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讀《青銅葵花》有感必備(14篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感 篇1
這個(gè)故事的主人翁是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅(是個(gè)啞巴),女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方
人生百態(tài)有的人一生下來就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡;有的人出身貧寒,卻懷著報(bào)效國(guó)家、忠心為國(guó)的志向,用自己的雙手和智慧去營(yíng)造自己夢(mèng)的田園;還有的.人雖然有著萬貫家財(cái)?shù)鷣y揮霍,最后卻一無所有,只得沿街乞討
有些人一遇到困難就只會(huì)躲躲藏藏,自以為躲過了一劫而沾沾自喜,我并不認(rèn)為這是一件好事,反而我覺得她(他)吃了大虧,因?yàn)樯倭艘淮我插e(cuò)過了一次磨練自己的好機(jī)會(huì),或許就在這一刻,你讓親朋好友老師同學(xué)失望了,也許就因?yàn)槟沐e(cuò)過了這個(gè)磨練自己的好機(jī)會(huì)而留下了終身的遺憾。
我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期天,老師讓我去參加比賽,希望我好好準(zhǔn)備。但我覺得太麻煩了,想偷個(gè)小懶,沒準(zhǔn)備好就跑出去玩了。星期一我去上學(xué)時(shí)才想起著件事來,老師問我有沒有準(zhǔn)備好,我只能羞愧的對(duì)老師說沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛,我怕,我怕看見老師失望的眼神,我知道我錯(cuò)了,我不該讓老師失望,因?yàn)檫@是平常最器重我,最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。
人的命運(yùn)是掌握在自己手上的,就如同故事里的青銅,雖然不知道葵花什么時(shí)候回來,但他依然每天等著等著,他靠著心中的一線希望,終于,把葵花盼了回來。這不正是說明只要你肯堅(jiān)持,勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方朝你招手!
人生百態(tài),它雖只有短短的四個(gè)字,卻已足夠讓你回味無窮。
讀《青銅葵花》有感 篇2
在我家的書柜里,有一本非常值得去看的書,它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ǖ陌职质敲窨處,他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世,市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他,就打算把葵花接到城里來上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機(jī)智,美麗可愛。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲危機(jī)時(shí)期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比,我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的`機(jī)會(huì)。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。
讀《青銅葵花》有感 篇3
古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。
想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦,但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個(gè)從小失去母親的小女孩因?yàn)榘职止ぷ鞯脑颍黄饋淼洁l(xiāng)下勞動(dòng),卻因?yàn)橐淮我馔獍职蛛x開了人世。這個(gè)小女孩葵花從此成為一個(gè)孤兒?ǖ脑庥龊苁谷诵奶邸R粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長(zhǎng)大,一起生活。12歲的時(shí)候,命運(yùn)又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實(shí)是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。
很奇怪每次讀著書的時(shí)候,都會(huì)有一種很特別的感覺?傆X得書中描寫的葵花就是我的真實(shí)寫照。的確是這樣,我小的時(shí)候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯?jiān)谀睦锍缘亩疾恢。看見別的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負(fù)我,我只能一個(gè)人玩,其實(shí)一個(gè)人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時(shí)候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個(gè)還不會(huì)背,就是一巴掌。
