不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

時(shí)間：2023-09-10 09:40:56 讀后感我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感優(yōu)選[15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感優(yōu)選[15篇]

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

　　今天我要來(lái)分享一本書，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙，韓令熙是韓國(guó)人，勵(lì)志校園小說(shuō)作者之一，作品有《媽媽不是我的傭人》《原來(lái)我這么棒》》等。

　　《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩，小米他媽是一位對(duì)小米非常負(fù)責(zé)任的一位家長(zhǎng)，她媽就把飯端到床邊，一口一口喂給她吃，小米像只樹懶一樣，半夢(mèng)半醒，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金，這種生活在現(xiàn)實(shí)之中是不可能的。

　　她從來(lái)不做家務(wù)，因此養(yǎng)成了小米，什么事情都沒(méi)有嘗試過(guò)，自己去做，也沒(méi)有自己喜歡的東西和喜歡的愛(ài)好，整天無(wú)所事事，每天都漫無(wú)目的的度過(guò)一天，有一天班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫智律，他跟年邁的`奶奶一起生活，他的爸媽離婚了，智律非常早熟，像一個(gè)小大人，什么事情都自己做，煮飯刷鍋洗碗拖地，堪稱全職小能手，因?yàn)榧揖池毨В簧涎a(bǔ)習(xí)班，成績(jī)卻非常好，是年級(jí)第一名。

　　小米感到非常好奇，也非常意外，就去挖掘他不為人知的秘訣，他說(shuō)是因?yàn)樗棠滔矚g他考滿分，他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心，也開(kāi)始了這種自律自發(fā)的生活，什么都自己干，并沒(méi)有三天打魚，兩天曬網(wǎng)，忽然一天小米爸爸生病了，小米繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)自己，什么都自己干，跟智律一樣，期末考試得了個(gè)好成績(jī)。

　　這本書告訴我們，我們要自律，如果不自律的話，那我們就不會(huì)取得成就，家長(zhǎng)們的望子成龍的夢(mèng)想也就會(huì)破滅，你不自律，整天懶懶散散的，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)肯定會(huì)活在自己的世界里，自律所以非常重要。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

　　上學(xué)期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書雖然以前看過(guò)，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。

　　這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒(méi)有自己的興趣，懶洋洋地過(guò)著每一天。雖然媽媽為她報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，可是小米的成績(jī)依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來(lái)了一位新同學(xué)韓智律，由于父母出國(guó)，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律十分好奇，于是，開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開(kāi)始慢慢地改變自己，并且主動(dòng)向父母宣布：“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯(cuò)誤在一點(diǎn)一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學(xué)會(huì)了自己做早餐�？粗∶椎母淖�，她的爸爸媽媽非常欣慰。

　　看到小米的'改變，我也很開(kāi)心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒(méi)有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒(méi)有自發(fā)自律的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督。比起智律，我真是無(wú)地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨(dú)立自主，從不依靠別人。

　　讀完這本書，我懂得了自己要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級(jí)名列前茅。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個(gè)獨(dú)立自主，不依賴別人的人！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

　　暑假期間，我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，書的作者是韓國(guó)的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書，讀完這本書對(duì)我有很大的幫助。

　　書的大概內(nèi)容是：主人公小米——一個(gè)韓國(guó)小女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，小米媽媽為她操碎了心，每天為小米整理學(xué)習(xí)筆記，找最好的補(bǔ)習(xí)班。更嚴(yán)重的是小米生活不能自理。早上，小米媽媽要給她穿衣服，喂飯，整理書包，除了學(xué)習(xí)之外，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。直到有一個(gè)叫韓智律的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命，（但他也有父母）他像個(gè)小大人似的，什么都會(huì)自己做，做飯、煮粥，照顧生病的奶奶，一個(gè)人搭兩小時(shí)的.車去外地，而且從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)還是第一名。小米對(duì)韓智律感到非常好奇，慢慢的，他們成了好朋友，小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開(kāi)始反省自己，改變自己的觀念。主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言，一點(diǎn)一滴地改變，慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這本書告訴我們：我們要自己管好自己，成為自己的主人，不要父母為我們操心，父母有父母自己的事要做，我們還應(yīng)該為他們分擔(dān)任務(wù)。

