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《凡卡》讀后感

時(shí)間:2023-09-05 17:35:50 讀后感 我要投稿

《凡卡》讀后感【必備15篇】

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《凡卡》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《凡卡》讀后感【必備15篇】

《凡卡》讀后感1

  待我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章,淚水已模糊了我的雙眼,我為九歲的凡卡過著艱苦的生活而感到難過,仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

  凡卡太可憐了,他才九歲,一個(gè)和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方法捉弄他。誰(shuí)都知道,孩子只有不斷地增加營(yíng)養(yǎng)身體才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí),才會(huì)健康?煞部,早晨吃一點(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、牛奶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時(shí),他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰(shuí)都欺侮他,他真的受不了了,他請(qǐng)求爺爺接他回去。讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡遙望故鄉(xiāng)哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

  如今,我們也是九、十歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的.環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們,學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

  再讀《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同樣是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們生長(zhǎng)在不同的社會(huì)中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會(huì)主義的新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力,國(guó)家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長(zhǎng)的作用,人們把我們譽(yù)為祖國(guó)的花朵,這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越。人們常說,不能身在福中不知福,看看凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó),讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

《凡卡》讀后感2

  讀《凡卡》有感

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,在六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)過了多少篇課文,而使我感受最深的還是《凡卡》,一課。當(dāng)我含著熱淚讀完《凡卡》這篇文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

  《凡卡》這篇文章描寫了一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,九歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓。這種情況下,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?是當(dāng)時(shí)的俄國(guó)統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小就過著幸福的生活。

  凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們這些跟凡卡年齡相仿的.少年兒童,卻都早已背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里都是家庭里的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我們含在嘴里怕化了,放在手里怕滾了,父母疼愛我們還來不及,那里舍得打我們。

  凡卡一日三餐的生活那么艱苦,每餐只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn),還經(jīng)常挨餓。而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,天天講營(yíng)養(yǎng),想吃什么吃什么,可我們并沒感到滿足,仍然讓父母買這買那的,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾把吃剩的白饅頭白白的扔掉過,現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。

  凡卡不能睡在床上,只能睡在過道里,經(jīng)常挨冷而我們現(xiàn)在卻住在寬敞明亮的房子里,冬天有暖氣,一點(diǎn)兒也不冷。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都是充滿歡樂與溫馨的,都有一個(gè)美好的童年。

  我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我以后一定要珍惜這來之不易的幸福生活,熱愛祖國(guó),努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)有用的棟梁。

《凡卡》讀后感3

  凡卡·茹科夫,一個(gè)僅有九歲的小男孩,沒有歡樂的童年,卻只能整日被打罵,受捉弄,沒有親人的陪伴與關(guān)愛,只能孤獨(dú)一人在莫斯科做學(xué)徒,他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天,我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。

  這篇課文講述了凡卡在圣誕節(jié)前夜,給鄉(xiāng)下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長(zhǎng)信。在信中,他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活:稍有過錯(cuò)就挨打受罵、被伙計(jì)們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺,有干不完的活計(jì),甚至連只狗都不如!他在信中哀求爺爺,求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去,雖然鄉(xiāng)下生活也很貧苦,可起碼還有疼愛他,與他相依為命的爺爺,他用包含淚水的筆寫完了這封信后興奮地投進(jìn)了郵筒,懷著甜蜜的期望睡著了,做了一個(gè)美美的夢(mèng),但這注定了永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng),他沒有寫清收信人的地址,爺爺不會(huì)收到這封信了,待美夢(mèng)過去,迎接他的只是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)……

  凡卡才九歲,比我們還要小,可他受的`苦卻是我們的幾百倍。夜深了,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),凡卡僅有為老板的孩子不停搖搖籃的份,他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛,極度勞累,可這一切又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢,要是他睡了,又會(huì)遭到一頓毒打,盡管渴望睡眠已到了極致。白天,豐盛的一日三餐補(bǔ)充了人們的能量,讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作,凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計(jì),他何嘗不想品味美味佳肴,填飽咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受饑餓,繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的,大城市的生活讓多少人為之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活,雖也有不公、痛苦,可是充滿了歡樂、滿足!