上幼兒園時(shí)就要會(huì)自己寫自己名字,做手工、認(rèn)字。所以那時(shí)候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會(huì)給我講故事,但他從來講的都是同一個(gè)故事。我有時(shí)會(huì)調(diào)皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。其實(shí)這句話就是告訴我們每個(gè)人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實(shí)是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個(gè)品德高尚,學(xué)識(shí)淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的.一部分。一個(gè)罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻(xiàn),心愛備至的最新力作。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?嚯y幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)個(gè)好端端的家園弄得面目全非。這時(shí)的人們不再認(rèn)為這個(gè)世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂?嚯y幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,有每個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對(duì)苦難,并戰(zhàn)勝它。
讀《青銅葵花》有感 篇4
曹文軒寫的這本《青銅葵花》深深地觸動(dòng)了我的心靈。那一個(gè)個(gè)微小,卻感人至深的細(xì)節(jié),那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單,卻充滿愛意的動(dòng)作,那一幅幅樸實(shí),卻催人淚下的畫面……充滿了愛,無時(shí)無刻不讓我潸然淚下。
這本書主要講了一個(gè)叫做“葵花”的小女孩和一個(gè)叫做“青銅”的小男孩的故事?ê透赣H相依為命,她的父親是一位雕塑家,專愛做青銅為材質(zhì)的葵花雕塑。他們?cè)诟尚I。一次,葵花的父親太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,離她而去。可憐的葵花成了孤兒。后來,葵花被大麥地最窮的.青銅家收養(yǎng)。青銅是一個(gè)啞巴,卻有一顆金子般的心靈,和一股不服輸?shù)膭蓬^。葵花和青銅成了兄妹,也成了好朋友。
青銅家雖然很窮,但為了讓葵花能上學(xué)、有新衣和新鞋穿,全家人省吃儉用,還把唯一的讀書的機(jī)會(huì),無私地給了葵花?ㄒ埠芏拢脠(bào)恩,她教啞巴哥哥青銅識(shí)字,為了賺錢給奶奶治病,冒著危險(xiǎn)到很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……雖然日子過得很清苦,有時(shí)甚至饑寒交迫,他們一家卻那么樂觀、那么勇敢。他們的日子,貧窮也充實(shí)、溫暖。然而,就當(dāng)日子慢慢好起來的時(shí)候,市長(zhǎng)聽說用青銅雕刻葵花的作者的女兒生活在農(nóng)村時(shí),堅(jiān)持要把她接走?ㄗ吡,青銅一直癡癡地在草垛上等葵花回來。一天,他似乎看到葵花回來了,激動(dòng)得一不小心從草垛上摔了下來。他醒后,竟然喊出了“葵花!”
這篇文章,字里行間透露出的愛——無論是兄妹情,還是長(zhǎng)輩和晚輩之間的感情,都讓我沉思——愛,真是十分偉大。是什么讓貧窮的青銅家在緊衣縮食的情況下,還收養(yǎng)了孤兒葵花?是什么讓青銅家挺過了一次又一次的水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)?是什么讓啞巴青銅再次說話?是上帝保佑著他們,還是幸運(yùn)之神眷顧著他們?不,都不是!是愛!是天底下最無價(jià),也最珍貴的愛!是愛,讓青銅一家在困苦境遇中不退縮;是愛,在青銅一家遭遇了種種災(zāi)難后,給了他們勇敢活下去的希望;是愛,創(chuàng)造了奇跡,讓青銅不可思議地說出了話!
愛,是個(gè)說不明白又琢磨不透的東西。同時(shí),生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文軒曾說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!币苍S,也就是《青銅葵花》的寫照吧!
正如羅曼·羅蘭說的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?它鍛煉人們開展偉大的心魂。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味它們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
是。∩钍怯蓺g樂和痛苦組成的,缺一不可。苦難面前,我們可能也會(huì)無可奈何。但是面對(duì)苦難,我們可以選擇擁有愛心。有了愛,就算生活過得再苦再累,心里也是溫暖充實(shí)的。這大概就是《青銅葵花》要告訴我們的吧!