　　我要以小米為榜樣，成為一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

　　《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本勵(lì)志校園小說(shuō)，也是我最喜歡的一本小說(shuō)。它之所以能成為我喜歡的小說(shuō)，是因?yàn)樗腵內(nèi)容讓我眼前一亮。

　　書中的主人公是李小米和韓智律。一開(kāi)始，兩人的生活截然不同，小米每天早上都不想起床，吃早飯也是媽媽喂，放學(xué)回家，倒頭就睡，什么活都不干，智律的父母在外地，他一個(gè)人照顧年邁的奶奶，還要打掃家里，幫奶奶拿藥、倒水、買衣服等等。自從他們成為朋友以后，小米也想成為智律那樣的人，于是她拒絕了父母的幫助，自己做了一張“自動(dòng)自發(fā)行事歷”開(kāi)始了另一種生活。

　　讀到這里，我情不自禁地開(kāi)始想像她以后的生活，同時(shí)又疑惑她能否堅(jiān)持下去，會(huì)不會(huì)半徒而廢？這時(shí)，我不禁想起了我，雖然沒(méi)有小米那么懶，但也挺懶惰的，想到這兒，我又開(kāi)始看：小米在出去買完書后，又去了商場(chǎng)，回來(lái)后，父母已如熱鍋上的螞蟻，焦急的不得了，父母沒(méi)收了她的權(quán)力，但她用一次又一次地行動(dòng)告訴父母，她可以做到，最后，她成功了，她脫離了曾經(jīng)地自己，父母因?yàn)樗吲d、自豪。

　　看著看著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)智律的方法真的和別人不同，連懶洋洋地小米都能接受�？赐旰�，我真不知該怎么說(shuō)，和智律一對(duì)比，我什么都不會(huì)。我想：也許，我可以試一試！但沒(méi)過(guò)多久，我便放棄了。后來(lái)，我再一次細(xì)細(xì)地讀完了整本書。我不該那么著急，做事應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，而不是一個(gè)跨步到達(dá)終點(diǎn)。小米途中也經(jīng)歷了許多，但她都堅(jiān)持下來(lái)了，并且一步一步走向成功。

　　現(xiàn)在的小米和智律，勤奮刻苦。我們要學(xué)習(xí)他們的精神：堅(jiān)持不懈、多勞多得。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

　　每個(gè)小孩在零到十五，六歲時(shí)都會(huì)靠父母，早上起來(lái)父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)，所以我推薦大家多看看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

　　這本書的作者是韓國(guó)人，書中的主人公是小米與智律。小米是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過(guò)成績(jī)很不好，所以一天到晚都得去上補(bǔ)習(xí)班。而另一個(gè)主人公智律正和他的名字一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學(xué)習(xí)。自己從不上補(bǔ)習(xí)班可也考得上全班第一。就是這樣一個(gè)自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)自律的人。書中告訴我們要學(xué)會(huì)自律，不能一生都靠父母。

　　比如說(shuō)我，在以前從未自律過(guò)，上完學(xué)回到家里就是玩，所以成績(jī)總是不好，父母為我請(qǐng)了家教，但是越上越煩。終于我向父母提了意見(jiàn)，他們讓我自己在一天時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫好，把書背好，聽(tīng)了之后，我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認(rèn)為這是不可能的`，他們不認(rèn)為我會(huì)這么自覺(jué)，因?yàn)槲颐看卧趯懽鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)偷玩電腦，所以一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都要寫很久�？墒沁@次我認(rèn)真了起來(lái)，先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自律這么好，發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的，既能在短時(shí)間把作業(yè)寫好，而且錯(cuò)誤的很少。于是父母再也沒(méi)有給我一些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班和家教。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)自律吧，不要一生都靠父母。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

　　在這個(gè)暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國(guó)校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。

　　這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)，從來(lái)不讓她分擔(dān)家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。小米從來(lái)不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩?huì)給她安排好，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的`興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一位新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)也是第一名。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓(xùn)班。成績(jī)不是太好，小米對(duì)智律十分好奇。于是，開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨(dú)立自主，不依賴別人了。

　　讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學(xué)生千萬(wàn)不能做溫室的花朵，我們要做生長(zhǎng)在野外的野花，要學(xué)會(huì)自律。自律不僅僅是要有責(zé)任感，懂得計(jì)劃，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立不依賴，懂得為別人著想，要對(duì)自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因?yàn)檎齑螂娔X、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。

