窮人讀后感15篇[優(yōu)]
看完一本名著后,你有什么領悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的窮人讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窮人讀后感1
想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮!笔前,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫忙別人,這樣的人永遠是精神的富有者。
這天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起,也做個精神的'富有者!
比如,我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!愛國名句
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
窮人讀后感2
上上個星期,我們學了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子?墒,她還是把已死的`鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學了這篇課文,我想到了三年級時,我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實,我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了!
學了《窮人》一文,我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關,又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人。!
窮人讀后感3
《窮人和富人》這個故事主要講很久以前的某一天,上帝到人間游歷,到了晚上,想找一個地方住宿。上帝心想富人的家比較大,收留比較容易,于是他就去敲富人家門,富人打開窗戶,見是一個一身簡木人,衣服上有些破的流浪漢,于是回絕說沒有地方住,上帝無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],只有去窮人家去了,窮人聽到敲門聲,立刻開門,還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃,還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個愿望立刻讓他實現(xiàn)。
看完了這個故事我覺得勢利的'富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度,給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報,反而富人只想自己的利益,而不幫助比人。上帝對他施懲罰,是他罪有應得[注: 應:應該。按罪惡或錯誤的性質(zhì),理應得到這樣的懲罰。]。讀了這則故事,我深深感受到“天下沒有白吃的午餐,世上沒有不勞而獲[注: 自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]的東西,即使有也不會長久!卑Γ∵@人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關懷,少一些歧視,少一些紛爭的好。
好好的做自己,
用一顆善良的心,去對待你身邊的每一個人,好人終究會有好報的。
窮人讀后感4
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫。當時, 俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
民的.生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了。
我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心!
這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧美好。
……
窮人讀后感5
凡卡正發(fā)著美夢,這時老板回來了。“嘭”一聲響亮的關門聲響起,凡卡被這關門聲嚇醒了,連忙說:“老板,對不起,我不是故意的。”老板聽了火冒三丈:“什么!這不叫故意的?說,你到底想干什么?”“我,我只是想寫封信給我的爺爺!憋埧ㄎ卣f,“我來您這都那么久了都沒給爺爺報過平安,寫封信讓爺爺知道我在這過得很‘好’!狈部ㄌ貏e把“好”字念重一點。
“這是真的.嗎?”老板坐在椅子上居高臨下地問。凡卡連忙說:“千真萬確,不信的話,您可以去問肉店的伙計——我有問過他們信應該在哪里投放的!崩习迥镌谂赃呏S刺說:“切,你還會寫信,連筆也不會握吧。”凡卡雖然低著頭,可那些滑落的“金豆豆”就像斷線的珠子一樣不斷掉在地上。
老板見了說:“哭什么哭,去,去把地拖拿來,把這擦干凈了。"凡卡認命地去廚房拿拖把,出來就看見老板娘把一杯牛奶倒在地上。凡卡目瞪口呆地看著,老板娘說:“把這里弄干凈了,不弄干凈,你就別想睡覺,我會來檢查的。”就回房里去了。老板也把一些餅干捏碎了,撒在地上,霎時間,地上全是零七八碎的餅干屑。凡卡只好乖乖聽話的份了……
窮人讀后感6
想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮!笔前。毟F并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫忙別人,這樣的人永遠是精神的富有者。
這天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的'生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!比如,我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭。這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
窮人讀后感7
課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦!吧ι竽X勺”說明他正在認真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴重!班,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見!暗冒阉麄儽,同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定!芭叮覀,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞!翱烊!別等他們醒來!睗O夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的`心。
這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?
同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
窮人讀后感8
想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮!
是啊,貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮,能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的文章。寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的.貧窮,堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子! 這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養(yǎng)兩個孤兒,盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的。他們擁有一顆愛心、一顆純樸善良的心、富有同情心!
有這些就足夠了。 我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們應該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!比如:我們可以在公交車上給老人讓座; 在馬路邊扶盲人過路; 見到一片廢紙主動撿起; 關掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。 我想每一個人只要去做,都能做到,這一點并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法,你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟,愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!
窮人讀后感9
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫。托爾斯泰寫的。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。
令我印象最深的是描述桑娜的'一句話:“它的心跳得很厲害,自我也不明白為什么要這樣做,可是覺得非這樣做不可!鄙D瓤吹絻蓚可憐的小孩沒有母親的撫養(yǎng)時,寧愿自我挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫研究過自我的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應當像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!