讀《青銅葵花》有感 篇5
人的一生總有些苦難需要面對(duì),當(dāng)你走出低谷,迎接你的必定是風(fēng)光無限。
人的一生總有些路口需要選擇,請(qǐng)別被外物左右,跟著心走,即使道路并非一帆風(fēng)順,但請(qǐng)記住,心之所向,定是你幸福的彼岸。
人的一生總要面對(duì)相遇和離別,或遇苦或遇甜,或短暫離別或再也不見,但我們始終要堅(jiān)信,相見即是緣,包容每一次遇見,珍惜遇見的分分秒秒,坦然的面對(duì)離別,離別無法避免,我們能做的,是忘掉悲傷,記住美好的曾經(jīng)。
這些便是我從青銅葵花感受到的,我想我已走進(jìn)了書本,親身感受到了一場(chǎng)相見離別。
葵花是幸運(yùn)的,出生于城市,有愛她的爸爸、叔叔和阿姨,還邂逅了一位小伙伴,一位甚至影響了她整個(gè)童年的“哥哥”青銅。
葵花是不幸的,爸爸被派下鄉(xiāng)勞改,又因意外喪生,她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng),生活貧困,她經(jīng)歷了一個(gè)城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。
我曾很疑惑,為什么葵花面對(duì)抉擇時(shí),會(huì)舍條件優(yōu)異的嘎魚家,而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家,這對(duì)于我們現(xiàn)在的這個(gè)金錢至上的社會(huì)來說,似乎有些不可思議。
但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心,我漸漸明白了其中的緣由只是一個(gè)字——情。當(dāng)她無助時(shí),是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨(dú)時(shí),是青銅陪伴了她。一個(gè)啞巴男孩,一個(gè)孤獨(dú)女孩,兩只受傷的小獸,有著各自的不幸,卻擁有著類似的內(nèi)心,他們?cè)鵁o人訴說,所以當(dāng)遇見彼此時(shí),才會(huì)更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過程中,他們之間填充了無數(shù)超越物質(zhì)的情感,或許是友情,或許是親情,或許是感同身受,又或許是兩孩子間純純的愛。因?yàn)檎媲,在這樣一個(gè)貧寒的家中,卻處處充滿了幸福溫暖的'滋味。因?yàn)檎媲椋緹o血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因?yàn)檎媲,一個(gè)啞巴男孩在葵花離開時(shí)竟開口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。
真的,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢關(guān)系筑起的堡壘塌了,本是隔墻看著他們故事的我突然闖入了他們的世界,一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開了,如此純真的善和美,能超越空間的距離,7b18更能刺破時(shí)間和書頁的阻隔,融化此時(shí)此刻的我們的心靈。
葵花有一個(gè)好名字,她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵,在其他植物發(fā)蔫的正午,它卻高昂起頭,面對(duì)陽光,花瓣肆意的張揚(yáng)著,花盤飽滿,盡情接受著陽光。他爸爸煅造了無數(shù)雕塑的青銅葵花,更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。
讀《青銅葵花》有感 篇6
在暑假期間,我讀了一本叫做《青銅葵花》的書,使我深有感觸。
這本書主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,但12歲那年,葵花被召回的城市。從此青銅只能望著無邊的蘆葦,盼著葵花的身影。
看完這本書時(shí),我內(nèi)心思緒萬千。書中,這對(duì)兄妹雖然沒有血緣關(guān)系,但卻情同手足。不管是青銅為葵花做的冰項(xiàng)鏈,還是為了讓葵花上學(xué)堂而編的100雙蘆花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永遠(yuǎn)都在身邊,總會(huì)有逝去的一日,但永遠(yuǎn)會(huì)在我們心中。
