青銅葵花讀后感

時間：2023-09-12 09:04:11 讀后感我要投稿

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青銅葵花讀后感[薦]

　　細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。

青銅葵花讀后感[薦]

　　青銅葵花讀后感篇1

　　"小雞和小鴨繼續(xù)向前走，他們感覺到陽光照在身上暖暖的，他們感受到春風吹在臉上柔柔的，他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對他們招手！我給你一個肯定地回答吧：不能。讓我為你畫道彩虹——讀《青銅葵花》作文太陽出來了，我想去九龍橋，就急忙拉著爸爸的手快速向前走去。

　　——題記

　　從前，有一個叫做大麥地的地方，蘆葦蕩“沙沙的，沙沙的”響著，演奏了一曲動聽的樂曲；從前，有一個叫葵花的女孩，乖巧可愛，聰穎文靜；從前，有一個叫青銅的男孩，雖不會說話，但他勇敢膽大，勤勞善良。這一切，都來自于一名偉大的作家曹文軒的筆下所創(chuàng)作的《青銅葵花》。

　　見過葵花的人，總是為她而生起憐愛之心：出生在城市的她從小就沒有了媽媽，爸爸帶她來大麥地工作時也不幸被一陣大風卷入河中，就再也沒有回來。從此，她擁有了一種一只小魚擁有整個海洋卻沒有一位朋友的那種孤獨。這時，青銅一家出現(xiàn)了，他們收養(yǎng)了這個可憐的'女孩，葵花就此與青銅結(jié)為兄妹，他們便開始了艱苦卻又幸福的生活。雖然青銅在一場大火中喪失了語言能力，但葵花卻能輕而易舉地讀懂他的心思。然而，在葵花12歲那年，命運又將她召回城市。。。。。。這本書總能催人淚下，觸動人心底里的那根琴弦。

　　在我看來，世界上最美、最漂亮的鞋子，就是青銅一家人一起用雙手編織的蘆花鞋。這一家人，為了能給葵花照一張相片，一絲不茍的編制了那么多雙漂亮非凡的蘆花鞋，青銅又一步一步地把它們背到集市上去賣。正是因為蘆花鞋小巧玲瓏，讓那些城里人愛不釋手。最后，青銅還把自己腳上的那雙蘆花鞋送給了一位打心底里喜歡蘆花鞋的叔叔。就這樣，青銅打著赤腳，走在冰天雪地里走回了家。他的腳都凍得通紅了，但他嘴角上浮起的微笑，也掩蓋不住他滿心的喜悅。他愿意，他愿意為了葵花能過上幸福的日子來犧牲自己。那時，不論遇到多大的困難，集市上總能看到他忙碌的身影。

　　葵花，她為了能幫助哥哥青銅圓夢，想方設(shè)法的教他認字；為了補貼家用，她獨自去江南撿銀杏；她不想讓家人為她的學(xué)費犯愁，就故意將成績考砸。。。。。。青銅，為了讓葵花上學(xué)，他想盡了一切辦法；為了葵花不被欺負，他每天都騎著牛接送葵花；為了讓葵花看馬戲，他甘愿讓葵花騎在自己的脖子上看。。。。。。痛苦是無情的，但人是有情的。他們不會抱怨什么，因為他們擁有著別人沒有的東西，那就是愛。。。。。。

　　愛讓一個家不再窮苦，愛讓一個人不再孤獨，愛讓友情變得單純，愛讓親情變得強大，愛讓人情變得更濃，愛更讓一個世界變得美好！

　　青銅、葵花都擁有一座六色的彩虹，青銅缺少的是綠色，那種生機的顏色，有了葵花的幫助，這座彩虹就變的光彩奪目；葵花缺少的是紫色，那種溫馨的顏色，有了青銅的陪伴，這座彩虹注定不再孤獨，繽紛絢爛！

