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《猜猜我有多愛你》讀后感（經(jīng)典）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《猜猜我有多愛你》讀后感，歡迎大家分享。
《猜猜我有多愛你》讀后感1
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無限的愛，從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的.表達(dá)自己的愛。平時(shí)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛。
這本書，告訴我們每個(gè)人都要無私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報(bào)您們。最后我想說："我愛您們！”
教師點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的孩子由于生活非常安逸，大多都養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣，對(duì)于父母的愛沒有更多的感受，不懂得感恩。而李欣怡同學(xué)通過讀《猜猜我有多愛你》這本書體會(huì)到了什么是愛，體會(huì)出了愛的無私、愛之無限。最后一句"我愛您們"真情流露，孩子懷揣著一顆感恩的心，這本書沒有白讀。
《猜猜我有多愛你》讀后感2
今天，張老師給我們講了個(gè)，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個(gè)貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時(shí)，突然問他的媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛�？墒菬o論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼凼怯肋h(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的`老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛你》讀后感3
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，看過后我很感動(dòng)。這本書講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話，她要跟媽媽比誰的愛最多。
小兔子站在木樁上伸開手臂說："我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說："我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來，把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的腳趾頭，“他說。
大兔子把小兔小子抱起來，甩過自己的頭頂，：”我愛你一直到你的腳趾頭“
小兔子說：”我愛你到月亮那里"。說完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的.把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說："我愛你一直到月亮那再從月亮回到這里來"。
小兔子多么愛大兔子��！大兔子也用生命愛著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛，我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里�？傊�，只要有爸爸媽媽的陪伴，我就很開心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?/p>
《猜猜我有多愛你》讀后感4
今天媽媽給我買了學(xué)校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的又讀了一遍。這個(gè)故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對(duì)方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛�？墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的'，我想學(xué)小兔子一樣，對(duì)爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對(duì)他們的愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z言。
《猜猜我有多愛你》讀后感5
最近，跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛你》。讀完后，孩子完成了她的閱讀筆記，而我，也感受頗深。
書中的小兔子那么聰明、那么可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子。可是愛那么抽象，看不見、摸不著。于是，小兔子發(fā)揮它的想象力，讓大兔子能感受到它的愛�！按蟆笔撬氲降牡谝粋�(gè)形容詞，它把自己的小手臂張開得不能再開，來表達(dá)它對(duì)大兔子的愛。當(dāng)這個(gè)“大”還不能足以表達(dá)它的愛時(shí)，又想到了第二個(gè)形容詞“高”，將手舉得高得不能再高，倒立起來的腳指頭的高度。當(dāng)“高”也無法形容時(shí)，于是想到了“遠(yuǎn)”，小路延伸的距離，以及從它到月亮的距離，來表達(dá)它對(duì)大兔子的愛。在小兔子的世界里，充滿著多么富有童真童趣的語言，它用它自己所能想到的形容詞來表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛。
可是小兔子無論想到用什么方式來表達(dá)，大兔子也會(huì)用同樣的表達(dá)愛的方式來表達(dá)自己對(duì)小兔子的愛。是啊！在真實(shí)的生活中，也是這樣的，大人對(duì)孩子的愛，通常比孩子對(duì)大人的愛要更多。而孩子也是在大人的'關(guān)愛下成長，感受愛并學(xué)會(huì)愛。
同時(shí)，小兔子與大兔子的對(duì)白和情感互動(dòng)，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關(guān)系，也感染了我。我們也應(yīng)該與孩子多進(jìn)行類似的互動(dòng)，進(jìn)行親子之間的交流、討論或游戲，在親子活動(dòng)中，尊重孩子，用一顆童心來感受孩子的世界，貼近孩子，理解孩子。讓我們?cè)谟H子關(guān)系中少一些簡單、粗暴和放縱，多一些理解、陪伴和溝通，讓我們的家更和諧、更溫馨。
《猜猜我有多愛你》讀后感6
讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動(dòng)，這本書我愛不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達(dá)對(duì)大兔子的愛，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說：“我愛你！”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的`同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押�，�?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛，我要對(duì)他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！
《猜猜我有多愛你》讀后感7
《猜猜我有多愛你》是一本溫馨的童話書，故事講的是兔媽媽和一只小兔子都很愛對(duì)方，小兔子用自己的手臂、手、腳趾、腳的動(dòng)作，還有小路、小河、月亮的長度找到對(duì)兔媽媽的愛。兔媽媽也用了一樣的動(dòng)作表達(dá)了對(duì)小兔子的愛，但是小兔子總是比不過媽媽的愛，最后小兔子困了，媽媽輕輕地把小兔子放在一個(gè)用葉子做的床上，小兔子說：“我愛你一直到月亮。”媽媽又微笑著輕輕地說：“我愛你一直到月亮，再從月亮上回到這里！”
在平常的生活中，媽媽的愛也像小兔子?jì)寢尩膼垡粯�。比如：我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽耐心地給我講故事，讓我明白道理；我生病時(shí)媽媽很細(xì)心地照顧我；媽媽帶我出去玩，和小朋友們一起快樂游戲。。。還有好多呢！
我也很愛我的媽媽。在星期天媽媽忙的'時(shí)候，我給媽媽倒一杯水拿過去，悄悄地把客廳的桌子收拾得干干凈凈；把我的玩具歸類收在玩具箱里；還給窗臺(tái)下的肉肉植物澆水了，肉肉植物在我的愛護(hù)下，長得可好啦！媽媽也很累了，我也要愛媽媽！
媽媽的愛總是比我的愛要多很多呢！等我慢慢長大，我就會(huì)愛媽媽更多一些了！ 愛，是看不見摸不著的東西，但是能感覺到她的溫暖美妙。
《猜猜我有多愛你》讀后感8
《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書，字雖然不是很多，但是很搞笑。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的資料是這樣的：要睡覺前，小兔子抓著大兔子的'耳朵，對(duì)他說：“猜猜我有多愛你�！贝笸米诱f：“這我可猜不出來�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開。大兔子的手臂要長很多，他張開手臂說道：“我愛你有這么多。
”嗯，這真是很多，小兔子想�！拔业氖峙e的有多高我就有多愛你�！毙⊥米诱f。大兔子說：“我的手舉得多高我就有多愛你�！毙⊥米佑钟辛藗�(gè)好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上，說：“我愛你一向到我的腳趾頭�！贝笸米影研⊥米铀^自己頭頂，說：“我愛你一向到你的腳趾頭�！薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰�!”小兔子笑著跳上跳下。
“我跳得多高就有多愛你�！贝笸米右残χ饋�，他跳的這么高，耳朵都碰到樹枝了。
