[集合]《夏洛的網(wǎng)》讀后感
當品讀完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇1
人一生總要有一個朋友,王勃曾說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹瓉恚乙詾橹灰獙e人好,別人也對你好,這才是真正的友誼。讀了這本書,我才認識了這樣一個朋友——夏洛,她不僅與威爾伯產(chǎn)生友誼,還給了威爾伯一個生命:
自從威爾伯來到谷倉,夏洛每次都無微不至地照顧到他,保護了他。瞧,這次“‘你自己的氣味就夠聞的’一只剛進來的.小羊羔說,‘我老遠就聞到你了,你是這里最臭的東西!柌畟(cè)著頭,它的眼睛濕潤了,夏洛看到它那么難過,狠狠地訓那小羊羔!峭柌,’它說,‘考慮到它的環(huán)境,它完全有理由有氣味。你自己也不是一捆香豌豆。我們剛才給它那么粗暴無禮地打斷的時候,威爾伯,我們正談到哪里?’……”從這小小的一段對話中,也能感受到夏洛對威爾伯的無比愛意。
從生命來講,夏洛為威爾伯織起了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”、“謙卑”等字樣,做出了一只蜘蛛做不到的事情,提高了夏洛的生命價值,不讓自己的一生有意義,威爾伯因為有了夏洛和自己小小的一份力,獲得了一個安享天年的未來。
現(xiàn)在,我終于明白了什么叫友情,什么叫生命。就讓我們堅守友情無價的信念,走好自己以后的每一步吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇2
我讀過這樣一本書,也許大家都非常的熟悉,它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,書中描繪了一個感人的故事,因此,我為之震撼。
一只微不足道的小蜘蛛——夏洛,拯救了小豬威爾伯,并和他成為了最好的朋友。那一天,一切都不平常了,仆人勒維給牲口們送吃的`時,看見了一張蜘蛛網(wǎng),一張蜘蛛網(wǎng)并不稀奇,但是上面竟然有一個單詞—— 王牌豬!之一消息一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬。一下子,整個鎮(zhèn)子中的人無人不知曉,威爾伯出名了!隨即幾天夏洛又織出了愛的網(wǎng),了不起和光彩照人。使威爾伯免掉了變成熏肉火腿的“罪行”。很快,縣里舉辦的集市活動就要開始了,夏洛和坦普爾頓也一起偷偷跟去了。在會場的豬圈里,夏洛已經(jīng)非常虛弱了,但是她還是為威爾伯寫下了“卑謙”二字,就在上面產(chǎn)卵了。夏洛很欣慰,她可以為自己的朋友盡最大的努力幫助他,不被做成火腿,她成功了!后來他們回到了谷倉,可是夏洛卻沒有回來……春天小蜘蛛都破繭而出,只留下幾只小蜘蛛,陪伴著威爾伯。
天!這當中的每一個情節(jié)都膾炙人口,現(xiàn)在,有一個知心朋友是多么的困難。】墒俏覅s在我們班上,找到了許多好朋友,我們每天一起學習,一起吃飯,鑄就了真誠堅固的友誼。我天天想著,要是他們也有困難,我一定會伸出援手,快樂也會同他們一起分享。比如,我和胡嘉靖已經(jīng)結(jié)成了“死黨”。天天快快樂樂的,無憂無慮,時常就被她講得笑話所逗笑。從來,我都互相幫助著對方,不求報酬。
我喜歡這本書,因為,這本書,喚起了每一個讀者的愛與溫情!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇3
今天我讀了一本關于友情的書——《夏洛的網(wǎng)》。這是埃爾文。布魯克斯。懷特的巨著,是一部十分感人的童話。主要寫了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼,威爾伯所在的農(nóng)場主打算把它殺了,而看似渺小的夏洛用自己畢生的網(wǎng)而救了它,后來夏洛的生命走到盡頭,威爾伯以及農(nóng)舍的'其它動物保護蜘蛛卵,卵變成了上百的小蜘蛛,有三只留在了夏洛生前織網(wǎng)的門檻上……
友誼竟然如此無價,看似渺小,實則龐若萬金。所以我們要珍惜友誼,學會珍尊重朋友。
那么怎么尊重朋友?
