【精華】《湯姆·索亞歷險記》讀后感15篇
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，歡迎大家分享。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
最近，我看了一本非常有趣的書《湯姆索亞歷險記》，頑皮可愛的主人公湯姆索亞陪我度過了一個快樂的寒假。
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的發(fā)表作。小主人公湯姆索亞是一個天真活潑，愛幻想和冒險的孩子。在大人們眼里他是一個不折不扣的壞孩子，調(diào)皮,惡作劇,逃學，這對他來說幾乎是家常便飯。湯姆也是個足智多謀的孩子。當姨媽為他的調(diào)皮搗蛋惱火時，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛的個性。他常常會做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋果，接著越來越多的孩子都因為湯姆的幾句話，排著隊，帶著寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛捉弄人外，還有著杰出的領(lǐng)導能力。湯姆和哈克，喬哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以為他們溺水而死，正在為他們舉行葬禮，他們卻在教堂門口偷聽，又從正門走進去參加了自己的追悼會。
湯姆很勇敢，晚上去墳墓玩，目睹了一場殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無辜的波特，經(jīng)過一番激烈的`思想斗爭，他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，挺身而出，主動做了證人，并把壞蛋印第安人喬的名字指了出來。波特得救了！湯姆勇敢而富有正義，真了不起！
湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵著貝琪，關(guān)心著貝琪。在山洞中他發(fā)現(xiàn)印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆索亞歷險記》，這個頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛的湯姆深深地印在了我的腦海中。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個渴望自由的孩子，他不想成天受著家人的約束；湯姆是個樂于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒有過多的思考自己的安危，而是時刻為蓓姬著想；湯姆是個勇敢的孩子，應(yīng)對重重困難，始終不放下，最終從山洞脫險。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟耄乙蚕霌碛幸欢纹婷钊松�。
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調(diào)皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是正因我們的膽小、退縮，最終選取了放下，我們難道不就應(yīng)向勇往直前的湯姆學習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的.，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代，就是在這天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而，與湯姆不一樣的是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？因此，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不好再說90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
《湯姆·索亞歷險記》講述了生性頑皮、聰明好動、足智多謀、勇敢正義，富有同情心的主人公湯姆·索亞的故事。故事情節(jié)驚險曲折離奇、扣人心弦，吸引著我一直讀完這本書。
湯姆·索亞為了擺脫枯燥無味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活，他不但向姨媽撒謊，在學校里搞惡作劇，作弄愛責罰學生的醉鬼老師，拿無聊的牧師尋開心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹無比的'妙事，還作出種種冒險的舉動……盡管他干了很多不靠譜的事情，但是，一起兇殺案改變了我對他的看法。他在一次去墓地探險中，目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆·索亞挺身而出，指證兇手。最終，湯姆·索亞成為了眾人欽佩的小英雄·····他勇敢正義、足智多謀，面對危險和困難沉著、冷靜，運用智慧克服危險和困難。這些都是非常值得我學習的地方。讀了湯姆·索亞的故事，不由得聯(lián)想到了自己。我遇到難題時，總是習慣于向別人請教，而不是自己主動想辦法努力思考去解決。這一點，我被爸媽說過很多次了，可是我沒有認識到自己思想懶惰，害怕困難，遇到困難就上交的危害。
湯姆·索亞的故事讓我重新認識了自己，認識了我的缺點和弱點：害怕困難，缺少自信，缺少勇氣。這些都是學習的大敵，是成長成才成功的天敵。湯姆·索亞的故事讓我明白了：不論是在學習的過程中還是在成長的過程中肯定會遇到這樣或者那樣的困難，如果是遇到困難就躲著走，遇到困難就逃避，你不僅不可能取得優(yōu)異成績，所有的夢想理想只能是一個夢，是一個白日夢，什么時候都不會成功，更不用說像湯姆·索亞一樣成為讓萬眾欽佩的英雄。自己只能是一個人人蔑視的懦夫和逃兵、平庸之輩。在困難面前，我要像湯姆·索亞那樣勇敢地面對，用辦法和沉著、冷靜解決它、克服它，讓自己經(jīng)受鍛煉，運用智慧克服和戰(zhàn)勝困難，用勇氣、自信、智慧成就我的美好未來。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個叫湯姆·索亞的`小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時打鬧，聽牧師布道的時候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長惡作劇，三更半夜溜進墓園，到荒島上做海盜……。同時，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時候，湯姆·索亞卻對他充滿了同情，并冒險為他作證。貝基在學校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是�。∥覀兊耐昃蛻�(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學習趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
《湯姆索亞歷險記》是我在寒假里所讀的三本書里我最喜歡的一本書，它講述了這樣一個故事。