“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)�！毙⊥米又钢媲暗哪菞l河喊起來。大兔子說：“我愛你，遠(yuǎn)道跨過小河，再翻過山丘�！薄拔覑勰阋幌虻皆铝聊抢��！毙⊥米訉�(shí)在太困了，說完，他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一向到月亮那里，再從月亮上回到那里來�！�
這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理，當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)把這種感覺描繪出來。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
《猜猜我有多愛你》讀后感9
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛小兔子。比起來母親的愛要多的多，付出的更多，母愛是偉大的。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問大兔子，猜猜我有愛你。大兔子說，愛的很長，也愛的`很多，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子，因?yàn)樾⊥米記]有比大兔子愛的高，所以大兔子愛小兔子。
爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的？
我伸出手臂，舉起來，跟爸爸比一比。爸爸說，現(xiàn)在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛黃予寧多。
爸爸問我：以后如果你長大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說：以后長大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸。
《猜猜我有多愛你》讀后感10
寒假，媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛你》，一見到這本書，我就愛不釋手，迫不及待地讀了起來。
這本書主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛。小兔子很愛很愛大兔子，無論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的'愛，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛，它對(duì)大兔子說:“我愛你一直到月亮那里”，說完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛，它吻了小兔子，并說:“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場滑雪。在滑雪場，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候，媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂，也很幸福。
我也很愛很愛我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開心；媽 媽生病了，還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽 媽上班累了，我會(huì)為他們捶捶背……
愛是看不見、摸不著的，卻能用心感受的到。
《猜猜我有多愛你》讀后感11
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時(shí)，忽然問他的媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的`部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼凼怯肋h(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但是給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛你》讀后感12
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，對(duì)它說晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說：“我愛你從這里一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！�，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺前在和大栗色兔子討論誰更愛誰多一點(diǎn)，可是無論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過小栗色兔子。
大栗色兔子愛小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛我一樣，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說：“晚安，媽媽愛可樂！”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說：“晚安，可樂愛媽媽！”我卻從來沒有先對(duì)媽媽說，但是媽媽也沒有怪我。我和爸爸都愛吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說：“可樂，這塊肉好吃。”讀完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛我多一些，我以后要更加愛他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛是無私的，慈愛的，偉大的！他們的愛像大�！獰o邊無際，他們的`愛像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛我的爸爸媽媽！
《猜猜我有多愛你》讀后感13
《猜猜我有多愛你》，幾天來和老虎（杜浩然）已經(jīng)一起讀了好幾遍。這本書真的很不錯(cuò)，作為一本繪本，他的插圖淡雅精致，輕松溫馨，而在大兔子和小兔子簡短的對(duì)話中又展露出無邊的親情，溫馨感人。
這個(gè)故事觸動(dòng)的是我們心底最柔軟的地方。讀完故事后，我問老虎第一感覺是什么？他說，很好玩。我問：還有呢？他說，小兔子很愛他的爸爸（他說這只兔子長的很高大，是爸爸），兔爸爸也很愛小兔子，很感人。他說他最喜歡里面大兔子和小兔子表達(dá)愛的兩句話：1。小兔子倒立起來把腳撐在樹干上，“我愛你一直到我的腳趾頭�！彼f�！�?yàn)檫@句表達(dá)特別有意思，很好玩，很有創(chuàng)意。2。大兔子說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！薄匣⒙犕赀@句話，就說，哇，好遠(yuǎn)，這表達(dá)了大兔子對(duì)小兔子滿滿的愛。
我又問老虎，那你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的`愛？他笑著說：“我愛媽媽一排牙、一個(gè)頭、一整個(gè)身子，全部都愛！”哇，好無厘頭的回答，但我感受到了他的愛，我們滿心的幸福在蕩漾！
《猜猜我有多愛你》讀后感14
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛你》繪本，書中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛。嬌嬌說：“大兔子的愛。”閱讀了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說：“爸爸我愛你”“媽媽我愛你”我們也會(huì)熱情的`回應(yīng)“寶貝我愛你�！边@樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下，我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛意的。對(duì)于我的父母，雖然我很愛他們，但是我也從來么有說過一句“我愛你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——
書中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說我十分愛嬌嬌，嬌嬌也說她六十分愛我。雖然她的表達(dá)似乎不合語法，但意思我明白了。我說明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫�！笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛的很。
一本很好的書，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長每天好心情。
《猜猜我有多愛你》讀后感15
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今天語文課我們學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對(duì)方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛是藏在心底的.，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。
愛無時(shí)無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)說:“快樂從頭開始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì)說:“快樂從肚子開始�！币�?yàn)樵缟系目鞓芬呀?jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W(xué)。
媽媽說:“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識(shí)。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學(xué)校，來到班級(jí)，有同學(xué)和老師的愛。班級(jí)就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識(shí)，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無邊無際任你猜。
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