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讀《烏塔》有感15篇(薦)
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀《烏塔》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《烏塔》有感1
首先我想問你一個問題:一個小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會說,一個小孩出門旅游當(dāng)然不行,因?yàn)檫@個世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺得可以,因?yàn)檫@個世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國女孩,獨(dú)自一個人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺得這簡直是無稽之談。讀到后來才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備,每到一個地方便查出警察局的.電話,以便遇到危險時好求助,并且給爸爸媽媽打電話報平安。
現(xiàn)在的中國少年幾乎個個衣來伸手,飯來張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強(qiáng)自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。
梁啟超先生曾說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。
反而,烏塔便做得很好,她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長了見識,開拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對困難的處世能力。
我希望,中國青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不能讓自己的父母過度溺愛自己,應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人類其實(shí)應(yīng)向動物們學(xué)習(xí),比如,鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食,自己做窩,所以鳥兒們都會飛翔。
行動起來吧!做一個自強(qiáng)自立的人,這樣我們的國家才會變得更加強(qiáng)大,立于世界之林。
讀《烏塔》有感2
今天我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章,講的是烏塔獨(dú)自旅行的故事。我想:烏塔獨(dú)自出行自己可能也比較擔(dān)心,害怕萬一出了意外的`后果
讀了這篇文章,我佩服烏塔的勇氣和膽量,但每件事都有利弊,這件事一樣,歲有好處,但也有壞處。好處是曾強(qiáng)了孩子的獨(dú)立性,游覽了各個國家了美麗景色,壞處是萬一被綁走,怎么辦?孩子萬一找不到工作,無法賺錢,無法生活怎么辦?所以如果是我,我不會去。
我建議烏塔找一個人當(dāng)同伴,有福同享,有難同當(dāng)。這樣不僅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以說服很多人。
如果我們想向?yàn)跛粯勇糜危匦柙鰪?qiáng)獨(dú)立意識才行。但我們必須學(xué)習(xí)烏塔的勇氣和獨(dú)立性才可以。
讀《烏塔》有感3
讀完《烏塔》這篇課文,我感到非常慶幸,因?yàn)槲业母改傅慕逃绞礁鸀跛母改覆畈欢唷km然我沒有一個人去游歐洲,也沒有掙過差旅費(fèi),但是我的父母跟烏塔的父母一樣,培養(yǎng)我自立、自強(qiáng)。
記得三周歲半在南京爬山,父母還在后面氣喘吁吁、慢悠悠地爬山時,我已經(jīng)一口氣爬上了海拔約500米的紫金山。五周歲時,父母還在山腳下時,我一個人爬山了萬壽山的的巖石。小時候?qū)W走路跌倒了父母從來不扶,都是我自己爬起來。所有的壓歲錢都是我自己保管的,但是我從來不亂花。假期我很少看電視、玩電腦,經(jīng)常在家做科學(xué)實(shí)驗(yàn),為了滿足我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心,媽媽買了實(shí)驗(yàn)器材讓我實(shí)驗(yàn)。假期也很少上補(bǔ)習(xí)班,而是游覽了大半個中國。爸爸媽媽常說“讀萬卷書不如行萬里路。只有親身體驗(yàn)才是的`!
每當(dāng)我想要一個東西時,爸爸媽媽總會跟我說:“天下沒有免費(fèi)的午餐,你要靠勞動獲得!庇谑俏揖桶凑諎寢尩囊笞鏊o我的任務(wù):按時做家務(wù)、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我養(yǎng)成習(xí)慣。
父母認(rèn)為除了學(xué)習(xí),還有一些跟學(xué)習(xí)一樣重要的事,那就是為人處世樂觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的性格,另外遇到問題能獨(dú)立思考解決,才能在社會中生存。
我非常慶幸,我的父母的教育觀念跟烏塔的父母是一樣的。
讀《烏塔》有感4
開學(xué)了,老師發(fā)下了許許多多的新課本。我坐在柔軟、舒適的沙發(fā)上,愜意地拿起一本新書,真巧!這是語文書,我?guī)е闷嫘,“走”進(jìn)書的“大門”……#此前在首頁部分顯示#
里面有一篇課文,題目是《烏塔》。烏塔是一個只有14歲的小女孩的名字。這篇課文主要講的是:那天,作者在羅馬下了車,趕到青年旅館,推開門一看,吃了一驚,他的房間里躺著一個金發(fā)小姑娘。于是,“我們倆”通過聊天知道中國的孩子與外國的孩子有著許許多多的不同之處。最后,烏塔要走了,他們依依不舍地告別了。
讀了這篇文章,聯(lián)系自己的生活,覺得自己與烏塔比起來,真是自愧不如!記得有一天,爸爸媽媽看見別人家的小孩都自己一個人睡覺,可我卻還是和爸爸媽媽睡。于是,他們便“合謀”,看著他們兩個交頭接耳,還小的我,心中便特別奇怪。晚上,我照樣呼呼大睡,一點(diǎn)兒也不知道他們倆的“陰謀詭計(jì)”。到了半夜三更,我要上廁所?砂职謰寢尅吧衩厥й櫋绷,我急得像熱鍋上的.螞蟻,同是心里也很害怕?耧L(fēng)吹來,外面的樹影搖搖晃晃,我不以為是鬼,加上狂風(fēng)的呼嘯,我就更加害怕了。我縮成一團(tuán),渾身上下都嚇出了冷汗,嘴里反反復(fù)復(fù)、不住地念叨著:“千萬不要吃我,我吃飯不多,很瘦的,不好吃的……”隨著我越來越害怕,聲音也越來越弱,越來越虛,而狂風(fēng)越來越大,我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭,睡在客房的里的爸爸媽媽聞聲趕來,便無可奈何地?fù)u了搖頭,搬過來和我睡。這樣幾次以后,我還是不敢一個人睡覺。直到媽媽告訴了我他們的“陰謀”,又給我講了一大通的大道理,又以獎勵來“引誘”我,最后我才不得不“屈服”。可后來,我還是有好幾次“逃”到爸爸媽媽的房間去。最后,我終于能自己一個人睡覺了。讀了這篇課文,再回想那件事,立刻覺得好笑、羞愧。
讀了這篇課文,我明白了獨(dú)立的重要性。從前,我總是有很多地方不太獨(dú)立,現(xiàn)在,我要試著獨(dú)立做事!
