小王子讀后感大全(15篇)
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的小王子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
《小王子》是一部法國著名小說，由作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里于1942年創(chuàng)作的，全書文字樸實干凈卻又有她獨特的迷人之處�！缎⊥踝印愤@本書我只看了三遍，對于她我是眷戀的。
初看她時，我僅僅贊嘆于小王子的純潔及對國王酒鬼等人的厭惡，那時的我并未多想，只把她當作是對純凈心靈的贊許。后來我漸漸明白了隱藏在質(zhì)樸文字下的強烈的情感，那是愛與責任。這是對玫瑰花和狐貍來說的，當小王子因玫瑰花的話感到苦惱而離開之際亦是小王子成長之旅的開始，來到地球之前歷經(jīng)的幾個星球讓小王子意識到了成人世界的無聊。
到了地球，踩在松軟的沙土上，與狐貍的相遇便是小王子成長征途的契機，狐貍讓小王子明白了何為馴服“如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說，也是你的世界里的唯一了”。
馴服需要責任，這也是小王子初次接觸到責任一詞，在小王子純粹的世界里是沒有責任一詞的，這也就導致了與玫瑰花的爭吵。后來小王子亦自嘲“我那時什么也不懂!我應該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�
這時的他已經(jīng)懂得了責任的意義，愛是需要責任來維護的.，沒有責任的維護，這樣的愛情會崩塌。書中的玫瑰花便是作家�？颂K佩里的愛人，埃克蘇佩里寫《小王子》這本書不僅僅是想讓我們守住作為兒童時期的純潔，更想讓我們明白這樣的愛情觀:愛情是需要責任的。每個人心中都住著自己的玫瑰花愿我們能以心相待守護好自己的玫瑰花。
小王子讀后感2
《小王子》，看似是童話故事，讀完最深的感受是心里悶悶的，有些莫名的傷心與無助感。特別是看完關于作者的個人成長歷程以及寫作背景。
初讀，懷著開心甚至有些激動的心情去看，漸漸地，腦海中呈現(xiàn)一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子與遇到的每個人對話的畫面。心里莫名有些悲傷，好像有諷刺的意味，可真正刺痛我的是這其中大多數(shù)人不能真正認識并直面自己這一點，讓我感到一種悲哀，這是發(fā)自內(nèi)心的悲憫。
結局告訴我，作者在后來的一次飛行任務中失蹤，我懷著無比愉悅的心情想象著他和小王子相遇的情形，開心了許久，隨之讓我無法接受的是人們后來在海底發(fā)現(xiàn)了作者駕駛的飛機(作者最后留在了這片海域)。雖然這個結果是在預料之中，但是我不愿意相信，這本是像童話故事該有完美結局的書，為何讀完卻讓人傷懷至此。也許從一開始潛意識就已經(jīng)鋪墊好了所有的想象，可結果卻沒有想象中那么簡單美好。
成人的世界果真現(xiàn)實多夢想少，殘酷多完美少，傷心多快樂少。書中也一直提到成人的世界如何復雜又固化，孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一開始就說這也是獻給大人的童話書。
也許一開始我不該定義這只是簡簡單單的童話故事，又或許我不該在讀完這本書后像大人一樣再去了解作者生平和身后。小孩子為何快樂就在于簡單，如果他們來讀這本書，可能這就是一本童話故事書，在他們的.結局里小王子回到了自己的星球，最終作者和小王子在星球相遇，從此快樂的生活在這里吧。
小王子，那個天真可愛又見多識廣的孩童，他就像每個人心愛的那朵玫瑰花，有時漂亮有時虛假有時嬌嫩有時堅強，需要呵護又能獨立。其實，它就是我們自己的內(nèi)心，真實也會假裝。不論你逃往哪里，它都在你心里，最終依然是你的最愛。
這樣的小王子，這樣的玫瑰花，這樣的作者，我好像明白了原來你不是童話，而是教會我直面自己內(nèi)心的向導，守護專屬自己的那朵“玫瑰花”。
小王子讀后感3
總有那么一本書深深的把你我打動。這本書就是《小王子》，它是哀傷的，是一個關于愛與責任的故事。
書中講述了主人公小王子到各個星球游歷的過程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書里暢游，沉醉其中。在書中，小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，離開了自己的星球，到各個星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的`商人、迂腐的點燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會出成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
我們每個人都曾是小孩，將來都要成長為大人。但是在成長的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會一點一點地磨去棱角，也一點一點地被生活吞噬。
可是小王子的愛純凈淡雅，誠懇認真。為了履行責任，無論對玫瑰，對狐貍，對所有他遇見的人與事物，他都愿意以誠相待，都愿給他們愛，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會不到的，必須用心才能體會得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來愛是一種彼此彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點燈人一如既往地履行他的責任……
