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讀繁星春水有感

時(shí)間:2023-09-09 18:14:56 讀后感 我要投稿

讀繁星春水有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的讀繁星春水有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀繁星春水有感1

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"!斗毙谴核愤@本書(shū)是我第一次接觸,看慣了散文和小說(shuō)的我,一下子來(lái)看冰心詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的`修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

讀繁星春水有感2

  在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大!,“閃爍著的`繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)骸,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫(xiě)的人”,“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,是美的典范。”

  讀“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水,靜之的溫柔浸泡你。

  在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書(shū)中這樣寫(xiě)著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

讀繁星春水有感3

  讀繁星春水有感作文他的愿望終究如愿以償,懂得拼寫(xiě)漢字了,交到好多朋友了;雪花,依舊飄落。我真想對(duì)我這位釣魚(yú)迷爺爺說(shuō)聲"謝謝。再說(shuō)應(yīng)聘者,都是社會(huì)的精英,都有不凡的學(xué)歷,有的甚至留學(xué)于太陽(yáng)系以外的知名學(xué)府;上次我前面的和我后面的男生在傳字條,無(wú)意中,字條正中拋中我,我揀起來(lái),他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話讓我受益匪淺:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"

  這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅l(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多。

  我認(rèn)為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。

  冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們,她和她的著作也會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心靈深處。

讀繁星春水有感4

  記得那時(shí),我們相遇在櫻花樹(shù)下,你那回眸一笑,竟比那櫻花還耀眼!相望不如相忘一月一日,夜,重慶,朝天門碼頭。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。

  閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。

  讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧?kù)o、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡!彼鹛鹑崛岬膲(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無(wú)助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見(jiàn)那從天而降的.雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(zhǎng)!笔堑,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折,也要將其上下而求索。在疑惑時(shí),不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè)觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛(ài)之心。

讀繁星春水有感5

  小草因雨露而成長(zhǎng),貝殼因大海而絢麗,星星因夜空而璀璨。而我,也因翻開(kāi)《繁星·春水》而感到幸運(yùn)。是它,使我心靈深處受到了前所未有的震撼和感動(dòng)。冰心姐姐說(shuō)過(guò):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!笔前!對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),母親的懷抱無(wú)疑是最溫暖的。它能撫平孩子受傷的心靈,更能讓孩子感到安全和幸福。母親的愛(ài)就如同春雨,滋潤(rùn)著孩子幼小的`心靈,讓愛(ài)的種子萌芽,開(kāi)花結(jié)果。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這句意味深長(zhǎng)的詩(shī)句,不由得喚醒了我記憶深處的那份感動(dòng)。記得那是在一天晚上,我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文,媽媽正睡得香甜。凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響了,我依然孜孜不倦地寫(xiě)著。這時(shí),一聲親切的問(wèn)候從隔壁房間傳來(lái),“還沒(méi)睡呀,都一點(diǎn)了,早點(diǎn)休息別累壞啦!”媽媽的話里隱含著幾分心疼。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步朝樓梯走去,我心里頭嘀咕著:媽媽這是要去干嘛,都這么晚了。好奇心驅(qū)使著我,我悄悄地跟著媽媽。我躲在樓梯拐彎處,盯著媽媽的一舉一動(dòng)。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽捧著一碗香噴噴的粥,朝樓上走來(lái)時(shí),一股暖流涌上我的心頭。媽媽將粥送到我的桌前,此時(shí)此刻,我在也掩蓋不住心中的感動(dòng)。淚水啪啦啦往下掉,心中思緒萬(wàn)千。媽媽的這一碗粥,可能沒(méi)有那么美味,但我知道,粥里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽把她對(duì)我的愛(ài)摻和在濃濃的粥里。

  不經(jīng)意間,我突然望見(jiàn)了窗外的那棵高大的喬木。我飄搖的心緒受到了震撼。母親啊,你就是喬木,我便是絲蘿。絲蘿依著喬木而生,喬木為絲蘿遮風(fēng)擋雨。您給我的沉甸甸的母愛(ài),是我多么牢固而堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。風(fēng)雨來(lái)了,您用愛(ài)筑起的傘保護(hù)我,您是多么偉大而無(wú)私!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài),是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。它不需要尋找,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng)!我感謝生我養(yǎng)我的母親,更感謝《繁星·春水》這位心靈的向?qū),使我明白了母?ài)之博大!