讀《烏塔》有感5
讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國小女孩,教給了我成長的第一步——自立。
烏塔,是一個獨(dú)立自主、生活能力強(qiáng)、熱情、有愛心、辦事周到、會計(jì)劃的活潑女孩。歐洲是一個多大的地方,要是沒有自立能力,還怎么獨(dú)自游歷歐洲。她用了三年來完成前期工作,做好充分的準(zhǔn)備。這不由得使我想起了我們中國的孩子……中國的孩子,是家里的`寶貝,不能磕著碰著,更不能獨(dú)自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時也不放心。中國的家長根本不肯給孩子獨(dú)立的空間,一直都以為孩子還小,長大了再自立,現(xiàn)在不安全?墒,親愛的爸爸媽媽可曾想過,習(xí)慣不是一時半會兒可以養(yǎng)成的,是應(yīng)該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個小女孩給我們做了一個很好的榜樣。她擬定了計(jì)劃,并且用漫長的三年時光不停為自己一直以來的夢想堅(jiān)持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時,我們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?我不得不說,我們真的沒有外國的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇日志,上面用圖片表達(dá)了中外孩子的生活差距。我也認(rèn)為非常貼切實(shí)際。中國孩子:從9個月—13歲以上一直都是學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)。外國孩子:從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做起,獨(dú)立起來,讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過人之處,但是我認(rèn)為學(xué)生時期也應(yīng)該得到自己應(yīng)有的快樂,相反,擔(dān)子越重,雖然知識過于他人,但是童年應(yīng)有的那份單單純純的快樂卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當(dāng)像烏塔那樣的外國孩子在快樂成長的時候,我們在起早貪黑的背著書包上學(xué)校。并不是說我們不快樂,而是說我們?nèi)鄙僮约旱莫?dú)立空間,我常常跟我媽媽提起,“媽媽,外國的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨(dú)立空間。”可在這時,大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨(dú)立?你把這個世界想得太簡單了,等你出了社會就知道獨(dú)立對于你們小孩子來說有多遙遠(yuǎn)!庇谑呛,不管我怎么說,爸爸媽媽總是會說出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無言。有時我就會非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風(fēng),問:“不就是想爭取一些自己的獨(dú)立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”
我其實(shí)深深地明白,爸爸媽媽這是對我們愛的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對你們太過于依賴的話,最后對我們會有什么益處呢?爸爸媽媽,希望你們可以給我自立的空間,讓我獨(dú)立起來,不試試怎么知道我不行呢?
讀《烏塔》有感6
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。汪曉潔的《烏塔》以“我”的口吻講述了德國小姑娘烏塔通過自己的努力,獨(dú)自游歐洲的事。讀了《烏塔》后,我感觸很深。
我敬佩烏塔的獨(dú)立。她自食其力,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單等等,來掙旅費(fèi),并作出了一個人獨(dú)自游歐洲的“壯舉”!在我看來,是想都不敢想的事。因?yàn)樵谥袊覀冊诩叶际切』实、小公主,衣來伸手,飯來張口。平時家務(wù)都很少做,更別說獨(dú)立打工掙錢遠(yuǎn)足了。
我敬佩烏塔的恒心。她用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。三年的.時間。∥覍σ患碌臒崆,能保持一個星期就不錯了,更何談三年哪!
讀了這篇課文,我感受到生活中的獨(dú)立源于思想的獨(dú)立。中外差距很大,在各方面都有體現(xiàn),過分的溺愛、頻繁的干預(yù)、過度的保護(hù),導(dǎo)致了孩子的無情和無能。要想到,我們將來面對的是怎樣的對手啊!