我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個都很淘氣，經(jīng)常出歪點子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感，在應(yīng)對惡棍印江喬埃說謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫(yī)生時，湯姆不顧自我的危險，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在應(yīng)對印江喬埃和一個西班牙人要報復道格拉斯夫人時，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過一劫。
我們現(xiàn)實生活中也需要這樣具有正義感的人，可是這樣的.人卻少之又少。比如在公交車上有人看見小偷正在拿別人的錢包手機，他為了不讓小偷報復就當作沒看見，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀律不好，下課沒有人承認也沒有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個人會把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來，斗爭到底。如果是這樣的話，我們周圍的壞人會越來越少，生活會變得更加完美。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著智慧和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來的金幣。
看了這本書后，我暗暗地下決心，必須要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或?qū)W習上遇到任何挫折和困難，要克服自我急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、進取動腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
“湯姆，你給我站��！”一個中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個小男孩的衣角，還沒得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個經(jīng)典角色就在這場斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個平凡的孩子。偷糖果、逃學、貪玩……這無疑是一個典型的頑童。但他不屑于大人們對他的評價，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學校里古板、生硬的教學方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會到了家中。是啊，無論在什么時候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場兇殺案。在波特要被判死刑的時候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設(shè)想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的`。這么一來，湯姆就理所應(yīng)當?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來，甚至與同伴哈克一起找到了一萬兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時沉著冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點，使他在探索過程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎(chǔ)。湯姆索亞完全算不上是一個好學生，但他也許是一個比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著錢袋站在人群中央，享受著人們的夸贊。這一段長長的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個男孩形象。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
讀一本好書就如同交了一個益友，一個偶然的機會，我認識了這樣一位益友——《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講述了這樣一個故事：湯姆·索亞幼年失去父母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的他受不了姨媽和學校老師的管束，常逃學闖禍。一晚，他與哈克到墓地里玩耍，無意中目睹了一起謀殺案的發(fā)生。由于害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道此事，湯姆和另外兩個朋友逃到一個荒島上當起了“海盜”。當大家都以為他們被淹死了的時候，他們又出現(xiàn)在了自己的葬禮上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于站了出來，指證了兇手。不久后，在一次野餐活動中，湯姆和自己心愛的姑娘貝基在山洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的`威脅。最后被人救出，殺人犯早已死在洞中。
書中人物性格各異：波莉姨媽心地善良，哈克貝利義薄云天，印第安·喬心狠手辣……要說書中我最喜歡的人物，那便是湯姆·索亞了，在我心中，他機靈聰明、調(diào)皮可愛、好奇心強、愛動腦筋……他最突出的特點就是聰明、調(diào)皮了。有一回，湯姆被罰在家刷柵欄。正刷著，村里的一個孩子走了過來，想吸引他的注意，可湯姆不以為然，還裝著刷柵欄是件享受的事，那個男孩終于禁不住誘惑，用蘋果換了刷柵欄的機會，不一會兒，村里的孩子都來用自己的“寶貝”換一次刷柵欄的機會，太陽下山前就刷完了。這真是一箭雙雕，既刷完了柵欄，又收獲了許多小玩意兒，真令人佩服！
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
在小學階段里的最后一個寒假里，我又讀了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。
其中我最喜歡的就是湯姆索亞了，它是一個聰明愛運動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當個綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個壞孩子，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導者，是個英雄。從他身上，我看到了自己想要的影子；聰明，勇敢，正直，樂觀，還有和我有同一點的叛逆。
