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金色的魚鉤讀后感15篇(熱門)
當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的金色的魚鉤讀后感,歡迎閱讀與收藏。
金色的魚鉤讀后感1
讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的兩眼濕潤了。這篇文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。
這篇文章真實而生動的講述了在紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了讓一個病號,自己卻光榮犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭哽咽下去!钡臅r候,我的喉嚨都哽咽了,多么值得尊敬的老班長!為了革命的需要,寧愿自己吃苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下的呀?他靠的'是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。問我呢!生活在如此的幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒很容易得來,平時吃飯把桌上,地上“種”的到處都是。
我掩卷沉思著:老班長,課文中說您死了,我認為您還活著。您的精神,您的形象永遠活在人們心中。當今社會像你的人很多,當讓人們遭遇大地震時,解放軍立刻沖在了救災(zāi)最前線;大街上一個小孩迷了路,有人會送他回家;一個小孩快要在車輪下喪生,有人飛身撲上去將他救出……到處都是您,有您的精神,有像您一樣的行為。
我收回思緒的翅膀,從心底喊:老班長,我一定要學(xué)習(xí)您那種先人后己,舍己為人的品質(zhì)。您的英雄行為永遠銘記在我們心中……
金色的魚鉤讀后感2
陸先生是近代中國從事宣傳部長一職位最長久影響最深遠的部長。1927年就擔任共青團宣傳部長,長征時在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊政治宣傳部工作,后任紅軍總政治部宣傳部長。新中國成立后,兩次任中共中央宣傳部部長。作為宣傳部長,他抓過青少年思想工作,抓過紅軍思想建設(shè),抓過全國人民思想建設(shè)工作。陸先生抓思想建設(shè)從娃娃抓起,從革命抓起,抓到全國解放,為革命事業(yè)和社會發(fā)展提供了最有力的保證。
陸先生本身就具備較高的文學(xué)修養(yǎng),古典文學(xué)和歷史造詣很深厚,此外他翻譯很多文學(xué)作品。當然為了宣傳工作,他很多時候都披掛上陣撰寫歷史,把自己的作品送入九年義務(wù)教材作為學(xué)生背誦的讀本,這種親歷親為的精神也體現(xiàn)出最樸素的工作價值。
《金色的魚鉤》很短的篇幅就寫出來一個立體的老班長,在艱苦困難時期走出一條釣魚養(yǎng)活傷病號的創(chuàng)新思路,為革命敢于犧牲自己,堅定革命必然勝利的信念。陸先生的表現(xiàn)手法脫離了八股文章的情感宣泄,他把所有的`情愫都傾注在老班長對三個拖后腿的小病號上面,通過當事人的記錄有力記錄歷史一刻。這種現(xiàn)實題材寫作手法,也為寫實與歷史,抒情與宣傳結(jié)合開創(chuàng)新局面,也為后來的新聞宣傳貼近百姓貼近現(xiàn)實做出了有力的探索。這篇文章幾十年來高居高居閱讀排行榜上,讓幾億中國學(xué)生耳濡目染老班長的精神,讓宣傳部長的精髓一代代傳承,這樣的功績都可以申報吉尼斯大全。
金色的魚鉤讀后感3
我讀了金色的魚鉤這一文后,心想老班長是一個多么無私奉獻、舍身取義的人,他在臨死關(guān)頭還責備自己沒有把三名小戰(zhàn)士給照顧好,還把那碗“救命”的魚湯留給了三名小戰(zhàn)士,自己則倒下了……
學(xué)完這篇課文后,我沉思起來,老班長為什么要把那碗魚湯讓給三名小戰(zhàn)士呢?老班長寧可自己吃三名小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭和草根,也不愿意讓三名小戰(zhàn)士去吃這些東西,這種舍己為人的精神是多么讓人敬佩。現(xiàn)在有一些人不管別人的利益,做出了違背良心的事情,有的人把別人的利益占為己有;有的人一點都不考慮別人的`感受,十分自私;還有的人從來都沒有替別人著想過。這些人和老班長比起來有著多么大的差距!
就如在20xx年5月29日,司機吳斌被一塊突如其來的鐵塊擊中腹部,他在最后一刻把握住了方向盤,守住了一車乘客的安危。這種舍身取義的行為震動人心,網(wǎng)民稱他為“最美司機”。
還有,她只是一個路人,在生死一線之際,她奮不顧身地徒手接住高空墜落的孩子,雖然自己身負重傷,卻救了素不相識的孩子一命,她的名字叫吳菊萍,被網(wǎng)友授予“最美媽媽”的稱號。
是。倪@一種種事例中,我們可以體會到老班長的精神,這是一種十分偉大的精神——無私奉獻和舍身取義!
