讀狼牙山五壯士有感

時間：2023-09-12 12:05:12 讀后感我要投稿

《狼牙山五壯士》讀后感推薦度：
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[集合]讀狼牙山五壯士有感15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀狼牙山五壯士有感，歡迎大家分享。

[集合]讀狼牙山五壯士有感15篇

讀狼牙山五壯士有感1

　　讀了《狼牙山五壯士》一文，我深深體會到五壯士舍己為人的愛國精神；也深深體會到了他們戰(zhàn)勝困難的精神力量。

　　這篇文章主要內容是：在1941年秋月，日本進犯中國，把任務給了六班五位勇敢的壯士，他們?yōu)榱藝�，舍去了自己的生命，在勝利完成掩護任務后，他們壯烈跳崖。

　　五壯士堅持不懈的愛國精神深深打動了我，想到了平時自己不會寫的作業(yè)放在那幾天都不想動，一些事做到一半了也會放棄；再想想五壯壯士為了國家可以付出生命，真是令人敬佩啊！

　　學習了這篇課文后，我也慢慢有了一些改變。有一次，數(shù)學的一題擴展題“擋”住了我，正打算合上書，忽然想到了課文：如果五壯士也像我一樣會怎么樣？我們還能有現(xiàn)在的.生活嗎？想到這，我便有了一股克服困難的力量。我靜下心來，重新拿起書。經過我的不懈努力，那道題終于被我“推”開了！我成功了！

　　今后，我也會把這種勇敢無畏的精神傳播出去，讓每個人心中都有滿滿的挑戰(zhàn)困難的勇氣和力量！

讀狼牙山五壯士有感2

　　前幾天，我懷著無比憤怒與激動的心情讀了一篇課文《狼牙山與五壯士》。他們分別是：班長馬寶玉，副班長葛振林和宋學義、胡德林、胡福才。他們五個這不懼犧牲和不畏敵人的精神，在我們口中久久流傳。

　　這個故事發(fā)生在1941年秋。七連和日寇開戰(zhàn)，經過英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移。讓六班來保護主力和群眾。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和主力。就上了棋盤陀，最后英勇跳崖的故事。

　　讀完了這個故事，我感到非常的感動，我為這五壯士的死感到震驚，他們不畏犧牲，和敵人血戰(zhàn)到底的革命精神也令我們久久無法忘懷。他們?yōu)榱吮Ｗo群眾和連隊主力順利轉移，把敵人引上了絕路，同時他們的`生命也受到嚴重威脅，可他們完全不為自己著想。就是因為這些，五壯士才讓我感到非常的震驚與感動。

　　雖然中日現(xiàn)在已經和平了。但是以前的中日戰(zhàn)爭卻深刻在了我們的骨髓里。狼牙山五壯士，這種精神令我們無比的感動。

讀狼牙山五壯士有感3

　　打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！這壯烈豪邁的口號聲驚天動地、氣壯山河、回蕩在狼牙山上，回蕩在每個中國兒女心中。

　　我讀完《狼牙山五壯士》這篇課文后，五壯士這種寧死不屈、勇于犧牲的精神，使我深受感觸。七連六班的五位壯士接到了掩護群眾和連隊轉移的任務。五壯士痛擊追上來的敵人。任務很快勝利完成了，可為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，把敵人引上絕路。五壯士站在頂峰，居高臨下，向敵人射擊，不一會兒，子彈就打完了。他們舉起大石塊向敵人頭上砸去。最后，壯士們一個個英勇跳崖。

　　我一下子有一種說不出的'感受，他們這種寧死不屈的精神，使我不禁涌起敬佩之情。他們面臨成千上萬的敵人，并沒有退縮，英勇殺敵。他們明明可以追上連隊，為了不讓侵略者趕上，向狼牙山頂峰棋盤坨走去，明知生的概率很小，但還是毫不猶豫。他們在懸崖前，沒有想其它的，只想著：我們要保護人民，保衛(wèi)祖國，要打敗日本帝國主義。是他們用自己的生命換來抗日戰(zhàn)爭的勝利。