讀繁星春水有感6

  一直習(xí)慣于望小說(shuō),讀散文的臥冬今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí),這一首感動(dòng)了臥逗母親斥責(zé)!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒藏到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只藏到你的懷里。這樣簡(jiǎn)樸的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫(huà)的如斯生動(dòng)。于是,我不再單純的喜歡望小說(shuō)和散文了。

  冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),童真,天然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感慨感染記實(shí)下來(lái)而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的把它作為自己謳歌的對(duì)象。所以,母愛(ài),童真,天然就成了她詩(shī)歌的主旋律。

  “童年斥責(zé)!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是歸憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),冰心的童年是多么的純摯,多么的令人歸味。

  “春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。”用一種愉悅,驚喜的心情往感慨感染春,春就會(huì)為你而變的可愛(ài),錦繡!

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春景春色的愛(ài)——然而深摯的恩慈,反使她終于沉默沉靜。母親!你是那春景春色么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。

  冰心善于捕獲那一瞬間的`靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)去去是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛(ài),童真,天然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài),童真以及天然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂,簡(jiǎn)樸的詩(shī)中去去蘊(yùn)含著層層哲理,給人以一種無(wú)限的歸味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉,語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長(zhǎng),有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  “對(duì)著幽艷的花兒凝瞅,為著將來(lái)的果子,只得留它開(kāi)在枝頭了!”

  “紫藤蘿落在池上了,花架下長(zhǎng)晝無(wú)人,只有輕風(fēng)吹著葉兒響!

  浙江省衢州市新星學(xué)校708班初一:賴雅潔

讀繁星春水有感7

  剛拿到這本書(shū)時(shí),首先映入眼簾的是那清新的綠色,使人感到生命的旋律在不停地譜寫(xiě)。這就是《繁星春水》,這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書(shū),不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進(jìn)了作者的心靈,面對(duì)面地與她交流。從她的'詩(shī)中我感受到作者冰心的童心,那些小詩(shī)似乎是被童心召喚出來(lái)的,并凝聚成一個(gè)更純真的世界,它既有童心的美,又有童心的純,有著我們童年生活的一切,讓人感覺(jué)那么熟悉、親切仿佛身臨其境。

  這本書(shū)讓我懂得生命的價(jià)值。從“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里”我體會(huì)到了母愛(ài)的博大安全,從“小孩子細(xì)小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒(méi)有濃墨重彩,沒(méi)有過(guò)度修飾,只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。

  詩(shī)人高尚的情操,全都融化于這春水般的詩(shī)句中。那些零碎的思想?yún)s拼成了一個(gè)完整的愛(ài)。作者冰心一直都認(rèn)為如果人們能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,世界將會(huì)變得更美好!所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛(ài)!讓天更藍(lán),水更綠……

讀繁星春水有感8

  在寒假里,我閱讀了一本書(shū),就叫做《繁星·春水》。這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

  冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。從《繁星》中:“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

  不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!

  等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫(xiě)詩(shī)時(shí)的思想。

  在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的`巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài),對(duì)母親表示了由衷的感激之情。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動(dòng)了……

讀繁星春水有感9

  撞上樹(shù)影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。“人從枝上折下花兒來(lái),供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。

  ”就如同推開(kāi)窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制?吹健拔逶碌闹星镆梗窃鯓拥哪腿藢の赌!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的`園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫(xiě)下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽(tīng)得到樹(shù)葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見(jiàn)的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫(xiě)照呢?情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣!备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

  ”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

讀繁星春水有感10

  《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的.語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀繁星春水有感11

  每個(gè)人的性格不同,喜好的事物當(dāng)然也不同。比如我,喜歡隨意、自由、清爽的模式,喜愛(ài)的文學(xué)作品就是隨筆性的,冰心的創(chuàng)作風(fēng)格與我的要求配套剛剛好,自然,就拜讀了她的著作—《繁星 春水》。

  冰心的詩(shī)歌感情細(xì)膩,形象含蓄而深遠(yuǎn)。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱,“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”,婉轉(zhuǎn)而有力,執(zhí)著而濃烈,她深情地描述著大自然的美,意境宜人,充滿詩(shī)情畫(huà)意。又如抒情的歌曲,描述著人心的'美,委婉曲折,清新而不生硬,俊秀而不華麗,把讀者帶入一個(gè)全新的美妙境界,無(wú)時(shí)又不在激勵(lì)著青年。