上一學期的培訓班里,媽媽給我買了一支純鐵的鋼筆,外形雖然簡約單調(diào)但不失奢華。下課,我正想拿出那支筆出來炫耀,打開文具盒,翻了又翻,發(fā)現(xiàn)我的筆不見了!當時我心急如焚,心里想著:“媽媽不會打死我吧?”我又急又害怕,蹲在地上仔仔細細地“地毯式”搜索一遍,我仍然沒有找到,此時的我像熱鍋上的螞蟻。雖然下課僅僅十分鐘,但我總覺得足足過了半個小時。上課鈴響了,當大家走進教室時,我看見譚林云手中拿著一支筆,我見了看了看,沒錯!那的確是我的筆,我狠狠地把筆一把搶過來,他莫名其妙,等他反應過來,生氣地眼睛瞅我。
“你想干嘛?”我朝他吼道。
他什么也沒說,把筆給我后走到座位上。我總感覺有什么不對,卻又說不上來。
終于放學了,我把筆放在文具盒里,而又突然想到了什么:原來我是借給他用,而我卻把這件事忘了。我驚了,背著書包,徑直朝他跑去,而他已經(jīng)坐上公交車,望著他那失落的背影,我為自己的所作所為十分羞愧。
讀者們,友誼無價,若不好好珍惜,那就永遠也回不來了!尊重朋友,維護友誼,從理解他人做起。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇4
我們每一個人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對朋友可是非同尋常。
這一對朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點:友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來了一個壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友——蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬。可最后,夏洛為了朋友,獻出了自己的`生命。
夏洛——一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中,我們也應該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應當互相幫助,不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因為夏洛有為朋友犧牲自我的精神,威爾伯才會活下來。
可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比:
兩個平時很要好的朋友一起出去旅行,來到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼,眼看熊就要撲過來,他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹上的人下來后,問道:“朋友,熊對你說什么了?”“熊說:‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友!绷硪粋答道。
這個不顧朋友的人,應該去學習夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會這么做了。
同學們,你們是想做夏洛,還是那個不顧朋友的人呢?
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇5
夏洛是一只灰色的蜘蛛,它和小豬威爾伯是非常好的朋友。有一天,老羊帶來了一個壞消息,朱克曼一家讓威爾伯長胖是為了殺它,將它變成火腿和烤乳豬,威爾伯聽后很難過。于是它把這個消息告訴了夏洛,夏洛為了救威爾伯的命,在它的網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個大字。不久,消息就傳開了,許多人來觀賞威爾伯,威爾伯盡量顯得自己是王牌豬,了不起,光彩照人。朱克曼一家就不會殺他了。
有一天,朱克曼先生一家和阿拉布爾先生一家?guī)柌霞校搅酥笸柌M了新的家,老鼠出去找東西吃,然后夏洛就跑到威爾伯的新家,晚上夏洛又織出了“謙卑”,早上又有許多人來觀賞威爾伯,之后威爾伯贏得了特別獎再也不怕它們殺它了。領取獎品后威爾伯又回到了自己的新家,之后請求老鼠把卵袋拿下來。又回到了原來的'家,這時夏洛已經(jīng)死了,夏洛在威爾伯的心中既是忠實的朋友,又是寫作好手。
這個故事告訴我們朋友之間的友誼是十分重要的,人和人之間也是需要互相幫助。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇6
好書伴隨著我成長,我們讀了很多書,其中肯定有一本深深地影響著你。而《夏洛的網(wǎng)》這本書令我難忘,也令我感動,讓我感受到了友情的溫暖。
