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《名人傳》讀后感

時間:2023-09-16 09:09:55 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《名人傳》讀后感15篇

  讀完一本書以后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)《名人傳》讀后感15篇

《名人傳》讀后感1

  是她帶我來到這個世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨的世界中不屈不撓,強忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,沒錯,他們是《名人傳》中的英雄。

  《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭,才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

  在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。從小學習雕塑和繪畫的.米開朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。

  米開朗琪羅是孤獨的。他恨人,他也被人恨;他愛人,卻不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹慎但愛猜忌。但是沒有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨中度過。他的家庭成員不僅沒有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的機器。但是他仍然愛家人,甘愿奉獻,卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內心是憂郁的,他的謹慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒有愛情。但是他愛家人、愛祖國、愛人民,他把一生都奉獻給了藝術,卻獨自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。

  孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個道理,面對困境,我們要想想他們與命運抗爭的情景,然后努力的去面對,去拼搏,終將獲得成功。

《名人傳》讀后感2

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

  書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,貝多芬的'童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。

  但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。我學會:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

《名人傳》讀后感3

  在這個短暫而充實的寒假里,我讀了《名人傳》這本書,開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。

  在人生道路上,貝多芬遇到過不少磨難,遭受過不少打擊,可他卻用勇敢、努力、堅強度過這些坎坷,成為如今家喻戶曉的著名音樂家——路德維!し病へ惗喾。開頭第一段寫了貝多芬那并不出眾的外表,“他短小臃腫,外表結實,天生一副運動家的'骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫,詞語運用恰到好處,直白的描寫出了貝多芬那并不出眾的外表和身材,讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心里慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他并不會注意打理自己的外表形象,我通過一篇課文知道,其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運多牟,生活過得并不舒坦,上天一次又一次的折磨他,不幸和厄運纏著他,可他卻毫無怨言,他通過一次意外被父親發(fā)現了他的過人之處——音樂。后來的他對音樂十分的喜愛,盡管早年失聰,卻以依然保持初心,創(chuàng)作音樂。貝多芬從小便要操心經濟問題,可是他勤奮努力有責任心,小小年紀就要自己去賺錢,也許現在的我們都過著舒坦愜意的童年生活,可是對于他來說,童年生活是殘酷的,他依然堅強艱苦地靠自己熬過來,難道我們不該好好反思一下嗎?但我們拿著父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時,你可曾想過父母辛苦打拼的樣子,我們要像貝多芬一樣獨立起來,不要依賴父母。

  貝多芬生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,他并不貪生怕死,在這個時刻,他依然創(chuàng)作了幾首愛國歌曲,他有著強烈的愛國意識,這一點我們應該學習。

《名人傳》讀后感4

  暑假期間,我讀了一本書——《名人傳》,從中悟出了一個道理:在人生的征途上,我們會遇到很多挫折,只要我們不放棄,不退卻,懷有迎難而上的奮斗之心,就會走向人生的巔峰。

  書里講了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等著名學家的故事。

  貝多芬的原名叫路德維希。貝多芬。他十七歲時母親就去世了,父親還是個酗酒的人。自然撫養(yǎng)兩個弟弟的家庭重任落在了他的肩膀上,但是他不氣餒!191X年,貝多芬唯一的好朋友瑪麗亞。馮。埃爾德迪的獨子暴病身亡。在181X年,不幸的事情又降臨在貝多芬身上,他的耳朵聾了。作為一個音樂家,耳聾是多么的悲哀,在歌劇《菲德里奧》的彩排,因為耳聾所以排練無法進行。這使貝多芬受到沉重的.打擊,但是他不放棄,擁有一種不服輸的心態(tài),努力拼搏!最后他戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)作了一首被稱為世界最有名的音樂之一——《月光曲》,精神和金錢對他都打擊很大,作為正常人是不能挺過來的,但是他—貝多芬做到了,是他骨子里的那股韌勁,那種拼搏的勇氣幫助了他!他勝利了!在1827年3月26日,貝多芬離開了人世。但他的創(chuàng)作和他的精神永遠被后人歌頌。

  所以說挫折并不可怕,它們是對一個人的磨練,在生活中,哪有一個人是一帆風順的?都會遇到挫折。只要勇敢地去面對,永不放棄,就能實現自己的夢想,因為:磨練造就人才。

《名人傳》讀后感5

  最近,我讀了法國作家羅曼羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經歷了各種磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓地抗爭著,最終成為了偉人。

  《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時,他的父親是酒徒經常用暴力逼他學音樂,但貝多芬自我也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬分,被貝多芬在音樂的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動了。即使他的耳聾了,也堅持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂家。他還彈了許多著名的樂曲:《致愛麗絲》、《命運交響曲》……,我可真佩服他呀!