我覺得，現(xiàn)在好多人都還不如湯姆·索亞，現(xiàn)在我們的地球就快要毀滅了，可是能有多少人像他一樣從小就有一個要當綠林好漢的夢想。還記得小時候，那天過年，全家人都聚在一起，姥爺姥姥問我和兩個弟弟長大以后要做什么？他們兩個張口就回答；“宇航員，總理！”我笑了笑，心里想；你們兩個學習成績每回不都是不及格，還相當于航宇，就他的膽量，見到一條狗就嚇得心驚肉跳了，哎，自己有沒有那個能力自己還不清楚，有這樣的`夢想，不是白日做夢是什么。這時大家把所有的目光都注視著我，“我……我……我要當園林綠化人員�！蔽颐摽诙�，連想都沒想。兩個弟弟對我嘲笑著；“哈哈，姐姐的理想‘好偉大’哈哈�！蔽耶敃r就生氣了，當著全家人的面，對著弟弟說；“呵，您偉大，您有思想，有本事你們倆每次考試別考不及格，有本事別老被老師留下，讓我在外面干等著�！边@時屋里一片寂靜，媽媽看所有人都不說話了，就連忙把我拽到了一邊，把我痛打一頓。媽媽再打我的時候，沒有一個人來為我求情，我的眼睛被淚水填滿了，看東西也是模模糊糊的，但是有一點我沒有看錯，全家人都認為媽媽打我是打?qū)α�。就這樣，在那一年里我沒少遭姥爺姥姥的白眼。
雖然到現(xiàn)在我還不知道媽媽為什么打我，但這件事仍是我記憶猶新。湯姆索亞，我會向你的夢想前進。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
歷險記往往都是刺激、探險的�！稖匪鱽啔v險記》它的每一篇文章都是扣人心弦的，文章的結(jié)構(gòu)獨具近人，文筆也妙筆生花。在寒假中，溫習內(nèi)容，體現(xiàn)不尋常的生活，何常不是一件可以陶治情操的事，補充知識，讓人在知識的海洋里遨游，足以使人靜心閱讀。
《湯姆索亞歷險記》不折不扣地講訴了湯姆是一個調(diào)皮可愛，古靈精怪的孩子，他經(jīng)常惹出讓人不可思議，難以聊到的事情，也讓人措手不及，難以收場。經(jīng)常惹得疼愛她的姨媽生氣、擔心。這些僅僅是初犯，竟與鎮(zhèn)上的流浪兒哈克貝里。芬結(jié)成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案，勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙，成功的保護了鎮(zhèn)民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地，找到了寶藏，得到了鎮(zhèn)民的欽佩與贊揚，過著幸福美滿的日子。
令我印象深刻的是甲蟲與獅毛狗的對決和孩子們的伎倆。甲蟲與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內(nèi)，誰都明白，教堂是一個神圣莊重的地方，湯姆的姨媽知道湯姆會淘氣搗蛋，便把湯姆嚴加管教，受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬人敬仰的`神話人物耶穌，講那些枯燥無味的大道理時把目光轉(zhuǎn)移到他的口袋里的小甲蟲，這只小甲蟲給他帶來
了無限的歡樂，一不小心，便使黑甲蟲四腳朝天，突然一只卷毛獅子狗與它對站起來，輸了以后，便尋求另外對象，卻一直無果，便放棄了，引得眾人狂笑不止，也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中，湯姆為了逃學便想出各樣的方法來，可最終卻被他的姨娘識破了，也讓湯姆察覺到道高一丈，魔高一丈，從這兩樁事情不得不讓人承認，他是一個古靈精怪的小毛孩。
在生活中，我們不要向湯姆的壞習慣學，應(yīng)該向他對生活的積極向上的樂觀態(tài)度學習，也向他與強盜做斗爭的勇敢學習。這本書雖然對我的啟示不大，但聊勝于無！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
寒假里，我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴，一起暢游。
湯姆在我眼里還是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人大笑，他雖很頑皮，但所有人都不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的`優(yōu)點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。
可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個個“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困，打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆一心想向他們學習。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量：他們要到島上當海盜！這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活，細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對自己還是對別人都是笑著的，我們要樂觀向上，才會使生活更加充實！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
我終于破解了先有雞還是先有蛋這個世界難題�。�！
首先申明一句：請大家本著嚴肅活潑的態(tài)度來共同交流和討論這個問題，在解決雞和蛋的問題之前，我們先來看另一個問題，題目如下：
有3個人出去外面玩，住旅店，開了一間普通房30元．每人要付10塊錢．哪知道老板當天搞促銷，普通房25元，于是讓服務(wù)員退5塊錢給這3個人，服務(wù)員貪心，偷偷的扣下了2塊錢，那么，3個人共付出的就是9*3=27塊錢．．27＋2＝29．那另外的一塊錢呢？
以上是一個典型的誤導型題目，為什么說它誤導，其實如果你在現(xiàn)實中去開普通房標價30元，打折后你花了27元，其中包括服務(wù)員的2元小費，整個費用付完以后不會出現(xiàn)任何問題，你只管你總共付了27元就行了，至于那27元服務(wù)員和店老板怎么分不關(guān)你事，更不關(guān)那標價30元任何事！所以說上述題目中最后的那一問那另外的一塊錢呢純粹是一種誤導，通俗點說就是忽悠，它的本質(zhì)跟趙本山忽悠范偉賣拐是一樣的：讓別人順著你的思路一步步往里套，最后導致邏輯錯誤！
好了，言歸正傳，現(xiàn)在來說先有雞還是先有蛋的問題，其實這個問題的本質(zhì)和上面問題的`本質(zhì)是一樣的，也是誤導加忽悠！所以一句話：根本不存在這個問題！當然這是最后的結(jié)論，至于如何得出這個結(jié)論，我有必要闡述清楚，因為這個問題雖然也是誤導的本質(zhì)，但它隱藏的更深，更高明，一般人很容易被忽悠！整個問題只有一句話：先有雞還是先有蛋？這句話本身就是一個誤導，先入為主的給你設(shè)一個套，類似上面第一個問題最后的那句那另外的一塊錢呢。
再問大家一個問題：先有你媽還是先有你？
《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
“上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點點？我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進步只有一點點，只要等待。