　　中國歷史上還有許多英雄。烈如小英雄雨來。他當時在晉察冀邊區(qū)，日本鬼子來掃蕩。交通員李大叔在雨來家里躲了起來。鬼子把雨來家翻遍了，也沒找到李大叔。鬼子氣急敗壞，只好用糖果和金戒指來誘惑雨來。雨來卻對這些不理不睬。鬼子頓時火冒三丈，緊緊揪雨來的耳朵和臉，還在他胸脯上重重地打了一拳。雨來的臉上紫一塊，青一塊，眼冒金星，流出血來，但還是不向鬼子屈服。

　　英雄，英雄，他們寧死不屈，不肯在敵人面前低頭，不肯向敵人折服。寧愿受殘忍殺害。是他們的鮮血換來了戰(zhàn)爭的成功。

讀狼牙山五壯士有感4

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到了五位壯士勇于犧牲的精神，敬佩不已，深受感觸。

　　這篇課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班的五位壯士然后，把敵人引入狼牙山，痛擊敵人，但結果到最后子彈都打光了。五位壯士為了不拖累同志和群眾而英勇地跳下懸崖的全部過程。這篇課文把五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神表現(xiàn)得淋漓至盡，描寫的`是那么的栩栩如生。

　　五位壯士在困難重重的緊急關頭，心中都有著一個念頭：我們能讓人民群眾和連隊主力不被敵人發(fā)現(xiàn)，讓他們安全地到達目的地，就算犧牲了也是值得的。這使我想起了有句俗話叫做：死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。他們不怕困難，英勇奮戰(zhàn)，勇于犧牲的精神難道不令我們感到敬佩？難道不為我們國家有這樣不屈不撓，勇往直前，奮發(fā)圖強，披荊斬棘的英雄感到深深的自豪嗎？

　　此外還有我在電視上，書籍上認識的江姐。邱少云，董存瑞。這些英雄在危急時刻總是把生的希望留給別人，把死的危險留給了自己�？�！他們是多么的勇敢，他們也是我心中敬佩不已的人。

讀狼牙山五壯士有感5

　　讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對五壯士充滿了敬佩與惋惜。

　　五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭時期。七連在堅持游擊戰(zhàn)爭，而后準備轉移，把掩護群眾和部隊主力轉移方向的任務交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護任務后，為了保護群眾和連隊主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。

　　我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長馬寶玉為了掩護連隊，斬釘截鐵地說了一聲；“走！”帶頭向棋盤坨走去。雖然對于整篇文章來說，它只不過是微乎其微的一個字，可謂是寸墨寸金�？墒�，對于馬寶玉來說，包含了多少感情��！他在作決定時，已明明知道這樣下去只有一種結果，那就是犧牲。其實他們已經完成了上級交給的'任務。但是為了部隊和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無畏的自我犧牲精神。

　　我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過程中還能用石頭與敵人對抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。

　　當我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖犧牲。讓我們永遠銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡德才。

　　1978年，宋學義因病逝世，長眠于沁陽市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠離開了人們。

　　五位壯士雖都已離開人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無畏的自我犧牲精神將會被我們永遠銘刻在心！讓我們珍惜今天來之不易的幸福生活吧。

讀狼牙山五壯士有感6

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的感動與惋惜。

　　五壯士得到了掩護任務，他們?yōu)榱俗尮碜硬话l(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力去的.方向，就把敵人引上狼牙山頂峰，激烈地戰(zhàn)斗著，最后，跳崖自殺了。

　　這群為祖國而生的，為群眾和部隊主力而死的五位壯士，把死留給了自己，把生留給了群眾和部隊主力，這種為祖國可以不惜一切，包括生命的人，就這樣跳崖而亡，這使我感到無限惋惜。

　　這篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后，日本帝國主義命令所有日本人敬禮，五位壯士中有兩位掉到樹上，活了下來，就是宋學義和葛振林，農民把他們給救了下來。其實日本人還有一點點人性的，我以為它們還在往下面打槍呢！那兩位壯士真是“大難不死，必有后福”��！