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的`是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了一個人一生不可能一帆風順,身體會有缺陷,生活也會陷入困境。此時就需要我們像貝多芬一樣堅決不向命運低頭,勇敢地應對生活中的挫折,用自我的堅持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到那里,我不得不對自我作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經常阻礙著我前進的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學習上遇到的難題無法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉。可我選擇的是等待父母教師的幫忙,甚至聽之任之,我感到自我是那么懦弱,那么幼稚。

  今后,我要嘗試改變自我,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我期望全世界的人都能記住這位音樂巨匠,多欣賞貝多芬的音樂,去感受他音樂中蘊藏著與命運抗爭的勇氣和力量。

《名人傳》讀后感6

  總是在旅途中迷失了方向,心在遠方,而卻只駐足當下——《名人傳》讀書體會

  一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難,正如名人傳中的三個偉人一樣,成功之路十分艱辛,坎坷,但他們不畏困難,永攀高峰,直至到達成功彼岸。

  德國音樂家貝多芬,意大利天才雕刻家米開郎琪羅和俄羅斯文學巨匠列夫托爾斯泰《名人傳》續(xù)寫了他們的一生,凸顯出他們崇高的人格。以及廣闊的胸襟,震撼人心。

  在悲劇的收場中,貝多芬走到了生命的`最高點,不過他并沒有停止前進,每個人都會擁有自己的夢想,心中有夢便有前進的動力,即使我們不會像貝多芬那樣,實現自己的夢想,但是在追求夢想的過程中,我們必定可以學到很多東西。他的一生悲劇的一生,也是偉大的一生。

  在偉大的斗爭和不幸中,能看出米開朗琪羅是一個非常節(jié)儉的人,也可以說他節(jié)儉的原因,是因為他擔心社會不穩(wěn)定,對周圍充滿懷疑,而生活當中的我們,不論家庭是否富裕,都應該學會節(jié)約,勤儉是一種習慣,更是一種美德。

  他也為了心中的藝術,能夠忍受一切苦難和侮辱,他值得我們每一個人敬佩,他的一生藝術的一生。

  在喀山到高加索中,托爾斯泰能夠清楚地認識到自己哪方面不會,并能夠"亡羊補牢"而如今這個激烈的社會,只有多學懂得多才能跟上社會前進的步伐,人生不一定完美,但是我們不能沒有追求完美的心,追求完美是一種動力,更是一種生活態(tài)度,他的一生偉大的一生也是焦慮的一生。

  在他們的身上使我感覺到人生的苦難與無窮無盡的挫折,但也看到了不成功不退縮的正義與自由。

《名人傳》讀后感7

  從幾千年前的古希臘神話開始,但凡被人們載入史冊的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領或受人敬仰的神祗,但羅曼·羅蘭卻告訴我們,英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大的體魄,而在于他們的心靈與人格。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,三位不同時空,不同領域的巨匠的名字,生命和靈魂在閃耀,為經受的苦難考驗而閃耀。

  貝多芬的父親是個酒徒,母親是個女仆;十一歲被送進戲院,十七歲喪母;從1796年開始,他感受著耳蝸逐漸喪失了把美妙的樂音振動轉化為令人迷醉的.電信號的能力。他忌諱身體的殘缺,從不敢在人前提起。

  米開朗基羅受人嫉妒,1503年被受人挑唆的教皇強迫他畫西斯廷教堂的天頂;緊接著,他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻;最后,他又被一令召回,在25年前的工作上勞動4年。他蔑視屈服與權貴者,卻無法主宰自己為何工作。

  家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭,但當他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續(xù)。

  但是,他們用第三交響曲《英雄》、《歡樂頌》,用《創(chuàng)世紀》、《最后的審判》‘用《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》回應著苦難。

  “一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  讀《名人傳》,是和大師的心靈對話。

《名人傳》讀后感8

  若有來世,我必將踏遍千山萬水,尋找這古老的唯一?有大喜的生活必會有大悲,我不喜歡。我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近。這里白天是繁忙的;然后有一天,我離開。朋友也越來越少,其實不是你們有意無意的疏遠我,是自己什么都不愿去再去訴說,以前總是掩蓋自身內外的各種瑕絲往各種交友圈中揣摩想讓別人看到自己的表現,如今卻又想暴露出各個樣式的缺點從個個圈中往外扯總讓熟人看清自己的表面。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的.事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,耳朵卻聾了,這個打擊是常人所接受不了的。

  《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

  我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個人,就要學會在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。

《名人傳》讀后感9

  《名人傳》非常好的印證了一句中國的古訓:古今之成大事者,非帷有起世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  小說主要敘述了德國音樂家貝多芬,意大利畫家,和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

