《金色的魚(yú)鉤》讀后感常用(15篇)
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《金色的魚(yú)鉤》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感1
在物欲橫流的今天，私利的膨脹充斥著社會(huì)。事不關(guān)已，高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人被譏為傻子，仿佛成了另類(lèi)——我要告誡這些自以為聰明人的是，社會(huì)尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報(bào)的人，真、善、美是人間的永恒的主旋律。
《金色的魚(yú)鉤》是對(duì)學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰，因?yàn)樗闹兄挥袆e人，唯一沒(méi)有他自己。
艱苦的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，老班長(zhǎng)，為了照顧三個(gè)病號(hào)，忍饑挨餓，最后活活累倒、餓倒、再也沒(méi)起來(lái)。文章以“金色的魚(yú)鉤”為題，本身就會(huì)有，為了他人，寧愿犧牲自己，老班長(zhǎng)的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒，激勵(lì)后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)艱苦奮斗精神，振奮民族自信心，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林，這選編這篇文章的苦心。
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，道德品質(zhì)放在第一位，崇高的理想，高尚的情操，高雅的審美情趣，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最好的，也是每一名教育工作者應(yīng)盡的'責(zé)任與義務(wù)。
科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)文明不斷進(jìn)步，這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力，使之健康成長(zhǎng)，成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有愛(ài)心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人，是教育工作義不容辭的再責(zé)任。
教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感2
我在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。學(xué)完后，我身受感動(dòng)，文章的每一次次的感人情景浮現(xiàn)在我腦海中。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講的內(nèi)容是說(shuō)長(zhǎng)征途中一位炊事老班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)的讓三位病號(hào)喝下鮮美的魚(yú)湯，而自己卻嚼著如石子般硬的魚(yú)骨頭，每咽一空，如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上！三位病號(hào)一天天的.好起來(lái)，而老班長(zhǎng)卻一天天的瘦下來(lái)。
老班長(zhǎng)遵守對(duì)指導(dǎo)員的承諾，無(wú)論如何都要把三個(gè)病號(hào)帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚(yú)骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長(zhǎng)��！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號(hào)。想想老班長(zhǎng)他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福��！吃飯的時(shí)候，我總是挑食，不吃青菜，總會(huì)掉米飯?jiān)谧雷由�，而再想想老班長(zhǎng)他們，他們有青菜是滿(mǎn)足了，魚(yú)就算沒(méi)有味道，可是對(duì)于那種環(huán)境下，已經(jīng)是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了！和他們比起來(lái)，我慚愧不已��！
學(xué)了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長(zhǎng)那些硬板板的魚(yú)骨頭��！老班長(zhǎng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感3
今天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí)，不禁熱淚盈眶，頗有感受。內(nèi)容是這樣的：1935年秋，紅四方面軍進(jìn)入草地，“我”和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍，就讓我們和老班長(zhǎng)一起走在隊(duì)伍后面。有一次，老班長(zhǎng)在河邊洗衣服，看見(jiàn)了一條魚(yú)，老班長(zhǎng)就用針彎成鉤給我們釣魚(yú)吃。有一次，“我”想看看老班長(zhǎng)吃些什么，就跟著他，只見(jiàn)他躲在一邊吃我們剩的魚(yú)骨頭和草根。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了“我”，讓“我”不要說(shuō)出去�？斐霾莸亓�，老班長(zhǎng)支持不住了，結(jié)果暈倒了�！拔摇边B忙喂給老班長(zhǎng)食物，可他說(shuō)什么也不吃，說(shuō)要留給我們吃。結(jié)果不一會(huì)兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了。“我”包好魚(yú)鉤，把它留了下來(lái)。
我讀完時(shí)，心里久久不能平靜。老班長(zhǎng)為了同志們能夠順利走出草地，居然把飯都讓給了同志們，自己吃剩的骨頭。大家想一想，平時(shí)我們被魚(yú)刺輕輕扎一下喉嚨，就痛得受不了，何況老班長(zhǎng)要把魚(yú)刺給吃了，不是更加疼痛難忍老班長(zhǎng)，您是多么的大公無(wú)私呀！為了同志們的安危，您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長(zhǎng)的'魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹，但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的光輝思想，昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽。老班長(zhǎng)，您是多么偉大，多么無(wú)私呀這篇文章是感人至深。我們要向書(shū)中的老班長(zhǎng)一樣做人，大公無(wú)私，舍己為人。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感4
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地，后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘�，老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào)，自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。
老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上，也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的'崗位上為他人奉獻(xiàn)著。
