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《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
今天在兒子的“威逼”下讀了《青銅葵花》中的一篇文章《蘆花鞋》,疲憊的我很不情愿拿起書,感覺就快睡著了。應(yīng)付地看了幾行,并不是從頭開始看,本想應(yīng)付應(yīng)付孩子高漲的熱情,也為了不至于打擊他幼小的心靈。但是,看著看著,不由自主地就翻到第一頁,從頭認(rèn)真地讀了起來。
葵花是一個(gè)誠實(shí)、善良、純真、可愛的小女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事?嚯y讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是為了不讓家里為她再花錢,她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:現(xiàn)在的孩子哪里會(huì)有這種感覺,照片對(duì)于我們來說都不算個(gè)事情,但是對(duì)于葵花來說,能夠照一張照片,那是多么不可能的事情。∨c葵花相比,我們的孩子是多么的幸福!
《蘆花鞋》讓我們看到了葵花的善良,更讓我們看到了青銅的淳樸和厚道。為了妹妹能上學(xué),在抓鬮時(shí)“作弊”把自己手里的紅色杏子換成了綠色,在全家人的支持下,把上學(xué)的機(jī)會(huì)拱手讓給了爸媽領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。為了妹妹上學(xué)、放學(xué)路上不害怕,他每天按時(shí)接送,為了讓妹妹能夠像其他小朋友一樣擁有一張屬于自己的照片,他冒著大雪賣完蘆花鞋后,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,光腳踩在雪地上走在回家的`路上。讀后一種敬仰之情油然而生,一個(gè)十幾歲的聾啞小男孩,他能做到的已經(jīng)超過他這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)的部分了,他盡全力了。
葵花讓我們知道了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,青銅讓我們明白了我們現(xiàn)在是多么的自私、沒有擔(dān)當(dāng),讓我們慚愧。生活中就應(yīng)該多一些青銅這樣的孩子,我們的世界將會(huì)變的更加美好。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中也存在青銅和葵花一樣的孩子們,讓我們?cè)谛睦锬刈8_@些“青銅”和“葵花”過得好一點(diǎn)。
《青銅葵花》讀后感2
人生漫漫,我所閱讀的書不計(jì)其數(shù),其中最讓我感動(dòng)的那本書就是——《青銅葵花》。
讀了這本書后我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法,在我的眼里簡直神乎其技。
作者寫愛寫到了充滿生機(jī)與情意。有青銅對(duì)葵花的愛,為了給葵花制作一條光彩動(dòng)人的冰項(xiàng)鏈,吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著,青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對(duì)葵花的愛,爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛無處不在,葵花和我們都一起在愛中長大,我們要珍惜現(xiàn)在的愛,不要等失去了才后悔莫及。
作者寫苦寫到深刻之處,有饑餓的痛苦,當(dāng)青銅一家人餓得前胸貼后背了,連走路的力氣都沒有了,仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來,回想起奶奶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)快樂地活著,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂,好好珍惜現(xiàn)在的生活。
作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅?cè)说囊魳诽鴼g快的舞蹈脖子上的冰項(xiàng)鏈散發(fā)出五顏六色的光芒,仿佛它就是整個(gè)舞臺(tái)的中心。也有大自然的美,一望無際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺,金黃的'稻谷跳著歡快的舞蹈,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中那果實(shí)的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的,有時(shí)候你一個(gè)簡單的動(dòng)作都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。
愛、難、美是人生的必經(jīng)之路,渡過人生的坎坷,感受愛的溫暖,人生就能展現(xiàn)出自己的美,所以我們要學(xué)習(xí)青銅他們的樂觀精神。
《青銅葵花》讀后感3
讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時(shí),葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的'友誼直到永遠(yuǎn)。
看完這個(gè)故事,讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時(shí)候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開的一段時(shí)間里,我都無時(shí)無刻不在想著她,我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時(shí)間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對(duì)方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼。現(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號(hào)碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時(shí),我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……
《青銅葵花》讀后感4
一條寬闊的大河,一片無邊無際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者......
一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F,只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)!钡谡娴淖ヴb時(shí),青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里,青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動(dòng)物,很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的'。青銅對(duì)葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù),最令我感動(dòng)的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費(fèi),媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí),有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí),便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......