金色的魚鉤讀后感4
唉,又是預(yù)習(xí)。說實話,我并不喜歡語文書中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。
不過,作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來。誰知,我一口氣讀完課文時,卻久久不愿放下語文書。
一位炊事班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,天天熬夜給他們釣魚,燒新鮮的魚湯給他們吃,自己卻只吃骨頭,嚼草根,最后獻出了寶貴的生命。
當讀到老班長犧牲時的催人淚下的畫面時,一種說不出的滋味在我心底彌漫著,老班長天天為三個病號付出著,看著他們一天一天地瘦下去,他急得整夜合不攏眼。每到一個地方,千方百計總算釣到幾條小魚,他仍天天咽魚骨頭、嚼草根,把魚和魚湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長從來就沒有把自己放在心上,臨死前還念念不忘黨的命令。
與此同時,我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老師的用心,只顧自己享受著生活的快樂,從來沒有想過別人為我付出了多少,自己又對別人有過幾次付出。
老班長在這樣惡劣的環(huán)境下,仍不顧自己的生命安危,全心全意地為別人付出。我生活在一個和諧美好的社會中,更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),將來為社會做出貢獻。
雖然,老班長的魚鉤沒有任何裝飾,可舍己為人,牢記黨的`命令等偉大的精神,卻是它最美的修飾!
老班長那金色的魚鉤照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我會像老班長牢記指導(dǎo)員的話那樣,牢記老班長事跡,時刻鞭策自己。
金色的魚鉤讀后感5
社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!我的內(nèi)心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的'生活!我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!
金色的魚鉤讀后感6
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一課,這篇課文主要講述了在長征時期,一位老班長不顧自己的安危,用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚,要把幾位革命小同志帶出草地,可是,他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動的地方是“當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了!彼⑽⒌乇犻_眼睛看著我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費東西了,我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”讀完后,我哽咽了很久很久。
一根針制的魚鉤,成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的?有著非凡的力量?不,那是一位老班長的精神在閃光!老班長,用自己的生命為黨做的最后一件事,也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時,許多人都會不惜一切代價的選擇讓自己生存,而那位老班長卻選擇了把死亡留給自己,把生存的`希望留給別人。老班長難道不想活下去嗎?他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎?為了黨,為了人民,他必須用自己的那條老命來換三個小戰(zhàn)士的生命,這是偉大的選擇,這更是老班長對黨的一片忠心。老班長金色的思想光輝必將與天地共存,與日月同輝,永垂不朽!
“愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)”。或許,只有此詩,足以慰藉他的英靈!
金色的魚鉤讀后感7
《金色的魚鉤》這篇課文,作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托:“一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員,無論多么艱苦,也要把他們帶出草地!北M心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)!
“炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。”看到炊事班長還沒到四十歲,臉上卻已經(jīng)布滿了皺紋,兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼!八谀抢,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去!蹦鞘鞘澄飭?那能吃嗎?我不禁一遍遍問自己,但我們可敬的'老班長為了三個生病的老戰(zhàn)士,也為了完成指導(dǎo)員的囑托,還是皺緊眉頭硬咽下去。正因為長期食物的缺乏和身體的勞累,老班長倒在了草地上,再也沒有起來!“在這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話,解釋了課文的主題。魚鉤雖然長滿了紅繡,但它記錄著老班長可歌可泣英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!
還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫到:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住可貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。
他們都是普通人,卻做著不普通的事。他們用自己的生命,譜寫著一首又一首的生命之歌。
金色的魚鉤讀后感8
《金色的魚鉤》講了一個感人的故事。一位老班長牢記黨的囑托,為照顧三個病號,而不惜犧牲自己,讓他們?nèi)齻走出草地,跟上紅軍。
讀了這個故事,讓我感到了紅軍的偉大。是他們,讓我們有了一個幸福的家;是他們,讓我們能歡快的玩耍,不用像以前那樣?xùn)|躲西藏;是他們,讓我們國家有如此美好和諧的社會環(huán)境。
以前他們在過草地的時候,因為有很多病人,所以就要很多人在照顧他們,他們不怕犧牲自己,只為讓戰(zhàn)友們走出草地。
文中的老班長,為了讓戰(zhàn)友們吃得上飯,每次釣到了魚,戰(zhàn)友們做成了魚湯,他都不喝。每次戰(zhàn)友們問他,他總是裝著說吃過了,最后,在要走出草作文地的時候,班長因為沒有吃東西體力不支,壯烈犧牲了,他就是長征路上散發(fā)著光輝的英雄。
在我們生活中,也有這樣許許多多的'人。比如20xx年3月31日,在大涼山的那次火災(zāi),就犧牲了31名消防員,他們?yōu)榱松较碌娜嗣瘢粫艿交馂?zāi)的威脅,為了祖國的大好河山,他們敢對熊熊烈火做出斗爭,用自己熱血的生命保家衛(wèi)國,我向這31名烈士致敬,他們是我們?nèi)袊嗣裥闹械挠⑿,讓我們所有人感到驕傲?/p>
作為小學(xué)生中的一員,我深感到自豪,我們應(yīng)該記住他們,記住這些壯烈犧牲的英雄,銘記每一段革命歷史。
緬懷革命烈士,展望未來,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為祖國作出貢獻,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
金色的魚鉤讀后感9
“ 那個生了銹的魚鉤在太陽的照耀下閃閃發(fā)光”我相信,這光充滿了無盡的力量,它能融冰化雪,暖陽陽地照耀在每個人的心目中!
