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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-09-12 14:02:36 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感(必備)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家分享。

綠山墻的安妮讀后感(必備)

綠山墻的安妮讀后感1

  最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺R郧,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。

  可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂觀的。

  《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。

  真是奇跡啊!一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳。我們要鼓?lì)、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會(huì)他們樂觀對(duì)待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

  這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的.學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會(huì)被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵(lì)他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,教會(huì)他們樂觀向上。

綠山墻的安妮讀后感2

  這個(gè)暑假,我看了很多課外書,唯獨(dú)有一本書給我的感觸特別深,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒,由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑,父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)候,幾乎所有人都不喜歡她,可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因?yàn)樗龘碛幸粯雍芏嗳硕紱]有的東西——想象力。自從她來到這個(gè)叫做“綠山墻”的村莊以后,就給這里所有的景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡樂之路等;她還與一位名叫黛安娜的.黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說話,也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是她的魅力所在。雖然她會(huì)時(shí)不時(shí)地犯一些小錯(cuò)誤,但是,就像她自己所說的那樣:“犯過的錯(cuò)誤,我絕對(duì)不會(huì)再犯第二遍!彼悄敲吹目蓯郏蚰切]有想象力的人驚呼:“你錯(cuò)過了多少東西!”上學(xué)以后,源于一次小矛盾,讓她下決心要超過那位取笑她的同學(xué),卻因此為契機(jī),使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學(xué)!鯇W(xué)校,而她倆也成為了無話不談的好朋友。

  她的到來,讓綠山墻更加歡樂!

綠山墻的安妮讀后感3

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了一位長著滿頭異常的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來。并且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自我的.成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居教師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

綠山墻的安妮讀后感4

  馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因?yàn)榘材莸幕孟耄騽?dòng)了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字,每個(gè)名字都很可愛。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

  安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對(duì)親人,朋友,老師都是尊敬,對(duì)小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時(shí)候的'她想象自己是一個(gè)國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中,她積極向上,就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問,并沒有不懂裝懂。

  我們要學(xué)習(xí)安妮,做一個(gè)樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說,安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。

綠山墻的安妮讀后感5

  豆豆幾歲時(shí)我開始給她讀書,已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時(shí)開始甩掉我這根拐棍,自己看書,我也沒什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆,在“看課外書”的這條路上越跑越快,而我離了豆豆,在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快,簡直登峰造極,離終極目標(biāo)“朽棍”也是不遠(yuǎn)了。

  雖然現(xiàn)在我偶爾也會(huì)給豆豆讀上一段,豆豆也會(huì)給我讀一段,或者我看見好的地方會(huì)折個(gè)頁腳留給她看,她也會(huì)把她認(rèn)為好的那一頁翻好,整本書倒扣在那,等我去讀。偶爾,我們倆也會(huì)把小腦袋湊在一起,共讀某一本,某一章,某一段,但是,我們倆完完全全,認(rèn)認(rèn)真真共讀的那段日子,最終還是過去了。

  那時(shí)聽我讀書的小豆豆,絕不會(huì)隨意躺在哪里,或者邊玩邊聽,她必正襟危坐,小脖子伸得老長,雙眼不離書頁,好像完全識(shí)字一般,小憲兵一樣,怕我漏讀哪一段,不錯(cuò)眼珠地看著書。她會(huì)在我懈怠時(shí),提醒我:“大點(diǎn)聲!”在我困得眼神迷離時(shí),提醒我:“用點(diǎn)感情!”

  在小豆豆的督促下,那段時(shí)間,我確實(shí)讀了幾本書,讀了之后還寫了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感,寫在年末,想來也是有幾年了。今日再讀,仿佛以往的.歲月又回來了,原來,豆豆六歲那年的冬天,睡前的時(shí)光,我們倆是這樣度過的呀。

綠山墻的安妮讀后感6

  每個(gè)暑假,我有三分之二的時(shí)間是在書房中度過的。在茫茫書海中,我總能發(fā)現(xiàn)一些“寶貝”,這些“寶貝”教會(huì)了我很多的知識(shí)和道理。這不,今年暑假,我又找到了一件“寶貝”——《綠山墻的安妮》,趕緊和大家分享一下。