  比如《繁星》九八:“青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己。”她用有力的筆,提醒青年們要努力振作,要實(shí)際,不要做理想家,而要做一名擁有夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)主義者。再說(shuō)一一四:“家是什么,我不知道;但煩悶-憂愁,都在此融化消滅。”簡(jiǎn)短的兩句,卻告訴我們:家是一個(gè)不僅僅可以躲避風(fēng)雨的港灣,還是我們心靈的港灣,任何憂愁,苦惱都能被她感動(dòng)、融化。還有《春水》中的一四:自然喚著說(shuō):“將你的筆尖兒浸在我的海里罷!人類的心懷太枯燥了!边@首詩(shī)很直接而又婉轉(zhuǎn),告訴我們做人要胸懷寬廣,告訴人們“海納百川”的道理。一五:沉默里,充滿了勝利的凱歌。不過(guò)站了兩行的空間,卻告訴我們無(wú)法度量的真理。二九、三六等等短詩(shī),不過(guò)三四句,卻深蘊(yùn)著一個(gè)又一個(gè)哲學(xué),一個(gè)又一個(gè)道理。

  冰心,她從不用眼睛來(lái)看待事物,而是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用她無(wú)暇的心靈和獨(dú)特的筆觸來(lái)描繪這一切。對(duì)于那些毛毛躁躁,整天天咋咋呼呼的所謂作家來(lái)說(shuō),怎能不被我們稱之為偉大?那豈不是不公平了些。

讀繁星春水有感12

  一個(gè)人的成就有多大,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),不僅僅靠知識(shí),主要依靠的是他的胸懷和見(jiàn)識(shí),靠的是他的眼光。那么,胸懷、見(jiàn)識(shí)和眼光從哪來(lái)?來(lái)自于閱讀,來(lái)自于閱歷。趁著暑假的機(jī)會(huì),我將冰心奶奶的《繁星·春水》認(rèn)真品味了一番,書(shū)中那永恒的純潔與淡淡的憂傷在我心中留下了難以磨滅的印記……

  《繁星》《春水》是引起文壇強(qiáng)烈反響的兩本小詩(shī)集,其內(nèi)容都是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),冰心受泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)小雜感也有詩(shī)的影子,將其整理成書(shū)出版。在她的影響下,“五四”以來(lái)的新詩(shī)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。

  未讀這兩本書(shū)之前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它在文壇中不容忽視的地位,心里不禁有些忐忑——這兩本書(shū)我能讀懂嗎?可隨著一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀,我的擔(dān)憂顯然是多余的了。那簡(jiǎn)短的語(yǔ)言并不難懂;那婉轉(zhuǎn)而又深刻的道理,更是一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入我的心靈……

  在《繁星》篇中,有這么一段令我記憶深刻——“向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人,承認(rèn)他們是最好的朋友。白蓮出水了,向日葵低下頭了:她亭亭的傲骨,分別了自己。”這段話是說(shuō)白蓮出水前有不同的形態(tài),向日葵看到出的白蓮,也被白蓮的傲骨折服,流露出作者對(duì)白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩(shī)人周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中所寫(xiě)道的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”對(duì)于蓮高潔自尊的品質(zhì),在冰心奶奶這兒再次得到印證,我也不禁對(duì)蓮油然而生一種敬佩之情。

  在《春水》篇,也有不少令我為之傾倒的句子,其中最愛(ài)的便是“一道路小河,平平蕩蕩的流將下去,只經(jīng)過(guò)平沙萬(wàn)里——自由的,沉寂的,它沒(méi)有快樂(lè)的聲音;一道小河曲曲折折的流將下去,只經(jīng)過(guò)高山深谷——險(xiǎn)阻的,挫折的,它也沒(méi)有快樂(lè)的聲音。我的朋友!感謝你解答了我久悶的問(wèn)題,平蕩而曲折的'水流里,青年的快樂(lè),在其中蕩漾著了!”詩(shī)人用擬人的手法來(lái)寫(xiě)小河平淡無(wú)奇的生活和小河麻木的生活,從而贊美青年一代奮發(fā)向上的精神。人生路不只有平坦,也會(huì)有曲折的時(shí)候,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該找借口放棄,不被路上美景迷倒,而是要更努力更堅(jiān)定地去走我們自己的人生路,成功的王冠會(huì)加冕給努力者的!

  《繁星.春水》里并沒(méi)有冗長(zhǎng)華麗的詞藻,樸實(shí)平凡卻又蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,放一放手中的游戲、電視,靜靜地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧!

讀繁星春水有感13

  第一次找到這本書(shū),立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫(huà)。我毫不猶豫地買下了這本書(shū)。

  輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩(shī)晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫(xiě)得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫(huà)面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng),溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛(ài)”的追求。

  讀著另一段話,我被它感動(dòng)了!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!焙(jiǎn)短的幾句話,寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念之情和感激之情,一個(gè)“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩(shī),讓我不由得想到了我的母親,母愛(ài)是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛(ài)說(shuō)不能企及的。母親的愛(ài)像一縷春風(fēng),讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛(ài)像一束陽(yáng)光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的`愛(ài)像滋潤(rùn)的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)讓我揚(yáng)起風(fēng)帆,航行在大海上;母愛(ài)使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽,我愛(ài)你!