對(duì)于其他人來說,這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪,可是對(duì)于哥哥青銅來說,這就是他的全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報(bào),只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感5
濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親,從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅,他是個(gè)誠實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對(duì)妹妹的愛是無私的,也是不求回報(bào)的'。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺(tái)表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項(xiàng)鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人,贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí),誰也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對(duì)困難時(shí),他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對(duì)方和家人,及時(shí)把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實(shí)也最感人。
作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個(gè)世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。”
《青銅葵花》讀后感6
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親, 她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的.創(chuàng)傷匆匆愈折?勺詈竺\(yùn)又不如她所意,她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒觸角時(shí),它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們!
《青銅葵花》讀后感7
那日,學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當(dāng)我拿到這本書時(shí),像是被一股神秘的力量驅(qū)使著,吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇,走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)的故事。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個(gè)誠實(shí)、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑,照相對(duì)于大麥地的孩子來說是十分可望而又奢侈的`一件事,當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí),葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí),我心中不禁一顫,想要一張屬于自我的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來的個(gè)人照,和葵花相比我是多么幸福。∥腋鼞(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí),教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來裝飾的自我會(huì)更美,然而懂事的葵花并沒有告訴家人,但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項(xiàng)鏈,這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項(xiàng)鏈,再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿,更不要說改造的衣服了。
讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒有葵花的堅(jiān)強(qiáng),努力和勤奮,她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,感染著我……
《青銅葵花》讀后感8
今天我讀完了曹文軒純美小說系列里的《青銅葵花》這本書。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花?ǖ陌职质俏划嫾,他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里,葵花成了孤兒,被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩,小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮,但為了撫養(yǎng)葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,其中一雙是給青銅穿的,青銅賣到最后,把自己腳上的蘆花鞋都給賣了,而自己卻赤腳踩著積雪走回了家?吹竭@里,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多么優(yōu)越啊。
葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學(xué),小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買東西的時(shí)候也不知道節(jié)省,其實(shí)花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的,有時(shí)得不到自己想要的'東西還生父母的氣,F(xiàn)在想想真是慚愧呀,我以后一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無理取鬧,多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。
好詞:萎靡不振、目瞪口呆、煙霧蒙蒙、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悅耳……
好句:—初夏,蘆葦長出長箭一般的葉子,滿眼的綠。
—起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場,成千上萬的武士揮舞著綠色的長劍,在天空下有板有眼的劈殺起來。
—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語。
—流水在蘆葦間流動(dòng)著,一幅耳鬢廝磨的樣子。
《青銅葵花》讀后感9
他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠實(shí)、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福。
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長影響是巨大的`。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。
書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
《青銅葵花》讀后感10
前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動(dòng)了我。
《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場嚴(yán)重的蝗災(zāi),整個(gè)大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災(zāi)難,并沒有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對(duì)災(zāi)難,與苦難做斗爭,體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌!
青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來抵抗饑餓,他們這種樂觀、從容的對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動(dòng)!
奶奶從小生長在一個(gè)富人的家庭中,自從來到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過后,為了蓋房子,奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚?duì)耳環(huán)。在這次蝗災(zāi)中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……
青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的.方式愛著這個(gè)家,為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……
生活在這個(gè)時(shí)代的我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難,但我深深地體會(huì)到了他們?cè)诳嚯y中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
在這個(gè)世界上,至愛有多種表達(dá)方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風(fēng)雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過苦難,才會(huì)真正成長起來。羅蘭說過:“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過痛苦才更勇敢”。讓我們?cè)谕纯嗝媲俺砷L為一個(gè)強(qiáng)者吧!