　　“讓我為你畫道彩虹”，去為你愛的人和愛你的人付出，去為他們畫一道美麗的彩虹，我想，這本書告訴我的就是這個道理。

　　青銅葵花讀后感篇2

　　葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。

　　青銅，一場大火使他失去了語言。

　　他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地，一個在干校。

　　青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

　　女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

　　當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發(fā)著墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀！而他稚嫩的'心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅；《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災(zāi)難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白；悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

　　只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經(jīng)常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好！

　　心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……

　　青銅葵花讀后感篇3

　　有這樣一本書，敘述了這樣一個故事：

　　這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想，還負責接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著�？�12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—�。　敝鴱姸辛Φ�.喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

　　那兩天一放學(xué)，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個個情節(jié)與問號浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時，作業(yè)沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。當我讀到最后一頁時，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個市長。看完了，我總在想，那個狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢？葵花會不會哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會不會消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數(shù)個問號浮現(xiàn)在我大腦中。

　　苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。

　　青銅葵花讀后感篇4

　　一、孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　這一段選自《青銅葵花》，是對葵花來到新的城市的所見，除去第一句話，其余的大部分筆墨都花在了描寫景物上，但是讀了這一段文章，讓人的感受卻是十分孤獨惆悵，讓我們與葵花有了共鳴，一同去品味失去父母的痛苦滋味。這用了借景抒情的方法，我們在將來的寫作中值得借鑒。此段描寫得也十分到位，詳細，讓人看了后，在心里會想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地，讓我們更加走進主人公葵花的孤獨的心。

　　這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個親戚，因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　這一段則是對前文的呼應(yīng)，上面所提到的葵花十分孤獨，設(shè)下了圈套埋下了伏筆，讓讀者們想去往下讀，后文再給予讀者們一個答復(fù)。告訴了讀者葵花的生平，這樣就可以與前文連系起來，成為一個整體了。

　　二、葵花眼中的老榆樹，變得越來越小了。干校的紅瓦房也漸漸消失在千株萬株的蘆葦后面。她害怕到?jīng)]有害怕的感覺了，只是坐在船上，無聲地流著眼淚。眼前，是一片朦朦朧朧的綠色——那綠色像水從天空瀉了下來。

　　水面忽然變得開闊起來，煙霧濛濛的�！斑€要漂多遠呢？”葵花想。

　　這一段是對葵花的一系列描寫，包括心理描寫、動作描寫等許多描寫，逼真形象，將葵花被嘎魚捉弄及她傷心的這一幅幅畫面清晰地呈現(xiàn)讀者的眼前，讓人讀后會有一種身臨其境的感覺。更讓讀者們理解葵花。

　　一只白色的鳥，從蘆葦叢里飛起，孤獨地飛到水面上。它好像感覺到了什么，就在離小船不遠的地方，低空飛翔著，速度很緩慢�？ǹ吹搅怂粚﹂L翅，看到了它胸脯上的細毛被河上的風紛紛掀起，看到了它細長的脖子、金黃的嘴巴和一雙金紅色的爪子。它的腦袋不時地歪一下，用褐色的眼睛看著她。船在水上漂，鳥在空中飛。天地間，一派無底的安靜與寂寞。

　　第一段用了景物來渲染感情，看起來似乎在寫鳥兒的活動，其實作者是在寫葵花的內(nèi)心，葵花這時已經(jīng)被嘎魚捉弄得十分傷心了，因此，葵花看到的'世界上的任何事物都是灰暗的、凄涼的，讓人觸目驚心。此時對大地的寂靜的描寫同樣是這個手法，寂靜通常是悲慘的代表，沒有任何人來陪伴她。

　　這本書讓我知道了一個道理：痛苦無處不在，無時無刻不充實著我們的生活，不是只有單純的痛苦與歡樂，痛苦與歡樂有許多復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，我們要將它們像套鐵鏈一般緊緊捆住。我們要學(xué)會應(yīng)對痛苦，但是更重要的是享受痛苦，這樣才能讓我們的生活更加充實，更加美好。

　　青銅葵花讀后感篇5

　　人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱粫恢笔乔缣�，偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。

