《悲慘世界》讀后感

時(shí)間：2023-09-07 16:57:21 讀后感我要投稿

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(精選)《悲慘世界》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《悲慘世界》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)《悲慘世界》讀后感

《悲慘世界》讀后感1

　　讀完了《悲慘世界》，使我不由得心里酸酸的。這個(gè)故事是著名作家維克多。雨果抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡面目，作者以冉阿讓為主人公，描寫了一個(gè)正直、勇敢、一心為他人的人；還有從5歲時(shí)就干臟活的柯塞特；

　　為自己女兒著想為了女兒的媽媽芳��；不明事實(shí)的.沙威；令人厭惡的德納第；還有那位品德高尚的主教。這些人讓我知道做人要善良，不能做壞事。我們要學(xué)習(xí)冉阿讓那種正直、善良，為人服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

《悲慘世界》讀后感2

　　《悲慘世界》這本書我已經(jīng)讀過了好幾遍了，剛開始的時(shí)候，總是很悲觀的去看這本書里的內(nèi)容，總覺得所有人都是不幸的'，特別是在上了音樂課，聽了《云端城堡》以后，更覺得珂賽特?zé)o比可憐，只是在結(jié)局時(shí)，才感到了一點(diǎn)沖出陰霾的溫暖。

　　但是，當(dāng)我重新拿起這本書的時(shí)候，又有了一種新的感悟——

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)事情的背后，總有光亮。

　　我們只關(guān)注到了沙威對(duì)冉·阿讓的固執(zhí)、憤恨，但正是冉·阿讓的正直、善良感化了沙威；還有剛開始的故事，神父的出現(xiàn)更是預(yù)示著這本書透漏著的光明；還有珂賽特雖然悲慘，但最終還是跟馬呂福幸福的生活，這些又何嘗不是一種美好。

《悲慘世界》讀后感3

　　《悲慘世界》這本書我已經(jīng)讀過了好幾遍了，剛開始的時(shí)候，總是很悲觀的去看這本書里的內(nèi)容，總覺得所有人都是不幸的.，特別是在上了音樂課，聽了《云端城堡》以后，更覺得珂賽特?zé)o比可憐，只是在結(jié)局時(shí)，才感到了一點(diǎn)沖出陰霾的溫暖。

　　但是，當(dāng)我重新拿起這本書的時(shí)候，又有了一種新的感悟——其實(shí)，這一個(gè)個(gè)事情的背后，總有光亮。

《悲慘世界》讀后感4

　　雨果說：“生活、不幸、孤獨(dú)、遺棄、窮困，無一不是戰(zhàn)場(chǎng)，無一不產(chǎn)生英雄；無名英雄，有時(shí)比著名的英雄更偉大�！比桨⒆尵褪沁@樣一個(gè)無名英雄，他就是這黑暗世界里的一支蠟燭，燃燒自己照亮了身邊的人，等自己燃盡時(shí)卻只想飄散在風(fēng)中，用盡最后一點(diǎn)溫暖。

　　釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的'也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們眷戀而又萬般無奈的人世間。也許悲慘還會(huì)繼續(xù)，但要相信，當(dāng)社會(huì)的太陽墜落時(shí)，光明總會(huì)從心底升起，照亮太陽照不到的角落。

《悲慘世界》讀后感5

　　在國(guó)慶里我讀了《悲慘世界》。

　　這是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果寫的。

　　這部小說是以主人公冉阿讓的`命運(yùn)作為主線而逐漸展開的。冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。后來冉阿讓被人誤解，再一次被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人又看見過冉阿讓的身影，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救了許多人。

　　從這本書里，我感受到人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。

《悲慘世界》讀后感6

　　米里哀主教正是用自己的善良之心拯救了一個(gè)迷失方向的人，用自己對(duì)人們的寬容的愛感動(dòng)了這顆石頭般僵硬的心。

　　愛的力量是偉大的，它能向黑暗的'思想和自暴自棄的精神中射入一道溫暖而明媚的陽光，能向罪惡的深淵里遞給掙扎徘徊的人一條救命的繩索。社會(huì)上永遠(yuǎn)需要擁有愛的人、需要這些正義和仁愛的人和精神的存在。

　　我們也應(yīng)該努力變成仁慈和善良的人，用充滿包容和愛的心對(duì)待這個(gè)世界，以及學(xué)會(huì)這樣去對(duì)待身邊所有的人。沒有人能保證世界上沒有罪、沒有惡，但是，至少當(dāng)愛和寬容越來越多時(shí)，這個(gè)世界上的仇恨和罪惡就會(huì)越來越少。