童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅持一個美好的童心，未來才更加美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和馴養(yǎng)的責任。
我喜歡《小王子》這本充滿夢幻的書，我更愿成為一個永遠有愛、有一顆不老老童心的人！因為人人都獻出一點愛，世界將會變成更美的人間……
小王子讀后感4
一個善良、憂郁的小王子，一個單純而又復雜的小王子，一個來自外星球的小王子。這個小王子給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，也使我受益匪淺。
小王子在游歷各個星球時，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧而酗酒的人：為要擁有星星而不停算計的商人，以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是為了自己而工作生活，只有點兒燈人是在心里想別人的事情，而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學習，為自己工作賺錢，這也是情理之中的。一心只為了自己的人畢竟也是少數(shù)，在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻的。我們的革命烈士如果個個都為了自己，那還有誰愿去身先士卒，愿去奮勇殺敵啊！他們不都是一心想著國家，想著人民嗎？書中的點燈人雖然不能休息，可當他點亮自己的.街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當他熄滅街燈時，就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因為它是美麗的，電就是真正有用的。在我們身邊也不乏一些美麗的工作的人。售票員、郵遞員、送奶工這些人、這些職業(yè)，往往是生活中最默默無聞的。當我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時，不會聯(lián)想到什么�？伤麄儏s是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多么偉大�。�
因此，我們要尊重任何職業(yè)，同時也要多為別人考慮。
小王子讀后感5
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣�？颂K佩里寫的短篇童話，這是一部寫給大人看的童話書。這篇童話雖短，但內(nèi)容豐富，探討了關于孤獨，關于愛情，關于人生等沉重的話題，讀來讓人感觸頗深。
看《小王子》思考“孤獨”這個沉重的話題。小王子是孤獨的，他自己生活在B612星球上，每天要做的事就是清掃星球。當小王子情緒低落的時候，他喜歡看日落，最多的一天可以看44次的日落。小王子覺得沒有人真正懂他，他精心呵護的玫瑰花不懂他，他去到其他星球遇到的國王、紳士、商人、酒鬼、點燈人和地理學家也不懂他，他的內(nèi)心真的無比孤獨。直到來到地球，小王子遇到了狐貍和飛行員并和他們成為好朋友。生活中的'許多人，都像小王子一樣，不喜歡被人指手畫腳，渴望被人真正理解。
看《小王子》思考“愛情”這個永恒的話題。小玫瑰在小王子精心呵護下長大，她給予小王子靜謐的的愛和無聲的陪伴，但是她不善于表達，小王子也沒有get到。最后兩人鬧別扭，小王子離開了自己的星球去其他星球旅游。小王子并沒有意識到，當他離開B612星球的那一刻，他已經(jīng)永遠失去了他最愛的小玫瑰。后來，小王子遇到小狐貍，又在玫瑰園看到成百上千的玫瑰后，終于才明白自己曾經(jīng)呵護備至的小玫瑰是獨一無二的，才是他的最愛，但失去的東西再也回不來了。生活中，有許多戀人就因年少輕狂缺乏溝通、或不善表達等原因分手，最后留下了無盡的遺憾。
看《小王子》感悟百態(tài)的人生。小王子離別自己的星球后開始了宇宙旅行，遇到了各色各樣奇葩的人，這些人包括貪戀權力的國王、愛慕虛榮的紳士，甘于墮落的酒鬼，超級拜金的商人，墨守成規(guī)的點燈人和喜歡空談的地理學家，小王子不斷發(fā)出“大人可真奇怪”這樣的感嘆。在生活中，許多人為了利益不擇手段，失去了那顆赤子之心，成為自己曾經(jīng)看不起或者不喜歡的那類人。
小王子讀后感6
讀書時期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的.灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅，同時也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧�！彼晕矣X得我們必須在教學方法和教學手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護純真童心。第一，要與學生進行平等的對話。當你作為他們的伙伴、朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學生多主動參與課堂，不要總是一味的老師說，學生聽，久而久之孩子的本性就會被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進入童心世界，你會覺得是一種幸福。在這個世界里，你會了解什么是孩子的快樂；你會深切地體會到孩子的真愛與不愛；你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學不應該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng)造各種機會，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領悟，讓生活化的教學保護孩子的童心。