窮人讀后感10
這學期我們學了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學到了很多。
這偏課文主要講了這樣一個故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家;氐郊,她有些后悔了,因為她知道自己家的條件不好,丈夫肩上的擔子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個孩子,無疑是雪上加霜!但是,她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
過了一會,丈夫回來了。當他得知這些情況后,主動提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
我最喜歡的是桑娜的'善良。她把鄰居的孩子抱過來有,有過后悔,擔心丈夫揍自己,但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。
最讓我感動的是課文的最后。因為漁網(wǎng)破了,而他們沒有能力買一個新的,只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間,他們家將沒有一點點收入,或許他們自己的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時候,桑娜又抱回來了兩個孩子,這肯定會讓他們的生活更加艱難,但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時,立即決定要抱養(yǎng)他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。
我們要學習他們的善良,讓世界因為我們的善良而更美好!
窮人讀后感11
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫.當時, 俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動.
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.
我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的`東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧美好。
如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了。
窮人讀后感12
漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!“這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的`愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!
我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
窮人讀后感13
他,作為一位丈夫,起早摸黑為全家的生活奔波;他,作為一位鄰居,默默收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒;他,作為一位父親,將給予兩個孤兒無私的父愛。他,就是漁夫。
他家已有5個孩子,生活本已十分不易,再收下兩個孩子,那更是雪上加霜,本來就緊巴的生活將會更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個孩子?是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒使他失去內(nèi)心的真誠和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個活生生的生命死在那幢破爛的房子中;他認為每條生命都是平等的,都應該得到愛與呵護,得到關心與照料。正是這個念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個孩子,他相信自己總能熬過去。
家里多了兩張嘴,也意味著壓在漁夫身上生活的擔子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的'決定,等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定,這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的,F(xiàn)在,“人人各掃門前雪,不管他人瓦上霜”的情形并不少見,都是從自身利益出發(fā),很少有人再考慮到別人。我覺得我們都應該向漁夫一家學習,讓善良、真誠永駐心間。
窮人讀后感14
我讀了餓一篇文章《窮人與富人》,我了解到這個富人沒有讓上帝過夜。窮人幫助了上帝。于是上帝滿足了窮人的三個愿望。富人貪婪的本性讓他厚著臉皮向上帝也要了三個愿望,但最終卻損失了一匹馬。通過這個故事,我深深的感受到了只要對別人好,自己會有好報的。
文章雖然不是真實的,但卻很貼近生活,短文直截了當?shù)姆从吵龈F人和富人對人和處事的不同態(tài)度和做法。
短文通過描述樸素的上帝來到人間,尋找住處為線索,引出富人對一位外表很平凡、樸素的`路人借宿,不以理睬,覺得不是有錢人,檔次太低,故推辭說:沒有地方住趕走了。換個角度講到窮人家,窮人對他熱情接待,做飯給他吃,把自己的床讓出來給他睡,盡所能的幫助,全心全意的付出,這種忘我的精神感動了上帝。上帝決定滿足他三個愿望,他們的愿望實現(xiàn)了,上帝走后,富人知道了,騎馬追上他,也要了三個愿望,可他最后不但什么也沒有得到反而還失去了一匹馬,真是偷雞不成反失米呀!現(xiàn)實生活中這樣的人真是太多太多了。
通過這個故事,我深深感受到天下沒有白吃的午餐,世上沒有不勞而獲的東西,即使有也不會長久。唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關懷,少一些歧視,少一些紛爭的好啊!
好好的做自己,用一顆善良的心,去對待你身邊的每一個人,好人終究會有好報的。
窮人讀后感15
新學期開始了,我們發(fā)了新書。我對所有書都很有興趣,尤其是語文書中第一單元的第二課——《窮人》。
作者為我們帶出了一幅凄慘的場景:在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚,天黑仍未歸來,女主人在家中照料著饑餓中的孩子,盼望著丈夫帶著食物早點兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居,連忙前去慰問,到了鄰居家,卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居的孩子睡在了母親的身旁,女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中,悉心照料,但她怕丈夫責怪她這樣做。待到丈夫回家,女主人便向他提及鄰居的事情,意想不到的是,漁夫也對她說:“快,把孩子抱過來!庇浀檬状巫x完文章,不知為什么,內(nèi)心有種欲哭的感覺,也許是為主人公的貧困遭遇而同情;也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動。如果說,這是一戶富有的家庭,幫助別人是符合情理的。問題是,這可是一戶貧苦至極的家庭,他們在連自身的'溫飽也解決不了的情況下,還熱心幫助別人,收養(yǎng)鄰居的孩子。其實他們清楚知道,如此一來,今后的日子將會更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅定的信念:再苦的日子總能敖過去。我明白,這是因為他們心中有愛!
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