《青銅葵花》讀后感11
對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來說,這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活,一起成長。十二歲時(shí),命運(yùn)把向日葵女孩召回了她的城市。從現(xiàn)在開始,男生的銅像經(jīng)?呆敭(dāng)?shù)谋M頭和女生向日葵所在的地方。
在這本書里,我印象最深的片段是:當(dāng)時(shí)的天空,一輪太陽,燦爛地照耀著。他忘了自己在一艘小船上,忘了自己不是一個(gè)濕漉漉的人,蹲下來,伸出手,身體前傾,試圖夠到離船最近的.一株向日葵,船翻了。他多么想最后看一眼自己的女兒,然而,只有岸邊的老榆樹告訴我,主人公向日葵的父親乘船渡河尋找她,而不習(xí)慣水的父親卻不幸掉進(jìn)了水里,在生命的最后一刻,他仍然沒有看到女兒。這一幕讓人落淚。所謂父愛,猶如高山。
這本書讓我明白,我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦,尊重的痛苦。生活中,任何不能有快樂和痛苦的人,既不愛快樂,也不愛痛苦。當(dāng)你遇到困難時(shí),你應(yīng)該冷靜地面對(duì)它們。十幾歲的時(shí)候,你有一種痛苦的神態(tài)。當(dāng)你長大后,你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我們每天都在目睹和聽到這些苦難。當(dāng)非洲難民淪陷,在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路遷徙;阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí),人們的笑聲突然被埋在雪下;當(dāng)中國的煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,生命之火的云煙在黑暗中熄滅了幾萬年,這個(gè)世界上沒有歡樂和幸福。
這本書很精彩,我很喜歡。我在里面學(xué)到了很多。每個(gè)年齡的人都有痛苦,這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感。長大后,我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曹文軒爺爺?shù)倪@句話我會(huì)記在心里。讓我們一起加油!
《青銅葵花》讀后感12
初讀此書,看到曹先生對(duì)“禿鶴”、“桑!钡热宋镄蜗蟮拿鑼懀桶盐?guī)Щ氐匠錆M樂趣的童年時(shí)光。禿鶴對(duì)周圍人對(duì)于自己光頭的看法隨著年齡的增長,由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報(bào)復(fù)等等的一系列成長變化,活靈活現(xiàn)的展示了兒童少年不同生長時(shí)期的特點(diǎn)。而對(duì)“桑桑”則采用更多的童年趣事,來描繪古靈精怪、調(diào)皮可愛的少年形象,比如將家里煮飯的鐵鍋拿去賣錢,再買鴿子;將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅;把家里的'蚊帳剪成漁網(wǎng)來捕魚蝦;看到賣冰棍的拿棉被包著冰棍還不會(huì)化,就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子;第一次見到恬靜溫婉的紙?jiān),就要求母親為自己做新衣服,并迫不及待的在裁縫店門口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等,看到這些就想起了我小時(shí)候的一些事……
小時(shí)候幾個(gè)孩子一起在鄰居家里玩,爬到她家樓上,坐在水泥樓梯扶手上滑下來,像現(xiàn)在小孩子玩滑梯一樣,當(dāng)時(shí)只記得很好玩,不曾想滑了幾次我們幾個(gè)人的褲子都磨爛了,而我穿的還是新褲子,回家免不了的一頓揍罵;有一次比賽誰喝水喝的多,另外兩個(gè)小伙伴肚子喝的圓滾滾啊,一打嗝水就從嘴里流出來了;還有小時(shí)候玩的疊面包,用書紙疊成的四方的面包,用一個(gè)面包去砸地上的面包,要是能讓地上的面包翻個(gè)個(gè)兒,那么你就贏了,當(dāng)時(shí)玩這樣的游戲可是沒少用書啊……現(xiàn)在想起來,那些老舊的街道和兒時(shí)的小伙伴,似乎那么近,又那么遠(yuǎn)。
對(duì)過往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點(diǎn)調(diào)味劑,書中幽默詼諧的故事情節(jié),讓人讀來風(fēng)趣而又恬靜。而立之年,上有老下有小,雖然生活中有很多一地雞毛的日常瑣事,但“天空飄來五個(gè)字兒,那都不是事兒”,生活于我們還是多姿多彩!
《青銅葵花》讀后感13
書籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯讓你回味無窮的咖啡。閱讀可以讓一個(gè)人的思想變得成熟,還可以為我們排憂解難。讀書,也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖,有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,青銅是一個(gè)啞巴,葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來的.孩子。因?yàn)榧彝サ呢毨Ш痛罅康拈_支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。兄妹倆都十分渴求知識(shí),可是哥哥青銅是啞巴,所以上學(xué)的機(jī)會(huì)就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸,他們那么渴望讀書卻沒有讀書的機(jī)會(huì),我有這么好的讀書環(huán)境,卻不好好把握,我頓時(shí)感到羞愧。我有什么資格說讀書累,不肯讀書。我對(duì)自己說:“你看看,別人也是鄉(xiāng)下的孩子,為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意!”