小王子讀后感7
亞里士多德以往說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要經(jīng)過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的`嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”經(jīng)過旅行讓自我見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時也變得精彩。
人生僅有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，可是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
小王子讀后感8
其實，《小王子》這本書是存在主義哲學的一種表達方式。
小王子和玫瑰花之間是處于一個“我愛你但是你不知道怎么表達，所以我感受不到我的愛是你需要的，所以我感受不到我自己存在的意義”。
所以他要出去尋找，他在這一路的尋找之中，其實尋找的是我在的.意義，就是我到底有什么意義呢？是什么能夠證明我是個偉大的王子呢？是什么能夠證明玫瑰花你需要我的愛呢？
所以他才經(jīng)歷了那么多個星球，去看過了大人世界里面一個一個不同的形象，直至遇到了狐貍為止。
狐貍提出了一個詞叫“馴化”：你馴化了我，那我們會彼此需要。你對我來說就是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的。
圣埃克蘇佩里提出了馴化這個點，其實他用另外一個角度來詮釋，他說出了一個意義叫：他人是天堂。什么意思呢？
也就是說，如果我們無法我自己存在的意義的話，那么你和另一個人的關系就是你們存在的意義。
也許我們會認為這個世界首先是無意義的，然后我們在這種無意義當中，我們?nèi)ふ宜囊饬x。所以我們每個人在尋在自己的存在的價值的時候，我們要真正明白的是：你的價值和關系有關，你的價值和愛有關。
所以如果想得深一點，往自己的身邊來講，你真正的價值其實不會超過一座房子。
還記得小王子那個星球嗎？一座房子那么大。
你真正的價值就在這個房子里面，這個房子里面有你的親人有你的愛人有你的孩子，那些把情感依附于你身上的那些人。而所有那些把情感依附于你身上那些人，讓你負有職責，讓你有責任，同時讓你更有價值。
小王子讀后感9
暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書。它講述主人公“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了來自外星球的小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友，我們一起生活了六年。在環(huán)境惡劣的沙漠中，我們互相依靠艱難且快樂的生活著。后來通過種種努力，小王子回到了屬于他的星球，“我”也修好了飛機，飛回了自己生活的城市�！拔摇币恢狈浅涯钗液托⊥踝釉�(jīng)共度的時光。
在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612號小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就占據(jù)了整個星球，有一顆甚至長到了太空里。這個星球上面的生物種類雖然比地球上少得多，但大家都和平相處，其樂融融。在這顆小行星上生活的人們沒有我們世界里那許多令人窒息的教條，人與人之間沒有階級之分，沒有種族沖突，沒有任何成見與偏見。在自然祥和的環(huán)境里，大家都生活的自由自在。他們會有許多奇思妙想，能隨意發(fā)表自己的想象，并在幻想世界里一一探索實現(xiàn)，他們在和諧愉快的`生活中探索著人生的奧秘。
這個故事告訴我們，在生活中，我們不能太現(xiàn)實主義，不能被教條主義所影響。要有自己的思想，要敢于想象。當有了前進的目標，我們在努力的同時也要有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友誼，團結互助。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，通過努力獲得自己的人生感悟。也希望社會中的人們能夠對他人少一些成見與偏見，多一些包容與幫助，大家和諧相處。
小王子讀后感10
“你能幫我畫一只綿羊嗎？”隔著書頁，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音。扉頁上一句“這是一本獻給一個大人的書”就注定了它的不同凡響。