　　今日，我讀了一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋€很可憐的孩子，一出生就沒了母親，后來父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個還在兒童時期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。

　　一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負？但后來我去改觀了，正是因為有著這樣的痛苦，他們才會如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運低頭！里面讓人感動的故事情節(jié)真是太多了！當我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的`路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！

　　那個路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？

　　肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？

　　還有看馬戲的時候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了，可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福，有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！

　　葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計好把唯一的上學(xué)機會給了妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。

　　聰明的哥哥為他找來了，螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄了一次珍貴的照相機會，也沒有跟家里人提起這事。因為他知道，只要他說了，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個已經(jīng)實現(xiàn)的愿望。

　　我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時也收獲了比別人更加難得的愛。

　　我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對和勇敢去克服！

　　青銅葵花讀后感篇6

　　最近，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讀了它，我就覺得我像是在品味一桌樸實無華的飯，這桌飯，不僅美味，而且可口。這一篇文章，幾乎沒有半點色彩的渲染，但還是讓我以淚洗面.....

　　我這是第一次接觸這樣的兒童文學(xué)作品，它干凈的仿佛是書里的冰項鏈，文字純凈的像是一滴清晨的露珠，晶瑩剔透，讓人為它贊嘆。而這種晶瑩里又無不折射出一種凄凄的憂傷，能讓人在為它贊嘆的同時又能為它感到惋惜；那種驚嘆的同時又能讓人不忘它是一篇苦里有樂的文章。那種純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份痛苦中的美好卻又讓我趕不走它。

　　故事開始了，五七干�！睍r期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因為一個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養(yǎng)，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個突然出現(xiàn)的小妹意識到自己作為小男子漢的責任：家里只能供一個人上學(xué)，他把機會讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，為的是什么？為的是日后有錢能蓋新房子，有錢讓哥哥上學(xué)。

　　相比之下，我們要什么有什么，現(xiàn)在條件好，可以供兩個孩子上學(xué)，頭繩什么也不用擔心，只要我們一提要求爸爸媽媽肯定成大把成大把地給我們買！爸爸媽媽就像當于青銅，而我們，就是葵花。人家葵花還知道感恩，教青銅識字，再看看現(xiàn)在的'我們，動不動為了一件小事跟爸爸媽媽吵架；只因為爸爸媽媽沒有給你買你心儀的東西而生氣；有的甚至是因為爸爸媽媽沒有按照自己的要求去做而自殺；還有的為了朋友的無理要求而對爸媽大打出手......

　　青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗一下青銅葵花的生活，相信體驗完后我們就不會為了作業(yè)多而哀嚎了。

　　小小的葵花，為了不給家里添負擔，故意考砸，為的就是休學(xué)；奶奶病倒了，僅僅十幾歲的她，就懂事的跟著人家去江南“打工”--撿銀杏，雖然賺不了幾個錢，但還是有錢了不是嗎。相比之下，十一、二歲的我們，天天都在干什么呢？每個人家里又不是像青銅葵花一樣窮困潦倒，最窮也不過是不添新衣服不買新鋼筆吧，又不用像葵花一樣為了奶奶的病去撿銀杏。既然不用去撿銀杏，那為什么不好好學(xué)習來報答父母呢。他們這么辛苦的供你上學(xué)，你不好好回報他們嗎？

　　他們濃濃的親情感動了我，他們雖然窮，但掩蓋不住他們的內(nèi)心善良！

　　青銅葵花讀后感篇7

　　在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的`生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

　　在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？

　　我們在條件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！

　　青銅一家經(jīng)歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動�？吹阶詈笠粋€自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ耍嚆~常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

　　青銅葵花讀后感篇8

　　一個清瘦的、美麗的小女孩和一個貧窮的家庭，組成了一個純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。

　　作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細米》等�！肚嚆~葵花》這個故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。