  凡卡的生活令人憐憫,他的童年與我們有天壤之別,我們多么幸福,穿暖吃飽,被人寵愛,是父母的掌上明珠。如果凡卡來到我們的身邊,我情愿將我歡樂與幸福分他一大半,讓他感受到家的溫暖!

  一手拿筆,一手按住紙,正聚精會(huì)神地在光亮下寫信,眼睛是那樣專注,語(yǔ)文課本上《凡卡》一課的插圖,讓我的眼睛再次濕潤(rùn)了……

《凡卡》讀后感4

  明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。

  《凡卡》是俄過作家契訶夫的作品,作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事。

  凡卡是個(gè)孤兒,他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒有。他想回家。因?yàn)樗麨槔习宓男♂套訐u搖籃,不知不覺睡著了,老板就揪著凡卡的頭發(fā),把他拖到院子里,揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包,中午吃稀粥,晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買東西吃,可是凡卡沒有錢。

  我們媽媽都給我們吃飽、穿暖,可是凡卡卻常常吃不飽,穿不暖。我們想要的東西,父母都給我們買,可凡卡想要的東西,卻不能買。凡卡沒有父母,沒有人照顧他,他唯一的親人---爺爺也身在遠(yuǎn)方。

  凡卡和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了“家常便飯" 我和凡卡的.童年相比,要比他好幾萬倍 想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。但是我們總不懂得珍惜,如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們,學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語(yǔ)音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等,每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

  我們太幸福了,我以后要珍惜,做最好的自己!

《凡卡》讀后感5

  今天,我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

  他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>

  凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,

  讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。

  他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,

  對(duì)他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,

  這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

  凡卡讀后感600字他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的.生活,他想得到溫暖、幸福、

  快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

  我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,

  我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

  等他醒來后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,

  我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛,體貼他們。

  我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

《凡卡》讀后感6

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在

  福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的.幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但是我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

《凡卡》讀后感7

  一個(gè)寒冬的夜晚,小小的油燈下,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳。課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨里像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,期望回到爺爺身邊去。但他不知道信封上要寫地址,他也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回到他唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

  和凡卡相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)到這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半時(shí)進(jìn)了小學(xué),八歲加入了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有誰(shuí)欺侮我。在家里,我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛護(hù),我吃得飽,穿得暖,每天可以自己自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他在農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來說,只有夢(mèng)才是甜蜜的。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因?yàn)樗男腋1毁Y本主義制度、被資本家奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨、是新社會(huì)給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的,F(xiàn)在世界上還有許許多多像凡卡一樣受苦的`兒童,他們無衣無食,沒有機(jī)會(huì)上學(xué),有的小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,所有的兒童,才能得到幸福,才不會(huì)再出現(xiàn)凡卡寫的那種令人傷心的信。

  我們應(yīng)該珍惜自己的幸福,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

《凡卡》讀后感8

  《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情,同是遭遇困難,為什么得到的卻那么不一樣呢?當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被沖毀,財(cái)物被卷走,親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸,但這些人卻又非常幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳?guó)四面八方的支持。記得最深的是,快要放假的時(shí)候,我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛心募捐儀式,同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投到了募捐箱中,老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。

  募捐會(huì)上,當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的.急需很多錢時(shí)。第二天下午,學(xué)生們又買了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類的東西義賣,長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快,桌上的東西都被同學(xué)買走了,不一會(huì)兒,桌面上便是一片空白,而錢箱里卻是滿滿的了,這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛剛諳世事的兒童,盡可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系;而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里,人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。

  想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。

  我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。

《凡卡》讀后感9

  《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情,敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的'鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因?yàn),他怕伙?jì)沒來一個(gè)突然 ” 攻擊 “ 。

  小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下,幾乎喘不過氣來了,生活的重?fù)?dān)過早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里,童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的”惡狗“,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的關(guān)愛,可這些都和他遙不可及。

  我們卻可以在學(xué)校接受教育,能享受著家人無限的關(guān)愛,我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全,可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打罵…… 哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代,同我們一齊玩耍,一齊讀書…… 和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,可能凡卡連想都不敢想。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的 。 而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子 , 每一天都充滿快樂與溫馨 , 人人都有一個(gè)金色的童年 , 是衣食無愁,這是多么鮮明的對(duì)比啊 !