  這本書的'主人公安妮是一個(gè)孤兒,后來馬修、馬瑞拉這對(duì)好心的兄妹收養(yǎng)了她。16歲,她成了一個(gè)獲得埃布里獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀女孩,而她也曾和我們曾經(jīng)一樣犯錯(cuò):曾經(jīng)把止痛藥加入蛋糕中,給馬修的手套上漿,對(duì)林德夫人大喊大叫……這一類事可真是數(shù)不勝數(shù),安妮懂得在一次次錯(cuò)誤中不斷成長,我想這是因?yàn)樗脤?duì)每次錯(cuò)誤進(jìn)行反思、從而改正自己的錯(cuò)誤。

  之所以能在錯(cuò)誤中不斷成長,還因?yàn)樗说陌。書中曾寫道:“每個(gè)聽說我“英雄事跡”的人都說我不是一盞省油的燈!毖酝庵饩褪俏沂莻(gè)惹事精。在我因此感到自卑時(shí),媽媽的話仿佛一陣清風(fēng),吹散了我心頭的烏云。她說:“寶貝,雖然你經(jīng)常犯錯(cuò),但你都從中吸取了教訓(xùn)。媽媽相信你,在明年的今天,你一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子!”

  “在錯(cuò)誤中成長”這句從《綠山墻的安妮》中體現(xiàn)出來的話語使我終生受益!安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來,哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來。

綠山墻的安妮讀后感7

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書,就是一頓豐富的精神糧食,今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。

  這部小說講述了:在美麗的愛德華王子島上,馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高,他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來替他們打理農(nóng)莊,可是孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來一個(gè)滿頭紅發(fā),有喋喋不休的女孩安妮,她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績優(yōu)異的她贏得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是因?yàn)橐疹櫖旣惱,所以她選擇留在了村莊教書。

  這本小說還有很多好句好段比如:“春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來了!薄敖裢硎且皇鴿嵃椎陌俸匣,恰如一個(gè)清香的夢,給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段,每一句都讓人感覺身臨其境,讓人回味無窮。

  我覺得,《綠山墻的安妮》里的'主人公安妮,不但富有無限的想象力,更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂觀向上的精神,要用樂觀向上的精神去面對(duì)困難,堅(jiān)信前面的困難,那后面一定是一片全新的風(fēng)景。

  讓我們一起來讀這本《綠山墻的安妮》,一起進(jìn)入這本書中。體會(huì)安妮內(nèi)心的幻想世界,體會(huì)她的善良,體會(huì)她的堅(jiān)強(qiáng)。

綠山墻的安妮讀后感8

  老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

  《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做些活。但送來的是個(gè)女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉;氐搅思依锺R端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

  第二天,馬端拉要去問個(gè)清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。

  然后,馬端拉讓安妮去上學(xué),并為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因?yàn)樗矚g現(xiàn)在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,并給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學(xué)了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請(qǐng)戴安娜來家里做客,她要準(zhǔn)備一些木莓甜酒和蛋糕,結(jié)果拿錯(cuò)了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,后來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的`媽媽認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又讓她和戴安娜一起玩了……

  看完這本書,意識(shí)到現(xiàn)在的孩子的動(dòng)作沒有以前利索了,因?yàn)樗麄兏墒裁词虑槎疾煌睦锶ィ纾何颐刻煸缟喜黄鸫,磨磨蹭蹭,?dǎo)致上學(xué)常常遲到。所以我要象安妮學(xué)習(xí),動(dòng)作利索一些,但話不能太多。

綠山墻的安妮讀后感9

  “嗚嗚……”汽笛長鳴,火車在鐵軌上飛快地駛過,留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā),尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長滿雀斑,充滿朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。

  坐在馬修的車上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋果樹栽在道路兩旁,盛開著雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂之路”;蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”!扒槿说'小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧!

  她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象,都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界,她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度,都無法不讓人喜歡上她,迫切地想去認(rèn)識(shí)她,她便是安妮?雪莉!

  “我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬,我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”

  淚水伴著歡笑,安妮慢慢的長大,紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女,我透過字里行間,注視著這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒有打倒她,反而使她收獲了快樂與幸福。

  合上書,我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞,揚(yáng)起了高傲的脖頸,目光中閃爍著對(duì)生活的希望,哦!安妮·雪莉!