  作者羅曼.羅蘭準確詳細的講述了貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛,到人生谷底的貧苦交加;從童年時悲慘到老年時對歡樂的'追求的曲折人生。貝多芬的一生都在與命運抗爭,與思想抗爭。雖然他有時會給人一種很傲慢的感覺,尤其在失明時,但他內心深處的一份脆弱,一份堅強是不了解他的人無法體會的,讀后感《《名人傳》讀后感---六月飛雪》。他以自己的苦難在鑄就快樂。"用痛苦換來快樂",米開朗琪羅也做到了這一點。"他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了-他不要勝利,那不是他所企望的。"他是精神貴族,是天才,然而他卻為之困擾,連他的心和精神也都無能為力了。就這樣,他的一生神圣而痛苦,但他相信只要自己的靈魂能夠勇敢,不因悲苦而一味沉淪,就一定會沖破精神上的束縛。托爾斯泰這個偉大的靈魂,用他堅強有力的筆桿寫出了一部部感人至深的傳奇經歷,讓我們在諷刺當時黑暗社會的同時,也感受到了他為真理和正義所擁有的堅定信念。

  三個傳奇人物的經歷在我面前一點一點展開,羅曼.羅蘭用他的筆為他們或痛苦或堅持的一生鍍上了一層神圣的光芒,為他們的奮斗與堅持作了最好的詮釋。

《名人傳》讀后感10

  這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最終,他們踏上了成功之路。

  首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,可是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不明白我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產階級上升時期的提高思想。

  之后是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的.痛苦來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因為這,他的藝術創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現實主義的當時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現出來的,他所塑造的英雄既是夢想的象征,是現實的反映。

  最終是一位以往被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學巨匠,有關人生目的、宗教和社會的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們在人生的道路上不也應當這樣嗎

  這三位名人在人生的道路經歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應當向他們一樣遇到困難時不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時要鎮(zhèn)定、勇敢的應對它。我相信只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!

《名人傳》讀后感11

  《名人傳》這本書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美,作者認為他們不單單是天資聰穎的個人,而且是一些和自己時代緊密相連,并且用自己的藝術作品體現世人所關心的問題的人。

  這本書向我們介紹了三個人物,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。這其中,我最喜歡的當是著名音樂家貝多芬了。

  貝多芬被稱為“樂圣”,1770年出生在德國一個貧寒的藝人家庭,他的父親發(fā)現他有過人的音樂天賦后,逼迫他學鋼琴,這對他來說十分痛苦。22歲時,貝多芬便離開家鄉(xiāng)來到了音樂之都維也納,開始了他的音樂生涯。一開始,他度過了一生中最快樂的時光,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品?墒,在他30歲的時候,雙耳失聰了。這是一個多么致命的打擊!他不敢表露出來,不敢讓人知道他的弱點,只好選擇離群索居。他沒有知音,甚至連朋友都沒有。他的音樂創(chuàng)作陷入了困境,他的性格也發(fā)生了很大的`變化,變得非常自卑,很少與人交往,甚至還想過自殺,并寫了遺書。盡管貝多芬經歷了許多痛苦,但是,在精神上,他仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作,是強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來,成為一個用個人痛苦換來世界歡樂的一位英雄、一位名人。

  貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的咽喉,因為他不能使我屈服!彼囊簧荚谂c病魔作斗爭,卻始終保持著內心的純潔與堅韌,《歡樂頌》便是貝多芬在人生最后時光里留給我們的經典樂章。

《名人傳》讀后感12

  《世界名人傳記》這本書伴隨我度過了這個有意義的暑假,讓我受益匪淺。讀罷此書,我感慨頗多:在我們生活的這個世界上,有許許多多偉大的人物值得我們去學習。比如堅持自己意見,打破古典戲劇格律——三一律的德國詩星歌德;用歌劇來諷刺或贊美,有時會講述一些故事的'英國歌劇家莎士比亞等等一系列偉大的人都是我們學習的榜樣。

  當然榜樣并不只是指在全世界都非常有名的人,有時在日常生活中也會出現幾個“偉人”。只不過這些人做出的事并不轟轟烈烈,但在被他們幫助過的人心里他們就像魯迅、莎士比亞一樣偉大一樣了不起,有些人甚至認為他們比魯迅、莎士比亞更厲害。這些人總是在別人需要幫助時或在別人遇到緊急情況時挺身而出,幫助那些需要幫助的人為他們排憂解難,這些人在日常生活中是很普通的人,但在你需要幫助時她幫助了你,那她在你的心里就不在是一個普通人了,而是你的恩人。就比如在你小考時你的筆壞了,只要你跟同桌說一下她肯定借給你,想一想,如果沒有這枝筆的話,你的試就考不成了;當你課堂作業(yè)不會時,你四周的同學就會教你怎么做雖說他們只做了一點小事,但我們成千上萬的人做起來,那就會是人類歷史上的大事。

  所以我覺的每一個人離偉大這個詞語并不是很遙遠,只要你從小事做,就比如一個人生下來,要先學會走再學會跑,如果你不會走就想跑,是永遠也不可能的,“一屋不掃,何以掃天下”,讓我們從現在開始,從小事做起,努力使自己的潛力發(fā)揮出來,讓自己人生的路越走越寬!