讀《烏塔》有感7
讀了《烏塔》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng),自立意識很強(qiáng)。
而14歲的我們,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,在家里,我們都是小皇帝,衣來伸手飯來張口,不懂杜家人們的'關(guān)心,不讓自己一個人去外面,而烏塔和我們一樣,都是14,卻自己一人游歷歐洲,他恨我們完全比一樣。
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
讀《烏塔》有感8
小學(xué)課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學(xué)了它,讓我受益匪淺。
《烏塔》主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。”時,我的心里冒出了無數(shù)個問號:一個十四歲的女孩,怎么可能一個人游歷歐洲呢?她的家人不擔(dān)心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的話,即使自己愿意,父母也是一千個、一萬個不同意。
讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時候就開始鍛煉身體,長大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國呢?中國的教養(yǎng)方式用一個故事就可以講述清楚了:
一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴,困在強(qiáng)風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí),壁虎在被釘住尾巴時,完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的.黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?
讓我們對自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!
讀《烏塔》有感9
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的`。讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備”時,我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報了名?墒牵粗菀讓W(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。
當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時,我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費(fèi)問爸爸媽
媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時候,看到易拉罐就撿起來,把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時間,把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感10
學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我一直在沉思:中國人有烏塔那樣的獨(dú)立嗎?沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細(xì)心嗎?沒有……
我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時,都告誡我:“你吃完這些,以后學(xué)習(xí)好點(diǎn),考上重點(diǎn)大學(xué),就不用我擔(dān)心你像你姐一樣分?jǐn)?shù)不好,讓我們?yōu)槟銈儞?dān)心,學(xué)校沒得上!”如果有同學(xué)生日,媽媽肯定會說:“不能去!你整天不看書,腦袋里都沒知識了。你看看管敏吉,讀書那么好,她媽媽都把她關(guān)在房間里看書,不讓她出門。再說了,你一個人去,很危險的!我才不讓你去呢!”如果換做我姐,那肯定也會嘮叨不停。
哎!我的'爸爸媽媽姐姐,你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”。∧茏屛蚁駷跛粯营(dú)立,自己自力更生嗎?
讀《烏塔》有感11
今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。
你敢一個人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。
從這篇文章,我感受到烏塔是個獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢,獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時,她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級市場去買。讀完這篇文章,我對烏塔暗暗佩服,。跛媪瞬黄。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎?記得有一個星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。
到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法,只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是!小鷹離不開媽媽的'懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長?是啊!我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!
讀《烏塔》有感12
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨(dú)自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國的孩子也有一顆好奇的.心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點(diǎn)點(diǎn)離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨(dú)自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去!边@時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機(jī)會。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機(jī)會,不要讓他們長大后一事無成!
讀《烏塔》有感13
學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我的心無法平靜。
烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢,自己卻用三年的時間去賺錢,再去旅游。如果換做是我們中國人,肯定讓爸爸媽媽花錢帶我們?nèi)ヂ糜。就這樣,我們中國人就養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。
我們中國的父母只會把我們捧在手里,并不像外國人的父母,只要孩子的翅膀硬了一點(diǎn),就適當(dāng)?shù)胤砰_雙手,不管他們,讓他們自己去干自己的.事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能讓父母幫他們干。為什么我們會養(yǎng)成這種習(xí)慣呢?那是父母擔(dān)心,我們要是想去有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方,父母的回答只有一萬個不同意。
假如我們是一只小狗,那父母就是主人,他們只會死死地牽住我們,不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗,小狗肯定會把繩子給咬斷獨(dú)自生活。
假如我們是一只風(fēng)箏,放飛者就是我們的父母,父母們只會讓風(fēng)箏順著風(fēng)向——他們的要求行駛,換做是外國人,他們一定會掙脫線條,像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍(lán)天之中。
中國的父母親們,如果你們愛我們,那就放開你們的雙手,讓我們大膽地生活下去吧!
讀《烏塔》有感14
《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,這使我不由對她翹起了大拇指。是啊,畢竟對于我們來說,這樣的事情是想也不敢想的。
烏塔是具有獨(dú)立精神、有自我保護(hù)意識、有孝心、愛心,會待人接物的小姑娘。我敬佩她,更羨慕她。與烏塔相比,我好像生活在鳥籠中一般。
爸爸、媽媽疼愛我,從不讓我干這干那。我呢,也覺得有了父母就有了一切,根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章,我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖!總會有有一天,我們會離開父母,到社會中去拼搏,去闖蕩。將來的`路需要我們自己去走!
人就像樹木一樣,如果害怕風(fēng)雨雷電,那怎么會長成參天大樹呢?我們只有像烏塔那樣,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,去歷世面,不怕挫折,不怕坎坷,才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會生存,才能在這個競爭激烈的社會中勇往直前! 我想呼吁社會,呼吁全天下的父母,別讓孩子成為困在籠子里的小鳥,因?yàn)橄蛲炜,渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,這是小鳥的天性啊!
我愿做像烏塔一樣的孩子。
讀《烏塔》有感15
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個非常會安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個人,而且她一個人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的.習(xí)慣。
我又想起了我自己,不要說一個人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長的懷抱中成長,根本不會獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!翱偸且聛砩焓,飯來張口,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。
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