當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時(shí),每個(gè)人都必須交錢。因?yàn)榧彝l件不允許,葵花把這件事偷偷藏在心里,當(dāng)青銅來接放學(xué)了的葵花,發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨(dú)自難過,而別人的臉上各個(gè)都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個(gè)從身邊走過的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個(gè)十分聰明的孩子,他似乎已經(jīng)明白了什么;氐郊野堰@件事告訴了家人,當(dāng)父母問她為什么不去照相時(shí)聽到的只有葵花失落而堅(jiān)定的回答:“我不喜歡照相。”讀到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤了,一個(gè)十來歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情,難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑,青桐賣蘆花鞋時(shí)堅(jiān)定的眼神。此刻,我想對(duì)青銅兄妹說:謝謝你們,是你們讓我意識(shí)到我以前的不懂事對(duì)親人造成了巨大的傷害,如果不是你們會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò),到最后將無法彌補(bǔ)。
書籍,是你讓我學(xué)會(huì)對(duì)愛你的人懷有感激之心,是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼,也是你讓我的思想變得更豐富,讀一本好書,會(huì)讓人受益一輩子。
《青銅葵花》讀后感14
今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來。我一口氣讀完了這本書,仿佛時(shí)間都停頓了。長這么大,還沒看過這么感人的書。
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng),和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個(gè)家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔(dān)了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子?榱私o奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動(dòng)了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運(yùn)拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書,我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過著勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃飽飯的生活?伤麄儏s十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個(gè)具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人,那他終將會(huì)是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會(huì)上個(gè)時(shí)代人的困苦。
《青銅葵花》讀后感15
這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本書,它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫的。這本書最讓我感動(dòng)的就是青銅賣蘆花鞋的那篇,他為了給自己家造新房子,就挎著藍(lán)子,去賣蘆花鞋,那時(shí)下著雪,好多人家都在家里烤火。
青銅家的蘆花鞋有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是漂亮,二是暖和,三是結(jié)實(shí)。有很多人來買,有的看看結(jié)實(shí)暖和就買了,有的看了漂亮就買回家做裝飾,還有的好心人,看見是一個(gè)可憐的小孩在大雪天賣鞋,就多買了幾雙。路邊烤火的人,有點(diǎn)心痛地對(duì)青銅說:“來,可憐的小啞巴,進(jìn)來烤會(huì)兒火!鼻嚆~只友好的笑笑,用手搖一搖,意思就是,謝謝不用了。終于,鞋賣完,當(dāng)青銅正要走時(shí)候,后面轉(zhuǎn)來一聲大叫,“小啞巴,等等,我買一雙鞋!鼻嚆~聽了,把留給自己的那雙鞋脫了下來,在雪里擦了一擦,就跟新的一樣。把鞋賣給了那個(gè)人。青銅緊緊地纂著一把錢跑了回家,雖然腳凍塊青一塊,紫一塊的,但是青銅還很開心,因?yàn)樗嵉搅艘淮蟀彦X。
而我在平時(shí)一元二元地花一點(diǎn)也不心疼,要知道那可是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。在家里,父母為我付出了好多,而我卻很少為父母做我力所能及的事,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我,讓我知道了我以后該怎么做。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好讀書,不要再讓父母操心了,在平時(shí)的時(shí)候,媽媽總是促我做作業(yè),真不應(yīng)該啊,讀書是為自己讀的',不是為了父母讀的。
記得有一次,媽媽沒開車了,只騎了電動(dòng)車,我一看就沒面子了,就和媽媽鬧別扭了,F(xiàn)在想想,真是一個(gè)不懂事的孩子。
青銅才11歲就出家打工賺錢,而我只是在家里,像國寶一樣。冷了多加衣服,熱了就打空調(diào)。像青銅這樣的痛苦經(jīng)歷,我們生活在糖水里的孩子是無法用心去體會(huì)的。
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