回想起我最美好的時(shí)光,也許就在七歲之前吧。那時(shí)家里沒有錢,過著貧苦的生活,在一棟舊宅里住著僅僅30平的房子。但我在那里有三個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友,我們天天粘在一起,父母也在一起工作。我七歲那年,爸媽為了讓我上一所好的小學(xué),我們搬離了那里,去到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那時(shí)我還小,不懂這一走便意味著什么。去年,我和爸爸再次回到了那里,但我卻怎么也開心不起來了。雖然爸爸已經(jīng)當(dāng)上公司高管,生活好了起來,可是以前的小舊宅已經(jīng)被拆了,我和他們?nèi)鰵g兒的`一片天地也建起了高樓。那三個(gè)朋友雖還在,卻已找不回小時(shí)的感覺了?吹竭@一切,我的眼淚終于控制不住流了下來。
哎,美好的生活其實(shí)就在你身邊,無形的大愛其實(shí)就在你眼前。從現(xiàn)在起,珍惜當(dāng)下吧。
讀《青銅葵花》有感 篇7
一個(gè)五歲喪母,七歲時(shí)她的父親意外生亡的小女孩。
一個(gè)五歲時(shí)因一場(chǎng)意外喪失了說話能力的男孩。
一個(gè)特殊的機(jī)緣使城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅生活在了一起。當(dāng)葵花十二歲那年,城里來人將她帶走了,從此,留個(gè)青銅的.只有無盡的思念 , 他每天都坐在河邊的一個(gè)大草垛上,不論風(fēng)吹雨打,就為了看到那天白輪船消失的地方。
為了讓葵花可以上學(xué),青銅放棄了自己幾年的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的鞋子,他的腳被凍的通紅通紅的;葵花晚上寫作業(yè)沒燈,青銅用南瓜花做了十盞南瓜花燈,為葵花照亮作業(yè);來了個(gè)馬戲團(tuán),青銅為了葵花和別人打架,最終,青銅頂著葵花站了一個(gè)晚上;為了葵花回家的時(shí)候不怕黑,青銅每晚都點(diǎn)燈去等葵花;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹麻了腮幫子,做出了世界上第一串冰項(xiàng)鏈 ……
生活雖說苦難 , 但有了愛的滋潤(rùn),青銅和葵花有了愛的滋潤(rùn),心里依舊很幸福,作者將愛寫得充滿生機(jī)與情意。他們家就像一輛略有些破的馬車,馬車雖破,但還是一輛結(jié)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小無口人,沒有一個(gè)人嫌棄這輛馬車。
葵花為了給貧困的家里省錢,沒有參加拍照;葵花為了讓哥哥不被別人看不起,想辦法教青銅識(shí)字;為了讓家里不花費(fèi)燈油,她每天晚上都去別人家做作業(yè);葵花為了有錢幫奶奶治病,和別人一起去江南采銀杏賣錢;葵花為了給家里省錢,將各門功課都考砸了 ……
正如羅曼 . 羅蘭所說我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這倆位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
讀《青銅葵花》有感 篇8
河水流淌,樹林搖曳,茅檐低小,人們獨(dú)自走在路上,吮吸著大自然清新的空氣,迎著溫暖的微風(fēng),令人向往。在這平凡的地方中,卻有一件不平凡的事。這,就是《青銅葵花》。
從這學(xué)期開始,我就升入五年級(jí)了,從五年級(jí)開始,我讀了一本書叫作《青銅葵花》,是曹文軒伯伯寫的,這真是一本不可多得的好書!
這本書中,銅一家離不開一個(gè)詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈,就拿青銅來說吧,他從五歲的時(shí)候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習(xí)斷了緣分,便孤獨(dú)的在蘆蕩上放牛,直到他遇見了葵花?ǖ陌职衷诟尚,但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世,于是7歲的葵花便寄養(yǎng)在青銅家,日子雖貧,但也過的下去,日子雖苦,但也有甜。但葵花開來時(shí),家里面臨了一個(gè)難題:只能有一個(gè)人上學(xué),青銅把這個(gè)機(jī)會(huì)給了葵花,而葵花則省下錢教青銅識(shí)字,而青銅則為了客在雪中賣蘆花鞋...而葵花來到這里的第三年,這里發(fā)生了蝗災(zāi),青銅一家?guī)缀跏菙?shù)著米下鍋的,而青銅為了捕鴨,等了半天才網(wǎng)到,而這時(shí),嘎魚父子找上門來....
在簡(jiǎn)潔流暢的語言描寫中,一個(gè)高雅清遠(yuǎn)的意境,一個(gè)感人肺腑的真情真性,一個(gè)令人無盡遐想的夢(mèng)境,猶如就在眼前。這是一個(gè)男孩和女孩的.故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。但在12歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著女孩葵花所在的地方,眼神中充滿了不舍與向往。
如果,人們能都像青銅一家一樣,對(duì)別人友善一些,愿意接受那些可憐的人們,學(xué)會(huì)犧牲自己的利益來幫助別人,獲得快樂,那樣世界該會(huì)多么美好!