　　文章講述了這樣一個故事：一個美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個偶然的機會，葵花遇見了一個啞男孩——青銅�？ǖ陌职忠蚬ぷ鞑恍肄o世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻。葵花仿佛在一夜之間就融入了這個家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項鏈�？ㄐα�，眼里閃著點點淚花。

　　過了很長時間，突然城里人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說話。那時，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走�？ㄟ€是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著風吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現(xiàn)了一個跑動的女孩的身影，還在擺著手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的�！翱ā鼻嚆~的淚水噴涌而出，向葵花狂奔。那時陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

　　讀完這個故事，點點淚花閃爍在我的眼眶。一個多么動人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對洪水、蝗災(zāi)，一起度過一個又一個難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠散發(fā)金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的`。之所以他們在經(jīng)歷危難時沒有放棄，是因為他們有著不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過后，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那么真誠、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。

　　合上書本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。

　　啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！

　　青銅葵花讀后感篇9

　　最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……

　　“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者�！�

　　第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

　　在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

　　青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的.蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

　　青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！

　　看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你！

　　青銅葵花讀后感篇10

　　“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者�！薄肚嚆~葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。

　　時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。

　　記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的小學(xué)生，胸前飄揚著紅領(lǐng)巾。像《青銅葵花》這樣的小說當然對我很有吸引力——語言質(zhì)樸，卻充滿力量；意蘊深刻，又不艱澀難懂�？傊沂菒鄄会屖值�。那時候閱讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧！小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質(zhì)樸。

　　那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。盡管他們本來就已經(jīng)一貧如洗，破舊的老房子在風雨中飄搖。當葵花進了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學(xué)費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學(xué)的機會讓給了葵花，當他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了�？ㄊ撬翢o血緣關(guān)系的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，制成了一個美麗的而夢幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業(yè)……每每讀到，我?guī)缀跻獮閳?zhí)著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應(yīng)該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強執(zhí)著，是一個有血有肉的'人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴！

　　現(xiàn)在，高二的我依舊翻著小學(xué)讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收獲到別樣的感動。翻閱全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數(shù)不勝數(shù)——疾病、死亡、饑餓、貧窮、蝗災(zāi)、水災(zāi)……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這么多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為愿意用生命去保護彼此的人，葵花也愿意走進青銅內(nèi)心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不舍。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦么？這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發(fā)人深省。

　　苦難，在這個享樂主義泛濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現(xiàn)實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態(tài)去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難并迎難而上才真正是強者。我們?nèi)粽_認識苦難的必然性，并且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰(zhàn)勝它，了解它背后的深刻哲理，那么我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。

　　時間的積淀讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。

　　青銅葵花讀后感篇11

　　在這個寒假里，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面……

　　主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。

　　另一個主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時候的一場災(zāi)難讓他失語變成了一個啞巴。貧瘠的大麥地，無邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著。

　　青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花，他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的'光澤，給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學(xué)時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關(guān)愛，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！

　　愛的力量，可以使死人復(fù)活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛，它們以無法估量的力量，滋潤著每一顆受傷的心靈。制造愛吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧，讓我們每一個人，每一個生命的世界，更加幸福、快樂，美化這一個世界，用愛，融化世界上已凍結(jié)的心靈，使這個完美的世界，更加沒有缺憾！

　　歲月維艱，愛稱珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不能再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心神領(lǐng)會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質(zhì)與個性。

　　從主人公身上，我真切感受到：生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折，面對現(xiàn)實不逃避，才會變得堅強。

　　《青銅葵花》的作者曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長”。

　　青銅葵花讀后感篇12

　　最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書，這本書是著名作家曹文軒寫的，每一章的故事都令我感動。

　　這本書主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉(xiāng)下一起生活五年所發(fā)生的故事，他們一起開心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。

　　在這個故事中，有兩個人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個人物是青銅的奶奶。我覺得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的時候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。

　　奶奶是個好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結(jié)果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔心，后來實在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個愛孩子們的好奶奶。