但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機(jī)不打計(jì)程表，向乘客多索取一些錢(qián)；在公交車(chē)上，有的人對(duì)需要讓位的人視而不見(jiàn)……
如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個(gè)和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值，要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感5
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的.是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長(zhǎng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個(gè)同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。
平時(shí)吃飯，我們都會(huì)在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時(shí)我們覺(jué)得不好吃的飯菜，就背著老師和家長(zhǎng)倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開(kāi)始。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感6
1935年的秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志，病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長(zhǎng)還不到四十歲，可兩鬢都白了，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。我們一走到宿營(yíng)地，他就到處找野菜草根和著青稞面給我們吃，不到半個(gè)月的時(shí)間，兩袋青稞面都吃完了。一天，他給我們洗衣服，忽然，跳出一條魚(yú)來(lái)，他急急忙忙的跑回來(lái)，取出一根針燒彎，跑的水塘旁邊扎了一條魚(yú)。所以，今天晚上我們就有新鮮的.魚(yú)湯可以吃了。老班長(zhǎng)呢？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò)一口。這天，我問(wèn)老班長(zhǎng)，“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚(yú)。”“我吃過(guò)了，一起鍋就吃了�！蔽也恍�，晚上我悄悄跟著老班長(zhǎng)，看到老班長(zhǎng)端著搪瓷碗，吃我們吃掉的魚(yú)骨頭，頓時(shí)，我感到喉嚨里有千萬(wàn)根針扎一樣。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我哭著跑到老班長(zhǎng)面前，“老班長(zhǎng)你�！薄靶×簞e出聲，咱們是黨員，要服從黨的分配。現(xiàn)在你們的任務(wù)是要走出草地�！�
我們漸漸接近草地的邊了，老班長(zhǎng)決定在這里停一停吃點(diǎn)東西，他又拿起魚(yú)鉤找水塘去了�？伤�?yàn)樘I了，昏倒在水塘邊上。我弄來(lái)魚(yú)湯給他喝，他不喝，讓我們喝，最后犧牲了。
我們哭了很久。
擦干了眼淚，我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感7
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華族百折不撓、自強(qiáng)不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走......這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的.精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)......老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感8
在長(zhǎng)征途中，不少人都因?yàn)轲嚭黄缺换罨顑鏊�、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是饑一頓飽一頓，腳下是深一腳淺一腳。
《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰(zhàn)士照顧三個(gè)傷員的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物，這位老班長(zhǎng)從不閑著，傷員休息時(shí)，他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱，他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天，他忽然看到一只魚(yú)跳出水面，他喜出望外，把縫衣針做成魚(yú)鉤。從那以后，傷員每天都可以喝到鮮美的魚(yú)湯。老班長(zhǎng)卻啃著剩下的魚(yú)骨頭。快走出草地了，老班長(zhǎng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了，卻仍然把魚(yú)湯留給傷員。在生命的`最后一分鐘里仍然責(zé)備自己把傷員餓瘦了。
如此為別人著想的老班長(zhǎng)，竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員，老班長(zhǎng)有著一顆多么純潔的心��！
這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難困苦，更加反映了老班長(zhǎng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數(shù)紅軍的生命換來(lái)的。
在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了繡的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感9
唉，又是預(yù)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡語(yǔ)文書(shū)中的文章，有的太深沉，有的很枯燥，都不合我的胃口。
不過(guò)，作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來(lái)。誰(shuí)知，我一口氣讀完課文時(shí)，卻久久不愿放下語(yǔ)文書(shū)。
一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，天天熬夜給他們釣魚(yú)，燒新鮮的魚(yú)湯給他們吃，自己卻只吃骨頭，嚼草根，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。
當(dāng)讀到老班長(zhǎng)犧牲時(shí)的催人淚下的畫(huà)面時(shí)，一種說(shuō)不出的滋味在我心底彌漫著，老班長(zhǎng)天天為三個(gè)病號(hào)付出著，看著他們一天一天地瘦下去，他急得整夜合不攏眼。每到一個(gè)地方，千方百計(jì)總算釣到幾條小魚(yú)，他仍天天咽魚(yú)骨頭、嚼草根，把魚(yú)和魚(yú)湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)從來(lái)就沒(méi)有把自己放在心上，臨死前還念念不忘黨的命令。
與此同時(shí)，我感到自己真是自私，不懂父母的辛苦，不懂老師的用心，只顧自己享受著生活的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人為我付出了多少，自己又對(duì)別人有過(guò)幾次付出。
老班長(zhǎng)在這樣惡劣的.環(huán)境下，仍不顧自己的生命安危，全心全意地為別人付出。我生活在一個(gè)和諧美好的社會(huì)中，更應(yīng)去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雖然，老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤沒(méi)有任何裝飾，可舍己為人，牢記黨的命令等偉大的精神，卻是它最美的修飾!
