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伊索寓言讀后感

時間:2023-09-12 17:40:21 讀后感 我要投稿

【合集】伊索寓言讀后感

  當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的伊索寓言讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感1

  在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個例子吧:

  宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的`羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  我就此明白了一個道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。

伊索寓言讀后感2

  最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術魅力受到各國人民尤其是隱射當時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

  伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。

  蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

  驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

  記得小學有一次考試,我是靠自己的`努力得了全班一,這是我小學歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

伊索寓言讀后感3

  我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

  《北風和太陽》也是大家熟悉的`故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

  這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

伊索寓言讀后感4

  《伊索寓言》,這本書,是小學的時候看的,里面講的都是些童話故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書,使人受益不淺。能教會許多人道理,真的十分喜歡,有時候偶爾還會想起,真的是好書啊,大人小孩老人都愛的書啊。

  若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  拿到這本數(shù)的時候,我發(fā)現(xiàn)這本書講著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的':一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙!彼裕\實待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美!辈诲e啊,內(nèi)心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,真的是非常好啊。

  如今,家里的書架上還有這本書,他是真正的好書。

伊索寓言讀后感5

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時間的富人》。

  以前有個叫時間的人,他年輕的時候很富有,但是,幾十年過去了,一個外國的國王派人拜訪時間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個老乞丐。

  使者簡直不敢相信自己的眼睛說:“您不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成了這個樣子?”時間回答:“時間已經(jīng)過去,就永遠不會變成原來的樣子。”

  這個故事告訴我們,時間一去不復返,我們要珍惜時間。

  時間是人生中最寶貴的'財富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說,少壯不努力,老大徒傷悲。

  讀了這個故事,我開始反思自己。我上課發(fā)呆,時間就從眼前溜了。下午放學回家第一件事就先躺床上,躺的沒勁了,就坐起來。玩玩這個玩具,玩玩那個玩具,反正就是不學。周末,別人寫作業(yè)看書,我卻玩手機,聽音樂、閑聊。因此作業(yè)總是寫到半夜,也不能再看書了。

  我想起許多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。李四光在野外實地調(diào)查時經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來工作。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!睆慕褚院,我向這些珍惜的人學習。上課不發(fā)呆,回家作業(yè)第一,擠出時間多讀書。開闊視野,增長知識。將來也要成為一個有所作為的人。

伊索寓言讀后感6

  我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為咱們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的.一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自我最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

  《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴咱們,“勸說勝過強迫”。

  這本書教會了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

伊索寓言讀后感7

  今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。

  這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵他。過了一個星期,那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

  日子一天一天過去了,孩子漸漸長大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵下,他的膽子也越來越大,竟然盜銀行金庫里的財寶,被抓后,判了死刑。再去刑場的時候,那個盜賊的`母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話,可沒想到,當母親湊上去的時候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來,并狠狠地對他母親說:“如果當初你打我一頓,我也不會淪落到這樣的地步!”

  讀完這個故事,讓我深有感觸。小時候犯錯不應該鼓勵他,應該好好的教導他,一定要從小學會勇敢、誠實、善良,這樣就是個好孩子。

伊索寓言讀后感8

  伊索寓言是一部婦孺皆知,家喻戶曉的寓言故事集,里面的《烏鴉喝水》,《農(nóng)夫與蛇》,《龜兔賽跑》相信大家都耳熟能詳。

  這本書里的每一篇故事都蘊含著深刻的寓意,對富人貪婪自私的揭露;對勞動創(chuàng)造財富的贊美。對社會不平等的抨擊;對懦弱懶惰的諷刺。還有一些,啟示人們?nèi)绾翁幨,如何做人,怎樣明辨是非好壞,怎樣變得更加聰明智慧?/p>

  我覺得《龜兔賽跑》和《烏鴉找水喝》蘊含的道理十分豐富。這個故事相信每一個人都熟悉,可是生活中又有多少人能有烏龜?shù)囊懔δ?反而很多人一不小心就變成了兔子,在生活中和學習中比別人聰明一點點,就有了驕傲自滿的情緒。如果想永遠都比別人跑快一步,那么你就得戒掉驕傲自滿的,懶惰的心理,如果比別人差一點,沒關系,你只要向烏龜學習一刻不停,始終堅持到最后的堅韌毅力,你,就一定會成功。