　　我要做個(gè)像智律這樣的學(xué)生，幫父母分擔(dān)家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動(dòng)去克服，離開(kāi)家人保護(hù)的懷抱，到社會(huì)中經(jīng)歷風(fēng)雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風(fēng)開(kāi)放的野花！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

　　最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。

　　這本書的主角是胡小鬧、長(zhǎng)安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長(zhǎng)安又穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一，因此，長(zhǎng)安的父母為他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的`媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班。

　　在補(bǔ)習(xí)班上課的某一天，胡小鬧和長(zhǎng)安意外地發(fā)現(xiàn)，成績(jī)是班級(jí)第一名的小櫻桃也在補(bǔ)習(xí)班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監(jiān)督他們的一舉一動(dòng)，胡小鬧和長(zhǎng)安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a(bǔ)習(xí)班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補(bǔ)習(xí)班。他們四個(gè)一起在補(bǔ)習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù)，過(guò)了沒(méi)多久，他們被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，為了不上補(bǔ)習(xí)班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級(jí)第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級(jí)前十名，胡小鬧則保證自己會(huì)進(jìn)入前二十名，而長(zhǎng)安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補(bǔ)習(xí)班也可以成績(jī)進(jìn)步，他們四個(gè)一起努力學(xué)習(xí)，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長(zhǎng)安改善學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，他們按照小櫻桃說(shuō)的一步一步實(shí)行。最終，功夫不負(fù)有心人，他們?cè)谄谀┛荚囍卸纪瓿闪俗约旱哪繕?biāo)。

　　讀了這本書，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足，也知道了，提高成績(jī)并不一定需要上補(bǔ)習(xí)班，主要靠自身的勤奮和努力。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

　　一個(gè)瘦弱的小女孩，在一個(gè)韓國(guó)城市內(nèi)生活，原本不好學(xué)的她在一個(gè)男生的帶動(dòng)下，自律的完成每一件事。

　　女主人公李小米，是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，原本瘦小的她再加上不愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，讓她的'媽媽每天都憂心忡忡，操勞到黑夜。

　　在一個(gè)平凡的日子里，男主人公韓智律從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到大城市上學(xué)，讓每個(gè)人都瞧不起他，小米也一樣。不過(guò)，只有他的鄰居李小米才知道韓智律的生活是怎樣艱苦。他每天都要照顧年邁的奶奶，還要每天認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這讓李小米感到羞愧，她也下定決心，要變得自律。

　　宣布給家人后，媽媽還是很擔(dān)心，不過(guò)爸爸更理解她，便立即答應(yīng)了她。

　　但還是沒(méi)能被媽媽和爸爸信任到底。小米和同學(xué)本想坐地鐵去書店買書，誰(shuí)知路上遇到了韓智律，他們便一起去了書店，買完書后，本想回家的小米，聽(tīng)了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩樂(lè)當(dāng)中，玩得有些過(guò)頭的小米不知父母以擔(dān)心到什么地步，完全渾然忘我。

　　遲到回家的小米看見(jiàn)父母生氣的樣子似乎已知大事不妙，便立即行好，誰(shuí)知，父母一氣之下將小米取消了自律生活，繼續(xù)被動(dòng)生活，小米卻一直進(jìn)行著自律生活。

　　期末前，小米的父親生病，媽媽被迫去醫(yī)院照顧爸爸，姑姑來(lái)到小米家照看小米，小米趁著這個(gè)機(jī)會(huì)想好好表現(xiàn)自己。她的愿望成真了。她期末考了一個(gè)好成績(jī)，爸媽也出院了，這讓小米興奮不已。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

　　《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，讓我印象深刻，這本書說(shuō)的是關(guān)于智律“獨(dú)立自主“方面的書籍。書中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來(lái)的。

　　主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的'孩子。比如早上要媽媽叫他起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢(mèng)半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費(fèi)勁的事一樣。說(shuō)到這里，你們想她是不是一個(gè)被專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫讀后感，可是好半天啦，都沒(méi)想出來(lái)，于是，媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實(shí)，這也不怪小米。因?yàn)�，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)。就這樣，他沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。

　　可是有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開(kāi)始的每一天，小米在學(xué)校里都刻意避開(kāi)智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系。可是到了后來(lái)，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但是成績(jī)還是名列前茅。