　　想到跳崖的時候，我感到無比的感動與無限的惋惜。

讀狼牙山五壯士有感7

　　在四年級時，我們曾經學過《狼牙山五壯士》這篇課文，回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。

　　為掩護群眾和連隊轉移，七連六班的班長馬寶玉帶領副班長葛振林和三個戰(zhàn)士與敵人頑強拼搏，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了，就用石頭砸，敵人擁上來了，就將最后一顆手榴彈投向敵群，手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了！”說完，他帶頭英勇的跳崖了。

　　讀了這篇文章，我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn)，你會怎么辦？如果是我，我就是明知打不過他也要亮劍，就算敗了，也是光榮的倒在他的.劍下，這就是亮劍精神！”是啊，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路，會九死一生，可他們?yōu)槭裁催€是把敵人引上了絕路？因為他們愛國，因為他們有亮劍精神！逢敵必亮劍，倒下了，雖敗猶榮。我要向他們學習，做個愛國的人，做個有亮劍精神的人！

讀狼牙山五壯士有感8

　　自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺這五位戰(zhàn)士有勇有謀，讓我很是喜歡。

　　五位戰(zhàn)士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強的戰(zhàn)斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經接近無了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。

　　但是他們的班長馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�

　　他們?yōu)閲鴬^斗，才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。

　　班長馬寶玉看向大部隊遠去的方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊，幾分幾秒的時間。

　　他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲。“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人�！�

　　他們的`大無畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰(zhàn)，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰(zhàn)士，我們的偉大英雄！

　　和平時代，我們不需要流血犧牲，但我們要學習好本領，為社會出一份力。

讀狼牙山五壯士有感9

　　最近，我們學習了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進，五壯士那種精神久久留在我心中。

　　《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個多月時，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉移，掩護的任務就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當時只有五個戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。

　　五壯士是多么英勇呀！他們本來完成掩護任務后，可以往主力轉移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說，如果這樣走的話，他們只有兩個選擇：要么當俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時，他們想的還是國家！他們具有一種不怕犧牲，勇敢頑強，把別人的生命放在第一的'精神。

　　在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災戰(zhàn)士，他們冒著生命危險，筑起一道道“人墻”抵住災難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險，捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無返顧地搶救著那些病人。可是，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕犧牲的精神！

　　正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人，我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活，讓我們在享受美好生活的同時，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！

讀狼牙山五壯士有感10

　　今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心潮澎湃，思緒萬千。

　　這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的真實故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲的精神。

　　在這五位戰(zhàn)士中，我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走”，帶頭向棋盤陀走去。一個“走”字擲地有聲，體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

　　戰(zhàn)火已煙消云散，那個彈片紛飛的年代已一去不復返。我們現(xiàn)在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的和平年代，我們應該把學習當作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。在學習上，我有時遇到難題就退卻，甚至就放棄了，這是多么不對呀！以后我一定向英雄們學習，無論什么時候都勇敢面對。

　　我更深深地感受到了我們今天的幸福生活來之不易，是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的`前輩，拋頭顱，灑熱血換來的。我們要好好珍惜，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨越世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。

　　《狼牙山五壯士》這篇文章，給我留下了深刻的印象和永久的啟示。

讀狼牙山五壯士有感11

　　讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經很熟悉它的內容了。1941年秋，七連把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班，五個戰(zhàn)士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛(wèi)群眾，不惜犧牲自己的生命。

　　每次我讀這篇課文，讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關于戰(zhàn)爭的文章，一次次地出現(xiàn)在我的眼前，那一次次冷酷的戰(zhàn)爭，你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎，有多少人是在一場場殘酷的戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的？戰(zhàn)士們的偉大，勇敢，使我永遠銘記在心，我時時刻刻都不會忘記，因為戰(zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來都是不說疼，盡管身受重傷的戰(zhàn)士們，不顧堅難的`身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時，永不退縮的形象，戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。