忘掉城市中那些喧鬧和自私,走進(jìn)大自然,去感受生命的本真,不忘初心,學(xué)會(huì)在苦難中站起來。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。
讀《青銅葵花》有感 篇9
《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠,在陽光的照耀下,折射出動(dòng)人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動(dòng),每一次放下便是每一次的沉思。
青銅是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩,葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩, 一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。直至葵花12歲那年,她離開了農(nóng)村,在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》,我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng);讀著《青銅葵花》,我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~,我明白了什么叫大愛無痕。
故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石,不僅沒打垮他,還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識(shí)的女孩葵花來到家里,他把唯一的讀書機(jī)會(huì)讓給了葵花,要知道他是多么向往那個(gè)教室!當(dāng)家里沒有燈,為了方便寫葵花寫作業(yè),他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時(shí),在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了湊齊這筆學(xué)費(fèi),竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,葵花要上臺(tái)表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,讓妹妹成了舞臺(tái)上最漂亮的一個(gè)。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里,卻流不下來的心痛!同時(shí)這份心痛演繹的又是人間美好的感情!這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情,是不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍的情?赐暾緯,我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動(dòng),更為葵花有這樣一位哥哥而高興。
捧著《青銅葵花》,我如同光著腳丫走在麥田上,不為什么,只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下,靠在那里,讓晨曦照在身上,看著草,看著麥子,看這田壟,看著人生,享受著在苦難中永恒的兄妹之愛!
讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)將這兩個(gè)兄妹烙印在心底。男孩青銅,女孩葵花,也記住了大麥地。在那里,人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……
葵花,一個(gè)來自城市的小女孩,羞澀的笑容,讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,給她帶來了沉痛的打擊,也讓葵花融入了青銅的家中,
青銅,大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴,怪異的行為,讓所有人捉摸不透。可是在某種機(jī)緣巧合下相遇的.純真的葵花面前,卻只是一位形影不離的哥哥。
閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅,暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花,擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱耍嚆~與葵花之間的緣分,使他們以兄妹相稱。
為了讓葵花上學(xué),青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會(huì),每天接送葵花;為了讓葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人,青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花可以安心在家里讀書;青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中,我收獲的是莫名的感動(dòng)。
在葵花12歲時(shí),一艘白色的小輪船無情的斬?cái)嗔丝ê颓嚆~的兄妹之情。青銅看著河的盡頭,望眼欲穿,當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時(shí),青銅聲嘶力竭:“葵——花!”青銅不再沉默,青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。
合上書,青銅與葵花的故事,仍留在我心中。就算過去十年、幾十年,我也不會(huì)忘記青銅葵花的緣分,不會(huì)忘記這一份感動(dòng)。
讀《青銅葵花》有感 篇10
小朋友,在你們的成長(zhǎng)里一定看了哪些書呢?
在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)善良、聰明、健壯又懂事的小伙子;女孩叫葵花,與青銅一樣有著良好的品格,是一個(gè)可愛的小姑娘。
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇,變成了一對(duì)兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng),一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難,卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長(zhǎng)著。他們雖非親生兄妹,感情卻勝過兄妹,永遠(yuǎn)都親密無間。
可在十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊,看著葵花所在的地方。
他們給我?guī)淼腵感想是:凡能體味他們的故事才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。
我們要學(xué)會(huì)體會(huì)這種感覺。
讀《青銅葵花》有感 篇11
“嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動(dòng)聽的歌?是它!雨點(diǎn)兒,聲聲滋潤(rùn)心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。
茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時(shí)不時(shí)傳來水中悠閑的'“哞哞”聲。那是兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“青銅”,一個(gè)叫“葵花”。他們都是可憐的孩子,一個(gè)啞吧,一個(gè)孤兒。葵花本來有個(gè)媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個(gè)健全的孩子,但在一次火災(zāi)中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對(duì)她如同自己親生女兒一般。兩個(gè)孩子一起玩耍,一起學(xué)習(xí),和睦相處,和大自然融為一體。好景不長(zhǎng),一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……
我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個(gè)十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學(xué)習(xí),從悲痛中走出來,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,憑著自己的毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。
青銅也是一個(gè)善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個(gè)放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí),但放棄了自己寶貴的機(jī)會(huì),給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個(gè)繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個(gè)多彩天空……
想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點(diǎn)兒困難而退縮,我真是自愧不如。
連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅(jiān)強(qiáng),我又為何不能呢?