　　讀完這本書，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，決不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。我一定會(huì)更加努力的！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

　　不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，多么誘人的名字。我想，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)第一名的態(tài)度都是一樣的——渴望、向往、佩服。不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名？不可能吧，那會(huì)有什么妙招？那應(yīng)該怎樣聽(tīng)講？需要多寫作業(yè)？還是家長(zhǎng)會(huì)輔導(dǎo)……太多的疑問(wèn)也顧不上細(xì)想，快快看內(nèi)容吧。

　　小米原本一切都要依賴媽媽，媽媽說(shuō)什么她就做什么，媽媽讓她成什么樣子她就成什么樣子，媽媽一直為她攬起了所有的事，連二十年來(lái)第一次同學(xué)聚會(huì)也放棄了，而這樣的生活讓小米什么也懶得做，沒(méi)有了自我。幸虧班上轉(zhuǎn)來(lái)了智律。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個(gè)該做的事情會(huì)自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。從自立的智律身上，小米意識(shí)到了自己應(yīng)該擁有自律的生活。于是有了“獨(dú)立體驗(yàn)日”，從這件事中小米明白了做事不能我行我素，應(yīng)該有計(jì)劃、負(fù)責(zé)任。小米建立了“自動(dòng)自發(fā)筆記本”，在上面記錄應(yīng)該做的事情，按照事情的重要性有順序的排列，這樣不會(huì)遺忘還會(huì)有條理的去做，再后來(lái)的“真正獨(dú)立的一天”中，小米不僅慢慢學(xué)會(huì)能照顧自己，而且在和智律復(fù)習(xí)功課的'時(shí)間里，她學(xué)會(huì)了自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試小米進(jìn)步特別大。

　　小米是個(gè)了不起的孩子。

　　一、能從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)——什么事都依賴媽媽。

　　二、能夠主動(dòng)地去改變自己，雖然改變的過(guò)程也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但是她沒(méi)有退縮。

　　三、建立的自動(dòng)自發(fā)筆記本很實(shí)用。

　　四、在復(fù)習(xí)迎考中，她能認(rèn)識(shí)到每人的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不一樣，她就自己嘗試，找到了適合自己的方法。想象自己小時(shí)候，好像從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這些事情，不善于發(fā)現(xiàn)，不會(huì)去學(xué)習(xí)改變提高自己，真是慚愧。幸虧女兒讀了這本書，但愿她也能從中有所體會(huì)

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

　　最近我讀了韓國(guó)作家韓令熙寫的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。書中講述了：主人公小米吃飯要媽媽喂，起床要媽媽叫，上學(xué)也要媽媽整理好書包，整天在媽媽事無(wú)巨細(xì)的照顧下懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律的同學(xué)，因?yàn)楦改竿獬隽魧W(xué)，所以和奶奶兩個(gè)人一起生活。智律的奶奶在智律小時(shí)候就培養(yǎng)他獨(dú)自面對(duì)生活中各種問(wèn)題，他可以自己做飯，洗衣服，獨(dú)自做地鐵，他不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。小米在對(duì)智律好奇的時(shí)候，慢慢受到智律的影響，下定決心要“自動(dòng)自發(fā)”，于是她開(kāi)始要求自己。后來(lái)，在智律的指導(dǎo)和自己的努力下，小米慢慢地改變自己，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的升高，最后小米變成了自律的小女孩。

　　讀完這本書后我非常汗顏：在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯，等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后，已經(jīng)快打上課鈴了，只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校�；丶液�，脫下的臟衣服隨地亂放，臭襪子也要媽媽洗。在學(xué)校上課時(shí)思想開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)喜歡磨磨蹭蹭，課外上了好多補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)多大提高。在書中看到小米的改變后，我反省下自己，平時(shí)總喜歡讓***我安排好一切，養(yǎng)成我對(duì)生活，學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性，碰到困難總想依賴別人�，F(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學(xué)習(xí)，做一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯；自己在考試前整理學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)；自己整理房間，清洗衣物；自己做好一周的'時(shí)間安排表……

　　“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵(lì)下，我一定可以做一個(gè)獨(dú)立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

　　前幾天，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這是一位韓國(guó)作家韓令熙寫的，我非常喜歡。