假期讀了《小王子》這本書，覺得它像童話一般，篇幅雖短小，但卻以天真稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色：徒有虛名的國王、土耳其天文學家、只聽得褒揚的人、因不敢面對自己而酌酒的酒鬼、一個自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑惡，但它卻不是以批判而聞名的。有人說《小王子》的`核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的一顆對世界充滿好奇的童心。
每個人的心里都住著一位小王子，在不經(jīng)意間將藏在深處的童真展現(xiàn)出來。也正是這份童真，讓人們在黑暗的角落里仍然保持善良。反過來說，如果沒有童真，生活也就缺少了色彩，繼而變得索然無味。就像《蘇菲的世界》中所說的那樣：“一個大人，很難對世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應當存在的：你看見一棵樹，你不會在意它，因為它同世界上千千萬萬的樹沒什么區(qū)別；你看見一棟樓，也不會覺得它高大雄偉，因為它同其它樓房也無不同；甚至當你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會漠然走過，認為它不再獨特，因而不必停留。”
可事實并非如此。其實我們每個人都會發(fā)現(xiàn)生活中的美，那么這就需要我們每個人在潛意識中都擁有一顆童心，如同玫瑰花一般精心呵護，只是因為每個人經(jīng)歷的不同，所以“玫瑰花”也是唯一存在。在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨一無二的玫瑰，以孩子的眼光看待這個日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
小王子讀后感11
題記：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國飛行員圣�？诵跖謇锏闹鳌：芏嗳硕颊J為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來講述簡單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著圍巾的小男孩，和一個比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬變的大漠中，頭頂上億萬顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍色的，憂郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的玫瑰。
該如何形容？很簡單，“浪漫”。這種詩人獨有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的'神秘，一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時大滴大滴的淚水流下，他微笑時金色發(fā)絲在陽光下飄揚閃爍。正是因為他太過純粹、簡單，作者在和他相處時才不由自主的動容：“我不知道接下來該說什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動他……唉……淚水的世界，是多么的神秘�。 �
后來的一個夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對飛行員說：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會在黑夜里閃爍的，散發(fā)著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
小王子讀后感12
狐貍對小王子說：“你馴化了我，我就會想起你，就會和你一起玩�！毙⊥踝訂枺骸笆裁词邱Z化？”狐貍說：“馴化就是是創(chuàng)造關系。對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的�！�
書中的狐貍就像一位智者，他總是能寥寥數(shù)語道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了許許多多的玫瑰，但她們都不是他的那一朵玫瑰。因為他給他的那朵玫瑰澆過水，蓋過玻璃罩，為她擋過風，為她消滅過毛毛蟲，傾聽過她的抱怨和吹噓，也傾聽她的沉默。所以，她是小王子獨一無二的玫瑰。
原來這就是馴化。我曾經(jīng)多次聽讀過《小王子》的人提到“馴化”，可我一直不明白馴化的意思。狐貍說馴化就是創(chuàng)造關系，我理解的馴化，也許就是付出，是給予，是維持，是愛，是我支持你，我關注你，我理解你，我為你做過許多事……在這些過程中，我創(chuàng)造了我與你之間全新的關系，你離不開我，我離不開你，這是不是馴化的含義呢？我無從得知我的理解是否準確，但我此時能想到的便是如此。
那么，你還記得你馴化過誰嗎？你還記得誰馴化過你嗎？茫茫人海，你是誰獨一無二的玫瑰？誰是你獨一無二的玫瑰？
合上書之前，看到書的封底躺著一張卡片，上面是含萌清秀的'字跡書寫的一段話：也許世界上有5000朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰花。劉老師，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老師，但你是獨一無二的。
嗨，你知道嗎？我遇到過許許多多的學生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的學生，但你是獨一無二的。