《金色的魚鉤》這是個真實的故事 ,它發(fā)生在長征途中,一位后勤組的老紅軍為了讓戰(zhàn)士們吃好點,在夜里到河邊釣魚給戰(zhàn)士吃而這大冬天里魚少得可憐,他用釣到的僅僅幾條小魚煮成湯給戰(zhàn)士補充營養(yǎng),而他舍不得吃,就吃戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。
這個故事深深地震撼了我,這是一位多么高尚,多么偉大的老紅軍。∫晃焕先,為了能讓戰(zhàn)士們走出無邊無際形如如沙漠的在草地,也為了戰(zhàn)爭的勝利,人民從此過上好日 子,竟如此地奉獻著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍,而當戰(zhàn)士們拖著疲倦的身體奇跡般地走出大草地時,這位老紅軍去因為長期沒有營養(yǎng)而再也走不出大草。我想,如果他看到紅軍們走出草地,他一定會十分欣慰和滿足,因為——這是他所有的信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的,還有許許多多紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I疃鴴侇^顱灑熱血,他們雖死猶生,老紅軍只是這個時代的縮影,他代表的是千千萬萬為了解放全中國所奉獻所犧牲的戰(zhàn)士們,他們的生命雖然逝去,但他們留下的是一座不朽的`豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個金色的魚鉤,它永遠給人以奉獻的啟示,它所散發(fā)出的光和炙熱,是一位老無私奉獻的人格之光,精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍,不知他姓甚名誰,但他有一個閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時間會記住,歲月會銘刻,歷史更不會遺忘,有個這樣的一個故事 ,這樣一個老紅軍,這樣一種如此偉大的精神!
金色的魚鉤讀后感10
當我學(xué)完《金色的魚鉤》這一課,使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下,心中久久回蕩,難以忘懷。
紅軍部隊過那遼闊的草地時,一位老班長為了幾位小同志的生命,為了讓他們成功走出草地,不怕艱難困苦,經(jīng)常抓泥鰍鉤幾條小魚,挖草根、野草熬湯,給幾位小同志喝,他自己裝作若無其事的樣子:“我早喝過了!碧貏e是,當我讀到老班長“坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”,當戰(zhàn)士們把魚湯端給老班長時,他卻說:“別浪費了,我不行了。”當我讀到這里,不禁心里一酸,眼睛濕潤了,心情難又平靜,老班長只為別人著想,就在生命最的一刻,也沒喝一口魚湯,一個高大的形象,頓時浮現(xiàn)在我眼前,這是一位多么可親可敬的老班長啊!真令人敬佩!
此時,我不禁想起自己每天吃飯時總說這不好吃,那不好吃,總剩下碗底,惹得媽媽生氣,數(shù)落我。其實,我既不知“粒粒皆辛苦”,又不懂今天甜蜜生活的'來之不易,心中多么慚愧啊!
老班長崇高的思想,深深印在了我的腦海中。一個人在困境中還抱有積極的態(tài)度,以自己的態(tài)度去感染別人,是別人精神的動力,鼓起大家的勇氣,去沖出草地!老班長將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說,他沒能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù)。他是多么熱愛黨呀,將生命都獻給了黨。他的一生是問心無愧的,將生命獻給了人類最美好的事——為人民的解放而戰(zhàn)斗,他的精神是永存的,將會永遠活在我們心中。
走在革命道路上的先驅(qū)者們,放心吧,我們這一代人一定會珍惜的,那長滿紅銹的魚鉤,今天會繼續(xù)讓它閃耀著金色的光茫。
金色的魚鉤讀后感11
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去!钡臅r候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務(wù)員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到,雨下不到。老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的`簡單。
多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關(guān)系;叵肫饋,真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!