　　書里寫了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛(ài)睡懶覺(jué)，做事拖拉，她的一切生活學(xué)習(xí)都被媽媽管束。她每天早上起來(lái)就想：“今天，我應(yīng)該做什么呢？算了，我不用想了，反正媽媽會(huì)告訴我的！”

　　后來(lái)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位叫韓智律的男生，就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命，很自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)也是全班第一，可是小米媽媽給她報(bào)了很多輔導(dǎo)班，考試成績(jī)卻只有二十幾分，還沒(méi)有一個(gè)培訓(xùn)班不報(bào)的智律考的好。小米媽媽問(wèn)智律的奶奶，為什么所有事都讓智律做，可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話：“孩子他爸媽沒(méi)在，我也老了，萬(wàn)一我哪天走了，孩子就能獨(dú)立生活了�！焙髞�(lái)，在智律的`影響和幫助下，小米也從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律的女孩。

　　這就是小米的故事。小米從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律獨(dú)立的女孩，而我呢，衣服要大人洗，被子要大人疊，但是我一定會(huì)努力，超越小米！成為一個(gè)自律的人！小米能做到，我也能做到！

　　拖拉和依賴別人是現(xiàn)在小學(xué)生普遍的問(wèn)題，所以作者韓令熙寫出來(lái)，提醒幫助我們改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　在這本書中我最喜歡智律，因?yàn)樗茏粤�，雖然自己只和奶奶住在一起，而且他雖然有一個(gè)奶奶，但他依靠的是自己，我才知道在這世上能依靠的只有自己，沒(méi)有人會(huì)照顧你一生，我也要像智律一樣，靠自己！

　　這是一本非常好的書，我非常喜歡，把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣，自立！自律！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

　　前段時(shí)間在好朋友文文的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

　　這本書是韓國(guó)作家韓令熙寫的，主要講了主人公小米和智律的故事。小米原來(lái)是一個(gè)什么事情都要靠媽媽來(lái)做的人。后來(lái)小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律孩子，正如他的名字一樣他非常自律，總是主動(dòng)的給自己設(shè)定目標(biāo)。平時(shí)不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。后來(lái)在智律的帶動(dòng)下，小米開(kāi)始反省自己，并且慢慢地改變觀念�！耙稽c(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

　　看了書中的`小米，對(duì)比一下現(xiàn)在的自己，真的是嚇了一跳，自己的身上有好多以前小米的影子。像早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等。讀了這本書讓我明白：我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了，不應(yīng)該再當(dāng)溫室的小苗了，應(yīng)該幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，自己完成自己應(yīng)該做的事情。

　　說(shuō)做就做，上個(gè)星期，在媽媽的幫助下，我制定了一個(gè)“長(zhǎng)大宣言”，明確地規(guī)定了自己行為規(guī)范。如今過(guò)去一個(gè)星期了，媽媽夸我堅(jiān)持的很好，我一定有能力有信心堅(jiān)持下去，做一個(gè)象智律那樣的好孩子。

　　對(duì)了，告訴你們一個(gè)小秘密，我的媽媽看了這本書，也連連稱贊，愛(ài)不釋手，也反思了對(duì)我的教育。我相信有了媽媽的支持，我一定比小米做的更好。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

　　讀完這本書，我知道了要自律，要獨(dú)立自主不依賴。

　　《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙，在韓國(guó)梨花女子大學(xué)國(guó)語(yǔ)文學(xué)系畢業(yè)后，便如愿以償?shù)匾徊揭徊綄?shí)現(xiàn)從中學(xué)時(shí)期便已開(kāi)始編織的作家夢(mèng)，有十多年編劇的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)編寫過(guò)紀(jì)錄影片、電視劇等，之后，基于希望能夠?yàn)樾∨笥褌兙帉懹薪逃饬x的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話創(chuàng)作。來(lái)日希望可以通過(guò)持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說(shuō)，寫出更多撫慰人們心靈的故事，著有《漫畫里的成吉思汗》系列。

　　這本書的主要內(nèi)容是：“為什么他的奶奶說(shuō)讀書不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?如果沒(méi)有媽媽的幫忙，我能把事情做好嗎?小米的.媽媽總是張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名，小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……”。

　　通過(guò)讀這本書，我奉送給家長(zhǎng)幾句話：1、讓孩子學(xué)習(xí)相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落，您可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對(duì)了一件小事，同樣需要家長(zhǎng)大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!