小王子讀后感13
小王子說：你這兒的人，在一個花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要的東西。
這本書說的是愛。是馴服。這是孩子干凈純粹的愛。
“應當非常耐心”，狐貍答道，“開始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍遠些，我用眼角瞅著你，你什么也不用說，話語是誤會的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些�！�
“只有被馴服了的事物，才會被了解�！�
“如果你馴服了我，我們就可以互相不可缺少了，對我來說，你就是世界上唯一的了。我對你來說，也是世界上唯一的了�！�
因為你為你的玫瑰花浪費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。
使它美麗的東西是看不見的'。
狐貍說：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有責任”。
小王子說：“只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到”。
這樣的愛，是埃哈特曾說的，“我們并不能因為上帝有這樣那樣的特殊品行而愛上帝，也不能因為有這樣那樣的動機而愛上帝，只能因為它是上帝而去愛它”。
只是因為是你，所以愛。不摻雜更復雜的名利的純粹。
當狐貍讓小王子再去看一次那5000朵玫瑰的時候，那些曾經(jīng)讓他知道自己的玫瑰不是世間獨一無二的玫瑰，他不再感到沮喪，他對她們說：“你們很美，但你們是空虛的，沒有人能為你們?nèi)ニ�。當然，我那朵玫瑰在一個過路人眼里也跟你們一樣。然而對于我來說，單單她這一朵，就比你們?nèi)w都重要得多。因為我給澆過水得是她，我給蓋過罩子的是她，我給遮過風障的是她，我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡，有時也和她默默相對。她，是我的玫瑰�！�
總會有人會是獨一無二。所以請勇敢去愛，仿佛從未受過傷的孩子一樣。
小王子讀后感14
書是精神的食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們從書中可以得到許多知識、覺悟。在今年的寒假里我買了三本新書，我最喜歡的還屬《小王子》了。
小王子這本書是童話故事，它里面蘊含了感動、智慧、神秘、親情和冒險……講述了小王子居住在比自己的大一點的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛他那奇特的花，他的那束花也非常愛他。可是有一天小王子因為玫瑰花的嬌氣而鬧了矛盾，小王子決定離開自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的.人，最終他到達了地球。在地球上他遇到了一個從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花�！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
看完這本書，我非常感動，也讓我明白了許多深刻的道理：有一些事是萬能的眼睛看不見的，而且我們不能光用知道的事來判斷，我們必須用心靈來體會，才能把每個人的真心看懂。
讀完了這部童話故事書，我也明白以后我看別人的真誠和信任，不能再憑這個人的行為動作來判斷他是不是可信的人。有些人長的好看卻內(nèi)心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個人的心靈。
小王子讀后感15
這書說是寫給小孩看的，實則閱歷不深的大人看都相當晦澀！我就是那個大人！
我是一個理想實用主義者，說理想其實有點投機的成分，比如智慧和才華，我就看得比命還重，可能人往往缺什么就看重什么吧。講出來不怕大家笑話，我就經(jīng)常把一些有智慧有才華人的經(jīng)典語句背下來，或者裝得像一個有智慧有才華的人，不光是身邊的人，有時候連我自己都覺著裝得貽笑大方。人的天資決定其成就，比如我先天稟賦不足，深知讀書是個很苦的過程，卻老在走捷徑。何為理想？說通俗點就是自己想辦卻辦不到的事，心有余而力不足，活像太監(jiān)在那干憋著！然后瞧見皇帝在那辦事，回頭說自己懂，這叫理想！
實用主義者，有句古話說得好，百聞不如一見，更有百無一用是書生！生活實踐是門硬功夫，偷不得懶！先生活才有智慧，智慧生財，有時候覺得錢和智慧才華相比，錢來得稍微容易點，更受主流的價值尊重。先有點錢吧，但且容易也談何容易，有時他們特矛盾，但有相輔相成，（小王子）里講的.東西幾乎涉及到生活的方方面面，有時候寫書的人都言不由衷！所以我覺得最好的書還是越簡單越好，比如小王子。每個人好比一本書，翻開扉頁，簡單樸素雋永，結束最后一頁，閉著眼想想，書里啥也沒寫！再翻翻其中某一頁，這他媽不是寫得自己么？
書的品質(zhì)和人的品質(zhì)一模一樣，簡單樸素就是好書好人，這需要豐富的閱歷，更需要無限的智慧，以及無窮的勇氣慢慢走向它，我擇選了幾篇，讀的時候仿佛學到了一些小小的道理，其實明白了些道理，其實就是明白了人性，明白人性就明白了簡單樸素的意義，我寫的意思不太連貫，思想老跳躍，相信能有人明白懂這些東西。明白是理想，實用主義靠行動，哪怕每天改一點點，人是會進步的！
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