湯姆索亞是個淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存�？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的'勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過壞事�？僧敎匪麄兂霈F(xiàn)在自己的“葬禮”上時，人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長，也正是這個機會，讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長和進步。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢，每一步其實都是一點收獲，還是成長路上回憶的精華�；仡^看看成長的過程，會發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長。
寧可當行動緩慢的蝸牛，不要當“速成”的孩子。走得慢點，能欣賞沿途的美麗風景，能留下珍貴的過程回憶，若走得快了，只有結(jié)果，回頭看沒有回憶珍藏，豈不是沒了意思。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
馬克·吐溫是美國著名的小說家。他的創(chuàng)作風格早期以輕松幽默為主，后來轉(zhuǎn)為辛辣諷刺。而他的名作《湯姆·索亞歷險記》，就明顯地表達了這種文風。
《湯姆·索亞歷險記》主要寫了在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為主人公的冒險生活。展現(xiàn)了小湯姆淘氣、聰明、計謀、正義、勇敢、愛出風頭的性格，也借此表現(xiàn)了對當時枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的諷刺。
其實在生活中，我們何嘗不是這樣，有時候會發(fā)些小牢騷，抱怨課業(yè)的繁重。然而我們的性格沒有湯姆那般叛逆，或許是因為湯姆起碼有理想有抱負吧。我們卻沒有什么目標，感覺現(xiàn)在只要把書念好，以后的事情以后再說也不遲，所以安于現(xiàn)狀。
我們與湯姆其實思想上并無太大差異，比如家人的管束，總覺得厭煩。
有一次我與家人去旅行，在火車站，我注意到了一個三口之家：背著大包小包面露擔憂的父親；雙手插口袋，頭帶耳麥，吹著口哨，傲視一切的兒子；以及隨著男孩一并走進來的臉色發(fā)白的母親。那女人一刻不停地對著身邊的男孩說著話，一旁的男孩卻只當不覺。他照例吹著歡快的口哨，不愿低頭看她，甚至覺得母親的叮囑讓他有些羞恥。于是他焦急地推著身旁的'女人，催促著他們下車去。哦，又是一個去外地讀書的孩子。
那樣的一個時刻，作為孩子的父母，他們理解不了孩子迫切想要振翅高飛的自由的心。那樣的心，蓬勃、洶涌、力量堅定、無知無畏、一心向前。
作者正是抓住了孩子的這種心理，所以湯姆的形象受到了廣大學生的喜愛和歡迎。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
剛開始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個充滿正義感的陽光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個頑皮的小孩。但他卻沒有氣餒，還是努力的'堅持做著自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開朗，樂觀，這些都是值得學習的內(nèi)容。
我們讀這一本書，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書最沒有價值的存在，我們讀書應(yīng)該看到書的內(nèi)在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話概括出書的全部內(nèi)容，猜猜作者為什么要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來，等整本書都被讀透后，就可以看看書中重要情節(jié)所用的詞語句子，學會寫作手法，生動靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書才可以說是真正的變成了你的財富。
回到這本書里來，這本書所表達的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開朗，就有可能得到意想不到的收獲，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃�？諝饫飶浡蠡被ǖ姆枷�，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來都是那么美好，讓人由不得心生喜悅。”這段話其實每一句都用的是平常使用的字詞成語，但當它們結(jié)合在一起，形成一整段的時候，就不一樣了。
總的來說，讀書就要細細的品味，而不是只過一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒用收獲的。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書，書中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。
書里有一個情節(jié)給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上，突然前面走來一個穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對方。湯姆說：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個男孩不服氣地說：“我也有一位大哥哥，他不用動就能把你打飛。”他們的口氣都很大！可惜厲害的人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時候，他很不耐煩，剛刷一會兒就不想刷了，剛好恩說想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說是自己的`功勞，這樣太不誠實了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠實，不能欺騙人。記得有一次，我看見同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節(jié)課下課時，我剛起身想走，便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時，我的腦海里有個聲音說：“把它占為己有吧，反正沒人看見�！蔽绎w快地彎腰撿起，想放進書包里。可是腦海里卻不由地涌現(xiàn)出平時老師對我們的教育，她說：“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿！”我的心怦怦地跳著，經(jīng)過短暫而激烈的思想斗爭，我選擇了做一個誠實的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上�？吹剿o靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重擔一樣，整個人都輕松了！
經(jīng)過這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應(yīng)該不勞而獲，要勇于承擔責任，遇到困難時更要勇敢的面對。
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