《名人傳》讀后感13

  我們班后面有個圖書角,里面的書都是我們班的人自愿貢獻出來的,內容豐富多彩,其中還有許多名著。我也時不時地去借來欣賞一下,真是讓我大開眼界,獲益匪淺。前兩天,我剛剛讀完一部名著《海底兩萬里》,一時間,心中頗有感想。

  書的內容我還是先大體上說一下吧。海上不知何時來了個怪物,速度極快。阿龍納教授和一些航員一起攜手調查此事。當航員們看見這個怪物時就攻擊了起來。這個怪物也不甘示弱,將船只一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無意間被這只怪物收留,原來這是艘潛水艇,名字叫“鸚鵡螺號”。船長因為厭煩欲務而決定在海上生活,永不登陸。于是,“鸚鵡螺號”帶著他們開始了長途海底旅行。旅行中的艱難險阻一一被他們瓦解。

  海底的世界是多么地豐富多彩啊,又是多么地富饒呀!但是這需要敏銳的眼睛去挖掘,去探索,去發(fā)現,這就是人類的眼睛。生活中有太多的秘密,如果我們不能用科學知識去破解它們,那它們就會成為一個個不可知的謎,人類前進的腳步也會停止下來。人活在這個世上說到底就是為前進而生存的,不論是生活中的還是海底下的困難,都將無法阻擋我們前進的腳步。當然,這還需要我們在遇到困難時學會鎮(zhèn)靜,學會拼搏,學會奮進,就像文中的尼摩船長一樣。當他們穿越北冰洋抵達北極時,卻突然間被冰障所困。在幾乎無氧的情況下,尼摩船長舊鎮(zhèn)靜的面對,臉不變色心慌。最后,終于在他的'正確指導下,人們勝利突破了圍困。那一刻,是多么地這神圣!但是這一刻的來臨尼摩船長腦中的知識和冷靜的態(tài)度。

  人不能就這樣無欲無求地活下去,要有追求,有理想,而這所有的一切都緣于知識,緣于態(tài)度。努力吧,沒有人類破解不了的困難,奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

《名人傳》讀后感14

  在《名人傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂,而且在書中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的,他隱忍自我的痛苦,卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂當成一種寄托。在我看書的過程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴重的病,他每一天都受到病魔的折磨,他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛,卻沒有回報。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的.斗爭;蛟S死亡對于貝多芬來說是一種解脫。

  面對這三位名人的生活經歷,想想自我的生活,我們真幸福。∥覀冸m不是名人,但是名人其實與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦,而我們卻心生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄,事實上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經受殘酷的命運。是啊,人生不可能一帆風順,終要走上這條崎嶇的道路,對于我們來說應對人生大道上的種種困難應勇往直前,當然硬拼是不行的,所以讓我們堅強起來面對此刻的生活。(陳田田)

《名人傳》讀后感15

  今天,我買了一本書,它是羅曼·羅蘭著;氐郊椅揖推炔患按淖x了起來,第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強地與命運抗爭的精神。

  貝多芬的命運是痛苦的,人生對他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭。因為父親想開發(fā)他的音樂天分,所以用暴力迫使貝多芬學習各種樂器,幸好他不是很厭煩,當他稍大時厄運降臨到他的頭上,失去了最親最愛他的母親。

  其實,貝多芬也是幸運的,法國大革命爆發(fā)時,他曾遇見莫扎特,他們一見傾心互相交流,他又拜海頓為師。當貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時,厄運又一次降臨。貝多芬的聽覺漸漸衰退,內臟也不好,身心都經受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時看到了貝多芬悲慘的命運。

  后來貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來越差。但他毫不動搖,從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力,頑強地與疾病作斗爭的精神。最終成了音樂巨人。

  貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。

  這本書告訴我一個道理:悲慘的.命運和痛苦的考驗不僅僅會降臨在我們這些普通人身上,也會降臨在偉人的身上。當我們遭受失敗和挫折時,應該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學習,學習他們頑強不屈的精神,屢擊不夸的寶貴品質。使自己不斷進步,成長,將來成為一個對社會有用的人。

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