讀狼牙山五壯士有感12

　　在老師的推薦下，我看了《狼牙山五壯士》。雖然五壯士犧牲了，但“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”這句話依舊在我們的心中。

　　1941年秋，日寇集中兵力，向我根據(jù)地大舉進犯。經過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移，六班接受了掩護群眾和部隊主力的任務。向懸崖絕壁攀登。在最后一刻，石頭從五壯士的手里扔向了敵人。最終，他們?yōu)榱酥髁�，為國獻身，英勇跳崖了。

　　雖然，我沒有為國獻身的勇氣，但是我有面對困難不服輸?shù)挠職�。面對難題，我會努力去克服；面對困難我會努力去化解；面對挫折，我會努力去削除。記得小時候學自行車時，因為一次又一次的摔跤，一次又一次的失敗，一次又一次的`傷痛，幾乎想放棄�？粗鴱V場上他們快樂地騎著自行車比賽、游戲。再看看自己，不僅不會騎車，還待在一個沒人的地方獨自難過。大樹嘩嘩的響，鳥兒嘰嘰地叫，都在嘲笑我。淘氣的淚水瞬間模糊了我的雙眼，眼前的路都看不清了。盡管如此，淚水還是一滴一滴地跑出來。就在這時，我的勇敢打敗了我的懦弱，萌發(fā)出了一個念頭：我又不笨，我也不比別人差勁，那么我為什么學不會呢？想到這，我看到了一絲希望。剛才的疼痛不見了，挫折消失了，灰心也都飛到了九霄云外。再一次次的努力下，一次次的摔倒下，一次次的總結下，我擦掉眼淚，蹬上踏板，用力的踩下，“踩、踩、踩”下去！我自言自語，給自己加油鼓勁。在我的不懈努力下，我成功了。

　　勇敢讓我變得更加堅強，勇敢讓我變得更加努力，勇敢讓我變得更加樂觀，如果沒有勇敢，就不會有成功。

讀狼牙山五壯士有感13

　　今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。

　　課文主要內容寫在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進攻，七連決定向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”

　　讀完后，我為勇士們?yōu)榱俗鎳瑸榱烁锩聵I(yè)，不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾，我聯(lián)想到自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我數(shù)學題目不會做，我看了看時間已經十一點多了，心想：明天早上早點兒到學校，把不會做的題目告訴同學，問他們一下就好了。于是，我就整理好書包，躺在床上睡著了。就這樣，每當學習上遇到難題時，我就害怕退縮，不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己，沒想到平時考試一直很好的我，期未考試中只考了七十八分，這就是我面對困難退縮的`結果�？戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后，我下定了決心一定要改正這一個缺點。這五位壯士為了中國的解放，勇于獻身。正是像他們這樣的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。而我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那將來怎么為祖國作貢獻呢？又怎么對起先烈們的英靈呢？

　　先烈們，讀了你們的故事我已覺醒，我一定以你們?yōu)榘駱印２慌吕щy，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強。

讀狼牙山五壯士有感14

　　讀了狼牙山五壯士這篇課文，我十分敬佩這五位英雄，為其中三位英雄的犧牲而感到惋惜。

　　七連的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊撤離。七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃的大的部分敵人引上狼牙山。在狼牙山上留下了許多敵人的尸體�？墒呛髞�，他們他們的彈藥打光了，班長馬寶玉也負傷了。但是馬寶玉看見了地上的石頭，大叫一聲：“用石頭砸！”上來的一大撥敵人都被砸死了。最后，七連六班的五位壯士都一個一個的'跳崖裝烈犧牲了。

　　這五位壯士，是值得千千萬萬使人敬佩的。他們?yōu)榱送瓿扇蝿�，奮不顧身。最后跳崖的那一刻，還喊：“著打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”

　　這篇課文讓我想起了自己小時候爺爺給我講過王二小的故事。那一次，日本人來到了王二小所住的一個小村莊。王二小把日本人帶進了敵人的埋伏圈，敵人被八路軍殲滅，可是年幼的王二小也犧牲了。