夏洛是一只漂亮的蜘蛛,威伯特是一頭豬,它們是一對好朋友。有一天,威伯特聽說主人將它養(yǎng)大,是為了吃到它那肥美的豬肉時,威伯特很驚訝,也很傷心。這時,夏洛想了一個主意,要幫它成為一只“王牌豬”。于是,夏洛便廢寢忘食地用蛛網(wǎng)幫威伯特織字。一天天過去了,威伯特成為了一只真正的“王牌豬”,主人不敢殺它,可是夏洛卻筋疲力盡。最終,夏洛因過度勞累離開了人世。但是,它的寶寶們卻在威伯特的照顧下繼續(xù)生活下去。
一個多么溫暖的故事!我們雖然做不到像夏洛那樣為了自己的朋友而付出生命,但也要做一些力所能及的事幫助朋友渡過難關。在我看來,友情就是“有福同享,有難同當”,“赴湯蹈火,在所不辭”。這便是做朋友的基本要求。在你哭泣的時候,朋友安慰你,為你打抱不平;在你生病的時候,朋友關心你、照顧你;在你開心的.時候,朋友陪你一起開心,一起笑;在你有困難的時候,朋友幫你解決難題,兩肋插刀。
這就叫“朋友”,好好珍惜這珍貴的友誼吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇7
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我思考了很多,也讓我懂得了很多。
這真是一本讀后讓人忍不住流淚的書。夏洛為威爾伯做了很多的事情而不求回報,當威爾伯孤獨時,夏洛會跟他聊天,當威爾伯睡覺時,夏洛會給他講故事……在我的心中,夏洛已不僅僅是一只蜘蛛,威爾伯也不光是一只小豬,他們和人類一樣是具有靈性生命,他們有感情﹑有智慧﹑有關懷﹑有愛……雖然最終夏洛走了,但他和威爾伯之間的友誼會一直延續(xù)下去,威爾伯也懂得了對別人的感恩和付出,他永遠忘不了夏洛,他會熱愛,照顧夏洛的子子孫孫直到永遠。當然,夏洛在他心中的地位是誰也替代不了的。
讀完這本書,讓我想起了不久前發(fā)生的一件事情,那天,我同桌沈光澳寫錯題目了要用膠帶粘,可沒帶,便問我借,我心想:上次問你借鋼筆你也沒借。于是,我便說:“我也沒帶,你找別人借吧!”現(xiàn)在想想真慚愧。夏洛為朋友做了那么多事情。而我卻因一點小事斤斤計較如此小心眼,連同學借個膠帶也故意說沒帶,F(xiàn)在回想起來覺得很不應該,同學之間本來就應該互相幫助,互相友好的,夏洛都能做得如此讓人佩服,而我卻是那么計較。
所以在這里,我要感謝夏洛,他讓我懂得了什么是純真的友誼,純真的友誼是不需要回報的,純真的友誼是奇跡產(chǎn)生的力量,也是智慧產(chǎn)生的`源泉。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,關心身邊的家人﹑同學﹑老師。珍惜和他們之間的友誼,懷著一顆感恩的心去生活,去學習。那么,我們的生活將會更加美好,我們成長的道路會更加平坦,我們的未來也會更加的燦爛。
以上就是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后最大的一點感受。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇8
我閱讀了E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。E.B.懷特為我們孩子寫了三本書《斯圖爾特鼠小弟》、《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》,都是我們愛看的書。他是一個想象力很豐富的人,他能把動物寫得像人一樣,語言、動作、神態(tài)都寫得栩栩如生。
《夏洛的網(wǎng)》描寫了一個感人的故事。一只叫威爾伯的小豬認識了一只叫夏洛的'蜘蛛,他們成了好朋友。一天,威爾伯告訴夏洛:“人們會在冬天殺了我過年”。夏洛決定幫助威爾伯,他想了一個好辦法。他在豬圈的頂上織了一張網(wǎng),網(wǎng)上織了三個大字“王牌豬”。一個人看見了,他一傳十,十傳百,最后連城里的人都知道了。人們都認為威爾伯是一只與眾不同的豬,所以主人就不殺他了。威爾伯想和夏洛永遠快快樂樂地生活下去,但是夏洛告訴他,他快要死了,威爾伯很傷心。第二天,夏洛產(chǎn)完卵死了,威爾伯把夏洛的卵袋保護了起來。
這個故事深深地打動了我。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),威爾伯在這張網(wǎng)里健康、快樂地成長。我們對待朋友也要像夏洛一樣,當朋友有困難時,我們要想盡辦法幫助朋友度過難關。當我們得到朋友幫助時,我們要像威爾伯那樣懂得友愛和感恩。讓我們共同編織一張友愛的大網(wǎng),讓這張友愛的大網(wǎng)布滿地球。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇9
這是一個故事,一只小豬和一只蜘蛛之間的故事,一個詮釋了愛與友誼的故事。