《悲慘世界》讀后感7

　　主人公冉阿讓是服了19年刑的.苦役犯。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。他遠(yuǎn)走異地，化名馬德蘭，成為巨富后，廣施仁愛，后被任命為市長(zhǎng)。他接濟(jì)女工芳丁和孤女珂賽特。冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操，雨果用冉阿讓這個(gè)形象為人類的生存困境指出一條生路。

《悲慘世界》讀后感8

　　很簡(jiǎn)單。

　　不是所有罪犯都是壞人。

　　曾經(jīng)的西方也和我們現(xiàn)在一樣，有很多不公平。

　　不是所有女孩都能遇到像馬里尤斯這樣的男人。（我真的愛上他了——）

　　不是所有的愛情都有圓滿的結(jié)局，也不是所有的.好人都會(huì)有圓滿的人生。

　　法律就沒有缺陷嗎？真的沒有嗎？苦役犯也是值得同情的，尤其是善良的人。

《悲慘世界》讀后感9

　　《悲慘世界》：作者用鴻篇巨制講述了一個(gè)曾經(jīng)墮落過的'底層人，用愛心拯救另外不幸的姑娘的故事，最后愛心奉獻(xiàn)到了極限，主人公最后的愿望僅僅是留下一座沒有名字的墓碑……不必在乎我是誰，我奉獻(xiàn)過帶給別人幸福就已足夠……

《悲慘世界》讀后感10

　　然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的寬容與博愛卻在逐漸地流失。在錯(cuò)誤面前，人們津津樂道于法律的嚴(yán)懲，卻不屑于人性的寬容；人們過分地追求名利，卻將博愛拋到腦后；人們常常為蠅頭小利而爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開交；人們經(jīng)常為一己私利而大打出手，甚至不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？

　　在舉國(guó)共建和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)倡導(dǎo)主教克利的'這種寬容和博愛。在社會(huì)生活中，人與人之間缺少的正是這種對(duì)待錯(cuò)誤的理解，喪失的正是人性博愛的溫暖。世界必將因?qū)捜荻⿶邸?/p>

《悲慘世界》讀后感11

　　這篇文章把1832年前后的社會(huì)的黑暗刻畫是淋漓盡致，其實(shí)冉阿讓并不是一個(gè)抽象的人。

　　從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來說，他都是一個(gè)勞動(dòng)者。

　　他體現(xiàn)了勞動(dòng)人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的.代表。

　　他的精神歷程也像史詩(shī)一樣可歌可泣。

　　他本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使他"逐漸成了猛獸"，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯(cuò)事，而這種悔恨卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺悟，成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。

《悲慘世界》讀后感12

　　作品真實(shí)的描寫了資本主義世界中，勞苦人民的悲慘境界，表達(dá)了作者對(duì)不幸人民的深切同情，在此基礎(chǔ)上雨果探討了造成廣大勞動(dòng)人民不幸的原因。指出黑暗的資本主義社會(huì)制度的暴虐，殘酷的`反動(dòng)法律是造成苦難的原因。

　　作者說：“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱�！贝_實(shí)如此啊，在世界上，只要這些問題還沒有解決，那么雨果的這本書還是有用的。

　　《悲慘世界》這本書，肯定了反抗資本主義社會(huì)的正義斗爭(zhēng)，它告訴我們?nèi)蚀�，博愛才能拯救社�?huì)。

《悲慘世界》讀后感13

　　這部電影在告訴我們這樣一個(gè)道理：愛能遮掩很多的罪。寬容和饒恕的力量能夠以柔克鋼，能夠喚回浪子幾近迷失的'良知。但影片同時(shí)也告訴我們，愛不是無限制無原則的縱容。

　　就如米里哀主教要最后加上那句引人深思的話：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過我，您用這些銀子是為了成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”

《悲慘世界》讀后感14

　　雨果說：“社會(huì)上的一切善行義舉，都是科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和教育放射的光芒�！边@既是對(duì)以往人類道德史的總結(jié)，又是對(duì)現(xiàn)今社會(huì)道德建設(shè)的規(guī)諫。讀后感.今天我們推進(jìn)精神文明建設(shè)，就不能單靠理論說教，而要通過科學(xué)知識(shí)的傳播，科學(xué)實(shí)踐的探索，文學(xué)作品的欣賞，藝術(shù)活動(dòng)的.熏陶以及教育事業(yè)的發(fā)展。落實(shí)以德治國(guó)的方略，就要以科學(xué)的理論引導(dǎo)人，以優(yōu)美的作品感染人，以良好的榜樣鼓舞人。