釣魚的啟示讀后感

時間：2023-09-10 10:47:34 讀后感我要投稿

釣魚的啟示讀后感常用(15篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的釣魚的啟示讀后感，歡迎大家分享。

釣魚的啟示讀后感常用(15篇)

釣魚的啟示讀后感1

　　今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。

　　作者釣到了一條大鱸魚，可是還沒到捕撈鱸魚時間。父親叫他把大鱸魚放回湖去，他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的，最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計師了，他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難。”這句話也讓我深深的受到了啟示。

　　有一次，我哥哥在床上拿著手機看電視，翻了一個身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說：“干什嘛？”

　　“這電視真好看�！蔽腋吒吲d興地說。這時，我迅速的把錢塞進口袋里。然后說：“我要上廁所�！本团艿袅耍鋵嵤侨ベI零食吃。

　　我真后悔，真不應(yīng)該把錢花掉，應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個像《釣魚的`啟示》的作者一樣，不被東西誘惑的人。

釣魚的啟示讀后感2

　　今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，讀完后，我受到了深刻的啟發(fā)。

　　《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是：捕撈鱸魚開放日的前一個夜晚爸爸和兒子來到了一個小島上在一個蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會兒，兒子便釣到了一條大鱸魚，他高興極了準(zhǔn)備燒的時候，爸爸看了看手表，對兒子說：“你得把它放回湖里去�！薄鞍职郑瑸槭裁�？”我急切地問道�！澳氵€會釣到別的魚的�！备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。

　　讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我受到的啟發(fā)是：道德只是一個簡單的.是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人，如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，說會獲得道德的啟示的力量和勇氣！所以，我們一定要遵守道德喲！

釣魚的啟示讀后感3

　　讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我開始反思：在這個爾虞我詐、互相廝殺的世界里，誠信真的不復(fù)存在了嗎？

　　記得我讀過一篇文章，有一段非常“經(jīng)典”的話：“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的'時代。屬于英雄的誓言，屬于唐詩宋詞，屬于《清明上河圖》阜盛的街市，屬于一本厚厚的三國志�，F(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。

　　這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上，合適嗎？合適，非常地合適！包括我，包括你，做到誠信了嗎？那些滿身名牌的“達人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎？你看呢？我看這段話不是多余的！

　　誠信，真的離我們遠去了嗎？

　　不，只要我們行動起來，尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……

　　多一點誠信，給人間添一些真情！

　　多一點誠信，給人間送一份溫暖！

　　多一點誠信，……

釣魚的啟示讀后感4

　　學(xué)了《釣魚的啟示》這一篇課文，從中我懂得了做人要講道德。

　　它講了“我”在鱸魚捕撈日的前一個夜晚釣到了一條大鱸魚。它很漂亮，可是還沒有到鱸魚捕撈開放日，所以不能帶回家，父親便讓“我”把它放回湖中。我再三乞求，最后，終于遵守了規(guī)定，把鱸魚放回了湖中的故事。

　　我最難忘的是這樣一個片段：我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的.嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。

　　這寫出了作者講道德、講信用的高尚品質(zhì)。我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我在無車的、亮著紅燈的馬路上行走時，我就感到慚愧。我想:作者都能講道德，我為什么不能呢？我如果一看見沒車就走，又怎么對得起道德這兩個字呢？

　　我下定決心，以后一定要講道德、講誠信！

釣魚的啟示讀后感5

　　今天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。

　　其中，有這么一句話讓我牢記心間：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天，我高興地走在去學(xué)校的路上，忽然，一張五元錢的人民幣出現(xiàn)在我的視線里。我的腦子里閃現(xiàn)了這樣一個念頭，想把這五元錢占為己有。但是，又轉(zhuǎn)念一想，這五元錢不是我的`，我不可以拿走它。我想把它還給失主，我就大喊著：“有誰掉了五元錢！有誰掉了五元錢！”不一會兒，一個小女孩激動說：“這錢是我的，這是我買早餐的錢。”我把五元錢還給了那個小女孩，小女孩滿懷感謝地說：“真謝謝你！要不是你，我就沒得早餐吃了�！蔽倚睦锔械礁吲d極了。

釣魚的啟示讀后感6

　　前幾天，我學(xué)了一個富有著深刻道理的課文——《釣魚的啟示》

　　文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的.意思。極不情愿地把魚鉤取下來，把大鱸魚放回湖中……

　　讀完它以后，我明白了道德只是個的是與非的問題，實踐起來很難。

　　我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級的時候。那時，學(xué)校里有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。

　　是呀！把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣的教育的話，那個人就會是對社會有用的人，不會被社會遺棄。

釣魚的啟示讀后感7

　　今天，我們學(xué)了一篇名叫《釣魚的啟示》的`課文。

　　課文的主要內(nèi)容是這樣的：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大鱸魚，這條魚足有 10 公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。