威爾伯,它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運,弗恩救了它,并照顧了威爾伯一個多月。一個多月后,威爾伯來到了新“家”。他認識了許多“鄰居”:老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來的好朋友——蜘蛛夏洛。
故事由此展開。威爾伯在新家生活一段時間后,他得知,不久后的將來他將變成熏肉火腿。從此,威爾伯整天精神恍惚,寢食難安,總感覺自己的.生命已走到了盡頭。可是,弱小、并在威爾伯看來生性嗜血的夏洛卻挺身而出,說:“我救你!”于是,夏洛用自己的細細的絲擔負起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在網(wǎng)上織出了奇跡般的文字,不僅救了威爾伯,還讓它一舉成名,為它迎來了美好未來。但是,一只蜘蛛的生命是短暫的,哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴,在威爾伯得獎后,死了,留下了它的孩子。威爾伯哭了。
相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計只有少數(shù)人能忠心的對待彼此之間的友誼,讓彼此間的友誼無堅不摧吧。談到這點我真是自愧不如:一次,和我認識了幾年的好朋友不小心把我弄傷了,于是她無意間說的幾句話竟把我激怒了,于是,我們一連幾天都有言語上的沖突,過了一個星期才勉強和解。如果我們當中的任何一個人肯先低頭道歉的話,估計也不會產(chǎn)生任誰都感到難堪的事了,真是悔不當初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。
這本書讓我對愛與友誼得到了更深一步的認識,也相信所有人都會從這本書中得到啟示的。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇10
在我上小學五年級上學期時,我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的書。
在我看了前兩個小故事時,就已經(jīng)入了迷。這本書主要講了一個叫夏洛的蜘蛛和一個叫威爾伯豬結(jié)成了好朋友。但是,威爾伯原本的命運是被人殺掉,然后做成豬肉火腿的。夏洛知道后,為了威爾伯不被人殺死,竟然在它的網(wǎng)上織出了人類視為不可能織出的神奇字眼——“王牌豬”,就因為這個,使威爾伯一下成名,從而改變了命運。夏洛又織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字眼,然而夏洛的生命卻熬到了盡頭。這個故事說了,人與人之間要相互關心,互相關愛,這樣我們不會感到生命的孤單。
這個故事讓我懂得了一份真誠的友誼是難能可貴的,這讓我想起了有一次和我的好朋友馬濤玩的時候,當時我手里吊著一根鐵棍,一不小心鐵棍掉了下來,這時馬濤正蹲在地上畫畫,鐵棍不偏不倚正砸到他的頭上。我急忙去查看馬濤的頭,馬濤卻捂著說沒事沒事,而我卻明明看到了隱隱的血絲。這讓我感到友誼的'可貴。
通過讀《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我懂得了愛是多么的美好和珍貴,我們都要珍惜和愛我們身邊的每一個人,讓這種愛永遠傳遞下去。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇11
我在寒假里讀了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,是美國的E。B懷特寫的。
這本書描寫了一個感人的故事。主要講了一頭名叫威爾伯的小豬,被送到了朱克曼先生的谷倉里。里面有很多小動物,如:公鵝一家,大羊、小羊、老羊、老鼠坦普頓??它們和威爾伯發(fā)生了一個又一個有趣、好玩的事情。可是有一天,一件不幸的事情傳到了威爾伯的耳中,它的未來將變成熏肉火腿,它很害怕。有一天,蜘蛛夏洛說:“我救你。”威爾伯聽了這句話,心里充滿了希望。夏洛在豬欄上織了四個詞,分別是:王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,它在集市大賽中獲得了特等獎,但是夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書讓我知道了世界上友誼是最重要的,什么東西都比不上友誼。夏洛很正直、很善良、也很聰明。它想出了一種好辦法,救了威爾伯的生命,卻不要回報,是我們學習的好榜樣。我們也要像夏洛那樣對待自己的朋友,當朋友遇到困難時,要給予無私的幫助。在作者的`筆下,夏洛編織了愛的大網(wǎng),救了威爾伯的生命,更激發(fā)起你我心中無盡的愛與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇12