絹絹細(xì)流,也努力成為浩瀚;小小細(xì)苗,也堅(jiān)強(qiáng),成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅(jiān)強(qiáng),破繭而出,成為美麗蝴蝶……
堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!成長(zhǎng)路長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)吧!
讀《青銅葵花》有感 篇12
夜晚,繁星閃爍著,微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,于是我坐在窗邊,拿起書,心無旁騖地讀了起來。
這本書的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。
書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》,給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲,走了很遠(yuǎn)的路,由于人太多,他們看不到表演,青銅便讓葵花坐在自己的肩上,即使自己沒有看到,但看著葵花開心的樣子,他自己也很開心。還有,青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對(duì)葵花無私的愛讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己,我和弟弟一會(huì)兒和,一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了,吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)槲沂墙憬!我?yīng)該像青銅一樣,無私地愛護(hù)弟弟。
曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的.痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前。谖覀兊某砷L(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難,只有努力克服,才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書,我受益匪淺。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx這本書,也一定會(huì)有不一樣的收獲!
讀《青銅葵花》有感 篇13
我從小讀過很多書,每個(gè)人口中的“好書”我基本都度過,但這些書心以小讀過很多書,但這些書和《青銅葵花》比起來可就是遠(yuǎn)了。
這本書主要講了青銅和葵花在一次特別的機(jī)緣巧合下,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。原本美好的生活被一個(gè)意外的消息所打破。12歲那年,命運(yùn)又將兩兄妹分開,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來!其中《二月蝗》的故事讓我銘記于心。
《二月蝗》中一場(chǎng)突如其來的蝗災(zāi)騷擾了這一家原本樸實(shí)的生活,讓青銅家更加艱難。孩子們?cè)臼桥d奮的,可是災(zāi)難來臨,讓孩子們害怕,無助。大人們也是無可奈何。過后,糧食都沒了,一切變得那么蒼白。而青銅家樂觀對(duì)待,相依為命。有一天,青銅提了一只野鴨,而嘎魚家正好少一只鴨子,兩家大鬧一番,為了證明自己的`清白,青銅捉住了嘎魚家丟失的鴨子。這樣的日子一天又一天過著,終于一天救命的糧食來了,一村子的人又活躍起來了,也看到了希望。
我們也要向大麥地的人學(xué)習(xí),2020年的這場(chǎng)新型冠狀病毒,也像那場(chǎng)蝗蟲災(zāi)一場(chǎng),從武漢不動(dòng)聲色地曼延過來。但是我相信,只要我們心往一處想,出門在外戴好口罩,遠(yuǎn)離人群多的地方,不得不出去時(shí),回來一定要消毒,用肥皂和清水洗手。只要我們堅(jiān)持下來,這場(chǎng)病毒一定會(huì)被我來們的強(qiáng)大打。
告難幾乎是不可避免的,但個(gè)人心靈世界樂觀起來,就沒有苦難了!
讀《青銅葵花》有感 篇14
我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。
比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看?杀硌菖_(tái)太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了?捎譃榱俗约旱拿妹茫嚆~還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的;丶視r(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。
這里面包含的就是愛呀!哥哥對(duì)妹妹的.關(guān)愛,和妹妹對(duì)哥哥的珍惜,那就是愛呀!
如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。
愛,可喜可悲的永恒。
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