  同樣是童年,為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童,他們沒有吃的,也沒有穿的,沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢?有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)錢,亂買東西,想一想凡卡?吃不飽,睡不香的,如果你是凡卡,你會(huì)怎么想呢?

  我們一定要從我做起,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

《凡卡》讀后感10

  在老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課。

  這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的.心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。

  當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

《凡卡》讀后感11

  文章摘要:作文"媽媽一連串的問題像發(fā)射的子彈,彈在我身上;700字作文現(xiàn)在的電視網(wǎng)絡(luò)都好有誘惑,也讓我不能在家中靜下心學(xué)習(xí)。我們玩了很多游戲,最好玩的還是碰碰車,我和表妹一起坐,媽媽和弟弟一起坐,表哥和表姐一起坐,我們碰來碰去,只有媽媽不怎么會(huì)開,老是被我們撞。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康;

  《凡卡》讀后感

  “親愛的爺爺。發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉踊丶业脑。?dāng)我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的'同情

  《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去。

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠,是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母對(duì)我們都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我們真是身在福中不知福。

  我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電視、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!凡卡睡在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比! 我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

《凡卡》讀后感12

  凡卡是俄國(guó)著名作家契訶夫的一篇短篇小說,它記述了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

  我國(guó)人民也曾遇到過嚴(yán)重災(zāi)情,同是遇到困難,為什么得到的待遇卻不一樣呢?當(dāng)我國(guó)四川省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被震塌,財(cái)務(wù)和生命被掩埋,這些人是多么不幸。但這些人卻又非常幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳?guó)四面八方的支援。記得最深的是,地震發(fā)生后的第五天,我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的.全校師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的募捐活動(dòng)。同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則把新領(lǐng)的工資捐了出來。募捐儀式上,當(dāng)李校長(zhǎng)講到災(zāi)區(qū)孩子急需學(xué)習(xí)用品時(shí),同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用具拿出來。長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了,操場(chǎng)上的空地上也放了許多。這就是社會(huì)主義國(guó)家中人與人的關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中。上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛剛懂事的兒童,都盡可能地伸出了援助之手;凡卡不幸,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都捉弄他。災(zāi)區(qū)人生活的希望建立在全國(guó)人們無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中,人和人之間都是赤裸裸的金錢關(guān)系;而災(zāi)區(qū)人們則生活在社會(huì)主義國(guó)家里,人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)互助。

  想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關(guān)心、幫助像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使社會(huì)上不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛!

《凡卡》讀后感13

  甜蜜的夢(mèng)和泡沫

  —讀完范卡后的感覺

  凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。

  凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。

  凡卡的極度失望讓人深思......

  題詞

  凡卡,一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來,九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡,是他們無憂無慮和自由的年齡,是歡笑和快樂被釋放的時(shí)間。然而,對(duì)凡·卡來說,這一切都是遙不可及的。

  凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想過平靜生活的孩子。在他心里,幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過的平靜生活,鄉(xiāng)下并不富裕,但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福,僅此而已。。。然而,這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢(mèng)想破滅了......

  當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí),我熱淚盈眶,想大聲告訴他:“運(yùn)通卡,地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢(mèng)見爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí),我希望文章中的一切都沒有改變,這樣范凱就能在夢(mèng)里感受到一瞬間的快樂和幸福,這樣他就能在夢(mèng)里的`黑暗中找到一絲光明,我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來!