  《烏鴉找水喝》又讓我們明白了另一個的`道理,不管在生活中還是學習上遇到了困難,不要害怕,更不要氣餒。勇于面對困難。運用你的智慧解決,困難就一定能迎刃而解。

  讓我們每一個人都提醒自己,不害怕困難,要有和困難做斗爭的勇氣和信心。在成功的喜悅面前也夠懂得時時自律,永遠做一個清醒人。

伊索寓言讀后感9

  我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的'人,即使有時說了真話,也沒人信了!逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒成熟。《蟬和狐貍》讓我明白了一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。

  現(xiàn)在我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對它說:“如果我勞動時,你不是笑話我,而是也去準備食物,現(xiàn)在就不會挨餓了!弊x了這個小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

  在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小!、《北風和太陽》、《蚊子和!贰

伊索寓言讀后感10

  我很喜歡陶宏健改寫的伊索寓言,這里面關于動物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動物和植物都有描寫,而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話。這里的各種語言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書,數(shù)之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的.。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說:有的人連最普通的事都做不來,卻夸口要做什么大事,結(jié)果一事無成。這個道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進步,驕傲使人落后。這個道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點成績,就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點。

  這本書的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個讓你們看看:這個故事是說,用不正當?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。這個故事是說,如果有人向從來就不干好事的人求救,他肯定是個大傻瓜。這個故事是說,如果從別人那里得到了好處,就應當報答人才對。這個故事說明:對于那些比自己高明的人,千萬不要去譏笑他,不然一定會自討沒趣的。這個故事說明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會通過外表流露出來。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書是我很喜歡的書,雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書,也會喜歡的!

伊索寓言讀后感11

  這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前。

  你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。

  讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的`另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

  二年級的時候,我自以為學習成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩(wěn)步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復習和預習,我的成績終于慢慢上來了。

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

伊索寓言讀后感12

  早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

  這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

  在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的`辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

  這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

伊索寓言讀后感13

  高爾基以前說過:書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。

  這天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,直到現(xiàn)在,我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買來看。

  書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術價值,使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。

  這本書里的.主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位益友,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

  這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書的主人張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,聰明的孩子愛跟好書交朋友。

伊索寓言讀后感14

  在我眼中,經(jīng)典是一條河,動人的是這條河上一朵朵的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的`與經(jīng)典相伴,就是將的種子播撒在我的心田。

  《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個小故事說明一個大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。

  這本書如同一位良師益友,用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理!恶R和驢》這個故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣,兩者應該互相幫助,才能共同進步,取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說:勞動最光榮,躺著真沒用,只要你付出勞動,就一定會有。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。

  寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路。《伊索寓言》就像一個魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細細思考、領悟。有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!

伊索寓言讀后感15

  如果讓我向同學們推薦一本書,我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。

  那么,你一定會問了:“天下有許多好書,你為什么推薦《伊索寓言》呢?”

  對此,我的回答是:因為《伊索寓言》篇幅較短,意義深遠,還帶點兒幽默。不僅豐富了我的'生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門口給人蹭腳泥,后來這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來,說它是多么地富有,誰都比不上!這些話被老鼠們聽見了,老鼠們不服氣,便成群結(jié)隊來到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個大洞,金幣都散落在地,主人看見了,把金幣裝進大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來的位置,給人蹭泥用了。

  讀《一條麻袋》這個故事時,正好我第一單元考了個好成績,于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的第二單元又考了一個好成績。要知道,我能當上好學生,取得好成績,有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書呢。

  這本書還有《公雞與珍珠》,告訴我們要看實際情況,不能盲目地下結(jié)論;《新老馬過河》告訴我們要善于聽取別人正確的意見;《一棵小草》告訴我們要頑強向上,不退縮……

  因此,我才向大家推薦這本書,也希望大家能喜歡這本書。

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