　　第二個人物就是嘎魚。大家第一次看到嘎魚時對他的`印象是什么呢？愛無理取鬧，愛戲弄別人，愛占小便宜……全是負面的詞�？刹恢滥銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？自從嘎魚送給青銅家兩只鴨子后就像變了個人一樣，他變得助人為樂，與別人一起開心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發(fā)生的改變。人心向善的力量是多么美好啊！

　　為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經(jīng)歷過的事悟出來的。

　　兩年前，六月的一天，是一個對我們家人來說特別悲痛的日子。那天，我親愛的姥爺逝世了，當時全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個事實，慢慢地相互開導(dǎo)，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經(jīng)再也回不來了，對這件事我們無能為力。

　　而我們能做到的就是過好當下，過好自己，過好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來的道理，可能不深刻，卻能改變一個不起眼的小人物——我。

　　這本書還充滿了真、善、美以及童心。其實青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚，凈化了翠環(huán)，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。

　　我認為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個樣子，實際上卻是另一個樣子。有的人看似“真誠”，但在“真誠”掩護下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”。“善”就簡單了，就是善良。

　　善良在老子的《道德經(jīng)》中就是“水”，“上善若水，水善利萬物而不爭�！辈恢肋€有沒有別的說法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。

　　我想說，人生有歡樂和痛苦，而歡樂和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚，向人生中的真、善、美致敬！

　　青銅葵花讀后感篇13

　　感動是葡萄酒發(fā)出的醉人濃香，是紫水晶閃耀的奪目光芒，是郁金香所擁有的雍容華貴……你可知道，有一種感動叫“青銅葵花”？

　　——題記

　　《青銅葵花》這本書，我每每讀它，都會潸然淚下。因為其中的故事，令人迷戀，感人肺腑，動人魂魄。不經(jīng)意間，我已經(jīng)讀過五六遍，次次心濤澎湃。

　　為青銅感動

　　對一個孩子而言，喪失語言能力是多么痛苦。更為不幸的是，青銅作為一個孩子，還失去了受教育的權(quán)利。對一個普通孩子來說，他也許會無可奈何。但是，青銅依然堅強地活著。他不折不撓，幫著葵花完成一個個心愿，不惜犧牲自己。為了讓葵花能看見馬戲，他和一幫壞孩子打架，他不惜幾個小時背著葵花，他沒有一句怨言。我為他的無私、善良而感動！

　　為葵花感動

　　葵花克服害怕，獨自一人跑到江南撿銀杏，是為了賺錢給奶奶治病；葵花想方法教啞巴哥哥識字，是為了讓哥哥被人看起；葵花故意把成績考差，拍照不參加，放學(xué)后就去采蘆葦花，都是為了省錢給貧困的家……她顧及奶奶，盡管自己愛學(xué)習，但為了奶奶而放棄學(xué)習，她真孝順。我為他顧及他人而感動！

　　為嘎魚感動

　　原本恃強凌弱的嘎魚，常自以為是，嫉妒心強。剛開始，我認為他是一個壞孩子。后來，我的'看法改變了，因為嘎魚經(jīng)歷生活中的風風雨雨，他變成了一個富有愛心、堅強謙虛的孩子！青銅奶奶病了后，他送去一只鴨；青銅和葵花遇到危險時，他挺身而出，幫他們放哨、遞食物……我為他變得友善而感動！

　　為奶奶感動

　　在一個寒風凜冽的冬天，她為了減輕家里的負擔，獨自偷偷地去采摘棉花。她因為長期起早貪黑地干活，并忍著疾病的折磨，最終倒下了，再也沒能站起來。她是誰呢？是青銅的奶奶。讓我們細想一番：世上誰的奶奶比得上青銅的奶奶呢？她起早貪黑地干活，把家治理得井井有條。更為重要的是，發(fā)洪水時，家里無糧揭不開鍋，奶奶硬是忍痛割愛，把自己珍藏了一輩子的金銀首飾全部拿出來換了糧食，誰又做得到呢？每當讀到這里，我便熱淚盈眶，對奶奶的敬佩之情油然而生！