平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深感到我們美好生活的來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長 手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點。
金色的魚鉤讀后感12
大家一定要記住革命啊,那些堅強的革命隊伍是多么好的隊伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗,有多少人為了我們美好的家園,而不惜經(jīng)受皮肉之苦,甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。
紅軍長征路兩萬五千里,是多么遙遠的距離。而紅軍這支鐵打的隊伍,不管遇到什么困難,他們都堅持不懈,勇往直前,沖鋒陷陣,戰(zhàn)勝困難。爬雪山,過草地,這支無畏無懼的隊伍真切的驗證著“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸”。
炊事班長是一個老黨員,在接受了黨組織給與的任務(wù)后,認真地照顧著三個年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個人吃,自己卻吃著最差的東西。為了給三個小戰(zhàn)士改善生活,他把一根縫衣針做成魚鉤,盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了,但是他還是堅持每天晚上釣魚,然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯。在三個小戰(zhàn)士吃完后,他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去。
最終,在即將走出草地的最后時刻,嚴重虛弱的老班長終于倒在了草地邊上。而那個魚鉤則成為了那段歷史的.見證。見證著一個老黨員的無私與偉大。老班長這種舍己為人,忠于黨、忠于革命的高尚品質(zhì),必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們,今天的共和國是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的,我們也要為中華的振興而努力讀書。戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神給我們樹立了一個好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種精神,用成績回報社會和黨。
我們就像祖國的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔子很重,肩負著家人的期盼,祖國的希望。我們要從小立志,奮發(fā)圖強,將來成為棟梁之材,報效祖國。
金色的魚鉤讀后感13
我看了《金色的魚鉤》這篇文章。
寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事,故事中老班長將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語言簡練,樸實無華。
看完后,我沉默了。老班長當指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時,您毫不猶豫的答應(yīng)了。當三個病員吃不上東西時,您整夜合不上眼;當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當您被病員發(fā)現(xiàn)時,您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的'感動著我。
以前,我總認為浪費沒什么可恥,只是亂花點錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費糧食?”我小聲嘀咕:“就一點面包何必這么認真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。
現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費,因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長端來的魚湯。
我現(xiàn)在是4年級的小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個有用的人才,去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會開放;是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言:時刻準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。
金色的魚鉤讀后感14
如果有人問我當你看到有人受到了傷害時,或者有人遇到困難時,你會去救他么?答案是會,因為做人都有一顆舍己為人的心,但是我不覺得會,每當我碰見這種事的時候,我會默默地走開。看見別人做這種事的時候,我會在心里想:為什么要救他呢?又不會對你有用,或者你會得到老師家長的表揚,真是個笨蛋。的確,許多人會有這種想法,以前我也是,認為幫別人應(yīng)該是有酬勞的。但是,自從我讀過一篇文章后,這種想法就消失了。
今天,我讀了《金色的魚鉤》這篇文章,一開始我還想:為什么這上面的魚鉤是金色的呢?
這篇作文主要講了:1935秋天,紅軍長征進入草地,三個同志病得很重,指導(dǎo)員派老班長來照顧他們,為他們做魚湯,自己卻不喝,還一直用飽滿的'情緒鼓勵他們,最后三個小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。
讀完這篇文章,我十分地慚愧,老班長舍去自己的生命救了三個小同志,在我以前看來是一個笑話,而現(xiàn)在,卻成了一個感人的事件,老班長忠于革命,關(guān)心同志,舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。在老班長用來釣魚的魚鉤上,閃爍著老班長金色的思想光輝,長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!
我和老班長比起來,簡直就是一個反面教材。有一次,我到公園玩,看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭,很明顯就是下不來了,我搖搖頭,漫不經(jīng)心的走開了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時,一個大哥哥把他抱了下來,我看到了,臉紅了起來,飛快地跑開了,F(xiàn)在想起,都有些慚愧。
只要人人都擁有一顆舍己為人的心,我們這個世界一定會更美好,讓我們?yōu)榱诉@個目標而努力吧!
金色的魚鉤讀后感15
唉,真是煩惱,怎么都睡不著,于是就在床頭柜隨便抽了本書,又隨便翻開了一頁,哦,原來是五年級下冊的語文書,第15課《金色的魚鉤》。我毫不猶豫的就開始看了。
真是奇怪啊,小學(xué)時讀這篇文章并沒有什么感觸,但今天看完后,文章中那個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了炊事員老班長為了照顧“我”和另外的兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。
多么讓人尊敬的老班長!為了革命的需要,寧愿自己吃苦,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?是那驚人的毅力和至高無上的革命精神吧。為了解放全中國,為了下一代,這位老戰(zhàn)士把自己的.生命都獻了出來。
我想到了自己,在如此幸福的生活中,還不懂得珍惜,回想起來,真是慚愧啊。平時吃飯,我總要在餐桌上留些飯粒,尤其是初二之前,一吃完飯,桌上,地上,白花花的一片米粒。有時候飯菜不合胃口,我就背著父母整碗整碗地倒掉,晚上餓了,便又向爸媽要錢買吃的。
讀完這篇文章后,我深有感觸。如今的幸福生活來之不易,糧食也來得不易。現(xiàn)在,我多么希望用我碗里白花花的大米飯去換過老班長碗中的魚刺啊。
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