老班長(zhǎng)那金色的魚(yú)鉤照亮了我的心房，也消融了我的自私。我相信，我會(huì)像老班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的話那樣，牢記老班長(zhǎng)事跡，時(shí)刻鞭策自己。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感10
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)接受了黨交給的`任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，��！我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(zhǎng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好、穿好嗎？我與老班長(zhǎng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
今天，我們生活在幸福和平的時(shí)代，雖然，我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的事。但是，老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚(yú)的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來(lái)瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚(yú)鉤吧。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感11
打開(kāi)一本書(shū)，就像穿越到了一個(gè)新世界。在書(shū)的世界里，你可以更好地了解這過(guò)程，也可以更好地享受這過(guò)程。
在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過(guò)草地的故事�？赐赀@篇文章后，我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的`魚(yú)骨頭一起咽了下去。當(dāng)時(shí)，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時(shí)，我的心像是被誰(shuí)掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩啊！為了照顧兩位小紅軍，寧愿自己吃草根、樹(shù)皮，也要讓小紅軍過(guò)得舒服。這些革命的無(wú)名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！
當(dāng)看完這篇故事后，我才發(fā)現(xiàn)我過(guò)去太浪費(fèi)資源：遇到不愛(ài)吃的飯菜，我會(huì)偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無(wú)名的英雄相比，我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會(huì)再餓得去吃樹(shù)皮，但我們更要愛(ài)惜糧食，不要輕易地浪費(fèi)。這便是我讀完《金色的魚(yú)鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感12
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧作者與另而我呢?在現(xiàn)外兩位小同志，自己卻犧牲了的`故事。
當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái)，老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧啊!
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感13
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的`喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧啊！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊！
小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語(yǔ)句談自己的真實(shí)感想，并將自己平時(shí)浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來(lái)和文中的主人公相比，自己多浪費(fèi)糧食，使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，說(shuō)服力強(qiáng)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感14
昨天，老師講了《金色的魚(yú)鉤》這一課，讀完以后，我十分感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。()紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓?xiě)?zhàn)士們能走出草地，老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地，和大部隊(duì)回合，最后活活餓死了。
我覺(jué)得老班長(zhǎng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的.呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉�；叵肫饋�(lái)，可真是慚愧啊!
我一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，將來(lái)作業(yè)個(gè)對(duì)大家有用的人!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感15
在25000里的長(zhǎng)征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚(yú)鉤更是讓我為之感動(dòng)。
金色的魚(yú)鉤主要寫(xiě)老班長(zhǎng)照顧“我們”三個(gè)病號(hào)，為了讓“我們”快點(diǎn)康復(fù)，走出草地，捉魚(yú)給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長(zhǎng)雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以拋下“我們”，自己輕松地走出草地。但他沒(méi)有那么做，反而像對(duì)待自己親生兒女一樣對(duì)待我們。即使自己十分疲倦，也會(huì)讓我們喝到鮮美的魚(yú)湯。這種舍己為人的精神，多么高尚�。≌沁@種精神鼓舞著我們，遇到任何困難，要勇敢面對(duì)。終于我們走出草地，可是老班長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。 像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士，是多么值得我們敬佩��！他們的熱血灑滿(mǎn)了中國(guó)每一片土地。我們應(yīng)該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄；他們是榜樣，我們學(xué)習(xí)的榜樣。 每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來(lái)的。沒(méi)有了他們，哪來(lái)的'新中國(guó)？我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國(guó)！
我們是祖國(guó)的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國(guó)的明燈，照亮黑暗；我們是祖國(guó)的棟梁，撐起一片天空。在通向未來(lái)的道路中，我們應(yīng)該不負(fù)先烈所托，全備武裝，讓國(guó)家更富強(qiáng)！
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