　　為一群“青銅葵花”感動

　　嚴冬，我購物路過時看見，一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，倒在路邊。我心里立即產(chǎn)生了要過去幫他的念頭，因為我剛在家讀過《青銅葵花》，心中有這樣的想法：我們每一個人要像青銅與葵花一樣，善待周圍的人�？墒�，我又擔心媽媽怪我多管閑事，不能及時買好東西。正當我遲疑不決時，我看到兩個人走向那個老人，將他喚醒，給了他一些食物和錢財。這時，又有幾個人向老人走了過去。我也不管三七二十一，跑了過去，把手中的錢給了老人。這時，我注意到一個細節(jié)——他失去了雙腿！我不由得一陣心酸，眼前變得模糊，我似乎看見一群“青銅葵花”正在老人的周圍！

　　是的，付出就是愛，痛苦中的付出是最純潔的、最真誠的感動，這種感動叫“青銅葵花”！

　　青銅葵花讀后感篇14

　　《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小說文學(xué)獎”的作家。他寫的書還得了：“全國精神文明建設(shè)‘五個一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”等。

　　這本書的女主角葵花是一個看起來膽小柔弱，內(nèi)心卻堅強、勇敢的小女孩。她的媽媽在兩年前得病逝世了，她爸爸在“大麥地”村工作時又因為一次小龍卷風，從船上掉進了水里，也去世了。于是她就跟著和爸爸一起從干校過來的叔叔阿姨們，在老榆樹下等著大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花，可大家都不愿邁出那一步，只是默默的交談著什么。因為他們都很害怕自己太窮，照顧不了也對不起她。這時，這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下，但青銅家是大麥地最窮的一戶人家，所以大麥地的人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家，因為嘎魚家是大麥地最富有的。

　　嘎魚是個非常調(diào)皮的男孩：葵花剛到的那天，到河里坐小船看風景，結(jié)果小船越飄越遠，葵花害怕地大聲呼救，嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她，鴨子們游向葵花去救她，卻被嘎魚用石頭趕走�？渌�，耕地的青銅及時趕到用牛救了她。青銅是一個啞巴，因為一次火災(zāi)喪失了聲音，變得孤僻又奇怪。

　　葵花選擇了青銅家�？ㄗ∠潞螅嚆~變得樂觀又溫柔，因為他現(xiàn)在是一個哥哥了，他需要保護、照顧妹妹，還要懂得謙讓。學(xué)校表演文藝節(jié)目需要穿花衣服，青銅媽媽把結(jié)婚時穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師說如果能再配一條銀項鏈就更好看了，葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了，沒反應(yīng)，只是讓葵花坐上牛背，回家了。吃完午飯，葵花就去睡午覺了。而青銅呢？他跑到房檐下把冰凌一個一個的取了下來，把它們串成了一個冰項鏈。演出那天，青銅把他親手做的冰項鏈掛在了妹妹的脖子上，光彩奪目！令老師和同學(xué)們大吃一驚。

　　最后，市長派了干校的人接葵花回市里居住，媽媽為了不讓青銅傷心，就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了，但還是去了，葵花走了。當青銅回來時，下雨了，他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來，馬上就站了起來，他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的.力量在雨中大喊了一聲：“葵花——”這可能是他最后一次見到葵花了，但不會是他最后一次想念葵花……

　　葵花的精神是可貴的，她內(nèi)心強大，她也心地善良，連后爸罵她、打她、抽她，她都毫無怨言，有人覺得她傻，可我不覺得！我同情她、支持她，為她的善良、堅強、孝順、好學(xué)而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間，我的心都快碎了。一本書，讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚，第一滴是因為那頭忠誠的老牛，那么多年，它都一直默默地為青銅家工作，直到死為止，也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流，她真的太難了，媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流，他身為一個啞巴，爸爸打他、抽他，他從不還手，他照顧妹妹，不欺負弱小，也不仗勢欺人。

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