　　是��！如果我們在過馬路時都會尊守交通規(guī)則，還會有那么多的交通事故發(fā)生么？

釣魚的啟示讀后感8

　　今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。

　　像著一句：轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的小孩已是一名著名的設(shè)計師了。正是因為課文中父親對作者嚴(yán)格的教育，使作者以后面臨到的抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是作者成為著名設(shè)計師的'重要原因。我爸爸對我平時挺嚴(yán)，我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。

　　以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長大做個對國家有用的人，讓爸爸為我驕傲。

釣魚的啟示讀后感9

　　不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞，一個小孩子與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周圍并無廁所啊，于是，他的`父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞頭條這是多么讓國人蒙羞的事情啊！可是這樣的事還屢次出現(xiàn)，外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)？當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的時候，有沒有想過，其實我們每個人都有責(zé)任，人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面

　　我想呼吁大家：遵守道德，從小做起，從我做起！讓全世界聽到我們的吶喊：遵守道德，我能行！

釣魚的啟示讀后感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，我感悟很深。

　　這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章，講述了在作者釣到一條大鱸魚時，他的父親因為還沒有到捕撈時間，要求把鱸魚放了。從中，我明白道德的.確很重要，一個人應(yīng)該從小就學(xué)會講道德，從小嚴(yán)格的要求自己，外國小朋友能夠如此嚴(yán)格的要求自己，講信用，講道德。可說起我們來，真讓人慚愧！外國人總是認(rèn)為中國是一個剛強不屈，堅韌不拔的民族，可又有哪一個人知道我們中國人的道德行為呢？當(dāng)老師多給你分?jǐn)?shù)時，你會告訴老師嗎？當(dāng)售貨員多找你錢時，你會及時交還嗎？我想不會，就算會，也只有少數(shù)幾個人會吧。所以我們不要總想占小便宜，要有一顆善良，誠實的心。

　　讓我們行動起來吧！做一個真正有骨氣，有道德的中國人吧！

釣魚的啟示讀后感11

　　這天，我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。

　　這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的`人。

　　我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味�。�

　　人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。

釣魚的啟示讀后感12

　　讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

　　文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的`大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。

　　其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。

　　上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我松了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！于是我趁沒人看見，轉(zhuǎn)過身，走了。

　　可讀了這篇文章后，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會干凈嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？

釣魚的啟示讀后感13

　　《釣魚的啟示》講的是作者剛滿十一歲那年。他同父親一起去島上釣魚，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時的時候，作者釣到了一條大鱸魚，他很是興奮，但是父親叫兒子把魚放了。

　　作者問父親為什么？父親卻平靜地告訴兒子無論在什么情況下都要自覺的遵守規(guī)定，并用行動告訴了兒子學(xué)會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里�，F(xiàn)實生活中這樣的事情隨時都可能讓我們遇到，我們是不是能夠自覺的遵守規(guī)定呢？比如走在馬路上沒有交通pol。ice的時候，你闖過紅燈嗎？撿到了別人丟失的物品，在沒有任何人發(fā)現(xiàn)的情況下，你把它據(jù)為己有了嗎？道德，只是個簡單的是與非問題，但實踐起來卻很難。

　　要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的`嚴(yán)格教育，就會獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。

釣魚的啟示讀后感14

　　兩三個月之前，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的課文。對于這篇課文的內(nèi)容我深有感受。

　　這篇課文主要講述了一個十一歲的小男孩在與自己的爸爸去一個小島上釣魚的事情。這個小男孩在這次事情中深受啟發(fā)，因為他明白了道德的是與非，也明白了道德雖然是一個非常簡單的'是與非的問題，可是，在現(xiàn)實生活中，要想實踐好道德可不是件容多易的事情！

　　到底應(yīng)該怎么樣在現(xiàn)實生活中正確地實踐道德呢？這個問題一直困惑了我很長時間。

　　如果是我釣到了大魚的話，我就一定會想盡辦法把那條大魚帶回家。

　　課文的主人公——那個小男孩可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

釣魚的啟示讀后感15

　　今天中午，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象，講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚，經(jīng)過好長時間，他釣了一條大鱸魚，高興極了�？墒�，父親一看表，離開放釣魚的時間還差2個小時，所以，父親平靜地說，你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。

　　讀了這篇文章，我非常佩服這位偉大的父親正確的決定，它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可以做出正確的選擇，以自己的'實際行動影響和教育著自己的孩子。

　　在我們的生活中，有許多肥美的“大鱸魚”，比如：不完成作業(yè)是魚，不讓家長簽字是魚，不按照預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)是魚，上課做不認(rèn)真聽講小動作說小話是魚，在考試是偷看被人一眼是魚，聽寫時偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤，就好個是一把專門捕這些魚的網(wǎng)，你每捕到一條魚就克服了一種困難，你的良心就變得多了一些。

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