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@句話使我感慨萬(wàn)千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時(shí),也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強(qiáng)的意志,只有你一步步地踏踏實(shí)實(shí)向前走,跨越大山,堅(jiān)定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機(jī)的地方,才能真正成功!

  看著看著,我對(duì)“成功”又有了另一種理解。“年青人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。”曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)過(guò)去了,不要迷戀沉醉在以往的功績(jī)上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進(jìn),不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當(dāng)中,只會(huì)從英雄變成平凡者。人們啊,請(qǐng)珍惜時(shí)光,不斷奮斗吧!

  冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。讀了冰心的詩(shī),我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我要珍惜時(shí)光,努力奮斗!我相信,成功的大門會(huì)為我而開(kāi)!

讀繁星春水有感14

  這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的`巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書(shū)中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

  在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧!

讀繁星春水有感15

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌,就會(huì)想起冰心和她的作品《繁星,春水》,冰心擅長(zhǎng)于寫(xiě)“愛(ài)”,而“母愛(ài)”是人生“獨(dú)一可靠的避難所”。

  母愛(ài)是可貴的,是執(zhí)著的,是偉大的,是永恒的,是無(wú)處不在的;母愛(ài)給人以熱和,給人以但愿,給人以激勵(lì),給人以決心信念。

  冰心的詩(shī)中,“母親”是溫馨、博大、深深的愛(ài)的化身和象征。在《紙舟》中,她飽含蜜意地寫(xiě)道:“母親,膛裟忝沃型見(jiàn)一只很小的白舟兒,/不要驚奇它無(wú)故進(jìn)夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,/萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀回往!彼钥羁蠲垡獾莱隽藢(duì)母親的思念之情,又如:“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒藏到它的'巢果;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只藏到你懷里!币粋(gè)“只”字道出了“母親”是人生的“獨(dú)一的避難所”。

  愛(ài)的方式有良多鐘,可母愛(ài)是最無(wú)私的,最偉大的。

  在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動(dòng)人的故事,但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護(hù)正在熟睡孩子的母親。她,單薄的身體卻承擔(dān)了千斤石,為了什么?為了她的孩子可以平安;她,那么多的壓力卻依然不動(dòng),為了什么?為了她的孩子可以沉睡;她,用僅有的力氣在手機(jī)上寫(xiě)下了遺言,為了什么?為了讓她的孩子知道“我愛(ài)你”。

  世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼鳴,在每一個(gè)母親的心中,兒子無(wú)論多大,他永遙都是自己長(zhǎng)不大的兒子,糊口的多姿多彩,全是由于母愛(ài)的存在。

  這正如一首詩(shī):母親斥責(zé)!

  撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達(dá)了孩子對(duì)母親的無(wú)窮眷念。

  我的媽媽很愛(ài)臥冬她愛(ài)我的方式是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)時(shí)在我眼里是她是那么兇,那么不近人情。還記得那是快上小學(xué)的時(shí)候,等著等著,上小學(xué)了,終于上小學(xué)了,我心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興,但媽媽非讓我自己過(guò)斑馬線上學(xué)往。于是,我走在前面,媽媽遙遙地隨著。我望見(jiàn)很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學(xué),心中有說(shuō)不出的羨慕和抱怨,就在我思惟打岔的時(shí)候,一輛自行車從我身邊飛奔而過(guò),我不由地去后一倒,倒在了馬路上。我頓時(shí)嚇壞了,便立刻返歸向媽媽奔跑過(guò)往,可聽(tīng)到的卻是:“孩子,不用怕,再試一次,你一定行!”媽媽沒(méi)有柔情,沒(méi)有眼淚,可是她用她的愛(ài)和鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng),使我面對(duì)難題學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  世上的親情,也惟有母愛(ài)是如斯的細(xì)膩和無(wú)微不至,可母愛(ài)的這種細(xì)膩和近乎瑣碎,卻經(jīng)常讓我們一種莫名的反感而忽略了,這里面該有多深多廣的愛(ài)!人有時(shí)是這樣,擁有時(shí)不知道珍惜,當(dāng)獨(dú)安閑外寂寞、委屈時(shí)才想到母親的親切、熱和。我想說(shuō),早一些理解深沉的母愛(ài)吧,她日久彌堅(jiān),她博大寬闊,她無(wú)微不至,母愛(ài)包含著整個(gè)世界……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來(lái)了這首歌!

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