  然而,如果這是一個(gè)夢(mèng),它會(huì)醒來。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來時(shí),凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無影無蹤。

  凡卡最后的希望會(huì)像流星一樣墜落,隨著夢(mèng)想的消逝,被現(xiàn)實(shí)的黑暗所埋葬。然而,我們的思想不會(huì)就此止步——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇努力工作,梵高怎么會(huì)有如此悲慘的處境?如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)前景是光明的,范·考怎么能絕望地給爺爺寫信呢?如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度是完美的,人們可以安居樂業(yè),范·考怎么會(huì)如此痛苦和沮喪呢?

  當(dāng)凡卡的夢(mèng)想破滅時(shí),我們學(xué)到了很多,很多......

《凡卡》讀后感14

  今天,我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

  凡卡只有九歲呀,凡卡就被老板折磨著,在寒冷的冬天,凡卡凍縮成一團(tuán),凡卡寫信給凡卡的爺爺,可是幼小的凡卡哪里知道,凡卡的那封信是寄不出去的

  在文中凡卡擁有的都只是虛幻,凡卡希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)榉部ǖ男艩敔斒詹坏健?/p>

  凡卡在寒冷的.冬天,縮成了一團(tuán)和凡卡相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞,我們還不太了解。凡卡當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。

  凡卡希望爺爺來接她,凡卡想凡卡的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)凡卡來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想,凡卡肯定又夢(mèng)見了凡卡的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

  凡卡出生在那種黑暗的社會(huì)里,凡卡正過著苦難的生活,凡卡想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),凡卡所想得我們都有,凡卡收到的一切磨難我們卻從未受過。

  我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

  等凡卡醒來后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,凡卡的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)凡卡們的愛,體貼凡卡們。

  我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到凡卡的痛苦,但是我能肯定:凡卡以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

《凡卡》讀后感15

  看了俄羅斯作家契訶夫的短篇小說《凡卡》,我深受感動(dòng),為凡卡悲慘的童年而痛心,為活在21世紀(jì)而高興。

  Fanka只是一個(gè)9歲的孩子,本來就是一個(gè)花季,一個(gè)自由發(fā)揮,放開天性的時(shí)代。然而,生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡卻遭受了非人的折磨。

  來到熙熙攘攘的莫斯科,凡卡想學(xué)一技之長(zhǎng),做一個(gè)鞋匠,站在社會(huì)上,卻遭受了種種折磨;飽受各種非人的虐待,過早地嘗到了人生不該有的苦難——被打,被餓,被戲弄,睡不好,過著可怕的生活。最后一個(gè)是木頭做的.。用它打小凡卡的頭是多么殘忍的傷害啊!

  面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),小凡卡發(fā)出了一聲與年齡不成比例的嘆息和吶喊,足以看出小凡卡內(nèi)心的痛苦和無奈,令人同情!讓人哭!比起他的童年,我們是多么幸福。≡诩依,我活得像個(gè)小皇帝小公主,從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。,的父母和長(zhǎng)輩給我們寫信,他似乎認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的。她在吸血鬼面前自私無情,貪婪地吮吸著父母的心血,不知不覺成為了啃老族的一員。我們從來沒有餓過一次。我們總是很受歡迎,很辣。更有甚者,有些學(xué)生從未經(jīng)歷過父母的辛苦,做過很多讓父母不滿和不開心的事,卻總是默默無聞,忍氣吞聲。只要你父母做了一件讓你不開心的小事,你就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至和父母大吵大鬧。這是一個(gè)魔鬼,一個(gè)忘恩負(fù)義的白眼狼。其他同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間,整天呆在家里,玩手機(jī)和游戲,用錢買皮膚和裝備武裝背包。沒有!完全錯(cuò)了!你應(yīng)該用你的時(shí)間和精力去收集知識(shí),武裝你的頭腦。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。相比凡卡,我們有一個(gè)父親的痛苦,一個(gè)母親的愛,一個(gè)藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)學(xué)校。我們不努力學(xué)習(xí)的原因是什么?我們是祖國(guó)的花朵,承載著祖國(guó)的希望。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

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