴點(diǎn)完了,隔一天有人就看到有一具尸體面帶笑容的坐在那兒。從這篇故事我們可以體會(huì)出小女孩跟奶奶生前有很深厚的情感,不管看幾次都不會(huì)厭倦。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有很大的不同,有一些人明明就已經(jīng)很有錢了還貪污,一貪就是好幾億,都不懂得知足,有一些人就算只有幾十塊還是很知足,就像賣火柴的小女孩,就算只有一根火柴也覺得很溫暖。在這個(gè)世界也有很多貧苦的人等著我們?nèi)椭,所以在我心中賣火柴的小女孩是永遠(yuǎn)的。
賣火柴的小女孩讀后感10
我讀過《安徒生童話》這本書,但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
小女孩在大年夜的`晚上去賣火柴,大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天,有許多好吃的,好玩的,而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴,但是小女孩沒賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋,可是一只被小男孩拿走說長(zhǎng)大后當(dāng)“搖籃”,一只找不到了。她冷極了,身體也凍僵了,她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩,第一次看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹,第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。
我們的生活和小女孩真是天壤之別,我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?
賣火柴的小女孩讀后感11
從我讀了《賣火柴的小女孩》,我才知道人間的疾苦,這本書使我深有感觸。
“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要買我的火柴!”小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了,連吃飯的錢都沒有?纯葱∨,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲,享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍,吃著冰淇淋;而她卻頂著炎熱,滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服,一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊用虛弱的身體賣火柴;而我們?cè)陂_開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗,笑聲傳出了整個(gè)大院……小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦,而且還有一個(gè)心狠手辣的'后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯,睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》,我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章,不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
賣火柴的小女孩讀后感12
書是人類文明進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品:書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說起我的讀書經(jīng)歷,要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽,一邊看著書上的圖畫,有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題,逗得媽媽哈哈大笑。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡(jiǎn)單的'拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!
到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!
我希望將來有更多的好書出版,可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長(zhǎng)!
賣火柴的小女孩讀后感13
又是一個(gè)星期天,我依舊寫完作業(yè),就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來,當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí),一下子被吸引了,小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想,大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧!這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在大年夜里赤著腳賣火柴,天下著大雪,她一根火柴也沒有賣出去,不敢回家,怕被爸爸打罵,最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛她的'奶奶,可以想象小女孩又冷又餓,又渴望被人疼愛,可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的,她不但沒有實(shí)現(xiàn)幻想,反而被凍死了。
賣火柴的小女孩好可憐!她年紀(jì)和我們差不多大,命運(yùn)卻這么悲慘,太不公平啦!我要給她改變命運(yùn):
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室,我們正坐在教室里專心致志地聽老師講課呢!看見賣火柴的小女孩的來到,同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí),小女孩在我們中間快樂地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
賣火柴的小女孩讀后感14
看完安徒生童話中的賣火柴的小女孩,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的.情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了?粗恼轮械男∨,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”。≠u火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活!
可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。
賣火柴的小女孩讀后感15
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我們可以仔細(xì)品讀,就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒有一個(gè)人買她的.火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過夜。在這個(gè)夜晚,小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí),小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個(gè)世界是多么冷酷啊!沒有一個(gè)人向小女孩伸出援手,沒有一個(gè)人向小女孩說幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們,我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣,過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下,是誰(shuí)更幸福呢?
當(dāng)然是我們。
我們要比小女孩幸福得多!我們不會(huì)在大年夜里賣火柴;我們不會(huì)挨餓受凍;我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打;我們也不會(huì)在茅草屋里度日……
我們不會(huì)和賣火柴的小女孩一樣,過著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛與溫暖!
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