綠山墻的安妮讀后感10

  暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。

  綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書中的主人公安妮。雪莉(簡稱安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

  安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒有任何親戚的孤女,但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長的安妮最終有一個(gè)快樂,美滿的結(jié)局。

  安妮是孤單的.、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩,一直快樂的生活。

  讀了這本書,我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

綠山墻的安妮讀后感11

  綠山墻的安妮這本書,如同盛夏吃一支冰淇淋,清爽、涼快。

  安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,快言快語,充滿幻想,樂觀、好強(qiáng)、熱情。

  安妮是一個(gè)非?蓯鄣墓媚,她經(jīng);孟肷砩蠎(yīng)該穿什么衣服,房間里應(yīng)該掛些什么?這些幻想我也有啊,我;孟胱约洪L出一對(duì)翅膀,在天空中自由的翱翔,我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。

  這些幻想讓我變得很輕松,很愉快。我看這本書時(shí)就像遇到了好朋友。

  書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上,安妮做完了功課,去地下室拿蘋果時(shí),戴安娜急急忙忙的闖進(jìn)來說,她的妹妹,米尼得了喉頭炎,安妮聽了之后并沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請(qǐng)大夫,自己照顧米尼,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了正確處置。由于安尼處置及時(shí),在大夫趕來之前,米尼的.癥狀以大為好轉(zhuǎn)。

  雖然安妮經(jīng)常胡思亂想,有時(shí)還有點(diǎn)愛慕虛榮,但是她那遇事不慌,能勇敢的迎難而上的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)幻想,要在班上拿到第一名。雖然有這個(gè)目標(biāo),但缺乏持之以恒的耐心,更缺乏謹(jǐn)慎的態(tài)度,所以每次成績都不理想。我們要向安利學(xué)習(xí),既要有遠(yuǎn)大理想,也要腳踏實(shí)地,迎難而上。

綠山墻的安妮讀后感12

  暑假,老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面,我就津津有味的看起來。

  《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個(gè)故事講了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想。喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。

  安妮闖禍連連,并且結(jié)識(shí)好友黛安娜,隨著成績瘋長,安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內(nèi)心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的.想象力令我為之震撼!鞍咨臍g樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩,勿庸置疑,他們理所當(dāng)然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想,就是擁有了一個(gè)美麗的只屬于自己的世界,F(xiàn)在這樣的人非常少,現(xiàn)有的世界是毫無光彩的,人人都那么現(xiàn)實(shí)。

  假如大家都是像安妮一樣,互相分享自己的小世界,那是多么美滿。當(dāng)我讀到后面的生離死別,也不禁失聲痛哭,成了個(gè)淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛,而是成熟了——我聯(lián)想到自己,懷念童年那份天真幼稚,不禁感嘆時(shí)間的飛逝,童年的逝去!

綠山墻的安妮讀后感13

  暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事,我被她深深地感動(dòng)著。

  故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極其豐富。

  她的'天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

  她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到了回報(bào),因此她生活得充實(shí)快樂、生氣蓬勃。

  安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠(yuǎn)大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成事實(shí)。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),這令我十分感動(dòng)。

  安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,為夢想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔,用真情幫助朋友,關(guān)心朋友。

  讀完這本書讓我體會(huì)到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。

綠山墻的安妮讀后感14

  這個(gè)暑假,老師推薦我們閱讀幾本外國名著!毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國人?還名著?看得懂嗎?我漫不經(jīng)心地打開書,準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻,應(yīng)付應(yīng)付。誰知,剛剛翻了幾頁,我就被深深地吸引住了。

  “綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了,想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知,陰差陽錯(cuò),馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開朗,愛幻想的,總是喋喋不休地說個(gè)不停的小女孩。

  安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后,大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí),后來,她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了,這時(shí)候馬修卻死了,瑪利亞眼睛也近乎失明。于是,安妮放棄上大學(xué),留在村里教書,陪伴著瑪利亞。

  安妮在艱苦的環(huán)境中,從來不叫苦,總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹,她樂于助人,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮!

  想想自我真的好慚愧,總是抱怨:抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨……其實(shí),老師都是為我們好呀!同學(xué)之間,誰沒個(gè)誤會(huì)呢!但是,我卻總是嫌老師太兇,總是覺得同學(xué)太煩,從來都不想想:其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。

  安妮的.精彩人生讓我明白:無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神,并且要有一顆感恩的心。

綠山墻的安妮讀后感15

  綠山墻的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒回來幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂,讓他們的'家充滿了生機(jī),最終還是留下了安妮,使她過上了幸福歡樂得生活。

  這本書塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,有時(shí)又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛浪漫的女孩,因?yàn)槔寺把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

  在安妮眼里,所有的事物都是完美的,她能把不歡樂化成歡樂,并且心里想什么就說什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠(yuǎn)流傳下去。我相信,有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老,而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的歡樂。

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