春天的一縷陽光又灑進了曾經(jīng)熱鬧的農(nóng)場里,可農(nóng)場里的小動物們卻并不是那么開心,特別是角落旁的那個豬圈里,小豬威爾伯失去了最好的朋友——夏洛!夏洛為了威爾伯奉獻了自己,只留下一群孩子……
雖然這本書讀了那么多遍,但每當讀到這里,都會有兩行熱淚不自覺地從眼角滴落下來,是什么力量驅(qū)使著夏洛愿意為威爾伯犧牲自己的.生命?是友情的力量!友情的力量是堅不可摧的。
和一只渺小的蜘蛛來比,我覺得我還不如它。蜘蛛奉獻了自己的生命,而我卻什么也不愿意付出,只求回報。
每當下課或放學時,如果有同學來問我題目,我經(jīng)常以“我不知道”或“我不會,問別人吧”來回答,甚至有時我還會直接把本丟給別人……而我有時沒帶鋼筆,同桌或別的同學都爭先恐后地借給我用。
所以,我不如夏洛,我一點都不想付出,我一定要學習夏洛。這也是我讀了這本書一遍又一遍的原因。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇13
世上有許多的書,但真正能感動人的并不多,《夏洛的網(wǎng)》卻感動了我。
這本書主要講了這樣一個故事,在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是,一個突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,“威爾伯的命運將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時候,夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字,從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓它在集市的.大賽上獲得了特別獎以及一個安享天年的未來,但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時,夏洛托付威爾伯把自己的卵小學讀后感袋帶回去,最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個故事之所有感人,是因為夏洛用自己所有的蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命,卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無私奉獻的精神深深的打動了我,也深深的打動了許許多多的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇14
今天我要給大家推薦一本好書——《夏洛的網(wǎng)》。本書語言樸實,主題鮮明,故事情節(jié)曲折生動,講了一頭豬和一只蜘蛛的友情故事。生命、友情、愛與忠誠,作為本書的主旋律,深深地打動了我
故事中的主人公,小豬威爾伯,起初是被一個叫弗恩的小姑娘收留了,在小姑娘的身邊他過著無憂無慮的快樂生活?墒牵辉氩艅倓倽M月的威爾伯,又被弗恩的爸爸媽媽轉(zhuǎn)手賣給了弗恩的舅舅。威爾伯的命運因此發(fā)生了改變。
在弗恩舅舅的谷倉里,生活著一群小動物,其中有一只小蜘蛛,闖進了小豬威爾伯的生命里,并為我們演繹了感動人心的友情。本來谷倉里的`小動物在一起很平靜,很快樂。然而一個驚悚的消息打破了谷倉的平靜——小豬威爾伯的命運宣判表示它最終會成為熏火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯只能任人宰割。原本快樂的威爾伯變得郁郁寡歡,不知所措。
就在這危難的時刻,那只叫做夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了。夏洛不忍心看他的好朋友威爾伯落得如此下場。于是夏洛便想出了一個奇妙的辦法:用自己身上的蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的蛛網(wǎng)文字——“王牌豬”。
人們看到以后紛紛稱奇,威爾伯因此而得救,并聲名鵲起,可誰曾料到,夏洛為了救好朋友威爾伯透支了生命,當威爾伯轉(zhuǎn)憂為喜的時候,他卻走到了人生的盡頭。
夏洛為了好朋友,不惜犧牲自己的生命,看到這里,我深深地感了好朋友,不惜犧牲自己的生命,看到這里,我深深地感動了,為他們的友誼而感動,為夏洛的無私而震撼。
讀完這本書后,我體會到了友愛的力量,感受到了友誼的無價,所以真切地希望每一個小朋友都能夠抽出時間來跟我一起讀一讀這本感人至深的課外書。
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